四川省宜宾市2024-2025学年高一上学期期末学业质量监测物理试卷（含答案）

四川省宜宾市2024-2025学年高一上学期期末学业质量监测物理试卷一、单选题1．在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学方法，如在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是（

）A．极限法 B．微元法 C．理想模型法 D．假设法2．如图所示，书静止于水平桌面上，下列说法正确的是（

）A．书对桌面的压力就是书的重力B．书对桌面的压力和书的重力是一对作用力与反作用力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D．书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力3．“刹车线”的长度可作为在交通事故分析中的重要依据。刹车线是汽车紧急制动后，轮胎在地面上滑动时留下的痕迹，汽车紧急制动后可视为匀减速直线运动。某次交通事故中，汽车刹车线的长度为20m，假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.5，重力加速度。则汽车紧急制动时的速度约为（

）A． B． C． D．4．某同学骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的图象。该同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（

）A．在时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在时间内，虚线反映的是自行车保持静止5．从屋檐每隔相等时间滴下一滴水，某时刻如图，当第5滴水正欲滴下时，第1滴水刚好落到地面，忽略空气阻力，则此时刻（

）A．第4、5滴水间距离与第1、2滴水间距离之比为B．第4、5滴水间距离与第1、2滴水间距离之比为C．第2、3两滴水的瞬时速度之比为D．第2、3两滴水的瞬时速度之比为6．如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，为结点，轻绳、长度相等，拉力分别为、，灯笼受到的重力为，现给点一垂直纸面向外的水平力缓慢拉动，则（

）A．增大，减小 B．减小，增大C．与都增大 D．与都减小7．物流公司一般用传送带运送包裹，如图水平传送带轮轴间距，传送带保持的速度顺时针转动。现将一可视为质点的包裹轻放在传送带左轮轴正上方的点，设包裹与传送带间的动摩擦因数，重力加速度。则包裹在水平传送带上运动时间为（

）

A．2.25s B．2s C．1.75s D．2.5s8．如图所示，质量分别为m1和m2的木块之间用轻弹簧相连，在拉力F的作用下，以加速度g竖直向上做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，设此时m1和m2的加速度分别为aA和aB，则(

)A．aA＝aB＝2g B．aA＝g，aB＝gC．aA＝g，aB＝g D．aA＝g，aB＝g二、多选题9．如图所示，一兴趣小组为研究在不同条件下弹簧的伸长量，设计了如下四种情况，他们用四根相同的轻弹簧连接着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：图（a）中，物体在光滑水平面上向右做加速度的匀加速直线运动；图（b）中，物体沿倾角为的光滑斜面向上做匀速直线运动；图（c）中，物体以加速度竖直向上做匀加速直线运动；图（d）中，物体以加速度竖直向上做匀加速直线运动。设四根轻弹簧伸长量分别为、、、。下列选项中正确的是（

）

A． B． C． D．10．某同学用台秤研究人在竖直升降电梯中的超重与失重现象。他在地面上用台秤称得自己的体重为500N，再将台秤移至电梯内称其体重，电梯从时由静止开始运动到时停止，得到台秤的示数F随时间变化的图像如图所示，取。下列说法正确的是（

）

A．在内，该同学处于失重状态B．在内，该同学的重力减小了50NC．在内，电梯向下运动的距离为19mD．在内，该同学处于超重状态，台秤示数为11．如图所示，在桌面上有一大一小两个箱子。质量为的小箱子与地面间的动摩擦因数为，质量为的大箱子与地面间的动摩擦因数为，一同学用一水平推力推小箱子，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则（

）

A．当时，箱子开始运动B．当时，箱子开始运动C．当时，箱子间的相互作用力为D．当时，箱子间的相互作用力为三、实验题12．某同学做“研究共点力的合成”实验如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)本实验验证共点力合成时遵循的是法则，实验没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是；(2)本实验采用的科学方法是等效替代法，其“等效替代”的含义是______。A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代D．右侧弹簧测力计的读数可以和左侧弹簧测力计的读数相互替代13．某实验小组用如图1所示的实验装置探究加速度与质量的关系，小车及车中砝码的总质量用表示，槽码的质量用表示，小车拖着纸带运动，其加速度可由打点计时器在纸带上打出的点计算得出，忽略槽码和小车运动中所受的空气阻力以及滑轮与绳之间的摩擦力，取。(1)安装好器材后进行如下操作：将小车放在水平长木板上，不挂槽码，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，轻推小车，直至纸带上打出的点迹分布均匀，该操作的目的是。(2)挂上槽码，改变小车中砝码数量进行多次实验，从打出的纸带中选出了一条理想纸带如图2，打点计时器所用的电源频率是，、A、B、、是选用的计数点，测得，，，，打计数点时纸带的瞬时速度大小为，小车的加速度。（小数点后保留2位）(3)甲、乙两组同学实验时分别保持各自的槽码质量不变，改变小车上砝码的个数，进行多次实验，得到一系列打点纸带，以小车和砝码的总质量为横坐标，加速度的倒数为纵坐标，甲、乙两组同学分别获得的实验数据作到同一个图像中，如图3所示，纵截距相同。由图可知，甲组所选用的槽码质量（填“大于”、“小于”或“等于”）乙组的槽码质量；图像未过坐标原点，从理论上分析，其纵截距（保留3位有效数字）。四、解答题14．冬季滑雪受到人们的广泛喜爱，如图所示，小孩坐在雪橇上，小孩与雪橇的总质量。大人用与水平方向成斜向右上的拉力拉着雪橇在水平雪面上向右匀加速直线运动，力的大小，若雪橇与地面间的动摩擦因数，（，，）。求：(1)地面对雪橇支持力的大小和摩擦力大小；(2)雪橇的加速度大小（可用分数表示）。15．ETC是常用于高速公路收费站的电子不停车收费系统。可视为质点的甲、乙、丙三辆车沿一条直线公路上不同车道向右行驶。当甲车刚从收费站的人工通道开出时速度可视为0，此时已从ETC通道通过的乙车、丙车距收费站的距离分别为、，乙车的速度，丙车的速度，如图所示。此后，甲车做加速度的匀加速直线运动，乙车做加速度匀加速直线运动，丙车做匀速直线运动。求：

(1)经多长时间甲、乙两车速度相等；(2)经多长时间甲车追上丙车（并排行驶）；(3)丙车能否追上乙车（并排行驶），通过计算说明理由：若追不上，求乙车、丙车沿运动方向上的最小距离。16．如图甲所示，足够长的上下表面均粗糙的木板静置于粗糙水平地面上，木板最右端放置一可视为质点的小铁块A。在时，对木板施加一水平向右的恒定拉力（大小未知），在拉力的作用下小铁块和木板发生相对滑动，时撤去拉力，整个过程中木板运动的图像如图乙所示。小铁块和木板的质量，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度，求：(1)内木板通过的位移大小；(2)小铁块和木板间的动摩擦因数及木板和地面间的动摩擦因数；(3)小铁块最终停止时到木板右端的距离。

参考答案1．C2．D3．A4．B5．B6．C7．A8．C9．BC10．AC11．BD12．(1)平行四边形(2)C13．(1)平衡小车与纸带受到的阻力(2)0.501.00(3)大于0.10214．(1)，(2)【详解】（1）竖直方向，根据平衡条件可得摩擦力大小（2）水平方向，根据牛顿第二定律解得15．(1)(2)10s(3)不能，最小距离为2m【详解】（1）根据速度时间关系代入数据解得（2）根据位移时间关系解得（3）两车速度相等，根据速度时间关系解得由于所以丙车不能追上乙车，乙车、丙车沿运动方向上的最小距离代入数据可得16．(1)7.5m(2)0.2，0.5(3)3.5625m【详解】（1）根据图像与轴围成面积表示位移可得内木板通过的位移大小（2）根据题意，结合图像可知，内小铁块始终做匀加速运动，时木板和小铁块达到共速，设小铁块与木板间的动摩擦因数为，则对小铁块由牛顿第二定律有而由速度与时间的关系式可得其中，从而解得设地面与木板间的动摩擦因数为，在撤去拉力后，对木板由牛顿第二定律有解得（3）对木板和小铁块在达到共速时进行分析，若共速后二者相对静止，设二者的共同加速度为，则由牛顿第二定律有解得而小铁块相对于木板不发生相对滑动的临界加速度由此可知，小铁块与木板共速后瞬间又发生了相对滑动，对