合班并校协议书

合班并校协议书甲方：[甲方学校名称]统一社会信用代码：[甲方学校统一社会信用代码]地址：[甲方学校地址]法定代表人：[甲方学校法定代表人姓名]联系电话：[甲方学校联系电话]乙方：[乙方学校名称]统一社会信用代码：[乙方学校统一社会信用代码]地址：[乙方学校地址]法定代表人：[乙方学校法定代表人姓名]联系电话：[乙方学校联系电话]鉴于甲方和乙方均为教育机构，为了优化教育资源配置，提高教育教学质量，经双方友好协商，达成如下合班并校协议：一、合班并校的背景与目的随着教育事业的发展，为了更好地整合双方的教育资源，实现优势互补，提升整体教育水平，为学生提供更优质的教育服务，双方决定进行合班并校。二、标的物或服务具体描述1.教学资源整合双方将整合各自的师资力量，根据课程设置和教学需求，合理调配教师资源，确保教学工作的顺利开展。共享教学设施设备，包括教室、实验室、图书馆、体育器材等，以提高资源利用率。整合教学资料，如教材、教案、课件等，形成统一的教学资源库，供教师和学生使用。2.学生管理与教育合班并校后，双方共同负责学生的管理工作，制定统一的学生管理制度，包括考勤管理、纪律管理、奖惩制度等。共同开展教育教学活动，根据学生的年龄层次和学习需求，制定科学合理的教学计划，组织实施教学活动，确保学生能够接受到全面、系统的教育。关注学生的身心健康发展，提供心理咨询、辅导等服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。3.校园文化建设融合双方的校园文化特色，打造具有独特魅力的校园文化氛围。通过开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺演出、体育比赛、社团活动等，增强学生的凝聚力和归属感。共同培育和弘扬积极向上的价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利有权参与合班并校后的学校管理决策，提出意见和建议。按照本协议约定，享有对教学资源的合理使用和调配权。有权了解乙方的教育教学情况，对教学质量进行监督。2.义务提供优质的师资力量，确保教师能够胜任合班并校后的教学工作。根据协议要求，投入相应的教学设施设备，并负责维护和更新。积极配合乙方开展学生管理工作，共同制定和执行学生管理制度。在校园文化建设方面，发挥自身优势，积极参与各项活动的策划和组织。（二）乙方权利与义务1.权利有权参与合班并校后的学校管理决策，提出意见和建议。按照本协议约定，享有对教学资源的合理使用和调配权。有权了解甲方的教育教学情况，对教学质量进行监督。2.义务提供优质的师资力量，确保教师能够胜任合班并校后的教学工作。根据协议要求，投入相应的教学设施设备，并负责维护和更新。积极配合甲方开展学生管理工作，共同制定和执行学生管理制度。在校园文化建设方面，发挥自身优势，积极参与各项活动的策划和组织。《民法典》相关法条依据本协议依据《中华人民共和国民法典》第四百六十九条规定：当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，视为书面形式。本协议采用书面形式，具有法律效力。四、违约责任1.若甲方未按照本协议约定履行义务，导致合班并校工作无法顺利开展或给乙方造成损失的，甲方应承担相应的赔偿责任。赔偿范围包括但不限于乙方因此遭受的直接经济损失、预期利益损失等。2.若乙方未按照本协议约定履行义务，导致合班并校工作无法顺利开展或给甲方造成损失的，乙方应承担相应的赔偿责任。赔偿范围包括但不限于甲方因此遭受的直接经济损失、预期利益损失等。3.如一方违反保密义务，泄露对方的商业秘密或教育教学资料等信息，应向对方支付违约金[X]元，并赔偿对方因此遭受的损失。4.若因不可抗力等不可预见、不可避免的因素导致一方无法履行本协议约定的义务，该方不承担违约责任，但应及时通知对方，并提供相关证明文件。在不可抗力因素消除后，如果双方仍有继续履行协议的意愿，应协商调整协议内容，以确保协议的继续履行。五、争议解决1.本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。2.双方在履行本协议过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。六、其他条款1.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为[X]年。协议期满后，双方如无异议，则自动延续[X]年。2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。3.本协议未尽事宜，双方可另行