2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《戴上红领巾》课时练习及答案

2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《戴上红领巾》课时练习及答案基础达标（每题5分，共30分）填一填：红领巾是（）的标志，它代表（）的一角，是革命先烈的鲜血染成的。选一选：下列属于少先队员正确做法的是（）（可多选）A.认真佩戴红领巾，保持整洁B.随意丢弃红领巾C.升国旗时行队礼D.爱护红领巾，为它增添荣誉判一判：（对的画“√”，错的画“×”）（1）成为少先队员后，要热爱祖国、热爱人民。（）（2）队礼的含义是“人民的利益高于一切”。（）连一连：把少先队相关事物和对应的含义/要求连起来队旗中央的五角星少先队员的标志红领巾代表中国共产党的领导入队宣誓表明成为少先队员的决心想一想：加入中国少年先锋队时，我们要在（）下进行宣誓。说一说：作为即将加入少先队的同学，你能为红领巾做些什么？（写出1点即可）能力提升（每题10分，共40分）情景分析：小红发现同桌的红领巾脏了，还皱巴巴的。如果你是小红，你会怎么做？为什么？实践应用：请写出系红领巾的两个基本步骤，或者敬队礼的正确姿势要求。情感表达：当你第一次戴上红领巾时，心里会是什么感受？为什么会有这样的感受？问题解决：小明觉得戴红领巾很麻烦，不想天天戴。你会怎么劝说他？拓展延伸（30分）请你画一画“我戴上红领巾敬队礼”的场景，然后用简单的文字（1-2句话）介绍一下你的画。________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础达标中国少年先锋队（或少先队员）；红旗ACD（1）√（2）√队旗中央的五角星——代表中国共产党的领导；红领巾——少先队员的标志；入队宣誓——表明成为少先队员的决心队旗示例：认真学习、尊敬师长、帮助同学、爱护公物（答案合理，体现少先队员的责任与担当即可）能力提升示例：我会提醒同桌把红领巾洗干净、熨平整。因为红领巾是少先队员的标志，代表着荣誉，我们每个人都应该爱护它、保持它的整洁，这也是对革命先烈的尊重。（围绕“爱护红领巾”“维护荣誉”展开，言之有理即可）示例一（系红领巾）：1.将红领巾平铺，沿长边折叠3-4次留出小三角；2.把红领巾披在肩上，小三角对准后背中线。示例二（敬队礼）：1.立正站好，右手五指并拢；2.从胸前举过头顶，小臂与手掌成直线，手掌高于头顶。（答案合理，写出两个正确步骤或姿势要求即可）示例：我会感到特别光荣、自豪。因为戴上红领巾就成为了一名少先队员，这是一种荣誉，也意味着自己长大了，要承担起少先队员的责任，为祖国贡献力量。（能表达积极的荣誉感，结合红领巾的意义即可）示例：小明，红领巾是少先队员的标志，戴上它是一件光荣的事。我们作为少先队员，应该珍惜这份荣誉，每天认真佩戴红领巾。而且保持佩戴红领巾的习惯，也能提醒我们要以少先队员的标准要求自己，做一个优秀的孩子。（围绕“红领巾的荣誉意义”“佩戴的责任”展开，言之有理即可）拓展延伸评分标准：绘画内容：能准确呈现“戴上红领巾敬队礼”的场景，人物佩戴红领巾、姿势规范（15分）；文字介绍：能清晰说