云南事业单位考试a试题及答案

云南事业单位考试a试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列不属于事业单位人事管理原则的是（）A.党管干部、党管人才原则B.民主、公开原则C.竞争、择优原则D.平等自愿原则2.事业单位工作人员考核的内容不包括（）A.德B.能C.勤D.婚育状况3.以下属于我国行政系统外部监督体系的是（）A.审计监督B.社会与公民监督C.上级监督D.财政监督4.公文的作者是指（）A.撰拟文章的机关工作人员B.制发文件的机关C.审核签发文件的机关领导D.参与文件形成过程的全体机关工作人员5.下列关于市场经济的说法错误的是（）A.市场经济是一种资源配置方式B.市场经济具有平等性、竞争性等特征C.市场经济只存在于资本主义社会D.市场经济离不开市场机制的作用6.下列属于儒家思想的是（）A.兼爱非攻B.无为而治C.仁、义、礼、智、信D.法治7.世界上面积最大的岛屿是（）A.台湾岛B.格陵兰岛C.海南岛D.大不列颠岛8.下列不属于新能源的是（）A.太阳能B.风能C.天然气D.地热能9.下列朝代按照时间先后顺序排列正确的是（）A.夏、商、周、秦、汉B.商、夏、周、秦、汉C.夏、周、商、秦、汉D.周、夏、商、秦、汉10.以下哪种刑罚不属于主刑（）A.管制B.拘役C.罚金D.有期徒刑答案1.D2.D3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.事业单位岗位分为（）A.管理岗位B.专业技术岗位C.工勤技能岗位D.临时岗位2.下列属于公共政策的功能的有（）A.导向功能B.调控功能C.分配功能D.监督功能3.公文的语言要求包括（）A.准确B.简洁C.庄重D.规范4.下列属于宏观调控手段的有（）A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.道德手段5.下列属于中国传统节日的有（）A.春节B.端午节C.中秋节D.圣诞节6.下列关于计算机病毒的说法正确的有（）A.具有传染性B.具有潜伏性C.具有破坏性D.是一种程序7.下列属于我国公民基本权利的有（）A.平等权B.政治权利和自由C.宗教信仰自由D.人身自由权利8.下列属于生态系统组成部分的有（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境9.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——施耐庵D.《三国演义》——罗贯中10.下列属于有氧运动的有（）A.慢跑B.游泳C.举重D.骑自行车答案1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。（）2.行政决策中枢系统，是现代行政决策体制中的核心部分，居于核心地位。（）3.公文的标题通常由发文机关名称、事由和文种三部分组成。（）4.市场经济条件下，政府的干预是不必要的。（）5.我国有56个少数民族。（）6.光年是时间单位。（）7.宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力。（）8.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存起来。（）9.李白是唐代现实主义诗人。（）10.正常情况下，人体最主要的供能物质是脂肪。（）答案1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述事业单位工作人员奖励的种类。答：奖励种类有嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。这是对表现突出、作出较大贡献、作出重大贡献、功绩卓著的工作人员或集体的激励方式。2.简述行政沟通的作用。答：行政沟通可使组织内各部门、人员协调行动；能促进信息传递与理解，避免误解；有助于激发员工积极性；利于行政决策的制定、执行与调整；还能改善组织内人际关系。3.简述公文写作的基本要求。答：要符合党和国家方针政策、法律法规；内容要准确真实；格式规范；语言准确、简洁、庄重、得体；结构严谨、条理清晰；实事求是，注重针对性和时效性。4.简述社会主义市场经济体制的基本特征。答：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；以按劳分配为主体、多种分配方式并存；能够把社会主义制度的优势同市场经济的长处结合，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论事业单位如何加强人才队伍建设。答：首先要完善人才引进机制，吸引优秀人才；接着提供培训与发展机会，提升人才素质；建立合理激励机制，调动积极性；营造良好工作氛围，增强人才归属感；注重人才储备与梯队建设，保障长远发展。2.探讨如何提升政府公共服务能力。答：需优化服务理念，以民众需求为导向；加大资金投入，完善服务设施；提高工作人员素质，加强培训；利用信息技术，推进服务信息化；建立监督与评估机制，确保服务质量。3.谈谈在当今时代如何传承和弘扬中华优秀传统文化。答：可通过教育普及，将其融入各级教育；利用媒体传播，如制作文化节目；开展文化活动，像传统节日活动；加强文化遗产保护；鼓