中小学教辅历史考试卷子及答案

中小学教辅历史考试卷子及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2.秦始皇统一六国后，规定全国统一使用的货币是（）A.刀币B.圆形方孔半两钱C.蚁鼻钱D.布币3.汉武帝时期，抗击匈奴的著名将领是（）A.窦固、窦宪B.卫青、霍去病C.蒙恬D.班超4.我国古代第一次人口大迁徙的高潮出现在（）A.东汉末年B.西晋末年C.东晋末年D.南北朝时期5.科举制度正式诞生于（）A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期6.唐朝时期，被誉为“诗仙”的诗人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维7.北宋时期，发明活字印刷术的是（）A.蔡伦B.毕昇C.沈括D.郭守敬8.元朝时期，形成的一个新民族是（）A.回族B.维吾尔族C.满族D.壮族9.明朝时期，为加强君权设立的特务机构是（）A.三司B.厂卫C.军机处D.丞相府10.清朝实行的对外政策是（）A.对外开放B.闭关锁国C.友好交往D.积极扩张答案：1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于春秋时期著名霸主的有（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公2.以下属于秦始皇巩固统一的措施有（）A.统一文字B.统一度量衡C.修筑长城D.开凿灵渠3.下列关于丝绸之路的说法正确的是（）A.促进了东西方经济文化交流B.起点是长安C.最远到达欧洲D.张骞为丝绸之路的开辟作出重要贡献4.下列属于三国时期的人物有（）A.曹操B.刘备C.孙权D.诸葛亮5.以下哪些是唐朝时期的盛世局面（）A.贞观之治B.开元盛世C.文景之治D.康乾盛世6.下列属于宋代商业繁荣表现的有（）A.城市出现早市和夜市B.海外贸易发达C.四川地区出现世界上最早的纸币“交子”D.长安成为当时最大的商业城市7.下列文学作品属于明清小说的有（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》8.下列属于中国古代四大发明的有（）A.造纸术B.火药C.指南针D.印刷术9.以下属于明太祖加强君权措施的有（）A.废除丞相制度B.设立三司C.设立厂卫特务机构D.设立军机处10.下列关于清朝前期经济发展的表述正确的有（）A.农业生产技术有所提高B.手工业有了很大发展C.商业繁荣，一些商业城市兴起D.资本主义萌芽得到充分发展答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.BCD5.AB6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.北京人已经会人工取火。（）2.西周实行分封制的目的是为了巩固统治。（）3.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（）4.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流。（）5.宋代从越南引进的优良水稻品种是占城稻。（）6.成吉思汗统一蒙古各部，建立了元朝。（）7.郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。（）8.李时珍编写的药物学巨著是《天工开物》。（）9.清朝前期，我国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池。（）10.军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述商鞅变法的主要内容。答案：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理。2.简述隋朝大运河开通的作用。答案：加强了南北地区政治、经济和文化交流。它贯通南北，促进了沿岸地区城镇和工商业发展，极大影响了中国历史发展进程。3.简述宋朝海外贸易发达的原因。答案：宋朝农业、手工业发达，为海外贸易提供物质基础；造船技术和航海技术先进；政府鼓励海外贸易，设立市舶司管理；经济重心南移。4.简述明清时期加强思想控制的措施。答案：明朝实行八股取士，规定科举考试的内容和形式，禁锢思想；清朝大兴文字狱，从思想领域严密控制知识分子，严重阻碍学术文化发展。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说秦始皇是“千古一帝”，也有人说他是“暴君”，你怎么看？请说明理由。答案：秦始皇既是“千古一帝”又是“暴君”。他统一六国，建立中央集权制度，统一文字、货币等，推动历史进步；但他又实行严刑峻法，赋税徭役沉重，如修长城等让百姓苦不堪言。应全面客观评价。2.唐朝前期经济繁荣、文化昌盛，对外交往活跃。请结合史实讨论唐朝兴盛的原因对当今社会发展有何启示？答案：唐朝兴盛原因有统治者开明、政策支持、经济发展、文化包容等。启示我们当今要重视人才培养，坚持改革开放，发展经济，弘扬优秀文化，保持包容开放态度。3.宋元时期科技成就突出，对世界文明发展产生深远影响。请讨论这些成就给我们带来哪些启示？答案：宋元科技成就启示我们要重视科技创新，鼓励探索精神。教育要培养创新思维人才，社会要营造良好创新氛围，尊重知识和人才，推动科技进步与社会发展。4.