部编版初一上册语文期中考试题库及答案

部编版初一上册语文期中考试题库及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.逮捕（dǔ）瘫痪（huàn）忏悔（chàn）

B.拘泥（nì）附和（hè）蓬蒿（gāo）

C.告诫（jiè）契约（qì）炽热（chì）

D.勉强（qiǎng）拟人（nì）褪色（tuì）答案：C

解析：A项“逮捕”应读“dài”；B项“蓬蒿”应读“hāo”；D项“拟人”应读“nǐ”；C项读音正确。(2)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.由于天气原因，导致比赛时间推迟了。

B.她不仅会唱歌，也会跳舞，真是多才多艺。

C.他对于学习的态度，是我非常敬佩的。

D.这部小说的内容非常丰富，令人印象深刻。答案：D

解析：A项语意重复，“由于”和“导致”连用赘余；B项主谓搭配不当；C项成分赘余，应改为“他学习的态度是我非常敬佩的”。(3)、下列说法正确的一项是（）

A.《次北固山下》是唐代诗人王湾的诗作，体裁是五言绝句。

B.“齐鲁”代指山东地区，“江汉”代指长江和汉水流域。

C.“盛夏”“春风”“秋雨”都是季节名词。

D.“修辞手法”包括比喻、排比、拟人、对偶、设问等。答案：D

解析：A项《次北固山下》是五言律诗；B项“江汉”指长江和汉水汇合处，非流域；C项“春风”“秋雨”是节气名词，不是季节名词。(4)、下列成语使用不当的一项是（）

A.他做事总是犹豫不决，真是不假思索。

B.看到这个场景，我心情激动，几乎热泪盈眶。

C.这道题看起来很难，但经过仔细思考，他终于迎刃而解。

D.老师语重心长地教导我们，要脚踏实地，不要好高骛远。答案：A

解析：“不假思索”指不用思考，形容说话、行动迅速，而A句说“犹豫不决”，矛盾。(5)、下列句中加点词的词性判断正确的一项是（）

A.他今天很忙碌（副词）

B.你这样说是不对的（代词）

C.今天天气很好（形容词）

D.我们去学校（介词）答案：C

解析：A项“很”是副词；B项“这样”是代词；C项“很好”是形容词；D项“去”是动词，不是介词。(6)、请选出下列对文学文化常识理解正确的一项是（）

A.“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、菽，其中“菽”指豆类。

B.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编写。

C.“四书五经”中，“四书”是指《孟子》《大学》《中庸》《尚书》。

D.古时男子20岁称“弱冠”，女子15岁称“及笄”。答案：A

解析：B项《论语》是孔子及其弟子的语录；C项“四书”不包括《尚书》；D项女子15岁称“及笄”，男子20岁称“弱冠”。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《次北固山下》中描写时序交替，暗示时光流逝的诗句是：________，________。答案：客路青山外，行舟绿水前

解析：这两句诗描绘了旅途中的景象，表现出时间的流动感。(2)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：________，________。答案：水何澹澹，山岛竦峙

解析：此句描写了海水起伏和山岛挺立的壮阔景象。(3)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法表达对友人思念的句子是：________，________。答案：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

解析：诗句拟人化地将“愁心”寄托于月亮，表达了对友人的牵挂。(4)、《天净沙·秋思》中点名为题，借景抒情的句子是：________，________。答案：夕阳西下，断肠人在天涯

解析：这句是全诗的总结，点明思乡主题，情感升华。(5)、《论语·为政》中说明学与思关系的句子是：________，________。答案：学而不思则罔，思而不学则殆

解析：孔子强调学习与思考应结合，缺一不可。3、语言综合运用（8分）

(1)、请将下列句子排序，使其语意连贯。（每空1分，共2分）

①他把旧书摊在台阶上，打算卖掉换些零花钱。

②看到这个场景，我的心一软，忍不住买下了那本书。

③那个老伯坐在门槛上，面前是一摞旧书。

④一本破旧的书躺在最上面，封面已经模糊不清。答案：③④①②

解析：按照描述顺序，先描写老伯和书，再说明书的状态，最后交代行为。(2)、下面句子是某同学写的一段话，其中有两处语病，请修改。（每处1分，共2分）

“上次考试发挥得不好，是我没有把复习资料带好，所以复习时没用上。”答案：上次考试发挥得不好，是因为我没有把复习资料带好，所以复习时没有用上。

解析：原句存在逻辑问题“没有把复习资料带好”不等于“没用上”，应改为因果关系。(3)、下面是某同学的发言稿开头，请补写一句过渡句。（2分）

“同学们，今天我们来学习一则寓言故事，寓言本身就是一种借事说理的文学形式，能够让我们在轻松中获得启发。”答案：接下来请听我讲述《刻舟求剑》的故事。

解析：过渡句应自然引出故事，具备承上启下的作用。(4)、将下面的句子改为反问句，意思保持不变。（2分）

“他确实很努力，所以成绩也进步了。”答案：他不是没有努力，怎么成绩还会进步呢？

解析：反问句强调肯定，语气更加强烈。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，完成题目：

《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！(1)、本诗的作者是（）

A.李白   B.杜甫   C.陈子昂   D.王维答案：C

解析：《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的代表作。(2)、“念天地之悠悠”中“悠悠”一词的意思是（）

A.长远   B.忧伤   C.安静   D.明亮答案：A

解析：“悠悠”多用于形容时间久远或空间广阔。(3)、本诗表达的情感是（）

A.向往田园生活   B.思乡之情   C.孤独悲壮   D.欢快喜悦答案：C

解析：全诗抒发了诗人对历史长河中无人理解的孤独感和悲凉情绪。(4)、下列对诗中“独怆然而涕下”一句理解错误的一项是（）

A.“独”字突出诗人的孤独。

B.“怆然”表示悲伤的样子。

C.“涕下”表示流泪。

D.诗人是因为愤怒而流泪。答案：D

解析：“涕下”是悲伤的表现，不是愤怒。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成题目：

《书湖阴先生壁》

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。**(1)、“成畦”在文中的意思是指（）

A.成为田地   B.成片种植   C.成为园地   D.成为荒野答案：B

解析：“畦”本义指菜地，此处指成片种植。**(2)、“护田将绿绕”中“将”字的意思是（）

A.将要   B.带领   C.像   D.用答案：C

解析：此处“将”是拟人语气词，表示“像”。**(3)、“排闼送青来”中“闼”的意思是（）

A.门   B.墙   C.屋顶   D.房间答案：A

解析：闼，是门的意思，此处指门。(4)、诗中的“一水”指的是（）

A.湖水   B.江水   C.溪流   D.河水答案：A

解析：根据诗题“书湖阴先生壁”，“一水”应指湖水。(5)、本诗的体裁是（）

A.五言绝句   B.五言律诗   C.七言绝句   D.七言律诗答案：C

解析：全诗四句，每句七个字，为七言绝句。(6)、下面对本诗的理解和赏析错误的一项是（）

A.诗歌描绘了湖阴先生住所的环境清幽。

B.通过描写自然景物，表达对生活情趣的喜爱。

C.“两山排闼送青来”运用了拟人修辞。

D.本诗抒发了诗人的思乡之情。答案：D

解析：本诗无思乡之意，而是描写自然景物，抒发对田园生活的向往。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的说明文，回答问题：

《关于“慎终如始”的解读》

“慎终如始”出自《韩非子》，意思是做事要始终如一，谨慎对待每一个环节。现代生活中，这项智慧依然有重要的应用价值。例如在学习上，我们要保持良好的习惯，不能因为一开始努力就松懈下来。又如在工作中，不能因为开始时顺利就忽略了细节，从而导致失败。因此，“慎终如始”不仅是古代的哲学思想，更是我们今天值得学习的行为准则。**(1)、“慎终如始”的字面意思是（）

A.总是失败   B.谨慎对待开始和结束

C.不求结果   D.努力但不坚持答案：B

解析：“慎终”指谨慎对待结束，“如始”指像开始一样。(2)、文中举例说明“慎终如始”现代应用的两个例子是（）

A.学习、工作   B.求学、就业

C.考试、生活   D.读书、创新答案：A

解析：文中提到“学习”和“工作”两个例子。(3)、本文主要说明了（）

A.“慎终如始”的出处

B.“慎终如始”的现代意义

C.“慎终如始”的哲学思想

D.“慎终如始”的历史发展答案：B

解析：文章主要阐述了“慎终如始”在现代的实际应用。(4)、理解“慎终如始”这句话的新颖之处在于（）

A.引用古文   B.分析其现代意义

C.结合实例   D.地道引用答案：B

解析：本文在传统用法中赋予其新的现实意义，是新颖之处。(5)、文章的结构属于（）

A.总分总   B.分总分   C.总分   D.分总答案：A

解析：文中先点题，再举例，最后总结，属于总分总结构。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的文学作品片段，回答问题：

《散步》

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远路引不起她的兴趣。但儿子突然提出散步，她便欣欣然地答应了。(1)、本段文字出自哪篇课文？

A.《背影》   B.《散步》   C.《春》   D.《济南的冬天》答案：B

解析：本段明显出自莫怀戚的《散步》。(2)、本段主要描写的是（）

A.亲情   B.风景   C.兴趣   D.情绪答案：A

解析：本段围绕家庭成员的一次散步展开，表现亲情。(3)、“欣欣然”在这里的意思是（）

A.高兴的样子   B.快乐的样子   C.愉快地   D.以上都是答案：D

解析：“欣欣然”为形容词，表示高兴、愉快的样子。(4)、本段文字在刻画人物时主要运用了（）

A.动作描写   B.语言描写   C.神态描写   D.心理描写答案：A

解析：“老了，身体不好，走远路引不起她的兴趣”是动作和状态描写。(5)、文中“她便欣欣然地答应了”一句，表现出母亲的情感变化是（）

A.从犹豫到坚定   B.从疑惑到赞同

C.从悲伤到快乐   D.从拒绝到同意答案：D

解析：母亲起初不愿出，但被儿子提议后欣然答应，表现出态度的转变。三、名著阅读（10分）阅读下面《昆虫记》的语段，回答问题：

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔以毕生精力研究昆虫的科学著作。书中详尽描述了昆虫的习性、本能和生活，被誉为“昆虫的史诗”，展现了作者对生命的尊重与热爱。(1)、《昆虫记》的作者是（）

A.鲁迅   B.莫泊桑   C.法布尔   D.艾米莉·狄金森答案：C

解析：《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔。(2)、《昆虫记》属于（）

A.议论文   B.说明文   C.科学著作   D.传记文学答案：C

解析：《昆虫记》是法布尔一生研究昆虫的科学记录，属于科学著作。(3)、“昆虫的史诗”指的是（）

A.《昆虫记》在昆虫研究史上的地位

B.《昆虫记》描写昆虫的生活状态

C.《昆虫记》对人类文明的贡献

D.《昆虫记》是昆虫界历史的记录答案：A

解析：比喻《昆虫记》在昆虫研究中的里程碑意义，称其为“昆虫的史诗”。(4)、文中“展现了作者对生命的尊重与热爱”对我们有什么启发？答案：启发我们要尊重自然界的生命，珍惜生命，热爱生活。

解析：这段话表达了作