人教版（2024）八年级上册英语期末复习：Unit 1-8各单元重点短语+课文重点知识及语法考点详解

第第页人教版（2024）八年级上册英语期末复习：Unit1-8各单元重点短语+课文重点知识及语法考点详解Unit1HappyHoliday一、重点短语1.3.gotothemountains去爬山5.gobackto返回待在...16.dou183.thousands4.falldown-ing形式)二．课文重点知识及语法梳理【考点1.】Didyougoanywhereinteresting?你去了任何有趣的地方吗？【用法详解】①这是一个一般疑问句，询问的是发生在过去的事情。由助动词提问，回答也用助动词did。一般过去时的一般疑问句的句子结构是＂Did+主语+动词原形+其他?＂。其肯定回答是：Yes,主格代词+did；否定回答是：No,主格代词+didn’t.。Eg:DidyouvisitYuLongMountain?Yes.Idid./NoIdidn’t你去玉龙雪山了吗？--是的，去了。/不，没有去。②anywhere意为“在任何地方;随便哪个地方”，是复合不定代词。用于否定、疑问句和条件句中。Eg:Ican'tfindmykeysanywhere.我到处都找不到钥匙。Idon’twanttogoanywherebecauseofthebadweather.我不想去任何地方因为天气不好。③anywhere在肯定句中表示“随便哪个地方”(强调“无限制选择”)。Eg:Youcansitanywhereyoulike.你可以随便坐。Youcanexploreanywhereunknown.你可以去探索任何未知的新境。④anywhereinteresting意为“有趣的地方”，当形容词修饰复合不定代词时，形容词需后置。Eg:anywherebeautiful美丽的地方anywherecool凉快的地方anywheredangerous危险的地方⑤拓展：everywhere每个地方；到处，nowhere无处，somewhere某个地方。Eg:Wecangosomewherequitetochantwitheachother.我们可以去一个安静的地方聊聊天。There'snowheretohide.无处可藏。Shelookedeverywherebutcouldn’tfindhermissingearring.她到处看了也没有用找到她丢失的耳环。【考点2】westayedintheoldtownforafewdays.我们在古城待了几天。【用法详解】辨析little,alittle,few,afew①afew意为“有一些;有几个"，表示肯定的意义。修饰可数名词。Eg:TodayIeatafewapples.今天我吃了几个苹果。②few意为“没有，几乎没有"，表示否定的意义。修饰可数名词。Eg: Ifeelsad,becauseIhavefewchips.我感到很伤心，因为我没有薯片了。③alittle意为“有一点，有一些”，表示肯定的意义。修饰不可数名词。Eg:Thereisalittlemilkinthatbottle.瓶子里还有一点牛奶。④little意为“几乎没有”，表示否定的概念。修饰不可数名词。Eg:Thereislittlemilkinthebottle.瓶子里几乎没有牛奶了。【考点3】Itjusttookmybreathaway.它几乎要让我不能呼吸。【用法详解】①breath在句中作名词，意为“呼吸”。其动词形式breathe意为“呼吸，吸气”。相关搭配：holdone'sbreath屏住呼吸:屏息静气outofbreath气喘吁吁takeadeepbreath深呼吸②took是take的过去式，其过去分词为taken。takeaway意为“带走；拿走；减去”。相关用法：1）take表示拿走某物。Eg:Hetooktheumbrella.他带走了那把伞。2）take表示接受某物或某事。Eg:Iwilltakeyouradvice.我会接受你的建议。3）take表示乘坐某种交通工具。Eg:Hetakesthebustotheworkeveryday.他每天都坐公交车去上班。4）take表示花费时间或精力。Eg:IttakestimetolearnEnglish.学习英语需要时间。5）take表示上某个课程。Eg:ItakeanEnglishclass.我上英语课。③take相关短语takeoff脱下衣服;飞机起飞takeaway拿走，带走takeafter像takeup开始从事;占据;培养takecare小心，当心takecareof照看，照顾takeplace发生taketheplaceof代替takeout拿出，取出takepridein以...自豪/骄傲takepartin参加takedown写下，记下takein吸入;欺骗takeover接管takenotes记笔记takephotos拍照【考点4】Wetookalotofgreatphotosthere.我们在那里拍了很多美好的照片。【用法详解】①takephotos意为＂拍照；照相＂，takeaphoto/photosofsb/sth意为＂给某人/某物拍照＂。Eg:WetookmanyphotosontheGreatWall.我们在长城上拍了很多照片。②alotsof意为“大量;许多”，相当于alotof。它既可以修饰可数名词的复数形式，又可以修饰不可数名词。修饰可数名词复数形式时，相当于many;修饰不可数名词时，相当于much。Eg:Therearelotsofbirdsinthetree.树上有许多鸟。Eg:Thereisalotofbreadontheplate.盘子里有许多小面包。③相关拓展：alot可用作名词性词组，意为“许多”。Eg:IcanlearnalotaboutChinesehistory.我可以学到很多有关中国历史方面的知识。alot也可作副词词组，在句中作状语，修饰动词，表示程度，意思是“十分，非常”，相当于verymuch。Eg:IlikeChineseactionmoviesalot.我非常喜欢中国的动作片。【考点5】Didyoueatanythingspecial?你吃了任何特别的东西吗？ Everythingtastedgood,especiallythesteamedchickensoup所有事物尝起来都非常棒，尤其是汽锅鸡。【用法详解】①anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。 Eg:Doyouwantanythingfromme?你想从我这里要些什么吗？ Ican’twantanythingaboutit.对此我没什么可说的。注意：anything表示“任何事，任何东西”时，用于肯定句中。Eg:Youcanaskmeanythingyouwanttoknow.你可以问我你想知道的任何事情。②taste为感官动词，在此处作系动词，后接形容词作表语，不用于进行时。感官动词+adj。③.especiallyadv.尤其;特别通常放在所强调的词前或句尾，用于强调某事物在整体中更为重要或特殊。修饰形容词、副词或动词，加强程度。Eg:Iloveallfruits,especiallystrawberries.我喜欢所有水果，尤其是草莓。Theexamwasespeciallydifficultthisyear.今年的考试特别难。易混淆词:special特别的specially专门地，强调目的性especially强调程度Eg:Thisroomwasspeciallybuiltformeetings.这个房间是专门为会议建造的。【考点6】Ididnothingspecial我没有做什么特别的事。【用法详解】nothing为代词，意为“没有任何东西；没常见有事”,它可以在句子中作主语、宾语或表语。Eg:Nothingisimpossibleifartintoit.只要你用心去做，没有什么是不可能的。Ithasnothingtodowithyou.这与你无关。相关拓展：辨析nothing、none与noone的用法区别①nothing只指事物，不指人；回答what引导的问句，表示“没有事；没有任何东西”;其作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。Eg:—Whatdidyoudoonyoursummervacation?你在暑假做了什么?—Nothingspecial.Ijuststayathome.没什么特别的,我只是待在家里。②none既可以指人，也可以指物。回答howmany/much引导的询问数量的问句，表示“没有一个；毫无”;可单独使用，也可与of连用；noneof后接复数名词或代词作主语时，谓语动词用单复数形式均可。 Eg:Iwilltakenoneofyouradvice.我将不采纳你的建议。③noone 只能指人，不能指物；回答who引导的问句，表示“没人”;通常单独使用，不与of连用；其作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。 Eg:Nooneisperfectintheworld.世界上没有人是完美的。【考点7】Everyonewasreadytofindsomewheretogo.每个人都准备好找要去的地方。【用法详解】ready意为“准备好的；现成的”。相关搭配：①bereadytodosth准备好做某事；愿意做某事②bereadyforsth为某事做好准备Eg:Heisreadytoleavethiscity.他准备好离开这座城市了。Eg:He'sreadytohelp.他准备好帮忙了。【考点7】IwassoboredthatIdecidedtofind___something____toread.我是如此的无聊，以至于决定找东西读。【用法详解】①bored形容词，意为“厌烦的:厌倦的"，其主语为人。boring形容词，意为“令人感到无聊的;令人感到厌烦的"，其主语多为物或做定语。Eg:Thisboringbookmadehimfeelbored.这本无趣的书让他感觉无聊。②so...that...意为“如此...以致于”。so+形容词/副词+that+结果状语从句，强调原因的程度导致某种结果，表示因果关系。Eg:Heissohard-workingthathecanwinthefirstplace.他如此努力，以致于赢得了第一名。Eg:ShespeakssofastthatIcan'tunderstandher.她说得如此快，以致我听不懂。③such...that...:如此...以致...such+(a/an)+形容词+名词(强调名词)Eg:Theyaresuchkindpeople.他们是如此善良的人。Eg:TSheissuchagoodsingerthateveryoneapplauds.她唱得那么好，每个人都为之鼓掌。复合不定代词是由some,any,no,every加上-body,-one,-thing构成的不定代词。some-类any-类no-类every-类-bodysomebody某人；有人anybody任何人nobody没有人everybody每人；所有人-onesomeone某人；有人anyone任何人noone没有人everyone每人；所有人-thingsomething某事；某物anything任何事物nothing没有什么everything每件事；一切-wheresomewhere某地anywhere任何地方everywhere每地①.复合不定代词的数复合不定代词通常被看成是单数。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用第三人称单数形式。Eg:Everybodyisacutebystander.每个人都是可爱的旁观者。Eg:Everythingislovely.万物可爱。②.some-类和any-类复合不定代词的用法区别some-类的复合不定代词常用于肯定句及以would，could开头的一般疑问句中。Eg:Someonewantstomakefriendswithyou.有人想和你交朋友。Eg:wouldyoulikesomethingtoeat?你想吃点东西吗？any-类的复合不定代词常用于否定句、疑问句或条件句中。Eg:Hedoesn'twanttodoanythingexceptthumpinghim.除了揍他一顿，他不想做任何事情。③.复合不定代词的定语形容词修饰复合不定代词时，要位于其后。Eg:Lastweekend,IwentsomewherebeautifulandeatsomethingdeliciouswithmybestfriendSean.上周末我和我最好的朋友Sean一起去了一些美丽的地方吃了些美味的东西。复合不定代词与动词不定式连用时，不定式作后置定语。Eg:Couldyoubuymesomethingtodrink?可以给我买些喝的吗？【考点1.】TheweatherwasfineandeveryonefeltexcitedtovisitsomefamousplacesinRussia.天气很好，大家都很兴奋地参观一些俄罗斯的著名景点。【用法详解】①excited意为“令人激动的，令人兴奋的”修饰人。修饰物则用exciting意为“兴奋的，激动的，欢呼雀跃的”。Eg:Themoviemadeussoexcited!这部电影太让我们兴奋了!Eg:Didyouhearthatexcitingnews?你听说了那个令人激动的新闻了吗？②beexcitedtodosth.对做某事感到激动 Eg:Shewasexcitedtomeetherfavoritesuperstar.她非常兴奋能见到自己最喜爱的明星。 相关拓展:beexcitedaboutsth.:对某事感到激动 Eg:Theyareexcitedabouthiscomingconcert.他们对他即将开启的演唱会充满期待。【考点2.】TheRussianpeoplebuiltthismuseumtoremembertheirfightagainsttheNazisduringWorldWarⅡ.俄罗斯人建造这个博物馆是为了纪念他们在二战期间与纳粹的斗争。【用法详解】①fight在此处作名词，意为“斗争；打架；战斗；斗志”等。相关搭配:haveafightwithsb.与某人打架/争吵putupafight奋力抵抗Eg:Hehadafightwithhisbrother.他和弟弟打了一架。Eg:Heputupagoodfightbutlost.他奋力拼搏但还是输了。②fight作动词表示“打架；斗争；奋斗；争吵”等。相关搭配:fight+人/事物与…斗争/打架fightagainst/with+人/事物对抗…fightfor为…而战fightoff击退Eg:Hefoughttheenemybravely.他们勇敢地与敌人战斗。Eg:Hefoughtagainsthisillnessforyears.他与疾病抗争多年。Eg:Thetwoboysfoughtwitheachother.两个男孩打架了。③against作介词，意为“(在比赛或战斗中)与……(某人或某事物)竞争”,常与play和fight等词连用。也可意为“反对；违背”,其反义词为for。againstthewar反对战争表示位置，意为“靠着；倚着”。againstthetree靠着树表示“碰；撞”。againstthewall撞到墙表示“逆”。againstthewind逆风【考点3】Inonehall,Isawanartworkwiththousandsofglass“tears”fallingdown.在一个大厅里，我看到了一个艺术作品，上面有成千上万的玻璃“泪滴”落下。【用法详解】thousand作数词，意为“一千”。当thousand前有具体数字时，其后不加-s,也不与of连用；当表示不确定的数目时（无具体数字时），thousand后要加-s,并和of连用。Eg:Therearemanyoldthingsfromtwothousandyearsagoinourcitymuseum.在我们市博物馆里，有许多两千年前的古物。Eg:Thousandsofpeoplewerelisteninghisconcert.数以千计的人正听他的演唱会。相关拓展：hundred（百）、million（百万）和billion（十亿的用法与thousand的用法一样。【考点4】Itremindsusthatwaristerribleandpeacedoesnotcomeeasily.它提醒我们，战争是可怕的，和平来之不易。【用法详解】remind在此处用作及物动词，意为“提醒；使想起”,后跟名词或代词作宾语，常与介词about或of连用。相关搭配：①remindsbofsb/sth使某人想起某人/某物Eg:Thepictureremindsmeofmychildhood.这幅画让我想起了我的童年。②remindsbtodosth提醒某人做某事Eg:Pleaseremindmetobuysomebreadandmilk.请提醒我买些面包和牛奶。③remindsb+that从句提醒某人……Eg:HeremindsmethatImustwearthekneepadswhenIdance.他提醒我跳舞的时候要带护膝。【考点5】Weshouldnotforgetthat.我们不应该忘记那一点。【用法详解】forget可以作不及物动词，也可以作及物动词，意为“忘记；遗忘”,其后可直接跟宾语，也可跟动词不定式或动名词结构作宾语。forget的反义词为remember。相关搭配：①forgettodosth忘记要做某事,表示事情还没做。Eg:Don'tforgettotakeouttherubbish.别忘了倒垃圾。②forgetdoingsth 忘记做过某事”,表示事情已经做过了。Eg:Iforgetbuyingthisbook.我忘记买过这本书了。相关拓展：①.Remembertodosth记得要做某事Eg:Remembertolockthedoorwhenyouleave.离开时记得锁门。②.Rememberdoingsth记得做过某事Eg:Iremembermeetinghimatapartylastyear.我记得去年在一个派对上见过他。【考点6】But,duringdinner,Ididn'tfeellikeeatingbecauseIfeltsick.但是在晚饭期间，我不想吃任何东西，因为我感觉身体不舒服。【用法详解】①feellike+名词/代词，表示"感觉像..."或"想要..."。Eg:Ifeellikeacupofcoffee.我想要一杯咖啡。②feellikedoingsth表示"想要做某事"=wanttodosth想要做某事。Eg:Idon'tfeellikegoingouttonight.今晚我不想出去。Eg:Ijustwanttostayathomealone.我只想自己待在家里。③feellike+从句，表示"感觉好像..."Eg:Itfeelslikeit'sgoingtorain.感觉要下雨了。【考点7】Weweresohappythatwedidn'tnoticethetime.我们是如此的开心，以以致于没有注意到时间。【用法详解】notice作为动词，意为“注意到”。作为名词意为“通知”。相关搭配：①noticesb.dosth.:注意到某人做某事(全过程)Eg:Inoticedhimtakethemoney.我注意到他拿了钱。②noticesb.doingsth.:注意到某人正在做某事(正在发生)Eg:Shenoticedtheboyscomingin.她注意到那群男孩子正走进来。【考点8】Iturnedaroundandwassurprisedtoseeadeer.我转身时惊讶地看到一只鹿。【用法详解】surprised意为“惊奇的;惊讶的”，人做主语。若物做主语，则用surprising意为“令人惊讶的”。相关搭配：①besurprisedtodosth.:表示“对做某事感到惊讶”;Eg:Hewassurprisedtoseeababystandeasily.他惊讶地发现这个宝宝轻易地站起来了。②besurprisedatsth.:表示“对某事感到惊讶”。Eg:Iwassurprisedatseeinghimthere.在那里看见他，我感到很惊讶。相关拓展：insurprise惊讶地toone'ssurprise让某人惊讶的是【考点9】whatawonderfulexperienceIhad!多么精彩的一次经历啊。【用法详解】what+a/an+形容词+名词+主语+谓语，是一句感叹句句型，表示赞美、惊叹、喜悦等感情。1.what引导的感叹句(1)What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语+其他)!Eg:Whatabeautifulgirlsheis!一个多漂亮的女孩呀!Eg:Whatanexcellentideaitis!一个多棒的主意呀!(2)What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语+其他)!Eg:Whatinterestingstoriestheyare!它们是多么有趣的故事呀!Eg:Whatexcitingnewsitis!多么让人兴奋的新闻啊！2.how引导的感叹句(1)How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!Eg:Howbeautifulthegirlis!这个女孩多漂亮呀!Eg:HowsmartZangHaiis!藏海好聪明啊!做题方法:一去:(去主谓)去掉主语和谓语部分二看:(是否是名词)看主语前是名词还是形容词、副词。若是名词，用What;若是形容词或副词，用How。Unit2Homesweethome一、重点短语1.packupthings收拾东西3.cleanthebathroom打扫浴室4.feedthefish喂鱼5.hangupphotos挂照片6.waterplants给植物浇水7.hangoutwithfriends和朋友闲逛8.sort...into把分类到9.growflowers种花10.invite...to...邀请…到…11.cleanup打扫12.goodjob做得不错；干得漂亮13.can'twaittodosth.等不及做某事14.helpsb.dosth.帮助某人做某事15.buysth.forsb.为某人买某物16.makesb.feelathome让人感到宾至如归18.goshopping去购物19.makebiscuits制作饼干20.cookameal做饭23.workfromhomeallday整天在家工作24.atonce立即，马上25.stayout不回家，待得很晚27.becarefulwith注意；当心28.takenotes做笔记29.rubbishbags垃圾袋1.theSpringFestival春节2.getup起床3.catchthetrain赶火车4.morethan超过5.attheendof在….6.bebusydoingsth.忙于做某事7.behappyto.dosth.很高兴做某事8.share...withsb.和某人分享9.setthetable摆放餐具10.thefamiliartasteof熟悉的味道11.telljokes讲笑话12.holdone'shands握住某人的手13.bringout把…拿出来14.aplateoffreshly-madebiscuits一盘刚烤好的饼干15.bringsth.tosb.把某物带给某人16.wouldliketodosth.想要做某事17.onthefirstfloorof在1楼18.giveahand帮忙19.rightnow现在20.paintthewallslightgreen把墙漆成浅绿色21.buysomeflowers买花22.makeaposter制作海报23.apairofscissors一把剪刀24.makepapercuttings制作剪纸25.takeouttherubbish倒垃圾26.dothelaundry洗衣服27.dothedishes洗碗28.foldtheclothes叠衣服29.walkthedog遛狗30.makethebed整理床铺二．课文重点知识及语法梳理【考点1】Mum,canIinvitemyfriendstoournewhouse?妈妈，我能邀请我的朋友们到我们的新房子里来吗?【用法详解】Invite作动词意为“邀请”。其名词形式是invitation意为“邀请函；邀请”相关搭配：①invitesb.todosth.邀请某人做某事Eg:Heinvitedmetohisbirthdayparty.他邀请我去他的生日派对。②invitesb.to+地点/事件邀请某人去某地/参加某活动✅Eg:MrCaoinvitedZangHaitojointheirteam.曹公公邀请藏海加入他们的战队。【考点2】Ican'twaittoshowthemournewhouse！我迫不及待要给他们展示我们的新房子！【用法详解】can'twaittodosth.迫不及待做某事。Eg:Ican'twaittoseethenewmovie!我迫不及待想看那部新电影!拓展：can’thelpdoingsth.忍不住/情不自禁做某事。Eg:Hecan’thelpfollowingthecuterabbit.他情不自禁地跟着那只可爱的小兔子。【考点3】Grandpalikesreadingbooksinfrontofthewindow.爷爷喜欢在窗前读书。【用法详解】infrontof和inthefrontof的区别①infrontof表示“在……的前面”（外部的前面，即两者是分开的）。Eg;Heisstandinginfrontofthecar.他站在车的前面。②inthefrontof表示“在……的前部”（内部的前面，即属于同一空间的一部分）。Eg;Heissittinginthefrontofthecar.他坐在车的前面（排）。【考点4】addthingstotheirroom.在他们的房间里添加东西。【用法详解】①addsthtosth:将某物添加到某处Eg;Sheaddedsugartohercoffee.她往咖啡里加了糖。②addthat...:补充说Eg;Headdedthatthemathproblemwasreallydifficult.他补充说那道数学题真的真的很难。③Eg;Asweallknowthesenumbersaddupto1823.众琑周知，这些数字的总和为1823。【考点4】planatreasurehunt.策划一次寻宝游戏。【用法详解】plan作动词意为“策划；打算”，作名词意为“计划；方案”。相关搭配：①plantodosth:计划做某事Eg;Weplantolearnthenewwordsthisholiday.我们计划这个假期学新单词。②makeaplan:制定计划Eg;Let'smakeaplanforthetrip.让我们为这次旅行制定一个计划。【考点5】Dad,couldyoupleasegivemealifttotheshopthisafternoon?爸爸，今天下午你能开车顺便送我去商店吗?【用法详解】lift作名词意为“搭便车;电梯”，作动词意为“举起;抬起”。相关搭配：①givesbalift让某人搭便车。Eg;Canyougivemealifttothestation?你能载我去车站吗?②takethelift乘电梯。Eg;Hetookthelifttothe23rdfloor.他乘电梯到了23楼。③liftsthup举起某物Eg;Heliftedtheboxupeasily.他轻松地把箱子举了起来。【考点6】Helen,canIborrowyourchessset?海伦，我能借你的国际象棋吗?【用法详解】borrow意为“借”,是非延续性动词，不能和表示一段时间的状语连用。强调从别人那里或某处把东西借来。相关搭配及拓展：①borrowsthfromsb/somewhere从借Eg;CanIborrowapenfromyou?我能向你借支笔吗?②lend意为“借给；借出”,为非延续性动词，不能和表示一段时间的状语连用。强调把东西借给别人。lendsbsth或lendsthtosb借给③keep意为“保存；保留”,为延续性动词，能和表示一段时间的状语及howlong连用。通常表keep示持有某物多长时间。keepsthfor+一段时间【考点7】CanIstayoutuntileleven?我能在外面待到11点吗?【用法详解】until作介词，意为“到时;直到为止”。①介词:表示动作/状态持续到某一时间点。not...until直到才Eg;Hedidn'tleaveuntilmidnight.他直到午夜才离开。②连词:后接从句，表示主句动作持续到从句动作发生。Eg;StayhereuntilIcomeback.待在这里直到我回来。【考点8.】Thetrainjourneytookmorethanfivehours,andthenwechangedtoabustogettomygrandparents'villageintheafternoon.火车旅程花了五个多小时，然后我们在下午换乘公共汽车到达我外祖父母所在的村庄。【用法详解】多指较远的旅行。相关搭配:①alongjourney长途旅行②makeajourneyto到……旅行Eg:WearegoingtomakealongjourneytoXinjiang.我们打算长途旅行到新疆去。③ona/thejourney在旅途中Eg:Theymetmanyinterestingthingsonthejourney.他们在旅途中遇见了许多有意思的事情。【考点9】Attheendoftheroad,IsawGrandpaandmylittlecousinstandinginthecoldwindwaitingforus.在路的尽头，我看见我的外公和我的表弟正站在冷风里等我们。【用法详解】1.attheendof...在…末，在…尽头。可以表示时间也可以表示地点。Eg:Youcanfindthegardenattheendofthisroad.你能在这条路尽头找到那座花园。Eg:Attheendoflastyear,hisfamilymovedtotheirnewhouse.去年底，他们家搬到了新房。相关拓展：①.bytheendof...在……前;到….为止。只能表示时间。Eg:Bytheendofnextyear,we'llhavefinishedthebuilding.到明年年底，我们将完成修建。Eg;Wehadlearned8unitsofthebookbytheendoflastyear.到去年年底，我们已经学习了这本书中的8个单元。②.intheend与atlast相同，意为“终于、最后”用于叙述过去发生的事情的结果。Eg:IntheendIcouldnotbearitanymore.=AtlastIcouldnotbearitanymore.到最后，我再也受不了了!③.totheend到……的终点为止.必须是一个延续性动作.Eg:GodownthestreettotheendandyouwillseeYiBo’sposter.沿着这条街走到头，你会看到一博的海报。2.waitforsb/sth:等待.../waitforsbtodo等待某人做某事Eg:Sheiswaitingforhimtofinishhiswork.她在等他做完手里的工作。相关拓展：can’twaittodosth迫不及待做某事。【考点10】Grandma,myaunt,andmyunclewerebusycookingdinnerinthekitchen.我的外婆，姨妈和舅舅正忙着在厨房里做饭。【用法详解】busy作形容词，意为“忙碌的;无暇的”，在句中常置于系动词之后作表语或名词之前作定语。Eg;Sorry,thesubscriberyoudialedisbusynow.Pleaserediallater!对不起，您所拨打的电话正在通话中。请稍后再拨!相关搭配;①bebusywithsth.忙于某事Eg;Myuncleisbusywithhiswork.我叔叔正忙于他的工作。②bebusydoingsth.忙于做某事Eg;Iambusydoingmyhomework.我正忙着做作业。【考点11】IsharedthesnackswithmycousinandtoldGrandpaaboutschool。我跟我的表弟分享零食，跟我的外公聊我的学校生活。【用法详解】①sharesthwithsb把与分享。Eg:Hesharedhislunchwithme.他把午餐分给我。拓展：②bike-sharing=sharedbike共享单车sharedE-bike共享电动车sharingeconomy共享经济【考点12】Mm,thefamiliartasteofhome!”saidMum.“嗯，熟悉的家的味道!”妈妈说。【用法详解】familiar作形容词，意为“熟悉的”,定语或表语。相关搭配：befamiliarwithsb/sth意为“对某人/某物熟悉”。Eg:Heisfamiliarwiththenewteacher.他对这位新老师很熟悉。【考点13】Duringthedinner,myuncletoldussomejokesandwehadagoodlaugh.吃饭时，我舅舅给我们讲了一些笑话，我们笑得很开心。【用法详解】1.joke作不及物动词，意为“说笑话；开玩笑”;joke也可作名词，意为“笑话；玩笑”。Eg:Helikesjoking,buthedoesn'tdowellintellingjokes.他喜欢开玩笑，但是他不擅长讲笑话。相关搭配：①playajokeonsb开某人的玩笑Eg:EveryonemayplayajokeonothersonAprilFool'sDay.在愚人节所有人都可能开别人的玩笑。②makeajoke(out)ofsth拿某事开玩笑Eg:It'sanimportantquestion.Don'tmakeajokeofit.这是一个重要的问题。不要拿它开玩笑。③.tellajoke讲笑话Eg:Hetoldafunnyjoke.他讲了个有趣的笑话。2.laughn嘲笑;v嘲笑相关搭配：①laughatsb嘲笑某人Eg:Don'tlaughatothers.不要嘲笑他人。②haveagoodlaugh开怀大笑Eg:Wehadagoodlaugh.我们笑得很开心。【考点14】Inthetext,whatwordsareusedtodescribepeople'sfeelings?在文章里面哪些词被用来描述人的情感？【用法详解】1.beusedtodosth被用来做某事。Eg.Thismachineisusedtocutpaper.这台机器被用来剪纸。相关拓展：①usedtodosth过去常常做某事Eg.Sheusedtoplaythepianoeveryday.她过去每天都会弹钢琴。②be/getusedtodoing现在习惯于做某事Eg.Heisgettingusedtowakingupearly.他现在习惯早起。2.describe作动词，意为“描述:形容”其名词形式为description。①describesth/sbtosb向某人描述某物/某人Eg.CanyoudescribetheOOTDofyourselftoday?你能描述一下你今天的穿搭吗?②describesb/sthas:...将描述为Eg.Hedescribedtheboyasacoolguy.他将那个男孩描述为酷盖。【考点15】1.NomatterhowlongI'maway,homeisalwaysgladtoseemeagain.无论我离开多久，再次见到我家人还是一样会很开心。2.whereverlgo,Finally1go,Tomyhome,sweethome.无论我去到哪里，最后都会回到我温暖的家。【用法详解】nomatter+疑问词和疑问词+ever都可以意为“无论...不管”引导让步状语从句时，二者可以互换，其句意搭配如下：①nomatterwhat=whatever无论什么 Eg.Nomatterwhathewants,hisparentswillbuyitforhim.无论他想要什么，他的父母都会给他买。②nomatterwho=whoever无论谁Eg.Nomatterwhoyouare,youmustobeytherules.无论你是谁，都应该遵守规则。③nomatterwhen=whenever无论何时 Eg.Nomatterwhenyoucomeyouarewelcomed.无论你们什么时候来，都受欢迎。④nomatterwhere=wherever无论哪里Eg.Nomatterwhereyougo,Iwillgowithyou.无论你去哪里，我都会和你一起去。⑤nomatterhow=however无论怎样式Eg.Nomatterhowbadyoufeel,keeptrying.不管你感觉多么糟糕，继续努力。【考点16】couldyouhelpchoosesomephotostohangonthewalls?你可以帮忙选一些照片挂着在墙上吗？【用法详解】choose作动词，意为“选择；抉择”。相关搭配：①choosetodosth选择做某事Eg.Moreandmorepeoplechoosetogotoworkonfoot.越来越多的人选择步行去上班。②choosesthforsb给某人挑选某物Eg.Let'schooseaspecialpresentforhim.咱们给他选一件特别的礼物吧。相关拓展:①choose的名词形式是choice表示“选择;抉择”，过去式chose,过去分词chosen.②makeachoice做选择;③havenochoicebuttodo除了做别无选择。三、单元重点语法讲练could和can都情态动词，表示说话人的主观看法或语气。它没有人称和数的变化，也不能单独在句子中做谓语，但它可以与其后的不带to的动词不定式一起构成复合谓语。1.can表示能力，常被译成“能，会”。过去式could，表示过去的能力。否定形式couldn't。Eg;IcansingEnglishsongs.我会唱英语歌曲。Eg;IcouldlookaftermyselfwhenIwassix.我六岁就能自己照顾自己了。2.表示请求或许可，常被用来请求对方的许可，或表示说话人自己的许可。Eg;CanIhelpyou？我能帮你忙吗？Eg;Canyougotothepicnicwithustomorrow？明天你能和我们一起去野餐吗？3.情态动词could构成的问句用于委婉地向对方提出请求或征求对方的许可，语气比can委婉，但不表示过去，答语没有固定形式，符合语境即可。①.委婉地请求他人可用“Couldyoudo..?"“Couldyoupleasedo.…?”提问，若同意请求可以说“Certainly./Ofcourse./Withpleasure./Noproblem./Yes./Sure.”;若不同意请求可以说“Sorry,Ican't.”。②.委婉地请求别人允许自己做某事可用“CouldIdo…?”提问，被提问方若同意，可以说“Yes,youcan./Certainly./Sure.”;若不同意，可以说"No,youcan't./Sorry,I'′mafraidyoucan't.”。注意回答中用can,而不是could。Eg—CouldItakeaphotoforyou？我能给你拍张照吗？—Ofcourse,youcan.当然了，你可以。Eg;couldItakeaphotowithyou?我可以跟你一起合影吗？No,youcan’t.不，不可以。3.情态动词的基本句式：陈述句：主语+情态动词+动词原形+其他。Eg;Hecanrideamotorcycle.他会骑大摩托。否定句：主语+情态动词+not+动词原形+其他。Eg;Ican'trideabike.我不会骑自行车。一般疑问句：情态动词+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+情态动词.否定回答：No,主语+情态动词+not.Eg;Canhedance?他会跳舞吗？Yes,hecan./No,hecan’t.Unit3SameorDifferent一、重点短语1.bedifferentfromthepast和过去不同2.encouragesbtodosth.鼓励某人做某事3.performatthemusicfestival在音乐节表演4.beafraidof害怕5.playtheChineseflutebetter更好地吹中国长笛6.winthefirstprize赢得一等奖7.takepartintheschoolmusicfestival参加学校音8.congratulationson祝贺9.as..as..和.….一样10.sparetime业余时间11.thanksfordoingsth.感谢做某事12.have...incommon有...共同之处13.getupearly早起14.workhard学习努力15.learnfromeachother互相学习16.haveapleasanttemperature有宜人的温度SectionB部分1.respecteachother'sdifferences尊重彼此的不同2.kindof有点，稍微3.haveagreatsenseofhumor有很强的幽默感4.thanksto归功于；由于；因为5.makeamistake犯错误6.bedifferentfromthepast和过去不同7.encouragesbtodosth.鼓励某人做某事8.beafraidof害怕9.playtheChineseflute吹中国长笛10.winthefirstprize赢得一等奖11.begladtodosth.很高兴做某事12.begladtodosth.很高兴做某事13.frommyhousetoschool从我家里到学校14.byaccident意外地；偶然15.learntodosth.学习做某事16.trytodosth.尽力做某事；努力做某事17.besimilarto和…相似18.silverlining一线光明19.reachfor伸手触碰20.bereadytodosth.乐于做某事；准备好做某事21.lendahand搭把手；帮助某人和兴趣22.makecomparisons作比较23.becauseof因为24.benefitfrom从….受益25.getbetter变得更好二．课文重点知识及语法梳理【考点1.】Howdowecomparewitheachother?我们如何互相比较?【用法详解】compare作动词，意为“比较;对比”。相关搭配：①comparewith...与……相比较。常用作状语。Eg:Comparedwithhiscar,mineismuchcheaper.与他的车相比，我的便宜很多。②compare...with...将……和……相比。常表示同类之间进行比较。Eg:Mymothernevercomparesmewithotherchildren.我妈妈从不将我和别的孩子相比。②compare...to...把比作to后用名词或代词作为比作的对象，常含有比喻之意。Eg:Ateacherisoftencomparedtoacandle.教师常被比作蜡烛。【考点2】Congratulationsonwinningtheprizeattheschoolmusicfestival!恭喜你们在学校音乐节获奖！【用法详解】1.congratulation作名词，常用复数形式congratulations表示“祝贺；恭喜”，可单独使用或后接介词onsth./doingsth..相关搭配：congratulationson(doing)sth.为某事祝贺Eg:CongratulationsongettingthechancetoenterQingHuauniversity.恭喜你考上清华大学！2.prizen.奖;奖励作名词，指竞赛、比赛或抽奖中的“奖品、奖金”，也可指“珍视的事物”。Eg:Hewonthefirstprizeinthedancingcompetition.他赢得了舞蹈比赛第一名。相关搭配：win/getaprize获奖first/secondprize一/二等奖prizemoney奖金【考点3】Youattendedthefestivallastyearandthisyear.你们去年和今年都参加了音乐节。【用法详解】①attend作动词，意为“参加；出席”,是正式用语，常表示参加会议、婚礼、典礼或听报告、讲座等”，后直接接宾语。名词形式为attendance意为“出席(率)”。相关搭配：attendameeting/class参加会议/课程attendaparty/wedding参加聚会/婚礼attendtosth.处理某事;照料某人Eg:Heattendedtopatientslastweek.上周他在照料病人。②辨析:join、joinin、takepartinjoin指加入某个党派、团体、组织等，并成为其中的一员，如"参军、入团、入党"等Eg:ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。joinin意为“参加；加入(活动)”,多指参加竞赛、活动、游戏等。Eg;Let’sjoininthebasketballgamewiththem.让我们加入他们的篮球比赛吧。takepartin指参加群众性活动等，并在其中发挥积极作用。Eg:We'lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.暑假期间我们将参加社会实践。3.Oneofmystudentstookpartinthisproject.我的一个学生参加了这个项目。（翻译）4.Thisisanimportantmeeting.Youshouldattendontime.这是一次重要的会议，你应该按时参加。【考点4】Therearemorestudentsandmoreactivitiesthisyear.Ithinkitismorecolourfulthanlastyear.今年有更多的学生更多的活动。我认为比去年更精彩。【用法详解】①more表示数量，意为“更多”是many和much的比较级形式，后加可数名词或不可数名词。Eg;Ihavemorewater.我有更多的水。Eg;Ihavemorebooks.我有更多的书。②more表示程度，帮助多音节形容词或副词构成“比较级”，其含义随形容词或副词。Eg;beautiful美丽 morebeautiful更美丽 Eg;IthinkWangYiBoismoreexcellentthanlastyear.我认为王一博比去年更优秀了。③比较级的具体知识点在语法部分细讲。【考点5】Astwins,youlookverysimilar.作为双胞胎，你们看上去非常相似。Iworkashardasher!我和她一样努力！【用法详解】1.as的用法①作介词表示“作为，当作”。Eg;Iworkasateacher.我担任教师工作。②表示“像，如同”。Eg;Hedressedasaclown.他打扮得像个小丑。③作连词引导时间状语从句:意为“当……时候，随着”。Eg;AsIwalkeddownthestreet,Isawabeautifulflower.当我沿着街道走的时候，我看到了一朵美丽的花。④引导原因状语从句:意为“因为，由于”。Eg;Asitwasraining,westayedathome.因为下雨，我们待在家里。⑤引导方式状语从句:意为“像……一样，按照”。Eg;Sheismakingacakeashermotherdoes.她正学着妈妈的样子做蛋糕。2.as...as...意为“和...一样”。用于比较两者的程度，中间用形容词或副词原级。相关搭配：①肯定句:A+be/动词+as+形容词/副词原级+as+BA和B一样Eg;Heisastallashisfather.他和父亲一样高。②否定句:A+benot/助动词not+as+形容词/副词原级+as+B=A+benot/助动词not+so+形容词/副词原级+as+BA和不如B那样Eg;Thisbookisnotasinterestingasthatone.这本书不如那本有趣。【考点6】.Besides__singing_____，howdoyoubothspendyoursparetime?除了唱歌以外，你们都如何度过空闲时间呢？【用法详解】besides作介词，表示“除了之外，还有”(包含在内)。相当于“inadditionto"。Eg;BesidesEnglish,shealsolearnsFrench.除了英语，她还学法语。Eg;BesidesTom,weallwent.除了汤姆，我们也去了。相关拓展except作介词，表示“除了之外，还有”（排除在外）。Eg;ExceptTom,weallwent.除了汤姆，我们都去了。Eg;Idon’twanttotalkwithanybody,exceptyou.我不想跟任何人说话，除了你。【考点7】Ourpleasure!我们的荣幸！【用法详解】pleasure作名词，意为“乐事;愉快;荣幸”。其形容词是pleasant意为“令人愉快的”。相关搭配：①It'sapleasuretodosth.做某事是荣幸Eg;It'sapleasuretohelpyouwithyourproject.很高兴能帮助你完成你的项目。②takepleasurein...以...为乐Eg;Hetakespleasureinreadingbooksinhisfreetime.他喜欢在业余时间读书。③Withpleasure.乐意效劳Eg;Thankyouforgivingmeahand!谢谢你帮助我!Withpleasure！乐意为你效劳！【考点8】ThepopulationofChicagowas__larger___thatofGuangzhouin2022.在2022年芝加哥的人口比广州的更多。【用法详解】population作名词,指某一地区的人口总数，强调整体时用单数。指“人口数量”时可用“thepopulationof+地点”结构。Eg;Thepopulationofchinaismorethan1.4billion.中国的人口超过14亿。注意:①提问人口数量用Whatisthepopulationof...?，不能用howmany/much。Eg;WhatisthepopulationofLuoYang?洛阳有多少人口？②形容人口多少用lager.Eg;HowlargethepopulationofChongQingis!重庆的人口好多啊！三．单元重点语法讲练形容词和副词的比较级一、语法概述大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级和最高级.比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，后面用连词than连接另一个所比较的人或事物，说明“前者比后者更……”。二、比较级的构成1.规则变化单音节和部分双音节词一般在词尾加-ersmart→smarterhigh→higher以字母e结尾的词加-rfine→finerwide→wider重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时（辅元辅），先双写该辅音字母，再加-er口诀：“大红胖瘦适合湿热”（bigger,redder,fatter,thinner,fitter,wetter,hotter）以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变y为i再加-erearly→earlierhappy→happier多音节和部分双音节词在其前面加morebeautiful→morebeautiful【注意】dry（干燥的）→drier（比较级）shy（害羞的）→shyer（比较级）good/well（好的）good/well（好的）→___better___（更好的）bad/badly/ill（糟糕的）→___worse___（更糟糕的）many/much（多的）→more（更多的）little（少的）→less（更少的）old（老的）→older/elder（更老的）far（远的）→farther/further（更远的）三、比较级的相关考点1.A+be+形容词比较级+than+B/A+实义动词+副词比较级+than+BA比B更……Eg.TomrunsfasterthanI.汤姆跑得比我快。TomistallerthanI.汤姆比我高。2.“比较级+and+比较级”或“moreandmore+形容词/副词原级”，表示“越来越……”Eg.AftertheNewYear,thedayisbecomingwarmerandwarmer.新年过后，天气变得越来越暖和。Eg.Chineseisbecomingmoreandmorepopular.汉语变得越来越受欢迎了。3.“The+比较级，the+比较级”，表示“越……，就越……”Eg.Themoreyouread,thefasteryouwillbe.你读得越多，你的速度就会越快。4.“A...+倍数+比较级+than+B”，表示“A是B的多少倍”Eg.Ourschoolistwicebiggerthanyours.我们学校比你们学校大两倍。四、可修饰比较级的词当表示一方超过另一方的“程度”时，可以用much,alot,alittle,abit,even,far等来修饰形容词比较级。注意：比较级不能用very,so,too等修饰。Eg.Heismuchmoreseriousthanhisbrother.他比他弟弟稳重多了。Thisbookisevenmoreusefulthanthatone.这本书甚至比那本更有用。Canyouco