中考语文论述文专项练习题

中考语文论述文专项练习题中考语文的论述文阅读，是考查逻辑思维与文本解读能力的核心板块。它要求考生精准把握论点、分析论据作用、梳理论证思路，并能对论证方法、语言特点进行赏析与评价。本文结合中考命题规律，通过典型题型解析与实战练习，帮助考生系统提升论述文阅读能力。一、论述文考查核心要素解析论述文的核心考查要素围绕论点、论据、论证方法、论证结构展开，需结合文本特征逐一突破：（一）论点的识别与把握论点是论述文的灵魂，常以明确的判断句形式呈现，位置多在标题、开头、结尾，或需结合全文归纳。中考常考“中心论点辨析”“分论点与中心论点的关系”等题型。例如，文本围绕“读书是一种修行”展开，需判断选项是否准确概括论点（如“读书能滋养心灵”为论点，“读书的方法”则为论题）。（二）论据的类型与作用论据分为事实论据（事例、数据等）和道理论据（名言、定理等）。分析作用时，需结合论点表述为：“以……事例/名言，具体/有力地论证了……论点，增强说服力”。中考会考查“补充论据”“分析论据能否替换”等题型（如补充“坚持”主题的论据，需选真实典型的事例，如“王羲之练字”）。（三）论证方法的辨析与效果常见论证方法及效果：举例论证：用具体事例论证，使观点更“真实可信”；对比论证：通过正反对比，“突出强调”观点；比喻论证：将抽象道理具象化，“生动形象”地论证；道理论证：引用权威言论，使论证“更具权威性”。需结合语境分析，如“运用对比论证，将……与……对比，突出了……的观点”。（四）论证结构的梳理论述文结构多为“总分总”“总分”“分总”“递进式”“并列式”。梳理思路时，需划分层次，概括每层内容（如“首先提出论点，接着从A、B两个角度论证，最后总结升华”），明确论点与论据的逻辑关系。二、典型题型专项突破（一）选择题：精准辨析，逻辑验证命题特点：考查论点、论据、论证方法的理解，选项常设置“偷换概念”“以偏概全”“逻辑错误”等陷阱。例题（文本略）：下列对文章论点的表述，正确的一项是（）A.读书可以改变命运B.读书是提升修养的唯一途径C.读书能滋养心灵、启迪智慧D.年轻人都应多读书解析：A项“改变命运”偏离文本核心；B项“唯一”过于绝对；D项“年轻人”缩小范围；C项准确概括论点。方法总结：先找文本中心论点，再逐一分析选项，比对关键词、逻辑关系，排除绝对化、范围偏差的选项。（二）简答题：规范作答，逻辑清晰1.论证思路梳理命题形式：“请简要分析文章的论证思路”。答题步骤：①分层（按论点、分论点、结论划分）；②概括每层内容（用“首先……接着……然后……最后……”的逻辑词，结合论点、论据、论证方法）；③总结整体结构。示例：文章首先提出“读书是精神的旅行”的中心论点；接着从“读书滋养心灵”“读书启迪智慧”两个分论点，分别用陶渊明读书的事例和苏轼的名言论证；最后总结读书对人生的意义。2.语言赏析命题形式：“赏析文中画线句子的语言特点”。答题角度：①修辞（比喻、排比等）；②句式（长短句、反问句等）；③用词（准确的动词、形容词，或限定词）。示例：“书籍如灯，照亮心灵的暗夜。”运用比喻，将书籍比作灯，生动形象地论证了书籍对心灵的启迪作用，语言富有感染力。3.拓展探究命题形式：“结合文章观点，谈谈你的看法”或“补充一个论据”。答题要求：观点紧扣文本，论据真实典型，语言通顺。示例：补充论据证明“读书滋养心灵”：杨绛先生在困境中坚持读书，从书中汲取力量，心灵始终丰盈。三、实战练习题及精解（一）阅读下文，完成1-4题（文本主题：“坚持的意义”）1.下列对文章中心论点的概括，最准确的一项是（）A.坚持就能成功B.坚持需要方法C.坚持是实现梦想的基石D.名人都懂得坚持解析：A项“就能”绝对；B项“方法”非核心；D项“名人”以偏概全；C项准确。2.文章第③段运用了什么论证方法？有何作用？解析：举例论证，以爱迪生发明电灯的事例，具体论证了“坚持能突破困境”的分论点，增强说服力。3.请简要分析文章的论证思路。解析：首先以“滴水穿石”的现象引出“坚持的意义”的论题；接着从“坚持是梦想的阶梯”“坚持能突破困境”两个分论点，分别用司马迁著《史记》、爱迪生发明电灯的事例论证；最后总结坚持对人生的重要性，呼吁人们坚持追梦。4.结合文章观点，为“坚持能突破困境”补充一个事实论据。解析：示例：屠呦呦团队历经数百次实验，坚持研究，最终发现青蒿素，突破了疟疾治疗的困境。（二）阅读下文，完成5-7题（文本主题：“传统文化的当代价值”）5.下列对论据作用的分析，错误的一项是（）A.文中引用“天行健，君子以自强不息”，论证了传统文化的进取精神。B.文中列举故宫文创的成功案例，论证了传统文化创新传承的有效性。C.文中用“春节贴春联”的事例，论证了传统文化的娱乐价值。D.文中以“敦煌壁画数字化”为例，论证了科技助力传统文化传播。解析：C项“娱乐价值”错误，贴春联论证的是传统文化的民俗传承价值。6.赏析文中画线句：“传统文化如根，滋养着民族的精神家园。”解析：运用比喻，将传统文化比作根，生动形象地论证了传统文化对民族精神的滋养作用，语言生动，富有表现力。7.结合文章观点，谈谈如何在生活中传承传统文化。解析：示例：①学习经典，如阅读《论语》，领悟为人处世之道；②参与民俗活动，如端午包粽子，传承习俗；③创新传播，如用短视频展示传统手工艺，让更多人了解。四、备考策略与能力提升建议1.文本精读训练：养成“圈点批注”习惯，标记论点句、论据类型、论证方法关键词，梳理层次。2.题型归类总结：整理错题，分析错误原因（如论点辨析不清、论证方法判断错误），针对性强化。3.限时阅读训练：模拟中考时间（一般论述文阅读15-20分钟），提升阅读速度与准确率。4.论据积累：整理古今中外名