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文档简介

2025年幼儿园德育测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)1.小朋友不小心撞到了别人,应该怎么做?A.赶紧跑开B.向别人说声“对不起”C.大声喊叫2.看到小朋友在玩你最喜欢的玩具,你应该怎么做?A.把玩具抢过来B.主动问小朋友:“我可以玩一会儿吗?”C.躲起来不让他玩3.在教室里,以下哪种行为是不对的?A.安静地看书B.和旁边的小朋友小声说话C.在地上乱跑跳4.小组活动时,小朋友意见不一致,应该怎么办?A.谁嗓门大谁就说了算B.各做各的,不要一起玩了C.尝试听别人的想法,一起想办法解决5.别人帮助了你,你应该说什么或做什么?A.不说话,心里谢谢就行B.说声“谢谢”或者帮别人做一件小事C.不理睬6.爱护幼儿园的物品,以下做法正确的是?A.把椅子腿踢得高高的B.想用剪刀就乱剪C.小心使用,不损坏7.外出时,和爸爸妈妈走散了,应该怎么做?A.哭闹着找妈妈B.自己到处跑去找朋友C.站在原地等爸爸妈妈,或者去附近的警察叔叔或穿制服的工作人员那里求助8.小朋友做了错事,应该?A.躲起来不承认B.承认错误,并想办法改正C.告诉别人是我干的9.看到地上有垃圾,你应该怎么做?A.走过去踩一下就走了B.捡起来扔进垃圾桶C.觉得脏,绕开走10.帮助了小朋友,你心里感觉怎么样?A.很烦恼B.有点高兴,但没什么C.很开心,觉得帮助别人是件好事二、判断题(请将正确的打“√”,错误的打“×”)1.小朋友应该每天按时睡觉,不熬夜。()2.在公园里玩滑梯,可以推挤别的小朋友。()3.榜样人物都是完美的人,我们不需要学习他们。()4.收到不认识的人给的糖果,可以随便吃。()5.和小朋友分享自己的零食是好事。()6.打扫卫生是老师的事情,我们不需要做。()7.伤心了或者生气了,可以大声喊叫或者打人。()8.爱自己的家乡,就是爱我们的祖国。()9.用自己的零花钱买文具,要珍惜使用,不浪费。()10.听到别人说谎话,我们应该提醒他或者不说出来。()三、简答题1.请你说说,在幼儿园里,怎样做才能和小朋友成为好朋友?2.当你想要一个玩具但是没有钱买时,你会怎么做?3.老师让你帮忙做一件事情,即使你本来想玩,你会怎么做?4.如果你的画被同学弄坏了,你会有什么感觉?之后你会怎么做?5.你认为做一个“好孩子”最应该具备哪些好品质?(至少写两点)试卷答案一、选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.C二、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√三、简答题1.要和小朋友成为好朋友,可以主动和他们说话、一起玩游戏、分享玩具和零食、互相帮助、不抢别人的东西、发生矛盾时好好沟通等。2.可以先问问爸爸妈妈能不能买,如果不行,可以努力学习,争取自己挣钱买;或者先租借玩玩,或者选择其他方式满足自己的需求,比如用零花钱买画册等。3.会先尊重老师的请求,然后可以告诉老师自己想玩,看看老师是否同意,或者请求老师让自己先完成再玩一会儿。4.可能会感到伤心、生气或者委屈。之后可以告诉老师,或者找这位同学沟通,让他知道这样是不对的,也可以自己再画一张。5.好品质比如:诚实(不说谎)、善良(关心别人)、勇敢(做正确的事)、乐于助人(帮助有困难的人)、爱劳动(自己事情自己做)、爱干净(讲究卫生)等。解析一、选择题1.考察基本的礼貌和责任意识。撞到别人后说“对不起”是承认错误并表示歉意的正确做法。2.考察分享和社交技能。主动询问体现了礼貌和分享意愿,是建立良好同伴关系的行为。3.考察课堂规则和自我控制能力。在教室里乱跑跳会影响到自己和他人,是不遵守规则的行为。4.考察合作和解决冲突的能力。遇到意见不一致时,尝试倾听和共同寻找解决方案是积极的合作态度。5.考察感恩和礼貌。对别人的帮助表达感谢是基本的社交礼仪。6.考察爱护公物的意识。小心使用物品、不损坏是爱护公物的表现。7.考察安全自护知识。走散时应保持冷静,在安全地点等待或向可信赖的成年人求助。8.考察承担责任和诚实品质。承认错误并愿意改正,是负责任的表现。9.考察环保意识和责任感。主动捡拾垃圾并扔进垃圾桶是爱护环境、负责任的行为。10.考察助人为乐的情感体验。帮助别人后感到开心,体现了积极的社会情感。二、判断题1.考察生活习惯和健康意识。按时睡觉有助于身体健康成长。2.考察社交规则和安全意识。在滑梯上推挤是不礼貌且不安全的行为。3.考察榜样认知和学习态度。榜样人物也有缺点,但他们的优点值得学习。4.考察防范意识和安全意识。不认识的人给的食品可能不安全,不应随便接受。5.考察分享和同伴关系。分享零食能增进友谊,是值得提倡的行为。6.考察劳动观念和责任感。热爱劳动是美德,幼儿也应参与力所能及的劳动。7.考察情绪管理和规则意识。用哭闹、喊叫或打人方式处理负面情绪是不恰当的。8.考察爱国主义教育的基础。热爱家乡是热爱祖国情感的具体体现。9.考察珍惜物品和节约意识。零花钱是父母辛苦赚来的,购买的文具应爱惜。10.考察诚信和是非观念。知道说谎是不对的,并选择不说或提醒他人,体现了基本的道德判断。三、简答题1.解析思路:考察幼儿对友好同伴关系的理解和行为表现。答案应围绕相互尊重、关心、合作、分享、友好沟通等积极行为展开。2.解析思路:考察幼儿面对欲望受挫时的合理应对方式和价值观。答案应体现延迟满足、寻求替代、理解资源限制、表达需求等积极态度。3.解析思路:考察幼儿的规则意识、尊重权威和自我管理能力。答案应体现尊重老师请求、尝试协调个人需求与集体要求的能力。4.解析思路:考察幼儿的

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