2025年大学生环保知识竞赛考试题(附答案)

2025年大学生环保知识竞赛考试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.2023年我国发布的《关于全面加强资源节约工作的意见》中提出，到2025年全国单位国内生产总值用水量、能耗、二氧化碳排放分别比2020年下降（）左右。A.8%、13.5%、18%B.10%、15%、20%C.12%、18%、22%D.15%、20%、25%2.以下哪种行为符合“无废城市”建设理念？A.超市提供免费塑料袋B.餐厅推广“小份菜”减少厨余C.企业将工业废水直接排入市政管网D.居民将废旧电池混入干垃圾丢弃3.大气中PM2.5的主要来源不包括（）。A.汽车尾气排放B.工业燃煤锅炉C.植物光合作用D.建筑施工扬尘4.湿地被称为“地球之肾”，其核心生态功能不包括（）。A.净化水质B.固碳储碳C.调节气候D.提供石油资源5.以下哪种能源属于可再生能源且单位发电量碳排放强度最低？A.光伏发电B.风力发电C.水力发电D.生物质能发电6.根据《中华人民共和国长江保护法》，长江流域内禁止在（）范围内新建、扩建化工园区和化工项目。A.河道管理B.生态保护红线C.岸线1公里D.自然保护区核心区7.塑料污染治理中，“限塑令”重点管控的“不可降解塑料袋”主要指（）。A.厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋B.可堆肥塑料袋C.淀粉基生物降解塑料袋D.厚度大于0.05毫米的超市购物袋8.以下哪项不属于“双碳”目标（碳达峰、碳中和）的关键支撑技术？A.碳捕捉与封存（CCS）B.氢能制备与储运C.传统燃煤发电技术D.新能源汽车动力电池回收9.土壤污染修复中，“植物修复技术”主要利用（）。A.超富集植物吸收土壤中的重金属B.化学药剂中和污染物C.高温焚烧分解有机物D.微生物降解石油烃10.我国首部针对单一河流的流域法律是（）。A.《中华人民共和国黄河保护法》B.《中华人民共和国长江保护法》C.《中华人民共和国水污染防治法》D.《中华人民共和国海洋环境保护法》11.以下哪种垃圾属于“有害垃圾”？A.废弃荧光灯管B.快递纸箱C.茶叶渣D.陶瓷碎片12.全球气候变化的主要驱动因素是（）。A.太阳活动周期变化B.人类活动排放的温室气体C.火山喷发D.地球轨道偏移13.我国“十四五”规划中提出的“非化石能源占一次能源消费比重”目标是（）。A.15%左右B.20%左右C.25%左右D.30%左右14.以下哪种行为会加剧城市“热岛效应”？A.增加城市绿地面积B.推广屋顶绿化C.建设大量混凝土高层建筑D.使用高反射率的屋顶材料15.海洋“赤潮”的主要成因是（）。A.海水温度异常升高B.工业废水排放导致氮磷超标C.石油泄漏污染D.珊瑚礁退化16.关于“循环经济”的核心原则，正确的是（）。A.减量化、再利用、资源化B.高开采、低利用、高排放C.先污染、后治理D.依赖单一资源开发17.以下哪种产品不符合“绿色产品”认证标准？A.能耗等级为1级的空调B.含有邻苯二甲酸酯的儿童玩具C.可降解的快递包装D.获得FSC认证的纸质笔记本18.我国《生活垃圾分类制度实施方案》中，“可回收物”的标志颜色是（）。A.蓝色B.绿色C.红色D.灰色19.森林碳汇是指（）。A.森林吸收并储存二氧化碳的能力B.森林燃烧释放的碳量C.木材加工过程中产生的碳排放D.森林病虫害导致的碳损失20.以下哪种措施最有利于减少农业面源污染？A.大量使用化肥提高产量B.推广测土配方施肥技术C.随意丢弃农药包装废弃物D.扩大养殖规模不建污水处理设施二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.废旧电池属于可回收物，因为其内部含有金属成分。（）2.过度使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化。（）3.光伏发电的能量来源是太阳核聚变释放的能量。（）4.为减少碳排放，应鼓励大规模砍伐原始森林种植速生林。（）5.塑料在自然环境中完全降解需要50-100年。（）6.电动汽车的碳排放一定低于燃油汽车。（）7.湿地中的泥炭地是重要的碳汇，破坏后会释放大量二氧化碳。（）8.我国禁止进口“洋垃圾”后，可全部依靠国内回收体系满足资源需求。（）9.光污染会干扰鸟类迁徙和昆虫繁殖。（）10.碳中和是指通过植树造林、碳捕捉等方式抵消自身产生的二氧化碳排放，实现“净零排放”。（）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述“无废城市”的核心内涵及建设意义。2.说明大气中臭氧（O₃）的“双重性”：平流层臭氧与近地面臭氧对人类的不同影响。3.列举三种常见的新能源汽车类型，并比较其碳排放特点（以全生命周期计算）。4.解释“白色污染”的定义，并提出至少三种治理措施。5.为什么说“保护生物多样性”是应对气候变化的重要手段？四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某沿海城市为发展经济，计划在滨海湿地建设化工园区。当地环保组织反对称，该湿地是东亚-澳大利西亚候鸟迁徙路线的重要栖息地，且湿地土壤中储存了大量有机碳。问题：从生态保护和碳汇角度，分析该化工园区建设可能带来的环境风险，并提出替代方案。案例2：某高校学生宿舍区垃圾分类执行率仅30%，主要问题包括：垃圾桶标识模糊、学生分不清“厨余垃圾”和“其他垃圾”、宿舍内缺乏分类储存空间、保洁人员混装运输。问题：作为学生环保社团成员，你会如何设计一个为期3个月的整改方案？请列出关键步骤和具体措施。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.C9.A10.B11.A12.B13.B14.C15.B16.A17.B18.A19.A20.B二、判断题1.×（废旧电池含重金属，属于有害垃圾）2.√（磷是水体富营养化的主要诱因）3.√（光伏发电利用太阳能，本质是太阳核聚变能）4.×（原始森林碳储量更高，砍伐会破坏生态系统）5.×（普通塑料需数百年甚至上千年降解）6.×（若电力来源为燃煤，电动车碳排放可能更高）7.√（泥炭地储存大量未分解有机物，破坏后会氧化释放CO₂）8.×（国内回收体系仍需完善，部分资源需合理利用）9.√（光污染干扰生物昼夜节律）10.√（碳中和需抵消自身排放，实现净零）三、简答题1.核心内涵：以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。建设意义：提升资源利用效率，减少环境污染，推动城市可持续发展，为全球固体废物治理提供中国方案。2.平流层臭氧（臭氧层）：吸收99%以上的太阳紫外线（UV-B），保护地球生物免受过量紫外线伤害；近地面臭氧（光化学烟雾主要成分）：是强氧化剂，会刺激呼吸道，损害人体健康，同时对植物叶片造成灼伤，影响农作物产量。3.类型：纯电动汽车（BEV）、插电式混合动力汽车（PHEV）、氢燃料电池汽车（FCEV）。碳排放特点：BEV全生命周期碳排放取决于电力来源（火电占比高则排放高，清洁能源占比高则排放低）；PHEV在纯电模式下排放低，燃油模式下与传统汽车接近；FCEV若氢气通过可再生能源电解水制备，碳排放接近零，若通过化石燃料制氢则排放较高。4.定义：由塑料制品（主要是一次性塑料）引起的环境污染，表现为塑料垃圾随意丢弃后难以降解，破坏土壤、水体和景观。治理措施：①推广可降解塑料替代；②实施“限塑令”，限制一次性塑料使用；③建立塑料包装回收体系；④加强公众教育，减少塑料消费；⑤研发塑料高效回收技术（如化学回收）。5.生物多样性丰富的生态系统（如森林、湿地、珊瑚礁）具有更强的碳汇能力：森林通过光合作用吸收CO₂，湿地土壤储存大量有机碳，海洋生态系统（如红树林、海草床）的固碳效率是陆地生态系统的10倍以上。同时，生物多样性维护了生态系统的稳定性，使其更能抵御气候变化带来的极端天气（如暴雨、干旱），减少因生态系统崩溃导致的碳释放（如森林火灾、湿地退化）。四、案例分析题案例1：环境风险：①破坏候鸟栖息地，导致生物多样性下降，可能影响迁徙鸟类种群数量；②湿地土壤中的有机碳（泥炭）暴露后会被氧化分解，释放大量CO₂，加剧温室效应；③化工园区运营可能排放废水、废气，污染近岸海域，影响海洋生态系统。替代方案：①调整产业规划，将化工园区迁至已开发的工业用地，避免占用湿地；②在滨海区域发展生态旅游、海洋新能源（如海上风电）等环境友好型产业；③对现有湿地进行生态修复，增加碳汇功能（如禁止围垦、控制外来物种入侵）。案例2：整改方案步骤：①调研分析（1周）：通过问卷、访谈了解学生分类困难点（如“大骨头是否属于厨余”“茶叶渣分类”），统计垃圾混装高频时段；②设施优化（2周）：更换清晰标识的垃圾桶（标注具体例子，