主题教育工作会议大纲_第1页
主题教育工作会议大纲_第2页
主题教育工作会议大纲_第3页
主题教育工作会议大纲_第4页
主题教育工作会议大纲_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主题教育工作会议大纲演讲人:日期:CATALOGUE目录01020304总体要求配套活动设计实施步骤安排核心内容规划0506长效保障措施督导考核机制总体要求01指导思想与目标任务指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动主题教育工作深入开展。01目标任务明确主题教育工作方向,加强师生思想政治教育,提升学校德育水平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。02基本原则与重点方向坚持党的全面领导,把握正确政治方向;遵循教育规律,注重因材施教;强化问题导向,聚焦重点难点问题;加强协同配合,形成工作合力。基本原则加强理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;注重实践养成,让学生在实践中锤炼品德、增长才干;加强心理健康教育,促进学生身心健康发展;推进家校共育,形成教育合力。重点方向预期成果与衡量标准师生思想政治素质明显提高,理想信念更加坚定;学校德育工作更加扎实有效,学生综合素质全面提升;家校共育机制更加完善,教育合力进一步增强。预期成果学生思想道德素质评价指标体系完善,师生对主题教育工作的满意度提高;学校德育工作成果显著,学生违纪违规现象明显减少;家校沟通渠道畅通,家长对学校教育的满意度提高。衡量标准核心内容规划02涵盖教育理论、教学法、课程改革等方面的书籍。教育教学相关书籍包括国内外优秀教育案例、本校或本单位的教育实践案例。典型案例资料01020304包括上级下发文件、领导讲话、政策解读等。主题教育相关文件教育纪录片、教学视频、专家讲座等。视听学习材料学习材料清单专题研讨主题设计6px6px6px探讨教育发展的趋势、教育改革的重点和难点。教育改革与创新研究学生全面发展的评价体系,关注学生综合素质的培养。学生发展与评价分析教学质量现状,提出提升教学质量的策略。教学质量提升010302探讨教师队伍建设、师德师风、教师专业发展等问题。师资队伍建设04典型案例分析要点案例背景介绍案例发生的背景、时间、地点等信息。01案例描述详细阐述案例的具体内容、过程及结果。02案例评析对案例进行深入分析,提炼经验教训和启示。03案例应用探讨如何将案例中的经验做法应用到实际工作中。04实施步骤安排03动员部署阶段召开主题教育工作动员大会传达上级精神,明确主题教育工作的重要性和紧迫性,提出具体要求和措施。制定实施方案宣传发动根据上级要求和实际情况,制定切实可行的主题教育工作实施方案,明确目标、任务、时间节点和责任人。通过各种形式进行宣传发动,提高广大师生的参与热情和积极性,营造良好的工作氛围。123深化推进阶段组织专题学习举办专题报告会开展实践活动加强督促检查开展主题教育专题学习,深入领会精神实质,把握核心要义,增强思想政治觉悟。邀请专家学者或先进典型作报告,分享经验,启迪思路,深化对主题教育的理解和认识。结合实际情况,设计并实施一系列实践活动,使主题教育更加生动、具体、有实效性。对各部门、各单位开展主题教育情况进行督促检查,及时发现问题,督促整改落实。总结提升阶段对主题教育工作的开展情况进行全面梳理总结,提炼经验,查找不足,为今后的工作提供参考。梳理总结按照既定的考核标准,对各部门、各单位主题教育工作进行考核评估,肯定成绩,找出差距。考核评估对主题教育工作中形成的好经验、好做法进行巩固提升,形成长效机制,确保教育成果得到持续巩固和发展。巩固成果配套活动设计04主题党日活动方案活动主题活动流程活动形式以“党建引领,创新发展”为主题,通过多种形式的活动,强化党员的党性教育,提高党组织的凝聚力和战斗力。包括学习党的方针政策、参观红色教育基地、开展志愿服务等,让党员在实践中加深对党的认识和感情。明确活动的时间、地点、参与人员、具体安排等,确保活动有序进行。党课主题围绕当前党的中心工作,结合实际情况,确定具有针对性和实效性的党课主题。专题党课内容框架党课内容包括党的基本理论、路线方针政策、党的历史、优良传统和作风等,注重理论联系实际,提高党员的思想政治素质。党课形式采用讲座、研讨、互动等方式进行,增强党课的吸引力和感染力。成果展示交流会展示主题教育工作会议的成果,包括学习成果、实践成果、创新成果等,以实际成效检验主题教育工作的成果。展示内容交流形式交流成果通过汇报、演讲、经验分享等形式,让与会人员了解各项成果的具体情况,促进相互学习和借鉴。将交流成果进行整理、归纳和提炼,形成具有普遍指导意义的经验和做法,为今后的工作提供参考和借鉴。督导考核机制05过程监督责任分工负责全面监督工作实施过程,确保各项任务按期完成。督导小组职责明确各部门在教育工作中的职责,确保任务落实。各部门职责建立从领导到员工的责任体系,确保每个环节有人负责。责任人制度效果评估指标体系教学效果评估学校发展评估教师绩效评估学生综合素质评价包括学生成绩、课堂表现、学习兴趣等指标。涵盖教学能力、师德师风、科研能力等方面。评估学校整体办学水平、教育教学质量、校园文化建设等。关注学生全面发展,包括道德品质、创新能力、实践能力等。针对问题制定详细整改方案,明确整改目标和时间节点。整改方案制定对整改过程进行持续跟踪,确保问题得到有效解决。整改跟踪与评估01020304建立多渠道反馈机制,及时收集各方意见和建议。问题反馈机制将整改结果向相关人员和部门进行公示,接受监督。整改结果公示整改落实跟踪流程长效保障措施06制度建设完善方向制定教育政策建立完善的教育政策体系,涵盖教育公平、教育质量、教育资源配置等方面。01优化教育法规加强对教育领域的法律法规建设,保障教育事业的健康发展。02加强教育监督建立教育监督机制,对教育投入、教育质量、教育公平等进行全面监督。03鼓励教育工作者积极参与教育科研工作,推动教育科研成果的转化和应用。加强科研力度注重教育创新,探索新的教育模式和教学方法,提高教育质量。促进教育创新加强学校、企业和科研机构的合作,促进教育成果的转化和应用。加强产学研合作成果转化应用路径常态化推进机制加强宣传教育加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论