2025~2026学年吉林省长春市四校七年级上学期期中语文试卷

2025~2026学年吉林省长春市四校七年级上学期期中语文试卷一、基础知识综合阅读语段，按要求完成下面小题。冬，伴随着冷冽的风，莅临人间。它没有春的花苞微露、莺歌燕舞，没有夏的浓荫如盖、甘泉沁凉，没有秋的烟波浩渺、高邈深沉，但它银装素裹，孕育着春的希望。冬阳如月，苍白无力，闪着宁静、散着清冷；冬云飘逸，聚得悠然、透着高远。冬天的海，没了喧嚣，人迹罕至，仿佛等待唤醒的神秘巨人。江南的冬，滋润美艳，雪中有红的山茶、黄的腊梅，雪下还有茵茵的青草，美丽的景色咄咄逼人。温一壶黄酒，食一口梅花糕，幸福之感油然而生。北方的冬，瑞雪纷飞，孩子们徜徉在白色的童话世界里，堆雪人、打雪仗，趣味无穷。雪堆里还贮蓄着秋实：冻梨、冻柿子、冻苹果，咬上一口清爽惬意。大自然钟爱济南，把所有的美好赐给了身处泉城的我们。看着山水，晒着太阳，济南人心中便有了着落，有了依靠。1．文段中加点字读音不正确的一项是（）

A．浓荫（yīn）B．高邈（miǎo）C．着落（zháo）D．贮蓄（zhù）2．第一段中的“莅临”一词是______（A.敬辞B.谦辞）；第二段中的“美艳”是______（A.形容词B.名词）。3．文段中画线的成语使用不正确的一项是（）

A．烟波浩渺B．人迹罕至C．咄咄逼人D．油然而生4．下面句子有语病的一项是（）

A．江南的雪格外温柔，来时星星点点，来后转瞬即逝。B．冬天沉静、冷峻，为春天的万物复苏积蓄着力量。C．在老舍眼中，济南的冬天是个温晴的宝地，充满诗意。D．冬天是个魔法师，他轻轻一吹，池塘就变成了大玻璃。二、名句名篇默写5.在下面田字格中填写古诗文名句。月夜行舟，“（1）____________，____________”（李白《峨眉山月歌》），江月映着离乡的路，照亮了无数人远行的开端；江南重逢，“（2）____________，____________”（杜甫《江南逢李龟年》），落花藏着乱世中世事无常的慨叹，也让人感到他乡遇故知的温暖；重阳行军，“（3）____________，应傍战场开”（岑参《行军九日思长安故园》），行军途中借一枝菊花道尽对故园的惦念；归帆破浪，“（4）____________，____________”（王湾《次北固山下》），江景载着归乡的盼，潮平岸阔，风正帆悬，尽是归心。四句诗，一轮月、一束花、一枝菊、一叶帆，皆牵系着人心底的故人与乡思。三、文言文阅读阅读下面材料，完成下面小题。学校开展以“文言再现，润泽心灵”为主题的活动，请分享你的感受。【甲】①子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）③子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）④子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）⑥子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）（节选自《论语》十二章）【乙】普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第阖户启箧③取书读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（节选自《宋史》）【注释】①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③阖户启箧：关上门打开书箱。阖（hé），关上。箧（qiè），书柜、书箱。④薨（hōng）：古代指诸侯、丞相等去世。6．孔子，名丘，字____________，____________末期思想家、政治家、教育家。7．下列关于加点词理解，不正确的一项是（）

A．思而不学则殆殆：疑惑B．好之者不如乐之者乐：快乐C．晚年手不释卷释：放下D．及次日临政及；等到8．下列对【甲】【乙】两文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．【甲】文“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”一句中“乐”字体现了安贫乐道的思想。B．【甲】文中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，从学习态度的角度讲了要把“学”与“思”结合起来。C．【乙】文中从赵普的治学经历可以看出：读书不怕晚，只要肯努力，任何时候都来得及。D．【乙】文中赵普晚年手不释卷，精心研读《论语》二十篇，在临政时能达到“处决如流”的程度，充分证明熟读精思的重要性。9．用“/”给【乙】文画线的句子断句（限断两处）。每归私第阖户启箧取书读之竟日。10．【甲】文中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了孔子怎样的学习理念？请简要分析。11．《论语》中有许多关于学习态度和修身做人的论述。请结合【乙】文简要分析赵普在学习态度和修身做人两方面是一个怎样的人。四、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。学校开展以“传递亲情，馨香恒远”为主题的活动，请你参与。快递里的深情①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距离家八里路的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么？我说有给奶奶的保健品，给你的茶叶，给小侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。我还想特意告诉父亲，包裹里面还有一个信封，信封里装了2000块钱，但话到嘴边又咽了下去，因为我怕父亲会再度冲我发火，但凡提到钱的话题，他总是极其敏感多疑。④两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥一番：“东西买了寄回来也就算了，为啥还寄那么多钱？家里又不缺钱！”我说我一年到头很少回家，这钱就当是我孝敬你和奶奶的，现在生活条件好了，你们想吃什么就买什么，用完了我再给你寄。父亲在电话那端又噼里啪啦地“教训”了我几句后，便“嗯”了一声挂了电话。其实我给父亲寄钱实属无奈，因为对年近七旬的他而言，银行转账和手机汇款都是“不太靠谱”的做法，邮寄现金才是最为放心安全、妥帖直观的方式。我最怕父亲收到钱后，会将其直接存到银行卡里——他是一位花钱比挣钱还难百倍的倔老头。⑤后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我训斥一番，且每次训斥的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会灿如春花，因为从他那声情并茂的训斥里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对我来说，能够时常在电话里聆听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。⑥一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天,寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我装尝鲜。⑧快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。（选自《读者》，有删改）12．根据文章内容，将表格补充完整。

情节内容父亲的情感变化最初父亲骑行八公里取“我”的快递（1）____________（2）____________训斥父亲频频收到“我”的快递（3）____________（4）____________期盼、祝福、牵念13．起初父亲取快递时“吓得不知如何是好”，后来取快递时又“喜不自胜”，结合①②段内容，请你分别说说原因。14．请从修辞手法的角度，赏析文末这句话。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。15．有感情地朗读利于融入文本。请从轻重音的角度对第⑦段中的画线句子进行朗读设计并说明理由。【知识链接】重音——朗读时，为适应传情达意的需要，对于语句中的某些词或者短语以重读的形式加以强调。春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天寄冬瓜和红薯。阅读下面文章，完成下面小题。示爱廖玉蕙①女儿常常给我灌迷汤。我的文章写好了，念给她听，她总是再三赞叹：“妈，你写得真好！你真的好棒哦！”②女儿听完还不算，还总要把稿子拿过去，自己再看一遍，一副爱不释手的模样，使我的虚荣心得到极大的满足。③我偶尔买了新衣，在镜子前顾影自怜时，女儿总在一旁全程参与，并不厌其烦地给我打气：“这件衣服真好看，以后你不穿了，不要送给别人，就送给我好吗？”④家里的白板上，不时地会出现一些道谢或道歉的话，甚至一些示爱的文字。有时，我在学校上了一天课，精疲力竭地回到家，看到女儿上学前在白板上留了这样的话：“亲爱的爸妈，你们辛苦了！我爱你们！女儿敬上。”⑤霎时间，疲累全消，觉得人生并非毫无意义。⑥那年，父亲过世已有一段时日，母亲心情抑郁，寡言少语。为了排解她的寂寞，我们接她北上和我们同住。母亲一向手脚伶俐，在那一段时日里，她总是抢着帮我做饭。我当时除教书外，还得去上博士班的课程，有了母亲的帮忙，我少操了不少心，不论是工作上还是精神上都受益良多。⑦一日，我在理工学院教完早上的四节课，又赶着下午两点去东吴大学当学生。在驱车回家的途中，我想起这些日子来，每次急匆匆地踏进家门，母亲总会及时端出热腾腾的新鲜饭菜，相较于以往潦草的简餐，有母亲在的日子，实在是太幸福了。而我尽管早就有这样的感觉，为什么从来未曾向母亲表达内心的感受呢？我不是常常因为女儿的甜言蜜语而觉得精神百倍吗？难道我的母亲就不想听她女儿的感谢吗？⑧车程蛮长的，我有足够的时间来培养勇气。我决定一进门就启齿。然而，当房门一打开，母亲绽开笑靥，朝我说：“回来啦！吃饭啰……”⑨我突然一阵害羞，因而错失了最好的时机。我觉得有些懊恼，决定再接再厉，我安慰自己：“没关系，第一次总是最难的，跨过了这一关，以后就简单了。”⑩吃饭时，我一直在伺机行动，以至于显得有些心不在焉，几次答非所问。母亲奇怪地问我：“你今天是怎么了？为什么奇奇怪怪的？”⑪我开始佩服女儿了，她为什么总能把感情表达得如此自然，一点儿也不别扭，而我却这般费力！⑫饭吃完了，我还是没说，心里好着急，再不把握机会，这句话恐怕只能永远藏在心里了。我低头看着碗，勇敢地说：“妈！我觉得自己好幸福！四十几岁的人，中午还有妈妈做了热腾腾的饭菜等我回来吃。”⑬我头都不敢抬地很快说完，也不敢去看母亲的表情，便急急地奔进书房，取了下午要带的书，仓促地夺门而去，心情比当年参加大专联考还紧张。⑭那天傍晚，我从学校回来，母亲已在厨房忙着。我悄悄地打开门进屋，发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲，居然又恢复了以前的习惯——在厨房里一边打点着菜，一边唱着歌。16．阅读第①—④段，用简洁的语言概括女儿向“我”“灌迷汤”的具体表现。（1）______________________________；（2）我试穿新衣时，女儿全程参与并不厌其烦给我打气；（3）______________________________。17．从全文看，下列对以“示爱”为标题的分析有误的一项是（）

A．文章以标题“示爱”为线索，贯穿全文内容，结构清晰。B．“示爱”概括了文章的主要内容：女儿向“我”示爱和“我”向母亲示爱。C．“示爱”点明只要用语言说出心中对亲人的爱就可以了。D．“示爱”揭示了文章的主旨——要向亲人表达你的爱意。18．文中的女儿是个什么样的孩子？19．文章写了“我”对母亲示爱以及女儿对“我”示爱的两件事，这样写有什么作用？五、名著阅读20.学校开展整本书阅读活动，设计了以下学习任务，请按要求完成下面题目。

活动内容鲁迅和他生活中的人

读文识人（1）文章塑造了众多形象鲜明的人物，有令鲁迅怀念、敬佩的阿长、①________等；也有令他厌恶的②________、陈莲河等。妙笔写人（2）鲁迅文字如刀，见微知著。写长妈妈先从她的缺点写起，后写对她的感激、怀念和崇高的敬意，这是一种③________的写法，在写④________（人物）时，也用了同样的手法。感悟成长（3）《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》写自己多次求学经历，令读者感受到鲁迅的成长。假如你的好朋友正因遭遇挫折而懈怠，你打算把《朝花夕拾》这本书送给他（她），并在扉页上写一段推荐语，你会怎样写?

________________________________六、综合性学习21.班级开展以“小家有爱，我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)中秋是全家团圆的传统节日，下列