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文档简介
小升初英语入门模拟考试卷卷首语:为小升初英语启航助力这份模拟卷聚焦小学英语核心知识点,涵盖听力理解、词汇积累、语法运用、阅读理解、写作表达五大模块,旨在帮助即将升入初中的同学检测基础水平、熟悉考试题型。建议在40分钟内完成,答题后结合解析反思薄弱点,为后续学习明确方向。一、听力理解——捕捉语言信息的敏锐度听力是英语学习的“输入窗口”,本部分通过三类题型考查听觉感知与信息处理能力。请提前熟悉题型,播放听力材料时集中注意力(语速参考小学英语教材配套录音,共读两遍)。1.听单词,选对应图片(5小题)示例:录音读“apple”,从三幅图(水果、文具、动物)中选出苹果的图片。题目:①录音:“cat”②录音:“book”③录音:“sun”④录音:“shoe”⑤录音:“rice”2.听句子,选最佳答语(5小题)根据听到的日常交际句,选出礼貌、准确的回应。示例:录音:“Howareyou?”选项:A.I’mten.B.I’mfine,thanks.C.I’mastudent.(答案:B)题目:①录音:“What’syourname?”②录音:“Doyoulikedogs?”③录音:“Whereismypen?”④录音:“Goodbye!”⑤录音:“Happybirthday!”3.听短文,填关键信息(3小题)短文主题为“我的周末(MyWeekend)”,请根据内容填写:①我周末经常______(活动,如playfootball)。②我和______(人物,如myfriends)一起做这件事。③我觉得周末很______(感受,如fun)。二、笔试部分——夯实基础与综合运用笔试聚焦“积累+运用”,从词汇、语法到阅读写作,层层递进考查语言能力。1.词汇积累站词汇是语言的“砖瓦”,本部分考查拼写、词义与语境运用。(1)单词拼写(根据中文或首字母填单词)①猫(______)②b______(书)③太阳(______)④s______(鞋)⑤米饭(______)(2)词义匹配(将单词与中文释义连线)dog——狗book——书sun——太阳shoe——鞋rice——米饭2.语法小天地语法是语言的“骨架”,本部分考查基础句型与词法。(1)单项选择(选最佳选项补全句子)①I______astudent.A.amB.isC.are②______youlikecats?A.DoB.DoesC.Are③Mypenis______thedesk.A.onB.inC.under(解析:①考查be动词,I后用am;②考查一般疑问句,you为第二人称,用Do;③考查方位介词,根据语境选on/in/under)(2)句型转换(按要求改写句子)①原句:I’mfine.(对“fine”提问)→______areyou?②原句:Ilikedogs.(改为一般疑问句)→______you______dogs?③原句:Mypenisonthedesk.(对“onthedesk”提问)→______isyourpen?3.阅读理解坊阅读是“输入”到“输出”的桥梁,本部分通过短文考查信息提取能力。短文:MyDayI’mLisa.Igetupat7:00.ThenIhavebreakfast.Igotoschoolat7:30.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Iplayfootballwithmyfriendsafterschool.Idomyhomeworkat6:00.Igotobedat9:00.I’mhappyeveryday.题目:①Lisagetsupat______.A.7:00B.7:30C.9:00②Lisahas______classesaday.A.fourB.fiveC.six③Lisa______afterschool.A.doeshomeworkB.playsfootballC.goestobed4.写作表达角写作是语言的“输出窗口”,请根据提示完成短文(50词左右)。提示:介绍你的周末(MyWeekend)要点:①你周末通常做什么(如:readbooks,playsports);②和谁一起做;③你的感受。示例(供参考):MyWeekendIhaveahappyweekend.OnSaturday,Ireadbookswithmysister.OnSunday,Iplaybasketballwithmyfather.Ialsohelpmymothercook.Ithinkmyweekendisfunandbusy!三、参考答案与考点解析1.听力部分(参考)听单词选图:①猫(动物图);②书(文具图);③太阳(自然图);④鞋(服饰图);⑤米饭(食物图)。听句子选答语:①答语含名字;②答语为“Yes,Ido.”或“No,Idon’t.”;③答语含方位;④答语为“Goodbye!”;⑤答语为“Thankyou!”。听短文填信息:①playfootball(示例);②myfriends;③fun。2.笔试部分词汇积累:(1)①cat;②book;③sun;④shoe;⑤rice。(2)连线略(单词与释义一一对应)。语法小天地:(1)①A;②A;③A(或根据短文语境调整,如“in”“under”)。(2)①How;②Do;like;③Where。阅读理解:①A;②C(4+2=6);③B。四、小升初英语备考建议1.听力:“磨耳朵”+技巧训练每天听15分钟课本录音、英文儿歌,培养语感;听题时圈画关键词(如“cat”“onthedesk”),第一遍抓大意,第二遍补细节。2.词汇:“场景化”+联想记忆把单词放进句子/生活场景(如“Putonyourshoe.”),避免孤立记单词;用“思维导图”整理主题词汇(如“水果类:apple,banana,orange...”)。3.语法:“框架化”+错题反思梳理核心语法(be动词、方位介词、一般疑问句等),用“例句+结构”总结;建立错题本,标注“错因”(如“be动词误用”),定期复习。4.阅读:“泛读+精读”结合泛读:每天读一篇分级读物(如《牛津树》),培养阅读兴趣;精读:分析短文结构,圈画关键句(如“Lisagetsupat7:00.”),学习同义替换(如“happy”=“glad”)。5.写作:“模仿+创新”起步模仿范文结构(如“总-分-总”介绍周末),积累“万能句式”(如“Ilike...
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