2025~2026学年山东省威海市经区九年级上学期10月质量检测语文试卷

2025~2026学年山东省威海市经区九年级上学期10月质量检测语文试卷一、选择题1.下列字音、字形正确的一项是（）

A．鲜妍（yán）娉（pīn）婷风骚（sāo）鸠（jiū）占鹊巢B．解剖（pōu）瞥（piē）见汹（xiōng）涌自残形秽（huì）C．广袤（mào）恪（kè）守箴（jiān）言矫（jiǎo）揉造作D．宿（sù）营坍（tān）塌积攒（zǎn）彬彬（bīn）有礼二、名句名篇默写2.诗文积累①____________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）②____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）③云横秦岭家何在？_____________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）④《岳阳楼记》中运用动静结合的手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是________________，_______________________。（《岳阳楼记》）⑤金樽清酒斗十千，_____________________。（李白《行路难》）⑥以名词描写六种景物，内容涵盖丰富，画面多重组合的诗句是_______________，___________________________。（温庭筠《商山早行》）⑦一上高楼万里愁，_______________________。（许浑《咸阳城东楼》）⑧赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是_________________，___________________。（李商隐《无题》）三、选择题3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）

A．去学校读书，不仅要学习文化，而且要学习做人，这是不言而喻的事。B．在科学和事实面前，很多谣言会不攻自破。C．在知识快速更新的今天，努力学习是提升自身能力的不二法门。D．他的歌声歇斯底里，让人感到震撼和回味无穷。4.下列有关文学文化常识的表述正确的一项是（）

A．《岳阳楼记》的作者是范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，谥号文忠。B．“记”是古代的一种记事文体，通常采用铺陈叙事的方式塑造人物形象，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。C．《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“左迁”意为提升官职，即“升官”。古时尚右，指较高地位。D．雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。四、名著阅读【材料一】启明星艾青属于你的是光明与黑暗交替黑夜逃遁白日追踪而至的时刻群星已经退隐你依然站在那儿期待着太阳上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到谁也不再看到你一九五六年八月【材料二】5．结合《启明星》和你对艾青其它诗歌的阅读印象，谈谈艾青诗歌意象的特点。6．阅读材料二《杨志重要人生经历示意图》，并结合材料一，探究自强不息的精神内涵。（1）小语对杨志人生轨迹进行了梳理，请你帮他将A、B两处故事情节补充完整。（2）小语认为，杨志是水浒英雄中的自强不息者。综合《启明星》和《杨志重要人生经历示意图》，你认为自强不息的精神内涵是什么？请写出你的探究结果。五、语言表达7.小语和小文对“水浒英雄”这个话题产生了分歧，请根据语境补全对话。小语：我是《水浒传》的粉丝。水浒英雄身上，散发着“天行健，君子以自强不息”的精神气质，凸显了“以天下为己任”的使命担当。小文：这个我可不敢苟同。像武松醉打蒋门神，鲁智深三拳打死镇关西，多残暴啊，和自强不息不沾边。小语：________________小文：听你这么一说，倒是也有道理，武松、鲁智深等水浒英雄身上散发着那个时代背景下自强不息的气息。六、诗歌鉴赏诗词阅读【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】长沙过贾谊宅唐刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。8．甲诗的颔联用了两个典故表达回归后的感受，前半句表达了___________；乙诗中的颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心，道出了______9．诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口，在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。甲诗作者贬官多年，回京路上心绪难平中又不乏刚健昂扬之气，是通过哪些意象分别表现出来的？乙诗中“秋草、寒林、寂寂江山”这些意象表达作者怎样的感情？七、文言文阅读阅读下列语段，完成各题。【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】武王问于太公曰：“治国之道若何？”太公对曰：“治国之道，爱民而已。”曰：“爱民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒，此治国之道。……故善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”（节选自刘向《说苑·政理》）10．下列句中加点词语的意思相同的一项是（）

A．而不知太守之乐其乐也好之者不如乐之者B．太守谓谁予谓菊，花之隐逸者也C．故善为国者公问其故D．遇民如父母之爱子或遇其叱咄11．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A．游人去而禽鸟乐也环而攻之而不胜B．而不知太守之乐其乐也其真无马邪C．利之而勿害跳往助之D．故善为国者不足为外人道也12．将下列句子翻译成现代汉语。（1）醉能同其乐，醒能述以文者。（2）闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。13．以民为本的思想在【甲】【乙】两文中都得到了鲜明的体现，请用简洁的语言分别概括。八、现代文阅读阅读下面议论文，完成下面小题。人生高度须作为，吾辈青年当攀登农佳纯①人生何可为？人生可何为？古今纵横五千年，穷尽八荒，我找出了答案：是“天生我材必有用”的太白的豪言壮词；是“受任于败军之际”的孔明的担当大义；是“田园将芜胡不归”的元亮的淡泊心志。人生之意，吾辈青年当以坚定信念践行之。②践行人生之意，就要把清华大学校长邱勇的“行胜于文”作为人生的行为准则。这句话其实是一句老话，是经过千磨万砺的实践才得出的结论。仍记得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的陆游，他卧病在床仍心系国家大事，自请上阵杀敌。再到如今，在以“实践检验真理”为标准的时代，研究生毕业的黄文秀，用她短暂的一生检验了她的人生价值，她不再满足于文本上的“成”，而是更注重行为上的“就”，于是她便永远留在了广西百色的那个小山村里。我们是新一代青年，更要清楚知道“行胜于文”的重要性，要在久久为功、止于至善的奋进中成就更有高度的人生。③践行人生之意，就要有战胜困难的信心与勇气。西楚霸王项羽在面对浩荡强敌时，毫不畏惧，奋勇向前，破釜沉舟，以少胜多，以弱制强，以国之大将的气势，书写了他辉煌的一生，即使后来在乌江自刎，后人对他的评价是如帝王一样写进了本纪。再看今朝，曹原在攻克21世纪难题石墨烯时，也丝毫不见退缩，越挫越勇，越拔越韧，终得成就。战胜困难并不可怕，拥有了战胜困难的勇气与信心，便可一往无前。我们更要学习去建立自己面对困难的心境，时代青年应如是。④践行人生之意，。苏东坡在历经多次贬谪，越贬越远时，虽稍有抱怨之言，却仍积极向上，在天地辽阔间驾一叶扁舟，尽发书生意气。想得开，看得淡，拿得起，放得下，这是我们需躬行的。在困难时不妨想一想，那位四川母亲巴木玉布木的事迹，你会发现，越是渺小的人，身上往往藏着无穷无尽的积极能量，在某一时刻释放后，苦尽皆甘来。新青年一代要多以前人为榜样，践之行之，方可成就自我。⑤我们生在红旗下，长在春风里，俯仰之间皆是华夏信仰，一脚一步都是努力与血汗铺就的路。在人生可何为上，我们青年要有更清晰的认知：行胜于文，是对未来的不倦探索；乐观心态，是对自身的察省之行。我们站在时代交汇点上，要用尽全力，全力以赴，要有所作为，践行人生之意，方可奔向时代中央，撞破黎明前的黑暗，窥得万丈光芒，志向高峰，攀得前途光明！（刊载于2022.4.3）14．下面对本文内容的理解与判断错误的一项是（）

A．文章开篇用设问句引出本文论题：吾辈青年当以坚定信念践行人生之意。B．我们要学习曹原越挫越勇的精神，不断建立自己面对困难的心境。C．文章第④段将苏轼和巴木玉布木的事例进行对比，有力地论证了论点。D．文章采用总分总的论证结构，层次清晰，论据充足，论证有力。15．结合第④段，在文中横线上补写恰当的句子。16．文章第③段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？17．下面链接材料最合适作为本文哪一段的论据？请简要说明理由。链接材料：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（选自宋濂《送东阳马生序》）18．请结合文章具体内容，说说本文的语言特点。知荣而后勇鲍培可①孔子说：“知耻近乎勇。”意思是说，知道羞耻就接近勇敢了。的确，感到羞耻、坦诚问题、直面错误，是一种难能可贵的品质。可既然难能可贵，就不是轻易能做到的，勇于改过、敢于雪耻，也必定需要更多的勇气。如果无关道德败坏、品行卑劣，成绩不够优、水平不够高、表现不够好，那只能说明还有改进空间，倘若因此变得自卑，甚至感到羞耻，那么终将自我沉溺，彻底放弃自己。人谁无过，接纳不完美，绝无必要到羞耻的地步，知耻而自新，知耻而后勇，纵然可以成立，也难以持续。知道何谓荣耀，明白争取殊荣，才能矢志不移、百折不挠。卧薪尝胆的勾践，尝胆的苦只是表象，内心深藏着“三千越甲吞吴”的光荣梦想，才能澎湃“十年生聚”的胆气；惨遭宫刑的司马迁，耻辱本身并不足以激发毅力，而是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的人生最大荣耀，给了他坚持到底的勇气。②“我生来就是高山而非溪流……”“燃灯校长”张桂梅，从不向命运低头，尽力让女孩们心中充满骄傲，高山是方向，峰顶有光芒，唯有如此，1800多名女孩才能走出大山，自立自强，实现自我价值，成为对社会有贡献的人。自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃，2010年第一次参加冬奥会，挑战高难度动作失败，憾得第六，2014年收获银牌，2018年落地失衡，仅得第九，无数次伤病的打击，总是与金牌失之交臂的压力，从未击垮她，她最多一时失落，却绝不深陷失败之耻，而是一心想着在家门口收获“奥运金牌”，实现“职业生涯大满贯”，让全世界都在闭幕式上看到她“高”举中国“梦”。华为独特的轮值董事长制度，就激发了一群聪明人掌舵华为的管理激情，给公司经营带来了勇于改变的活力。③心理学上有一种标签效应，贴好的标签能够激发荣誉感，注入驱动力；在管理学中，还有头衔效应，用头衔激励进取心，赋予人强烈的心理暗示，让人感觉自己很重要、很强大，不断主动创造价值。“国家荣誉称号”“共和国勋章”“七一勋章”“时代楷模”……一个又一个荣誉，激发了全体中国人奋勇拼搏的力量。惜英才，自会俊采星驰；重英雄，必会群英璀璨。④谁不想垂功立事，图影凌烟？谁不想建功立名，誉满天下？奋进新时代，勇追中国梦，正需要大家心怀榜样、激发能量、勇毅前行。曾经的国耻自不能忘，但未来的光明，更能召唤我们勇破万难。一定要明白，紧绷的羞耻感，频繁的自我施压思维反刍，绝无可能成就万夫莫当之勇。不要人为虚设障碍，不要沉醉自我伤害。取乎其上，得乎其中，积极的自我暗示，长期的正向激励，方能正向发力。眺望远方的光荣与梦想，设立一个个微小的目标，偶尔自加超额的任务，让正向循环得以形成，成功自然水到渠成。⑤知荣而后勇，行而不辍，未来可期。百尺竿头，直上青云。（选自《格言》2022年8月刊）【脉络梳理】19．仔细阅读选文，梳理行文思路，补全思维导图。【看法争辩】20．小文认为，选文第①段画横线处，与其用勾践和司马迁的例证新解，不如用韩信“胯下之辱”的例证新解（见链接材料一），你赞同小文的看法吗？请结合选文内容和链接材料一、二说说你的理由。【链接材料一】“胯下之辱”新解：忍受胯下之辱的韩信，羞辱本身并不能激发他南征北战的斗志，而是“给自己的才能找一个舞台，荣耀地封将拜相”这样的人生理想，激发了他征战四方的勇气。【链接材料二】韩信，西汉开国功臣、军事家，后人奉为“兵仙”“神帅”。淮阴屠户中曾有一个年轻人侮辱韩信：“你要是不怕死，就刺死我；如果怕死，就从我胯下爬过去。”韩信仔细地打量了他一番，便低下身去，从那人的胯下爬了过去……韩信在秦末大乱之际投奔项梁、项羽，未得重用，转投刘邦，经萧何保为大将。楚汉之争时期，支持汉