部编版小学一年级上册语文期中考试卷题库试题附答案完整版

部编版小学一年级上册语文期中考试卷题库试题附答案完整版考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中读音完全正确的一项是（）

A.品德（pǐndé）

B.清楚（qīngchǔ）

C.假如（jiǎfú）

D.树林（shùlín）答案：B

解析：A项“品德”应读作“pǐndé”，正确；B项“清楚”读音正确；C项“假如”应读作“jiǎrú”；D项“树林”读音正确，但此题应选读音正确的一项为B。(2)、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）

A.小明今天表现得非常认真。

B.小红唱歌唱得非常清楚。

C.他昨天生病了，今天才来上学。

D.这道题我做了很久，终于解出来了。答案：B

解析：“清楚”多用于描述声音或情况明白，与“唱歌”搭配不当，应改为“动听”等更合适的词语。(3)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他每天早上坚持跑步，身体特别健康。

B.今天天气很好，我们去公园玩。

C.书包里放着书本、文具和铅笔盒。

D.妈妈买了苹果、香蕉和梨子。答案：A

解析：B、C、D句均存在成分搭配不当或重复的问题，而A句结构完整，逻辑清晰，无语病。(4)、下列句子中，标点使用正确的一项是（）

A.今天，我们去上学了。

B.明天，我们要去郊游。

C.小明说：“今天天气真好！”

D.小明说今天天气真好。答案：C

解析：C项使用了正确的引号和句号，而D项句号应放在引号内；A、B两项标点使用不规范。(5)、下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.天上飘着几朵白云。

B.王老师像一棵大树。

C.小花在风中摇摆。

D.他在认真地听讲。答案：B

解析：B项将“王老师”比作“大树”，使用了比喻修辞手法；其余选项为陈述句，未使用修辞。(6)、下列句子中，属于文学文化常识的一项是（）

A.“春江潮水连海平”出自《春望》。

B.“荷叶罗裙一色裁”出自《采莲曲》。

C.“小楼一夜听春雨”出自《舟夜书所见》。

D.“明月松间照”出自《山居秋暝》。答案：D

解析：“明月松间照”出自王维的《山居秋暝》，是文学文化常识；其余诗句出处错误。2、名篇名句默写（10分）

(1)、看图写诗句：图中是春天的景象，绿草如茵，黄莺飞舞，小池边有朵朵荷花盛开。

答案：春江潮水连海平，海上明月共潮生。（或出自《望月怀远》）

解析：此图描绘的是春天自然美景，可用“春江潮水”等诗句表达。(2)、请写出“天地英雄气，千秋尚凛然”的下一句。

答案：典刑在青史，艳采出丹青。

解析：此句出自《咏史》一诗，下句为“典刑在青史，艳采出丹青”。(3)、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自哪首诗？

答案：《悯农》

解析：此句出自李绅的《悯农》，主题是劝导珍惜粮食。(4)、写出“春眠不觉晓”的下一句。

答案：处处闻啼鸟。

解析：此句出自孟浩然的《春晓》，描绘春天早晨的美好景象。(5)、写出“儿童相见不相识”的下一句。

答案：笑问客从何处来。

解析：此句出自贺知章的《回乡偶书》，表达游子回乡的感慨。3、语言综合运用（8分）

(1)、把“谢谢”“对不起”“再见”三个词语按顺序写在横线上。

答案：谢谢、对不起、再见

解析：按照礼貌用语的顺序排列，依次为感谢、道歉、告别。(2)、请把下面的句子补充完整：“今天天气______，我们一起去______。”

答案：很好、公园

解析：句子需符合语境，表达积极的外出活动。(3)、根据语境选择合适的词语填空：

小明在教室里______地写作业。

A.认真

B.随意

C.粗心

D.轻松答案：A

解析：根据语境，小明应该是在认真写作业，与“粗心”、“随意”、“轻松”不符。(4)、请给下面的对话选择合适的回应：

小红：“谢谢你帮我捡起书包！”

小明：______

A.不用谢。

B.没关系。

C.你太客气了。

D.同学之间不用谢。答案：A

解析：“不用谢”是合适的回应，A项正确。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面的古诗，完成练习。

《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。(1)、这首诗的作者是谁？（）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.李商隐答案：A

解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。(2)、诗中“疑是地上霜”中的“疑”字表达了什么情感？（）

A.喜悦

B.惊奇

C.乡愁

D.愁闷答案：B

解析：“疑”字表现出诗人看到月光时的疑惑和惊讶，是对自然景象的观察。(3)、这首诗表达了怎样的情感？（）

A.离别

B.乡愁

C.战争

D.丰收答案：B

解析：这首诗通过月光引发对故乡的思念，表达的是深深的乡愁。(4)、“低头思故乡”中的“思”字的意思是（）

A.想

B.看

C.喜欢

D.等待答案：A

解析：“思”在这里是“想念”的意思。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，回答问题。

《凡人》

一个人，生而有疾病，不能行走。

他看见别人能行走，心里非常羡慕。

于是他拄着拐杖，努力行走。

虽然很辛苦，但他坚持下去。

最终他能行走，非常高兴。(1)、下列句子中，没有通假字的一项是（）

A.生而有疾病

B.拄着拐杖

C.虽然很辛苦

D.最终他能行走答案：D

解析：D项无通假字，其他三项正常。(2)、“他看见别人能行走，心里非常羡慕。”这句话说明了他具有怎样的情感？（）

A.积极

B.消极

C.愤怒

D.嫉妒答案：A

解析：这句话表现了他对别人能走的羡慕，是一种积极的向上情感。(3)、“虽然很辛苦，但他坚持下去。”说明他是一个怎样的人？（）

A.懦弱

B.坚强

C.懒惰

D.平庸答案：B

解析：他虽辛苦但坚持，说明他意志坚强。(4)、文中最后一句“非常高兴”说明了什么？（）

A.他已经放弃

B.他获得了成功

C.他不知道如何走路

D.他遭遇了挫折答案：B

解析：他最终能行走，感到高兴，说明他克服了困难，获得了成功。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的短文，回答问题。

《养成良好的学习习惯》

良好的学习习惯对我们的成长有着重要的影响。

首先，良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率。

其次，它还能帮助我们培养自律和耐心。

最重要的是，良好的习惯会让我们受益终生。

所以，我们要从小养成良好的学习习惯。(1)、这段话主要讲的是什么？（）

A.学习的重要性

B.如何提高学习效率

C.良好学习习惯的重要性

D.学习方法的多样性答案：C

解析：全文围绕“良好学习习惯”的重要性展开论述，C项正确。(2)、“良好的学习习惯对我们的成长有重要影响”这句话体现了什么？（）

A.举例说明

B.总起段

C.分论点

D.总结段答案：B

解析：这句话是通篇论述的总起句，揭示主旨。(3)、作者认为养成良好习惯的好处有哪些？（）

A.提高效率、培养自律、受益终生

B.学习方法、考试成绩、做事态度

C.爱好学习、进步快、聪明

D.时间管理、记忆能力、身心健康答案：A

解析：文中明确指出良好习惯能提高效率、培养自律、受益终生。(4)、你是如何理解“良好的习惯会让我们受益终生”的？（）

答案：良好的学习习惯能够帮助我们在学习和生活中保持自律和效率，对今后的成长和工作都有积极的影响。

解析：从保持长期效果和人生发展角度来回答，符合文章主旨。(5)、这篇短文属于哪种文体？（）

A.散文

B.说明文

C.议论文

D.记叙文答案：C

解析：文章通过阐述观点并列举好处来劝导读者，属于议论文。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的短文，回答问题。

《小猫钓鱼》

小猫看见一只蜻蜓飞过，就去追蜻蜓。

他忘了钓鱼，抓了一只小虫子。

后来，他看到一只小鱼游过，又去追小鱼。

最后，他看到一只蝴蝶飞来，还是去追蝴蝶。

小猫一条鱼也没有钓到。(1)、小猫最后有没有钓到鱼？（）

A.钓到了

B.没钓到

C.一半钓到了

D.不确定答案：B

解析：文中说小猫一条鱼也没有钓到，因此答案是B。(2)、小猫为什么没有钓到鱼？（）

A.天气不好

B.鱼游得太快

C.他分心，总是去看别的

D.钓鱼工具坏了答案：C

解析：文中指出他总是被其他事物吸引，所以无法专心钓鱼。(3)、从这个故事中，你学到了什么道理？（）

答案：做事要专心，不要三心二意，否则会一事无成。

解析：故事通过小猫的行为传达了做事专注的重要性。(4)、文章的主人公是谁？（）

A.小狗

B.小猫

C.蜻蜓

D.蝴蝶答案：B

解析：文章围绕“小猫”展开，后面提到的蜻蜓、小鱼、蝴蝶都是他关注的对象。(5)、这个故事的寓意是什么？（）

答案：做事要专心一致，不要被其他事物分散注意力。

解析：寓意即为故事想要传达的中心思想。三、名著阅读（10分）1、下列名著中，哪一部是描写中国近代革命历史的？（）

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《红星照耀中国》

D.《昆虫记》答案：C

解析：《红星照耀中国》是美国记者斯诺的作品，真实记录了中国革命的进程，属于历史书籍。2、《昆虫记》的作者是谁？（）

A.希腊神话作者

B.列夫·托尔斯泰

C.法布尔

D.鲁迅答案：C

解析：《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的代表作。3、《水浒传》中，谁是第一个接受招安的梁山好汉？（）

A.宋江

B.林冲

C.武松

D.鲁智深答案：A

解析：宋江是梁山泊的领袖，他最早提出接受招安的想法。4、下列名著中，最适合学龄前儿童阅读的是（）

A.《钢铁是怎样炼成的》

B.《傅雷家书》

C.《西游记》

D.《昆虫记》答案：C

解析：《西游记》语言生动，内容有趣，适合学龄前儿童阅读。5、《骆驼祥子》中，祥子的生活目标是什么？（）