九年级生物上册期中试卷含答案

九年级生物上册期中试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项是传统生物技术中的典型应用？

A.基因工程

B.发酵技术

C.克隆技术

D.遗传改造答案：B

解析：发酵技术是传统生物技术的典型代表，主要用于制作酒类、酸奶、面包等食品，依赖于微生物的作用。2、食品保存的根本原理是防止食物被以下哪种微生物污染？

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.螺旋菌答案：A

解析：食品保存主要是通过控制微生物生长，尤其是细菌，来延长食品的保质期和防止腐败。3、下列哪种方法通过去除水分来防止微生物生长？

A.冷藏

B.罐藏

C.脱水

D.灭菌答案：C

解析：脱水是通过去除水分，使微生物无法生存和繁殖，从而达到保存食品的目的。4、下列哪项属于现代生物技术？

A.酿酒

B.酸奶制作

C.基因工程

D.面包制作答案：C

解析：基因工程是现代生物技术的代表，涉及对生物遗传物质的直接操作。5、克隆技术中，被克隆的细胞是通过以下哪种方式获得的？

A.配子

B.生殖细胞

C.体细胞

D.原始细胞答案：C

解析：克隆技术通常使用体细胞，通过细胞核移植形成与原体细胞相同的个体。6、下列哪项不属于生物技术的伦理问题？

A.基因编辑婴儿

B.克隆人

C.基因污染

D.光合作用答案：D

解析：光合作用是自然的生物学过程，不属于生物技术引发的伦理问题。7、生态系统中，生产者的主要作用是？

A.消费有机物

B.分解有机物

C.制造有机物

D.传递能量答案：C

解析：生产者（如植物）通过光合作用将无机物转化为有机物，是生态系统能量和物质循环的起点。8、生态系统中，草食动物属于哪类生物成分？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分答案：B

解析：草食动物以植物为食，属于消费者。9、下列属于生物圈中物质循环的是？

A.碳循环

B.水循环

C.氧循环

D.以上都是答案：D

解析：生物圈中的物质循环包括碳、水、氧等多种元素的循环。10、在生态系统中，能量流动的方向是？

A.双向流动

B.循环流动

C.单向流动

D.交错流动答案：C

解析：能量在生态系统中只能由生产者流向消费者，再流向分解者，是单向流动。11、下列属于生物进化证据的是？

A.古代生物化石

B.胚胎发育的相似性

C.比较解剖学

D.以上都是答案：D

解析：生物进化证据包括化石、胚胎发育、比较解剖学等多方面的内容。12、最早提出自然选择学说的是？

A.达尔文

B.孟德尔

C.赫胥黎

D.巴斯德答案：A

解析：达尔文在《物种起源》中首次系统提出自然选择学说。13、下列不属于人类进化阶段的是？

A.能人

B.直立人

C.南方古猿

D.猩猩答案：D

解析：猩猩是现存的灵长类动物，不属于人类的进化阶段。14、生物进化的总体趋势是？

A.从水生到陆生

B.从简单到复杂

C.从低等到高等

D.以上都是答案：D

解析：生物进化总体趋势包括由简单到复杂、由低等向高等、由水生向陆生的发展。15、下列不属于生物技术在农业生产中的应用的是？

A.抗虫棉

B.生长激素使用

C.转基因作物

D.克隆羊答案：D

解析：克隆羊是克隆技术在生命科学中的应用，不属于农业生产中的具体应用。16、下列不属于生物科学与医药卫生的联系的是？

A.抗生素研发

B.基因治疗

C.转基因食品

D.疫苗生产答案：C

解析：转基因食品是生物技术在农业中的应用，与医药卫生关系不大。17、下列关于生物圈的描述错误的是？

A.生物圈包括所有地球上的生态系统

B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈

D.生物圈中物质和能量可以循环利用答案：D

解析：生物圈中物质可以循环，但能量流动是单向的，不能循环。18、以下哪种方式有助于维持生态平衡？

A.保护濒危物种

B.过度捕捞

C.毁坏森林

D.砍伐草原答案：A

解析：保护濒危物种有助于保持生态系统的多样性，维持生态平衡。19、基因工程中，将目的基因导入受体细胞的技术被称为？

A.扩增

B.转化

C.转染

D.转移答案：B

解析：基因工程中，将目的基因导入受体细胞的过程称为转化。20、下列哪项是一种生物技术安全性问题？

A.酸奶发酵

B.克隆生物

C.植物光合作用

D.植物呼吸作用答案：B

解析：克隆技术的应用可能引发伦理和社会安全问题，属于生物技术安全性范畴。二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术利用了______的代谢作用。

答案：微生物

解析：发酵技术主要依赖于微生物（如细菌、酵母菌）的无氧呼吸或发酵过程。22、食品保存的原理是通过控制______的生长来延长食物寿命。

答案：微生物

解析：食品保存的核心在于抑制或杀死微生物，防止食物腐败。23、基因工程中，提取目的基因的过程称为______。

答案：分离

解析：在基因工程中，提取特定基因视为“分离”过程。24、克隆是一种无性生殖方式，其原理是细胞核的______。

答案：移植

解析：克隆采用克隆技术，通过细胞核移植形成新的个体。25、生态系统的组成包括非生物成分和______成分。

答案：生物

解析：生态系统由生物成分和非生物成分共同构成。26、在生态系统中，草→兔→狐构成______链。

答案：食物

解析：食物链是生态系统中生物之间通过取食关系形成的链状结构。27、能量在生态系统中只能从______流向______。

答案：生产者消费者

解析：能量流动是单向的，从生产者流向消费者，再流向分解者。28、光合作用的主要产物是______和______。

答案：葡萄糖氧气

解析：光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。29、生物进化的证据包括______、______和______。

答案：化石胚胎发育比较解剖

解析：生物进化的证据包括古生物化石、胚胎发育的相似性、比较解剖学特征等。30、人类的进化过程中，脑容量逐渐______，直立行走逐渐形成。

答案：增大

解析：在人类进化过程中，脑容量的增大是重要特征之一，促进了智力的提升。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、如图所示，该图为______循环示意图，请完成以下内容：

（图：碳循环简图，包括光合作用、呼吸作用、分解作用、化石燃料燃烧等过程）答案：碳

解析：该图描述了碳在生物圈中通过光合作用、呼吸作用、分解作用以及化石燃料燃烧等方式的循环。32、图中箭头①表示______作用，箭头②表示______作用，箭头③表示______作用。

（图：碳循环图，箭头①来自大气→植物，箭头②来自植物→动物，箭头③来自动植物→分解者）答案：光合呼吸分解

解析：箭头①是光合作用，植物吸收二氧化碳；箭头②是呼吸作用，动植物释放二氧化碳；箭头③是分解作用，分解者将有机物分解为无机物。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了研究食品保存方法，设计了以下实验：

将两份相同的新鲜牛奶分别装入两个玻璃瓶中，一份进行高温灭菌后密封，另一份不灭菌但同样密封。然后在相同的环境条件下放置一段时间，观察其变化。

分析该实验的变量设计，并写出实验结论。答案：本实验中，变量是是否进行灭菌。结论：灭菌能有效防止微生物滋生，延长牛奶的保质期。

解析：该实验通过对照实验比较灭菌前后的食品保存效果，灭菌是变量，实验设计科学，结论符合食品保存原理。34、某小组通过观察不同环境中的昆虫数量，绘制了如下的数据表：

|环境|昆虫种类|昆虫数量|

|——|———-|———-|

|森林|10种|150只|

|草地|8种|120只|

|城市|5种|80只|请分析数据并回答以下问题：

（1）哪种环境的昆虫种类最多？

（2）insect数量减少可能与哪种环境因素有关？答案：（1）森林；（2）城市环境人为干扰较大，可能破坏栖息地，导致昆虫数量减少。

解析：昆虫种类和数量的变化与生态环境的复杂性和稳定性有关，城市环境的简化和污染可能导致昆虫种群减少。五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，回答问题：

材料：“克隆技术的应用引起了很多争议，一些人认为克隆技术会影响现有的伦理体系，尤其是克隆人问题。克隆技术在医