九年级生物下册期中考试卷含答案

九年级生物下册期中考试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪种结构是植物细胞特有的？

A.细胞膜

B.细胞质

C.叶绿体

D.线粒体2、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，若要使物像更清晰，应调节显微镜的哪个结构？

A.粗准焦螺旋

B.转换器

C.光圈

D.反光镜3、生物体结构和功能的基本单位是？

A.组织

B.器官

C.系统

D.细胞4、下列哪种现象属于生物适应环境的实例？

A.雷鸟在冬季羽毛变为白色

B.水稻生长需要充足水分

C.植物通过光合作用制造有机物

D.大树可以吸收大量二氧化碳5、一个完整的生态系统应包含哪些组成部分？

A.生产者、消费者、分解者

B.生产者、消费者、非生物因素

C.生产者、消费者、分解者、非生物因素

D.消费者、分解者、非生物因素6、光合作用的场所是？

A.细胞质

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞膜7、下列哪项不属于人体的排泄途径？

A.呼吸系统排出二氧化碳

B.消化系统排出食物残渣

C.泌尿系统排出尿液

D.皮肤通过汗液排出水分和无机盐8、神经系统结构和功能的基本单位是？

A.神经元

B.突触

C.感受器

D.效应器9、植物生长过程中需要最多的无机盐是？

A.硝酸盐、磷酸盐、钾盐

B.硝酸盐、硫酸盐、铁盐

C.碳酸盐、硫酸盐、铜盐

D.钙盐、镁盐、铁盐10、下列哪项是植物进行光合作用的原料？

A.水、二氧化碳、光

B.有机物、氧气、光

C.水、氧气、光

D.有机物、二氧化碳、光11、在“探究种子萌发的条件”实验中，若设置对照组，控制变量应该是？

A.水分、空气、温度

B.光照、温度、空气

C.水分、光照、空气

D.水分、温度、种子数量12、大脑皮层是高等动物区别于低等动物的重要特征之一，其功能是？

A.感受刺激

B.完成反射

C.调节呼吸和心跳

D.控制复杂行为和高级思维13、人类精子和卵细胞的结合过程称为？

A.生殖

B.受精

C.发育

D.分裂14、下列哪项属于变异现象？

A.同一株玉米的籽粒颜色不同

B.动物的性别差异

C.蝌蚪长出四肢变成青蛙

D.植物的向光性生长15、生物圈指的是？

A.所有生物的总和

B.地球上所有生态系统

C.地球上所有生物及其生存环境

D.大气层中的生物部分16、下列哪项是蚯蚓的运动方式？

A.翻滚

B.跳跃

C.蠕动

D.飞行17、对于“探究馒头在口腔中的变化”实验，若将馒头块放入盛有清水的烧杯中，预测其变化最慢的是？

A.清水

B.唾液

C.盐水

D.醋18、人类的遗传物质主要存在于？

A.细胞质中

B.线粒体中

C.细胞核中

D.细胞膜中19、下列哪种动物属于恒温动物？

A.鱼类

B.鸟类

C.节肢动物

D.软体动物20、植物的芽中，将来发育成枝条的是？

A.叶芽

B.花芽

C.混合芽

D.顶芽21、细胞分裂过程中，遗传物质通过什么结构传递给子细胞？

A.线粒体

B.染色体

C.细胞核

D.内质网22、光合作用的产物是？

A.二氧化碳和水

B.氧气和有机物

C.有机物和水

D.二氧化碳和氧气23、下列哪项不属于生物多样性？

A.品种多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.功能多样性24、在生物进化过程中起决定作用的因素是？

A.环境变化

B.遗传和变异

C.过度繁殖

D.生存斗争25、下列哪项属于现代生物技术？

A.农民传统耕作方法

B.试管婴儿技术

C.传统发酵技术

D.纯种小麦的选育二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞的结构图，请根据图回答下列问题：

（图描述：植物细胞结构图，包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和叶绿体）（1）图中编号①表示的是________。

（2）图中编号③表示的是________，其功能是________。

（3）编号④是________，是遗传物质的主要储存场所。

（4）编号⑤是________，可以为细胞提供能量。

（5）编号⑥是________，是进行光合作用的场所。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为了探究“植物种子萌发是否需要水分”，设置了两组对照实验：

-甲组：将干燥的绿豆种子放入潮湿的棉花中，置于25℃环境。

-乙组：将绿豆种子放入干燥的棉花中，置于25℃环境。（1）实验中的变量是________。

（2）预测实验结果：________组种子可能会萌发，________组种子不会萌发。

（3）实验结论是________。

（4）该实验属于________实验。

（5）如果实验中出现个别种子未萌发，可能的原因是什么？请写出两点。28、（10分）材料分析题

阅读以下材料，回答问题：

材料：人体在进行剧烈运动时，呼吸和心跳会加速。这是因为运动需要更多的能量，而能量来自于细胞内的呼吸作用。呼吸作用的基本场所是线粒体，其过程可以表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（在细胞线粒体中）。（1）呼吸作用的原料是________，产物是________。

（2）呼吸作用释放的能量用于________。

（3）呼吸作用是________（填“吸热”或“放热”）过程。

（4）若某人在运动后出现尿液减少现象，原因是________。

（5）呼吸作用和光合作用的关系是________。29、（10分）简答题

（1）简述植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别。

（2）简述光合作用与呼吸作用在物质和能量转化上的区别。30、（10分）综合应用题

某学校生物兴趣小组在探究“植物对空气的净化作用”时，采集了校园内不同区域的空气样本，使用酸碱指示剂检测其酸碱度，并记录数据。结果发现，靠近绿化带的区域空气样本呈弱碱性，远离绿化带则呈弱酸性。（1）该实验的探究问题是什么？

（2）该实验的假设是什么？

（3）实验的变量是什么？

（4）实验结论是什么？

（5）该实验可能存在的误差有哪些？请说明两点。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.A

3.D

4.A

5.C

6.B

7.B

8.A

9.A

10.B

11.A

12.D

13.B

14.A

15.C

16.C

17.A

18.B

19.B

20.A

21.B

22.B

23.D

24.B

25.B解析：

1.叶绿体是植物细胞特有的结构，用于光合作用。

2.显微镜中调节清晰度使用粗准焦螺旋，细准焦螺旋用于微调。

3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

4.雷鸟的羽毛颜色变化是适应环境的典型例子。

5.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和。

6.光合作用主要在叶绿体中进行。

7.排泄包括呼吸系统、泌尿系统和皮肤，而食物残渣是排遗。

8.神经元是神经系统的基本单位。

9.硝酸盐、磷酸盐、钾盐是植物生长所需最多的主要无机盐。

10.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是氧气和有机物。

11.实验中变量是水分，其余条件应保持相同。

12.大脑皮层负责较高级的思维活动。

13.精子和卵细胞的结合称为受精。

14.同一株玉米籽粒颜色不同是基因变异的体现。

15.生物圈是指地球上所有生物及其生活环境的总和。

16.蚯蚓的运动方式是蠕动。

17.清水不会使淀粉分解，所以变化最慢。

18.细胞核含有遗传物质DNA。

19.鸟类是恒温动物，具有体温恒定的特征。

20.叶芽发育为枝条。

21.染色体是遗传物质的载体，通过分裂传递。

22.光合作用产氧气和有机物。

23.功能多样性不属于生物多样性的范畴。

24.遗传和变异是生物进化的基础。

25.试管婴儿技术属于现代生物技术。二、非选择题答案：

26.（1）细胞壁；（2）细胞质；进行细胞内物质的合成和代谢；（3）细胞核；（4）线粒体；（5）叶绿体27.（1）水分；（2）甲；乙；（3）植物种子萌发需要水分；（4）对照；（5）种子自身未成熟或受污染；环境温度不适宜28.（1）有机物和氧气；二氧化碳、水和能量；（2）维持生命活动；（3）放热；（4）运动增加排汗，减少尿液生成；（5）呼吸作用与光合作用是相互依存的能量转换过程29.（1）植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有这些结构；（2）光合作用吸收二氧化碳释放氧气，呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳30.（1）植物是否能净化空气？；（2）植物能净化空气；（3）植物种类或是否种植；（4）植物能吸收空气中的酸性物质，从而使空气呈弱碱性；（5）样本采集位置不一致、检测方法不准确解析：

26.植物细胞的结构特点包括细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有这些结构。细胞核储存遗传物质，线粒体为细胞提供能量，叶绿体完成光合作用。

27.探究实验中，变量是水分。甲组因有水分而可能萌发，乙组因无水分不会萌发。实验结论是种子萌发需要水分，属于对照实验。个别种子不萌发可能因自身未成熟或受到污染。

28.呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳、水和能量。呼吸作用释放能量供生命活动使用，且为放热过程