初二生物下册期中考试卷带答案及解析

初二生物下册期中考试卷带答案及解析考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、细胞膜的主要功能是：

A.保护细胞内部，控制物质进出

B.合成有机物

C.进行光合作用

D.储存遗传信息答案：A

解析：细胞膜是细胞的边界结构，具有保护细胞内部的作用，并控制物质的进出，因此A正确。2、植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是：

A.植物细胞有细胞壁

B.动物细胞有细胞壁

C.植物细胞有线粒体

D.动物细胞有叶绿体答案：A

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有，这是两者结构上的主要区别。3、下列哪种实验方法用于观察细胞结构？

A.滤纸法

B.显微镜法

C.灰水法

D.浮选法答案：B

解析：显微镜法是观察细胞结构的常用方法，能放大细胞组织进行详细观察。4、种子的萌发需要的外部条件不包括：

A.一定的水分

B.充足的空气

C.适宜的温度

D.阳光答案：D

解析：种子萌发的外部条件包括水分、空气、温度，但不需要阳光。5、光合作用的主要场所是：

A.细胞质

B.线粒体

C.叶绿体

D.液泡答案：C

解析：光合作用发生在叶绿体中，叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。6、下列哪项是人类与自然和谐相处的正确做法？

A.捕杀野生动物

B.植树造林

C.向河流倾倒垃圾

D.砍伐森林答案：B

解析：植树造林有助于保护生态环境，是人类与自然和谐相处的正确做法。7、人体的呼吸系统中，气体交换的部位是：

A.鼻

B.咽

C.肺

D.气管答案：C

解析：肺是气体交换的主要场所，其中的肺泡进行氧气和二氧化碳的交换。8、神经系统的基本单位是：

A.神经元

B.突触

C.神经胶质细胞

D.脑答案：A

解析：神经元是神经系统结构和功能的基本单位。9、下列哪项不属于遗传物质？

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.基因答案：C

解析：DNA和RNA是遗传物质，而蛋白质是遗传信息的表达产物，不属于遗传物质。10、下列哪项是植物的有性生殖方式？

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.花粉传播繁殖

D.萌发种子答案：C

解析：通过花粉传播形成种子是植物的有性生殖方式。11、生物多样性不包括：

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.数量多样性答案：D

解析：生物多样性通常包括物种、遗传和生态系统三个层次，数量多样性不属于其范畴。12、下列不属于生物圈中的生物组成部分的是：

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分答案：D

解析：生物圈的生物组成部分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分是非生命的物质。13、下列哪种实验方法能用来探究某物质在口腔中的消化过程？

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文献法答案：B

解析：实验法是科学探究的主要方法，能够通过设计实验验证某物质的消化情况。14、下列哪项是被子植物特有的结构？

A.孢子

B.种子

C.花

D.孢子囊答案：C

解析：被子植物具有花，是其特有的结构，而孢子是蕨类植物的繁殖细胞。15、下列哪项是生态系统中的能量来源？

A.消费者

B.分解者

C.阳光

D.生产者答案：C

解析：生态系统中的能量来源主要是太阳能，通过生产者进行光合作用转化。16、生物圈中的人，其生存依赖的环境因素包括：

A.光、湿度

B.温度、空气

C.食物、水

D.以上都是答案：D

解析：生物生存依赖多种环境因素，包括光、湿度、温度、空气、食物和水等。17、神经调节的基本方式是：

A.感受器

B.传导

C.反射

D.感觉答案：C

解析：神经调节的基本方式是反射，如膝跳反射、缩手反射等。18、植物的蒸腾作用主要发生在：

A.根

B.茎

C.叶

D.花答案：C

解析：蒸腾作用主要通过叶片进行，是植物吸收水分和运输养分的过程。19、下列关于显微镜使用的说法，错误的是：

A.调节粗准焦螺旋时要缓慢

B.光线强时使用平面反光镜

C.放大倍数越大，视野越暗

D.使用高倍镜时应先用低倍镜找到目标答案：B

解析：光线强时应用凹面反光镜，平面反光镜用于光线弱时，B错误。20、下列哪项是植物细胞特有的结构？

A.细胞膜

B.细胞质

C.叶绿体

D.线粒体答案：C

解析：叶绿体是植物细胞特有的，用于光合作用。21、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，最清晰的结构是：

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.细胞壁答案：D

解析：洋葱表皮细胞的细胞壁在显微镜下观察最为清晰，因为其为透明结构。22、植物的呼吸作用需要吸收：

A.氧气

B.二氧化碳

C.水

D.光照答案：A

解析：呼吸作用消耗氧气，并释放二氧化碳，因此需要吸收氧气。23、下列哪项是消化系统的主要器官？

A.肺

B.肾

C.胃

D.心脏答案：C

解析：胃是消化系统的主要器官之一，参与食物的消化过程。24、种子萌发的条件不包括：

A.完整的胚

B.水分

C.充足的空气

D.适宜的水分答案：D

解析：水分、空气、适宜温度是种子萌发的外部条件，而完整的胚是内部条件。25、下列关于基因的说法，错误的是：

A.基因在染色体上

B.基因是DNA分子上的片段

C.基因控制生物的性状

D.基因是蛋白质的单体答案：D

解析：基因是DNA上的片段，是控制性状的遗传物质，蛋白质是基因表达的产物。D错误。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据右图回答下列问题：

（图：细胞结构图，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等结构）（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）该细胞属于______细胞，判断依据是______。

（3）在细胞中，能量转换的主要场所是______。

（4）如果是动物细胞，则不具有的是______。答案：

（1）细胞壁、细胞膜、细胞核

（2）植物，该细胞具有细胞壁和叶绿体

（3）线粒体

（4）细胞壁解析：

（1）图中标号①为细胞壁，②为细胞膜，③为细胞核

（2）该细胞是植物细胞，因为它具有细胞壁和叶绿体

（3）线粒体是进行能量转换（呼吸作用）的主要场所

（4）动物细胞没有细胞壁27、（10分）实验探究题

某兴趣小组为了探究种子萌发是否需要水分，设计了如下实验：

①三组相同的种子分别放在三个不同玻璃罐中；

②第一组罐内放湿润的棉花，第二组罐内放干棉花，第三组罐内不放棉花；

③三组都放在相同的温度下，保持通风；

④每天观察种子的萌发情况。（1）该实验中，哪组是实验组？哪组是对照组？

（2）该实验的变量是______。

（3）事实是第二组种子没有萌发，第三组种子也没有萌发，这说明了什么？

（4）你认为是否应该增加一个额外组？为什么？答案：

（1）第二组和第三组是实验组，第一组是对照组

（2）水分

（3）说明种子萌发需要水分

（4）应该增加一个额外组，例如放少量水分的组，以更准确地比较水分的作用解析：

（1）实验组是为了验证变量对实验结果影响而设置的，对照组则是保持不变的条件；

（2）实验中唯一不同的变量是水分，因此变量是水分；

（3）第二组和第三组都无水分，没有萌发，说明水分是种子萌发的必要条件；

（4）为了更科学地控制变量，应增加一个有适量水分的组，比较不同水分条件下的效果。28、（10分）材料分析题

某同学在观察蚯蚓的运动时，发现蚯蚓的体表很湿润，他查阅资料得知，蚯蚓通过体表进行气体交换，且依靠肌肉和刚毛的协调运动前进。请回答：

（1）蚯蚓的呼吸结构是______。

（2）蚯蚓的运动依靠什么结构？

（3）体表湿润对蚯蚓的呼吸有什么好处？

（4）从生态系统中，蚯蚓在生态功能上属于哪一类生物？答案：

（1）体壁

（2）肌肉和刚毛

（3）湿润的体壁有助于气体的扩散

（4）分解者解析：

（1）蚯蚓通过体壁进行呼吸

（2）蚯蚓的运动依靠肌肉收缩和刚毛的辅助

（3）体表湿润有利于气体交换

（4）蚯蚓在生态系统中属于分解者29、（10分）简答题

请简要回答以下问题：

（1）光合作用和呼吸作用的原料和产物分别是什么？

（2）神经系统由哪些结构组成？各结构的主要功能是什么？

（3）种群、群落和生态系统在概念上有何区别？答案：

（1）光合作用原料：二氧化碳、水；产物：有机物、氧气；呼吸作用原料：有机物、氧气；产物：二氧化碳、水

（2）神经系统包括中枢神经系统（脑和脊髓）、周围神经系统（脑神经、脊神经）。脑和脊髓是中枢，负责处理信息；周围神经负责传导信息

（3）种群是同一物种的个体群体；群落是不同物种的个体群体；生态系统是包括生物和非生物成分的统一整体解析：

（1）光合作用和呼吸作用的原料和产物是相对的，光合作用吸收二氧化碳和水释放有机物和氧气，呼吸作用吸收有机物和氧气释放二氧化碳和水

（2）神经系统由中枢和周围两部分组成，各部分负责信息的处理和传导

（3）种群是同种生物个体的集合，群落是不同生物的集合，生态系统是生物和环境组成的整体30、（10分）综合应用题

请结合生物学知识，回答以下问题：

（1）在森林生态系统中，青蛙属于哪一类消费者？为什么？

（2）人类的活动对某种森林生物群落造成了破坏，你认为