传媒生集训测试题及答案

传媒生集训测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列哪一项不是传播学中的基本模型？A.香农-韦弗模型B.5W模型C.传播效果模型D.霍尔编码解码模型答案：C2.在传播过程中，哪个概念指的是信息发送者编码信息的方式？A.传播渠道B.传播效果C.编码D.解码答案：C3.以下哪一位学者提出了“议程设置”理论？A.马歇尔·麦克卢汉B.沃尔特·李普曼C.丹尼斯·麦奎尔D.哈罗德·拉斯韦尔答案：B4.传播中的“噪音”指的是什么？A.信息的干扰B.传播渠道的阻塞C.传播者的意图D.接收者的误解答案：A5.以下哪一项不是大众传播的特点？A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播效果可测量答案：C6.在传播学中，哪个概念指的是传播者对传播内容的控制？A.传播霸权B.传播gatekeepingC.传播效果D.传播反馈答案：B7.以下哪一位学者提出了“使用与满足”理论？A.保罗·拉扎斯菲尔德B.威廉·霍顿C.戴维·伯洛D.沃尔特·李普曼答案：B8.在传播过程中，哪个概念指的是接收者对信息的解释和理解？A.编码B.解码C.传播渠道D.传播效果答案：B9.以下哪一项不是社交媒体的特点？A.互动性强B.传播范围广C.信息单向传播D.用户生成内容答案：C10.在传播学中，哪个概念指的是传播者通过传播内容影响接收者的态度和行为？A.传播效果B.传播霸权C.传播gatekeepingD.传播反馈答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.传播学中的基本模型包括哪些？A.香农-韦弗模型B.5W模型C.传播效果模型D.霍尔编码解码模型答案：A,B,D2.传播过程中的要素有哪些？A.传播者B.传播渠道C.接收者D.传播内容答案：A,B,C,D3.大众传播的特点包括哪些？A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播效果可测量答案：A,B,D4.传播学中的理论包括哪些？A.议程设置理论B.使用与满足理论C.传播霸权理论D.传播gatekeeping理论答案：A,B,C,D5.社交媒体的特点包括哪些？A.互动性强B.传播范围广C.信息单向传播D.用户生成内容答案：A,B,D6.传播过程中的噪音类型包括哪些？A.物理噪音B.语义噪音C.心理噪音D.社会噪音答案：A,B,C,D7.传播效果的类型包括哪些？A.态度改变B.行为改变C.认知改变D.情感改变答案：A,B,C,D8.传播研究的对象包括哪些？A.传播者B.传播渠道C.接收者D.传播内容答案：A,B,C,D9.传播学中的基本概念包括哪些？A.传播霸权B.传播gatekeepingC.传播效果D.传播反馈答案：A,B,C,D10.传播学的研究方法包括哪些？A.实验法B.调查法C.文献法D.案例法答案：A,B,C,D三、判断题（每题2分，共10题）1.传播学中的5W模型指的是传播的五个基本要素。答案：正确2.传播效果是指传播者通过传播内容影响接收者的态度和行为。答案：正确3.社交媒体的信息传播是单向的。答案：错误4.传播gatekeeping指的是传播者对传播内容的控制。答案：正确5.传播学中的议程设置理论是由马歇尔·麦克卢汉提出的。答案：错误6.传播过程中的噪音只会影响信息的传递，不会影响信息的解释。答案：错误7.大众传播的传播范围广，但传播内容单一。答案：错误8.传播学中的使用与满足理论是由保罗·拉扎斯菲尔德提出的。答案：错误9.社交媒体的互动性强，用户可以生成内容。答案：正确10.传播学的研究方法包括实验法、调查法、文献法和案例法。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述传播学中的5W模型及其意义。答案：传播学中的5W模型指的是传播的五个基本要素，包括谁（Who）、说了什么（SaysWhat）、通过什么渠道（InWhichChannel）、对谁（ToWhom）和取得了什么效果（WithWhatEffect）。5W模型的意义在于全面描述了传播过程中的基本要素，为传播研究提供了框架和基础。2.简述传播过程中的噪音类型及其影响。答案：传播过程中的噪音类型包括物理噪音、语义噪音、心理噪音和社会噪音。物理噪音指的是传播渠道中的干扰，如噪音声；语义噪音指的是信息编码和解码过程中的语言理解差异；心理噪音指的是接收者的心理状态对信息理解的影响；社会噪音指的是社会环境对信息传播的影响。噪音会影响信息的传递和解释，导致信息失真或误解。3.简述大众传播的特点及其影响。答案：大众传播的特点包括传播范围广、传播速度快和传播效果可测量。传播范围广意味着信息可以同时传递给大量受众；传播速度快意味着信息可以迅速传播；传播效果可测量意味着可以通过各种方法评估传播的效果。这些特点使得大众传播在现代社会中具有重要的影响力，可以迅速传播信息、影响公众意见和塑造社会文化。4.简述社交媒体的特点及其影响。答案：社交媒体的特点包括互动性强、传播范围广和用户生成内容。互动性强意味着用户可以参与信息的传播和讨论；传播范围广意味着信息可以迅速传播给大量用户；用户生成内容意味着用户可以主动创造和分享内容。这些特点使得社交媒体成为现代传播的重要平台，可以促进信息传播、增强用户参与和塑造网络文化。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论传播效果理论在现代社会中的意义和应用。答案：传播效果理论在现代社会中的意义和应用非常重要。传播效果理论帮助我们理解传播者如何通过传播内容影响接收者的态度和行为，从而评估传播的效果和影响力。在现代社会中，传播效果理论可以应用于广告传播、政治传播、健康传播等多个领域。例如，在广告传播中，传播效果理论可以帮助广告公司设计更有效的广告内容，提高广告的转化率；在政治传播中，传播效果理论可以帮助政治候选人制定更有效的传播策略，影响公众对政治议题的看法；在健康传播中，传播效果理论可以帮助健康机构设计更有效的健康信息传播，提高公众的健康意识。因此，传播效果理论在现代社会中具有重要的意义和应用价值。2.讨论传播学中的议程设置理论及其对现代社会的影响。答案：传播学中的议程设置理论指的是传播媒介通过选择和强调某些议题，影响公众对议题的关注和重视程度。议程设置理论对现代社会具有重要的影响。首先，议程设置理论揭示了传播媒介在塑造公众舆论中的重要作用。传播媒介通过选择和强调某些议题，可以影响公众对议题的关注和重视程度，从而影响公众对社会的认知和态度。其次，议程设置理论提醒我们关注传播媒介的议程设置行为，提高公众对传播媒介的批判性思维能力。最后，议程设置理论可以应用于传播实践，帮助传播者设计更有效的传播策略，提高传播的效果和影响力。因此，议程设置理论对现代社会具有重要的影响和意义。3.讨论传播学中的使用与满足理论及其对现代社会的影响。答案：传播学中的使用与满足理论指的是受众在使用传播媒介时，会根据自己的需求和兴趣选择和使用传播媒介，从而满足自己的需求。使用与满足理论对现代社会具有重要的影响。首先，使用与满足理论揭示了受众在传播过程中的主动性。受众不再是被动的信息接收者，而是主动选择和使用传播媒介，以满足自己的需求。其次，使用与满足理论提醒我们关注受众的需求和兴趣，提高传播的针对性和有效性。最后，使用与满足理论可以应用于传播实践，帮助传播者设计更符合受众需求的传播内容，提高传播的效果和影响力。因此，使用与满足理论对现代社会具有重要的影响和意义。4.讨论传播学中的传播霸权理论及其对现代社会的影响。答案：传播学中的传播霸权理论指的是传播媒介在传播过程中具有强大的权力和影响力，可以塑造公众的认知和态度。传播霸权理论对现代社会具有重要的影响。首先，传播霸权理论揭示了传播媒