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文档简介
2026年心理咨询师三级考试模拟题及答案解析一、单项选择题(共50题,每题1分,共50分)1题·1分某来访者长期处于焦虑状态,主要表现为过度担忧未来,情绪波动大。心理咨询师在评估其问题时,首先应关注的是()。A.观察来访者的身体症状B.了解来访者的家庭背景C.评估来访者的认知模式D.测量来访者的焦虑水平答案:C解析:焦虑障碍的核心问题常与认知扭曲有关,心理咨询师应优先评估来访者的认知模式,如灾难化思维、非黑即白思维等,以便制定针对性干预策略。其他选项虽重要,但认知评估是直接针对核心问题的第一步。2题·1分在建立咨询关系时,心理咨询师应避免的行为是()。A.保持中立态度B.表达共情理解C.过早给出建议D.尊重来访者的自主性答案:C解析:过早给出建议可能干扰来访者的自我探索,违反了“不指导”原则。其他选项如中立、共情、尊重自主性都是建立良好咨询关系的关键要素。3题·1分某来访者抱怨自己“总是被误解”,心理咨询师可采用的提问方式是()。A.“你觉得被误解的原因是什么?”B.“你希望别人如何理解你?”C.“你能否举例说明被误解的情况?”D.“这种误解对你的生活有什么影响?”答案:C解析:具体化提问有助于来访者聚焦问题,避免泛化。举例说明能帮助来访者更清晰地呈现问题情境,便于进一步分析。4题·1分在处理阻抗时,心理咨询师应采取的正确态度是()。A.强制来访者改变B.承认阻抗并探讨原因C.放弃咨询关系D.归责来访者“不够配合”答案:B解析:阻抗是咨询中的常见现象,咨询师应接纳并分析阻抗背后的原因,如恐惧、依赖等,而非对抗或指责。5题·1分阿尔弗雷德·阿德勒的心理学理论被称为()。A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.个体心理学答案:D解析:阿德勒是奥地利心理学家,创立个体心理学,强调社会因素对人格形成的影响。6题·1分认知行为疗法(CBT)的核心理念是()。A.通过自由联想探索潜意识B.识别并改变适应不良的思维模式C.通过系统脱敏降低恐惧反应D.建立无条件积极关注答案:B解析:CBT的核心是认知重构,即通过识别和挑战不合理信念来改善情绪和行为。7题·1分在处理危机干预时,首要任务是()。A.建立咨询关系B.稳定情绪C.提供心理教育D.制定干预计划答案:B解析:危机状态下,来访者情绪极不稳定,稳定情绪是后续干预的前提。8题·1分某来访者因失恋长期抑郁,心理咨询师可建议其参加()。A.支持性团体B.冥想训练C.行为激活治疗D.家庭治疗答案:A解析:支持性团体能提供情感共鸣和同伴支持,适合失恋后的心理调适。9题·1分在测量焦虑水平时,常用的量表是()。A.贝克抑郁量表B.焦虑自评量表(SAS)C.阳性症状量表D.神经心理学成套测验答案:B解析:SAS是广泛使用的焦虑筛查工具,适用于评估焦虑症状的严重程度。10题·1分咨询关系破裂的常见原因是()。A.咨询师经验不足B.来访者期望过高C.治疗目标不一致D.以上都是答案:D解析:关系破裂可能由咨询师、来访者或双方互动问题导致,需综合分析。二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)1题·2分人本主义心理学的代表人物包括()。A.弗洛伊德B.卡尔·罗杰斯C.阿德勒D.马斯洛答案:BD解析:罗杰斯和马斯洛是人本主义代表人物,弗洛伊德是精神分析创始人,阿德勒是个体心理学创始人。2题·2分咨询过程中,阻抗的表现形式包括()。A.否认问题B.情绪波动C.拖延咨询D.攻击咨询师答案:ABCD解析:阻抗多种多样,包括行为(拖延)、情绪(回避)、认知(否认)和人际(攻击)等形式。3题·2分认知行为疗法的技术包括()。A.思维记录B.行为实验C.情绪调节训练D.家庭系统治疗答案:ABC解析:CBT核心技术包括思维记录、行为实验和情绪调节训练,家庭系统治疗属于系统式家庭治疗范畴。4题·2分危机干预的步骤包括()。A.评估风险B.提供安全环境C.制定安全计划D.建立支持系统答案:ABCD解析:危机干预需系统评估、保障安全、制定计划并建立支持,缺一不可。5题·2分咨询师需遵守的伦理原则包括()。A.不伤害原则B.自主原则C.隐私保护D.不收费原则答案:ABC解析:咨询师需遵守不伤害、自主、保密等原则,但收费方式灵活,非强制不收费。6题·2分人格障碍的共同特征包括()。A.功能受损B.难以改变C.自知力缺乏D.社会功能受限答案:ABCD解析:人格障碍通常持续存在,自知力差,功能受损且难以改变。7题·2分咨询师可从哪些途径提升专业能力?()A.阅读专业书籍B.参加案例督导C.进行个人体验D.学习统计分析答案:ABC解析:专业成长可通过理论学习、督导和个人体验实现,统计分析非核心能力要求。8题·2分儿童心理发展的关键期包括()。A.语言发展期B.性心理发展期C.社会交往期D.创造力发展期答案:ABC解析:儿童发展关键期主要为语言、性心理和社会交往,创造力发展无特定时期。9题·2分团体咨询的优势包括()。A.成本效益高B.可促进社交技能C.提供多元视角D.避免个体化偏见答案:ABCD解析:团体咨询具有经济、互动、多元和客观性优势。10题·2分评估来访者自杀风险时需关注()。A.自杀意念B.计划细节C.既往自杀行为D.可获得工具答案:ABCD解析:自杀风险评估需全面考虑意念、计划、行为和资源等因素。三、案例分析题(共3题,每题10分,共30分)1题·10分来访者(女,28岁)因“与母亲关系紧张”前来咨询。她描述母亲“总是干涉我的生活”,自己“感到愤怒但无力改变”。心理咨询师应如何回应?答案:1.共情与验证:“听起来你和母亲的关系让你感到很困扰,愤怒和无力感确实很折磨人。”2.澄清问题:“你能具体说说母亲‘干涉’的具体表现吗?”(聚焦具体行为)3.探索认知:“你觉得母亲这样做的目的是什么?你希望她如何对待你?”(分析认知扭曲)4.目标设定:“我们可以尝试先从改善沟通方式开始,你希望达到什么目标?”(制定小目标)解析:咨询师需通过共情建立关系,澄清问题,分析认知并制定具体目标,避免直接评判母亲或给出建议。2题·10分来访者(男,35岁)自述“工作压力大,失眠严重”。他提到“同事竞争激烈,领导要求苛刻”。心理咨询师如何进行干预?答案:1.评估症状:“失眠多久了?具体在什么情况下加重?”(量化问题)2.认知重构:“你觉得‘竞争激烈’和‘领导苛刻’是客观事实,还是你的解读?”(挑战灾难化思维)3.行为激活:“白天是否可以安排短暂休息或运动?减少睡前接触刺激性信息。”(行为干预)4.放松训练:“尝试睡前进行深呼吸或渐进式肌肉放松。”(教授放松技巧)解析:需结合认知和行为技术,既调整认知扭曲,又改善睡眠行为,避免单一依赖药物或说教。3题·10分来访者(女,45岁)因“丈夫出轨”情绪崩溃,提出“想离婚”。心理咨询师如何应对?答案:1.稳定情绪:“你现在情绪非常激动,我们先把‘离婚’问题放一放,先谈谈你现在的感受。”(情绪优先)2.风险筛查:“你是否有自伤或自杀的想法?”(危机干预)3.
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