文字编辑的新闻敏感度与内容质量把控能力测试

2026年文字编辑的新闻敏感度与内容质量把控能力测试一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）题目要求：仔细阅读题干和选项，选择最符合新闻敏感度与内容质量把控要求的答案。1.某地政府发布一项关于“智慧城市建设”的政策解读，但新闻稿件中多处出现数据错误。文字编辑在审核时应优先关注以下哪个方面？A.是否符合政府官方口径B.数据来源是否权威C.语言是否通俗易懂D.是否包含竞争对手的信息2.一篇关于“农村电商发展”的报道，采编人员未核实当地电商企业的实际运营情况，仅凭网络信息撰写。文字编辑在修改时应重点指出以下哪个问题？A.报道结构是否完整B.语言是否生动形象C.事实是否准确可靠D.是否缺少专家观点3.某媒体发布一篇关于“食品安全”的深度报道，但报道中部分采访对象为利益相关方，可能存在偏见。文字编辑应如何处理？A.保留所有采访内容，但标注信息来源B.删除利益相关方的观点，仅保留权威机构说法C.增加消费者群体声音以平衡报道D.直接删除整篇报道，避免争议4.一篇报道涉及某企业高管个人隐私，但未获得合法授权。文字编辑应采取以下哪种措施？A.添加“据传”等字眼降低责任B.请求企业澄清事实后发布C.删除敏感信息，仅保留公开内容D.与当事人沟通，获得许可后发布5.某地发生一起自然灾害，但网络信息混乱。文字编辑在采编时应优先核实以下哪个信息？A.受灾人数的具体数字B.当地政府的应对措施C.网络流传的感人故事D.损失金额的初步估计6.一篇关于“新能源汽车补贴政策调整”的报道，采编人员未区分政策影响对象的具体差异。文字编辑应如何改进？A.增加政策背景介绍B.明确补贴调整对不同群体的具体影响C.使用更简洁的语言表达政策内容D.引用行业专家解读政策细节7.某地媒体报道一篇关于“文化遗产保护”的稿件，但图片与内容不符。文字编辑应如何处理？A.保留图片，但添加文字说明B.更换与内容匹配的图片C.删除图片，仅保留文字内容D.保持原样，因图片仅供参考8.一篇关于“人工智能伦理”的评论文章，采编人员未注明观点来源。文字编辑应如何修改？A.删除全文，避免法律风险B.添加作者或机构署名C.将文章改为新闻报道，避免争议D.引用权威文献支持观点9.某地媒体报道一篇关于“高考改革”的稿件，但未提及对农村考生的具体影响。文字编辑应如何补充？A.增加城市考生的情况对比B.引用教育部门官方解释C.调查农村考生的真实反馈D.删除相关内容，避免争议10.一篇关于“地方文旅项目”的报道，采编人员未核实项目实际效果。文字编辑应如何改进？A.增加项目宣传部门的说法B.引用第三方机构评估结果C.使用更华丽的辞藻描述项目D.保留原稿，因宣传类稿件允许夸大二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）题目要求：仔细阅读题干和选项，选择所有符合新闻敏感度与内容质量把控要求的答案。1.一篇关于“乡村振兴”的报道，采编人员仅采访了当地政府官员。文字编辑应建议补充哪些采访对象？A.村民代表B.农业企业负责人C.返乡创业者D.地方媒体记者2.一篇关于“疫情后经济复苏”的报道，采编人员仅引用了官方数据。文字编辑应建议增加哪些信息？A.民营企业的真实经营情况B.消费者的实际消费行为C.专家对经济趋势的分析D.政府的后续扶持政策3.一篇关于“文化遗产数字化保护”的报道，采编人员未提及保护技术的局限性。文字编辑应如何补充？A.引用技术专家的观点B.描述实际应用中的挑战C.强调政府资金投入力度D.突出保护成果的亮点4.一篇关于“地方特色美食”的报道，采编人员未核实食材来源。文字编辑应如何改进？A.采访当地食客的真实体验B.核实食材的产地和品质C.引用农业部门的检测报告D.使用更具吸引力的图片素材5.一篇关于“青少年心理健康”的报道，采编人员仅引用了心理学专家的观点。文字编辑应增加哪些内容？A.学校的心理辅导措施B.青少年的真实案例分享C.家庭教育的影响分析D.政府的心理健康政策三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）题目要求：判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.新闻报道中可以使用“据称”“据说”等字眼，以减轻事实核查压力。×2.一篇关于“地方政策”的报道，可以不核实政策细节，仅引用官方口号。×3.图片与报道内容不符时，文字编辑应优先保证图片的视觉效果。×4.涉及商业利益的内容，采编人员可以主动选择有利于企业的信息。×5.一篇深度报道中，引用利益相关方的观点可以增加文章的可读性。×（需注明是否平衡其他声音）6.新闻报道中，个人隐私的获取必须经过当事人同意。√7.一篇关于“突发事件”的报道，可以延迟发布，以等待官方确认。√（但需说明延迟原因）8.一篇评论文章，可以不注明观点来源，以保护作者隐私。×9.一篇关于“地方经济”的报道，可以仅引用政府数据，避免争议。×（需补充第三方验证）10.一篇报道中，引用网络流传的故事可以增加感染力，无需核实。×四、简答题（共4题，每题5分，合计20分）题目要求：简要回答以下问题，字数控制在150-200字。1.某地媒体报道一篇关于“垃圾分类”的稿件，但未提及实际执行中的困难。文字编辑应如何补充？答：应采访基层工作人员或居民，了解实际操作中的问题（如设施不足、宣传不到位等），并引用专家建议如何改进。同时，可增加对比不同地区的成功案例，分析可借鉴经验。2.一篇关于“地方旅游推广”的报道，采编人员夸大了景区的吸引力。文字编辑应如何修改？答：应核实景区的真实数据和游客反馈，删除不实宣传内容。可增加客观评价，如交通不便、商业化过重等问题，避免误导消费者。3.一篇关于“人工智能医疗”的报道，采编人员未提及伦理风险。文字编辑应如何补充？答：应采访伦理专家或医生，讨论AI医疗可能带来的隐私泄露、算法歧视等问题，并说明行业监管措施，确保报道全面客观。4.一篇关于“地方特产”的报道，采编人员仅描述了产品优点。文字编辑应如何改进？答：应增加对产品生产过程的调查，如原料是否真实、工艺是否传统等，并采访消费者或对手企业，提供不同角度的评价，避免单方面宣传。五、改错题（共2题，每题10分，合计20分）题目要求：找出以下稿件中的错误，并说明修改建议。【稿件1】标题：“XX市新能源汽车销量暴涨，政策补贴功不可没！”内容：“近年来，XX市新能源汽车销量大幅增长，从2020年的1万辆飙升至2023年的10万辆。业内人士表示，政府补贴是主要推手，‘政策力度大，消费者自然愿意买单。’此外，XX市还建设了100个充电桩，极大方便了市民。但专家提醒，充电设施仍需完善。”错误分析及修改建议：1.数据错误：2020-2023年销量增长幅度是否真实？需核实官方数据或权威报告。修改建议：删除绝对数字，改为“销量增长显著”或引用第三方机构估算。2.观点单一：仅提及政府补贴，未分析其他因素（如技术进步、油价上涨等）。修改建议：增加对行业趋势、竞争对手情况的分析。3.充电桩数据模糊：未说明充电桩分布是否均衡，是否覆盖主要区域。修改建议：补充具体分布情况或存在问题。【稿件2】标题：“XX村老人吃百家饭，感动全网！”内容：“XX村83岁老人李大妈，因子女在外打工，生活困难。但村里人得知后，每天轮流给她送饭，‘百家饭’的故事传遍网络。网友纷纷点赞：‘农村人真暖！’当地政府表示，将加大养老补贴力度。”错误分析及修改建议：1.事实模糊：未核实“轮流送饭”的真实性，可能为网络传言。修改建议：采访老人及邻居，确认送饭细节；标注信息来源（如“据村民反映”）。2.缺乏深度：未分析背后的社会问题（如老龄化、留守儿童等）。修改建议：增加对当地养老政策的调查，或引用社会学专家观点。3.宣传倾向过强：标题和内容过于煽情，可能忽略现实问题。修改建议：改为“XX村互助养老模式引关注”，避免过度渲染。六、写作题（1题，15分）题目要求：阅读以下材料，撰写一篇500-800字的新闻报道，要求体现新闻敏感度与内容质量把控能力。材料：“XX市近期推行‘智慧养老’计划，安装智能设备帮助独居老人生活。但据媒体报道，部分老人因不会使用设备而感到焦虑，且设备维护不及时。市民王大爷表示：‘手机APP太复杂，孩子教不会。’同时，社区工作人员反映，由于资金不足，部分设备已损坏未修。”写作要求：1.标题要准确反映问题。2.采访至少两位老人和一位工作人员。3.提出至少两个改进建议。参考答案（略，需包含标题、采访内容、问题分析及解决方案）答案与解析一、单选题答案与解析1.B（数据准确性是新闻报道的核心，政府口径仅供参考）2.C（事实核查是采编的基本职责，网络信息需多方验证）3.C（平衡报道才能避免偏见，单一利益方观点不可信）4.C（隐私报道需合法授权，直接删除过于绝对）5.B（政府措施是核心信息，但需结合实际影响）6.B（政策影响不同群体需具体分析，避免笼统表述）7.B（图片必须与内容匹配，视觉误导不可取）8.B（评论文章需注明观点来源，避免侵权风险）9.C（报道需关注弱势群体，农村考生情况需单独分析）10.B（宣传类稿件需基于事实，第三方评估更可信）二、多选题答案与解析1.A、B、C（多元采访对象才能全面反映情况，政府官员仅代表部分观点）2.A、B、C（官方数据需补充市场反应和专家分析）3.A、B（技术局限性是重要信息，需客观呈现）4.B、C（食材来源需核实，权威报告更具说服力）5.A、B、C（心理健康报道需关注多方面因素，避免片面性）三、判断题答案与解析1.×（“据称”等字眼会降低新闻可信度）2.×（政策报道需核实细节，口号式宣传不可取）3.×（图片必须与内容一致，视觉误导会损害公信力）4.×（商业报道需客观公正，不能偏袒企业）5.×（利益相关方观点需平衡其他声音）6.√（隐私保护是基本法律要求）7.√（突发事件需谨慎，官方确认更可靠）8.×（观点来源需注明，避免抄袭或误导）9.×（官方数据需第三方验证，避免单一信源）10.×（网络传言需核实，避免传播不实信息）四、简答题答案与解析1.答：补充基层反馈和专家建议，增加对比案例。2.答：核实数据，删除夸大内容，增加客观评价。3.答：采访伦理专家，讨论风险并说明监管措施。4.答：调查生产过程，采访多方声音，避免单方