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文档简介

八年级上册英语非谓语单词的用法含答案一、选择题1.Thesadnessoverherfather'sdeathmadeitdifficultforher________schoolwork.A.finish B.tofinish C.finishing D.tofinishing2.—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A.Tocollect B.Collecting C.Collect D.Collected3.---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A.for;tocareB.of;tocareC.of;tocaringD.for;tocaring4.Tinaisshowingoffhernewphone.Shewon'tstop________aboutit.A.talkB.totalkC.talksD.talking5.—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(马尾辫).A.wear;tie B.wear;tying C.wearing;tie D.wearing;tying6.—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A.smoked B.don'tsmoke C.notsmoking D.nottosmoke7.—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A.live B.tolive C.living D.toliving8._______upsales,manyinternationalcompaniesplantosetuponlineshops.A.Push B.Topush C.Pushing D.Havingpushed9.—Jack,whyhaveyoudecided________Chinesefolkmusicasacourse.—TolearnmoreaboutChineseculture.A.take B.taken C.totake D.taking10.Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A.travelling B.nottravelling C.travel D.nottotravel11.Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A.tonotuse B.notuse C.nottouse D.notusing12.---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A.usedtoworkB.amusedtoworkC.amusedworkD.amusedtoworking13.Idon’tlikesadmoviesbecauseitusuallymakesme________A.crying B.cries C.tocry D.cry14.ThiseducationalCD-ROMmakes_____easierforyoutolearnEnglish.Afterusingitforamonth,you’llhavenodifficulty________withforeigners.A.that;totalk B.it;totalkC.that;talking D.it;talking15.—MyiPadhasgonewrong.I’llhaveit_______.—Whydon’tyouhaveUncleWang_______it?Nobodycanifhecan’t.A.repair;repaired B.repair;repairing C.repairing;repaired D.repaired;repair16.Lifeisaboutwaitingfortherightmoment________,becauseeveryoneisinhisownTIMEZONE.A.acting B.toact C.act D.acts17.(2016•盐城市)Wemustdoeverythingwecan______wastewaterfromrunningintorivers.A.prevent B.prevented C.preventing D.toprevent18.—WesetWorldReadingDay________teenstoformagoodreadinghabit.—Nowadays,peoplearemoreawareoftheimportanceofreading.A.toencourage B.encouraging C.encouraged D.encourage19.一Haveyougottheticketsfortheconcert?一Notyet,Ididn'trealizedifficultitwasthetickets.A.what;togetB.what;gettingC.how;togetD.how;getting20.Hetriedtomakehimself________byhisstudents,buthefailed.A.understandB.understoodC.understandsD.understanding21.—Listen!Canyouhearsomething?—Yeah,itcouldbesomechildrenoutside.A.wereplayingB.playingC.toplayD.play22.IthinkthatAI(人工智能)________inmanyfieldswill________tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A.used;beused B.isused;beused C.used;use23.Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A.madeupof B.madeof C.madefrom D.madeby24.IstilllikethosegoodoldsongsIlistenedto_________myselfinmyfreetime.A.enjoy B.enjoying C.toenjoy D.enjoyed25.Peoplewhoruntowardstheirdreamsprefer_______thefailureratherthan_______theirdream.A.experiencing;togiveup B.toexperience;giveupC.experiencing;givingup D.toexperience;togiveup26.Yourhairistoolong.You’dbetter_____.A.haveitcut B.havecutit C.becuttingit D.tocutit27.—Ifeelstressedattimes,butIdon’tknow________aboutit.—Youcancometomewheneveryouneed.A.whomtotalk B.whentotalk C.whototalkto D.whentotalkto28.Sallierollsuphernewtrouserscarefully_____themfromdust.A.protect B.protecting C.toprotect D.toprotecting29.Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.A.nottodo B.donot C.notdo D.nottodoso30.WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat________inbed.A.lay B.tolie C.lied D.lying31.Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A.moving B.move C.moved D.tomove32.Childrenarenotbornwiththeirhabitsalready_______.A.tomake B.tobemade C.making D.made33.Mr.Smithismuchsurprisedtofindthewatchhehashad________isnowheretobeseen.A.torepairit B.itrepaired C.repaired D.toberepaired34.Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory(象牙).A.make. B.aremade C.bemade D.made35.—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A.aretaken B.taken C.aretaking D.weretaken36.________withmyfather’shandwriting,mineispoor.A.Compare B.Compared C.Comparing D.Compares37.MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A.washingB.washC.towashD.washed38.Ifyouwanttomakeyourself______,youshouldspeakclearlyandslowly.A.tounderstand B.understood C.understand D.understanding39.Asateacher,IchosethoseclassicalsongsIlistenedto________mystudentsthesedays.A.relax B.relaxing C.torelax D.relaxed40.Thefilm_______real-lifeevents________byLiAn.It’smoving.A.basedupon,directed B.basedupon,wasdirectedC.wasbasedupon,directed D.wasbasedupon,wasdirected41.ThefilmHello,Mom!issuchamovingfilmthatIthinkitiswellworth________.A.towatch B.watching C.watches D.watch42.Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A.spending;totake B.spending;taking C.tospend;totake D.tospend;taking43.TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A.nottomove;aren'tusedto B.notmoving;didn'tusetoC.nottomove;didn'tuseto D.notmoving;aren'tusedto44.Thegirlissohelpfulthatshedevotedallhersparetimeshehad________others.A.tohelping B.helping C.tohelp D.helped45.Insteadofflowers,consider________yourmomwhatshereallywants.A.giving B.togive C.give D.gives46.Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A.protecting;wasting B.protecting;towasteC.protect;wasting D.protect;towaste47.Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.play B.played C.toplay D.playing48.Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A.connected;and B.connects;with C.connected;to D.connecting;to49._____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A.Take;it B.Totake;that C.Taking;it D.Take;that50.-Whatareonshowinthemuseum?-Somephotos_____bythechildrenofYushu,Qinghai.A.havebeentaken B.weretaken C.aretaken D.taken【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B【详解】句意:父亲去世的悲伤使她很难完成学业。考查非谓语动词。固定搭配:makeitdifficultforsb.todosth.“做某事对于某人来说是很难的”,it是形式宾语解析:B【详解】句意:父亲去世的悲伤使她很难完成学业。考查非谓语动词。固定搭配:makeitdifficultforsb.todosth.“做某事对于某人来说是很难的”,it是形式宾语,真正的宾语是动词不定式。finish是动词,完成,此处用动词不定式,故选B。2.A【详解】句意:——为什么学生们需要每天阅读?——为了收集写作的信息。考查动词不定式。Tocollect动词不定式;Collecting动名词/现在分词;Ccollect动词原形;Co解析:A【详解】句意:——为什么学生们需要每天阅读?——为了收集写作的信息。考查动词不定式。Tocollect动词不定式;Collecting动名词/现在分词;Ccollect动词原形;Collected动词过去式。根据上文“为什么学生们需要每天阅读”可知,此处应用动词不定式做目的状语,故选A。3.C【解析】试题分析:句意:医生奉献了所有的时间照顾这些病人,真的是无私。我觉得是的,他们好伟大。Itis+adj+forsb+todosth对某人来说,做某事是…,本句型中形容词为解析:C【解析】试题分析:句意:医生奉献了所有的时间照顾这些病人,真的是无私。我觉得是的,他们好伟大。Itis+adj+forsb+todosth对某人来说,做某事是…,本句型中形容词为物性的时候,介词用for,形容词如果是人性的,介词用of,第二空中hehad构成定语从句修饰前面的thetime,构成devotesthtodoingsth致力于做某事,故选C考点:介词点评:对于每一个介词都有相对应的意思,掌握这些意思,同时注意它们所构成的短语,句型是学好英语非常重要的部分。在平时的学习中要多记忆,多背诵课文,在理解的基础上进行记忆。4.D【解析】试题分析:句意:蒂娜正在展示她的新手机。她是不会停止谈论她的手机的。Stop后接动名词表示停止正在做的事情,接不定式表示停下来去做另一件事情,结合语境可知选D。考点:非谓语动词点评解析:D【解析】试题分析:句意:蒂娜正在展示她的新手机。她是不会停止谈论她的手机的。Stop后接动名词表示停止正在做的事情,接不定式表示停下来去做另一件事情,结合语境可知选D。考点:非谓语动词点评:不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。5.B【详解】句意:——看!这张照片是四年前拍的!——很有趣!我过去是留短发,但现在我习惯扎马尾辫。考查动词短语。wear穿/戴;tie系/扎;usedtodosth.过去常常做某事,所以第解析:B【详解】句意:——看!这张照片是四年前拍的!——很有趣!我过去是留短发,但现在我习惯扎马尾辫。考查动词短语。wear穿/戴;tie系/扎;usedtodosth.过去常常做某事,所以第一空使用wear;beusedtodoingsth.习惯做某事,第二空使用tying。故选B。6.C【详解】句意:——你介意不在大厅里吸烟吗?——当然不介意。考查mind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你(不)介意做某事吗,固定句型,mind是及物动解析:C【详解】句意:——你介意不在大厅里吸烟吗?——当然不介意。考查mind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你(不)介意做某事吗,固定句型,mind是及物动词,后面跟动词的ing形式。故选C。7.D【详解】句意:——你是在白银市出生的吗?——不,我不是。但是自从我十年前搬到这里,我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住,是一个动词。beusedtodosth.解析:D【详解】句意:——你是在白银市出生的吗?——不,我不是。但是自从我十年前搬到这里,我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住,是一个动词。beusedtodosth.被用来做某事;beusedtodoingsth.习惯于做某事,根据“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知,这里使用现在完成时,表示我从十年前搬到这里之后一直习惯住在这里,现在也习惯在这里居住,所以此处的表达为havebeenusedtoliving。故选D。8.B【详解】句意:为了提高销售额,许多国际公司计划建立网上商店。考查动词不定式。根据句意以及“todosth.为了做某事”可知,此空是作目的状语,许多国际公司计划建立网上商店是为了提高销售额解析:B【详解】句意:为了提高销售额,许多国际公司计划建立网上商店。考查动词不定式。根据句意以及“todosth.为了做某事”可知,此空是作目的状语,许多国际公司计划建立网上商店是为了提高销售额。故选B。9.C【详解】句意:——杰克,你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢?——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知,此空需要动词不定式解析:C【详解】句意:——杰克,你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢?——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知,此空需要动词不定式作为decide的宾语。故选C。10.D【详解】句意:由于地方政府鼓励人们不要到太远的地方旅游,所以在附近的地方度假已经成为今年的一种趋势。考查非谓语动词。固定搭配:encouragesb.(not)todosth.“鼓解析:D【详解】句意:由于地方政府鼓励人们不要到太远的地方旅游,所以在附近的地方度假已经成为今年的一种趋势。考查非谓语动词。固定搭配:encouragesb.(not)todosth.“鼓励某人(不)做某事”,动词不定式作宾补。故选D。11.C【详解】句意:父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀,因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事:warnsb.todosth.;根据后句“becausetheyare解析:C【详解】句意:父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀,因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事:warnsb.todosth.;根据后句“becausetheyaredangerous.”可知,应该是告诫某人不要做某事,应用:warnsb.nottodosth.,动词不定式的否定形式。故选C。12.D【解析】试题分析:句意:-你必须努力做你的工作,是吗?-是的,但是我不介意,我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事;beusedtodosth.被用来做某事;解析:D【解析】试题分析:句意:-你必须努力做你的工作,是吗?-是的,但是我不介意,我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事;beusedtodosth.被用来做某事;beusedtodoingsth.习惯于做某事。根据句意可知,这里我已经习惯了努力工作。故选D。考点:考查动词短语。13.D【详解】句意:我不喜欢悲伤的电影,因为它经常会让我哭。考查非谓语动词作宾补。crying哭,动名词或现在分词;cries动词三单形式;tocry动词不定式;cry动词原形。根据宾语“me”解析:D【详解】句意:我不喜欢悲伤的电影,因为它经常会让我哭。考查非谓语动词作宾补。crying哭,动名词或现在分词;cries动词三单形式;tocry动词不定式;cry动词原形。根据宾语“me”,可知其后用非谓语动词作宾补。固定短语makesbdosth意为“使某人做某事”。故选D。14.D【解析】makeit+形容词todosth.使做某事……;havedifficulty(in)doingsth做某事有困难,句意:这张教学光盘使你学英语很容易,在使用一个月解析:D【解析】makeit+形容词todosth.使做某事……;havedifficulty(in)doingsth做某事有困难,句意:这张教学光盘使你学英语很容易,在使用一个月后,和外国人交流将不会困难了。根据句意,故选D15.D【详解】句意:——我的iPad出问题了。我会修理它的。——为什么不让王叔叔修理?如果他不能的话,没有人可以。考查非谓语。havesth.done“使某物被做”,首空的宾语是it,指i解析:D【详解】句意:——我的iPad出问题了。我会修理它的。——为什么不让王叔叔修理?如果他不能的话,没有人可以。考查非谓语。havesth.done“使某物被做”,首空的宾语是it,指iPad,与动词repair是逻辑上的动宾关系,即“被修理”,用过去分词。havesb.dosth.“让某人做某事”,第二空宾语“王叔叔”和动词repair是主动,即“去修理”,have是使役动词,宾补为省略to的不定式。故选D。16.B【详解】句意:人生就是在等待正确的时机,伺机而动,因为每个人都有自己的时区。考查非谓语动词。根据句意可知等待时机是为了有所行动,此处要用动词不定式作目的状语。故选B。解析:B【详解】句意:人生就是在等待正确的时机,伺机而动,因为每个人都有自己的时区。考查非谓语动词。根据句意可知等待时机是为了有所行动,此处要用动词不定式作目的状语。故选B。17.D【详解】句意:我们必须做我们能做的一切,来阻止废水流入河里。不定式做状语,表示目的;故选D解析:D【详解】句意:我们必须做我们能做的一切,来阻止废水流入河里。不定式做状语,表示目的;故选D18.A【解析】句意:-我们设立世界读书日,鼓励青少年养成良好的阅读习惯。-现在,人们更加意识到阅读的重要性。在本句中,todo动词不定式作目的状语。故答案为A。解析:A【解析】句意:-我们设立世界读书日,鼓励青少年养成良好的阅读习惯。-现在,人们更加意识到阅读的重要性。在本句中,todo动词不定式作目的状语。故答案为A。19.C【解析】句意:——你买到音乐会的票了吗?——还没有,我没有意识到买到票有多么难。这里是how引导的,表示多么难,这里是itwasdifficulttodosth.表示某事是难的,第二个解析:C【解析】句意:——你买到音乐会的票了吗?——还没有,我没有意识到买到票有多么难。这里是how引导的,表示多么难,这里是itwasdifficulttodosth.表示某事是难的,第二个空是动词不定式做主语。根据题意,故选C。20.B【解析】试题分析:句意:他尽力的让学生明白他的意思,但是他失败了。understand理解,明白;这里使用的句型是makeoneself+过去分词,使某人自己被……。understood解析:B【解析】试题分析:句意:他尽力的让学生明白他的意思,但是他失败了。understand理解,明白;这里使用的句型是makeoneself+过去分词,使某人自己被……。understood和himself构成被动的关系。故选B。考点:考查过去分词。21.B【解析】试题分析:句意:---听,您能听见某个东西吗?---是的,它一定是一些孩子正在外面玩。本题考查含情态动词的被动语态表示推测,itcouldbe+主语+doing的结构表示可能有解析:B【解析】试题分析:句意:---听,您能听见某个东西吗?---是的,它一定是一些孩子正在外面玩。本题考查含情态动词的被动语态表示推测,itcouldbe+主语+doing的结构表示可能有……在做着某事;故选B。考点:考查情态动词的用法22.A【详解】句意:我认为人工智能在很多领域的应用将在未来帮助我们解决很多问题。考查动词过去分词及被动语态。used使用,过去式或过去分词;beused被使用;use使用,一般现在时。根据语境解析:A【详解】句意:我认为人工智能在很多领域的应用将在未来帮助我们解决很多问题。考查动词过去分词及被动语态。used使用,过去式或过去分词;beused被使用;use使用,一般现在时。根据语境可知,宾语从句真正的谓语是will+动词;因主语是AI,需用被动,表示被使用;因在will之后,需用beused;第一空是过去分词作后置定语,表示在很多领域被使用的人工智能,用used,故选A。23.A【详解】句意:一支由5名经验丰富的医生和10名技术熟练的护士组成的医疗队被派往土耳其地震灾区。考查固定短语及过去分词短语作定语。bemadeupof由……组成;bemadeof由…解析:A【详解】句意:一支由5名经验丰富的医生和10名技术熟练的护士组成的医疗队被派往土耳其地震灾区。考查固定短语及过去分词短语作定语。bemadeupof由……组成;bemadeof由……造成;bemadefrom由……制成;bemadeby由……制造;根据“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知,一支由5名经验丰富的医生和10名技术熟练的护士组成的医疗队,此处使用madeupof,表示“由……组成”符合语境,过去分词短语作定语。故选A。24.C【详解】句意:我依然喜欢那些在空闲时间为了让自己开心而听过的那些经典老歌。考查动词不定式作目的状语。enjoy喜欢,享受;enjoying是enjoy的动名词;toenjoy是enjoy的解析:C【详解】句意:我依然喜欢那些在空闲时间为了让自己开心而听过的那些经典老歌。考查动词不定式作目的状语。enjoy喜欢,享受;enjoying是enjoy的动名词;toenjoy是enjoy的动词不定式;enjoyed是enjoy的过去式。句中主语是I,谓语动词是like,宾语是thosegoodoldsongs,所以句子主干部分为Istilllikethosegoodoldsongs.句中Ilistenedto作先行词songs的后置定语,songs作listento的宾语,因此省略了关系代词that;本题中使用动词不定式toenjoymyselfinmyfreetime构成目的状语,表示“为了让我开心而听过的那些经典老歌”,即:Istilllikethosegoodoldsongs(Ilistenedto)toenjoymyselfinmyfreetime.故选C。25.B【详解】句意:奔向梦想的人宁愿经历失败也不愿放弃梦想。考查非谓语动词。固定搭配:prefertodosthratherthandosth“宁愿做某事而不愿做某事”,故选B。解析:B【详解】句意:奔向梦想的人宁愿经历失败也不愿放弃梦想。考查非谓语动词。固定搭配:prefertodosthratherthandosth“宁愿做某事而不愿做某事”,故选B。26.A【详解】句意:你的头发太长了。你最好剪了它。考查:hadbetter用法及使役动词用法。hadbetter最好做某事,后接动词原形。排除D项。havesthdone让……被做,接动词解析:A【详解】句意:你的头发太长了。你最好剪了它。考查:hadbetter用法及使役动词用法。hadbetter最好做某事,后接动词原形。排除D项。havesthdone让……被做,接动词过去分词作宾语补足语,说明某物与过去分词表示的动作之间是被动关系,故排除C项。cut的过去式、过去分词与动词原形一致,故选A。27.C【详解】句意:——我有时感到压力很大,但我不知道该和谁谈谈。——你需要的时候可以来找我。考查疑问词+动词不定式。whomtotalk,whom为疑问代词,talk为不及物动词,不能直接跟解析:C【详解】句意:——我有时感到压力很大,但我不知道该和谁谈谈。——你需要的时候可以来找我。考查疑问词+动词不定式。whomtotalk,whom为疑问代词,talk为不及物动词,不能直接跟宾语,所以形式错误;whentotalk什么时候说;whototalkto和谁说;whentotalkto形式错误,其中when为疑问副词,不能做talkto的宾语,根据答语“Youcancometomewheneveryouneed.你需要的时候可以随时来找我”,可推测上文句意为“我不知道该和谁谈谈”,故选C。【点睛】解答这类试题时,要对疑问副词和疑问代词有所了解。英语中what,who,whom,which,whose是疑问代词,这些代词在句中可作主语或宾语;when,where,how,why是疑问副词,只能作状语,不能作主语或宾语。还要注意todo中的动词是否为及物动词,本题中talk为不及物动词,“什么时候说”可以表达为whentotalk,而不是whentotalkto,因为when是疑问副词,不能做宾语。whom为疑问代词,talk为不及物动词,其后必须加介词to,whom做介词to的宾语,即whomtotalkto。28.C【详解】句意:Sallie认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。考查todo不定式作目的状语。protect是动词原形,protecting是其现在分词或现在分词形式;toprotect是动解析:C【详解】句意:Sallie认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。考查todo不定式作目的状语。protect是动词原形,protecting是其现在分词或现在分词形式;toprotect是动词不定式;toprotecting是介词后加动名词。根据句意,“卷起新裤子的目的是为了防止落灰”,todo不定式可以在句子中作目的状语。故选C。29.C【详解】句意:司机想把他的车停在路边,但是被警察要求不能那样做。考查非谓语动词,观察句子,考查的是“asksbnottodosth让某人不要做某事”,本题中wasasked用于解析:C【详解】句意:司机想把他的车停在路边,但是被警察要求不能那样做。考查非谓语动词,观察句子,考查的是“asksbnottodosth让某人不要做某事”,本题中wasasked用于被动语态,根据句意butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarneartheroadside”,不定式中重复的部分可以省略,但是要保留到to,故选C。30.D【详解】句意:当Lily打开门时,她发现她的小猫正躺在床上。考查非谓语动词。根据“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…解析:D【详解】句意:当Lily打开门时,她发现她的小猫正躺在床上。考查非谓语动词。根据“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…inbed”可知,发现猫正躺在床上,此空应填现在分词作宾补,lie表示“躺”,其现在分词是lying,故选D。31.A【详解】句意:蛇没有耳朵,但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词;B.move移动,动词原形;C.moved过去式和过去分词;D.tomove动解析:A【详解】句意:蛇没有耳朵,但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词;B.move移动,动词原形;C.moved过去式和过去分词;D.tomove动词不定式。feelsb/sth.doing感觉到某人或某物正在做某事,这里feel作及物动词,后面的现在分词作宾补,强调正在进行的动作;故答案选A。32.D【详解】句意:孩子们不是生下来就已经有了他们的习惯的。tomake动词不定式;tobemade是动词不定式的被动形式;making动名词;made过去分词。这里使用的是with的复合结构解析:D【详解】句意:孩子们不是生下来就已经有了他们的习惯的。tomake动词不定式;tobemade是动词不定式的被动形式;making动名词;made过去分词。这里使用的是with的复合结构,宾语是theirhabits,和宾补make构成被动关系,故用过去分词形式,选D。33.C【详解】句意:史密斯先生很吃惊地发现他送去修过的手表,现在到处都找不到了。考查非谓语动词。hehashadrepaired是一个省略了which的定语从句(其先行词为watch),作h解析:C【详解】句意:史密斯先生很吃惊地发现他送去修过的手表,现在到处都找不到了。考查非谓语动词。hehashadrepaired是一个省略了which的定语从句(其先行词为watch),作hashad的宾语,repaired为宾语补足语,应该是hashadthewatchrepaired,手表被修,选择过去分词。故选C。34.D【详解】句意:为了保护濒临危险的大象,政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句,它表达的是一种动作或是存在的状态解析:D【详解】句意:为了保护濒临危险的大象,政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句,它表达的是一种动作或是存在的状态,用来修饰名词或代名词。madeofivory=whicharemadeofivory,修饰前面名词things。故选D。35.B【详解】句意:——图书馆展出什么?——一些在长城上拍的照片。考查非谓语。分析句子结构可知,句子是省略句,答语省略了be动词和表语(areonshow),而photos与take是被动关系解析:B【详解】句意:——图书馆展出什么?——一些在长城上拍的照片。考查非谓语。分析句子结构可知,句子是省略句,答语省略了be动词和表语(areonshow),而photos与take是被动关系,所以此处应用过去分词做定语,表示被动的意义。故选B。36.B【详解】句意:与我父亲的书法相比,我的很差。考查非谓语。Compare比较,动词原形;Compared比较,过去式或过去分词;Comparing比较,现在分词或者动名词;Compares比较解析:B【详解】句意:与我父亲的书法相比,我的很差。考查非谓语。Compare比较,动词原形;Compared比较,过去式或过去分词;Comparing比较,现在分词或者动名词;Compares比较,动词三单;根据句意理解及句子结构分析可知,这里表达的是“我的书法和父亲的书法相比”,所以这里构成comparedwith短语,表示“与……相比”,是过去分词作状语,故选B。37.A【解析】试题分析:句意:我的母亲经常要求我在星期日做一些清洗工作。动名词作宾语表示抽象动作,故选A。考点:非谓语动词点评:不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名解析:A【解析】试题分析:句意:我的母亲经常要求我在星期日做一些清洗工作。动名词作宾语表示抽象动作,故选A。考点:非谓语动词点评:不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。38.B【详解】句意:如果你想让人明白,你应该说得清楚且慢一点。考查非谓语动词的用法。根据句意可知,空处的词作宾语补足语,且宾语“myself”与动词“understand”为被动关系,应用过去分词解析:B【详解】句意:如果你想让人明白,你应该说得清楚且慢一点。考查非谓语动词的用法。根据句意可知,空处的词作宾语补足语,且宾语“myself”与动词“understand”为被动关系,应用过去分词形式,表示让人明白。故选B。39.C【详解】句意:作为一名教师,这些天,我选择了那些我听过的古典歌曲来让我的学生放松。考查动词不定式。relax动词原形;relaxing动名词,现在分词;torelax动词不定式;relax解析:C【详解】句意:作为一名教师,这些天,我选择了那些我听过的古典歌曲来让我的学生放松。考查动词不定式。relax动词原形;relaxing动名词,现在分词;torelax动词不定式;relaxed过去式;分析句子可知“Ilistenedto”作定语修饰“thoseclassicalsongs”,结合“______mystudents”可知是缺动词不定式作目的状语,故选C。40.B【详解】句意:这部根据真实事件改编的电影由李安执导。很令人感动。考查动词形式和语态辨析。baseon基于;film和动词base(以……为基础)及direct(导演)都是被动关系,前空做f解析:B【详解】句意:这部根据真实事件改编的电影由李安执导。很令人感动。考查动词形式和语态辨析。baseon基于;film和动词base(以……为基础)及direct(导演)都是被动关系,前空做film的后置定语,需用过去分词形式;后空是谓语动词,需用“bedone”被动语态结构。根据句意结构,故选B。41.B【详解】句意:电影《你好,李焕英!》是如此感人的一部电影以至于我认为它非常值得观看。考查非谓语动词。beworthdoingsth值得做某事,因此用动名词watching作宾语,故选B解析:B【详解】句意:电影《你好,李焕英!》是如此感人的一部电影以至于我认为它非常值得观看。考查非谓语动词。beworthdoingsth值得做某事,因此用动名词watching作宾语,故选B。42.D【详解】句意:我们中学生被建议每天至少花一个小时锻炼来保持健康

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