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2025-2026学年一年级艺术・音乐随堂检测试卷及答案2025-2026学年一年级艺术・音乐随堂检测试卷(检测时间:30分钟满分:100分)考生须知:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡相应位置。2.所有答案均需写在答题卡上,写在试卷上无效。3.检测结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、填空题(本大题共8小题,每空2分,共32分)1.音乐中有不同的音符,我们学过的表示声音最长的音符是()。2.歌曲《小星星》的旋律是()(选填“欢快的”或“悲伤的”)。3.我们用()唱歌,用()听声音。4.常见的打击乐器有()、()等(写出两种即可)。5.歌曲《两只老虎》是一首()拍子的歌曲。6.音乐中的休止符表示()。7.我们在唱歌时,声音要(),不要大喊大叫。8.早晨升国旗时播放的音乐是《()》。二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列乐器中,属于弦乐器的是()A.鼓B.小提琴C.笛子2.歌曲《生日快乐》适合用()的情绪演唱A.悲伤的B.欢快的C.愤怒的3.下列哪个是表示拍手的音乐指令?()A.跺脚B.拍手C.点头4.我们在听音乐时,能分辨出钢琴和笛子的声音,是因为它们的()不同A.音色B.音量C.速度5.下列行为中,正确的音乐学习行为是()A.唱歌时故意跑调B.认真听老师范唱C.上音乐课时打闹三、判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。对的打“√”,错的打“×”)1.音乐中的节奏就是声音的高低变化。()2.鼓是一种打击乐器,敲击时力度越大声音越响。()3.唱歌时可以躺着唱,姿势不重要。()4.我们可以用身体动作来表现音乐的节奏,比如拍手、跺脚。()5.不同的歌曲有不同的情绪,有的欢快,有的悲伤。()四、连一连(本大题共1小题,每连对一个得2分,共16分)把下列歌曲和对应的情绪或场景连起来。《小星星》欢快热闹《两只老虎》轻柔舒缓《新年好》悲伤难过《生日快乐》庆祝生日《国歌》升国旗仪式《摇篮曲》哄宝宝睡觉笛子弦乐器小提琴管乐器五、简答题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)1.请写出你最喜欢的三首歌曲,并说说你喜欢其中一首的原因。________________________________________________________________2.我们学过哪些打击乐器?请写出两种,并说说怎样用它们发出不同的声音。________________________________________________________________2025-2026学年一年级艺术・音乐随堂检测试卷答案一、填空题(每空2分,共32分)1.全音符2.欢快的3.嗓子(或嘴巴)、耳朵4.鼓、铃鼓(或沙锤、三角铁等,合理即可)5.四6.停顿(或停止发声)7.轻柔(或优美、动听,合理即可)8.义勇军进行曲二、选择题(每小题3分,共15分)1.B2.B3.B4.A5.B三、判断题(每小题3分,共15分)1.×2.√3.×4.√5.√四、连一连(每连对一个得2分,共16分)《小星星》——轻柔舒缓《两只老虎》——欢快热闹《新年好》——欢快热闹《生日快乐》——庆祝生日《国歌》——升国旗仪式《摇篮曲》——哄宝宝睡觉笛子——管乐器小提琴——弦乐器五、简答题(每小题11分,共22分)1.示例:最喜欢的三首歌曲:《小星星》《两只老虎》《生日快乐》。(6分,写出三首合理歌曲即可)喜欢《小星星》的原因:因为它的旋律轻柔舒缓,很好听,唱起来很轻松。(5分,原因合理、语言通顺即可)2.示例:学过的打击乐器:鼓、铃鼓。(6分,写出两种合理打击乐器即可)发声方法:敲鼓
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