2025-2026 学年高三 语文 专项训练 试卷及答案

2025-2026学年高三语文专项训练试卷及答案2025-2026学年高三语文专项训练试卷考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。传统节日是中华优秀传统文化的重要载体，承载着民族的记忆与情感，凝聚着文化的根脉与灵魂。从春节的辞旧迎新到清明的追思祭祖，从端午的家国情怀到中秋的团圆期盼，传统节日以独特的文化内涵和仪式感，将个体生命与民族历史、自然时序紧密联结，成为中国人精神世界的重要组成部分。传统节日的文化价值，首先体现在其对伦理秩序的维系上。春节的“团圆饭”不仅是亲情的凝聚，更是“孝老爱亲”伦理观念的具象化；清明扫墓祭祖，通过“敬天法祖”的仪式，传递着“慎终追远”的价值追求，强化着家族的凝聚力与代际传承。这些仪式化的活动，将抽象的道德理念转化为可感知、可践行的生活场景，使传统伦理在代际传递中生生不息。其次，传统节日是文化认同的重要符号。节日中的饮食、服饰、习俗等文化元素，如端午的粽子、中秋的月饼、春节的春联，构成了鲜明的文化标识。当人们在特定时间共同参与这些活动时，便会产生强烈的文化归属感。这种归属感跨越地域与年龄，将分散的个体凝聚成文化共同体，是民族文化认同的重要基石。然而，在现代化进程中，传统节日面临着诸多挑战。城市化进程中，人口流动加剧，传统节日的家庭团聚场景受到冲击；西方节日的传入与商业炒作，使部分年轻人对传统节日的认知逐渐模糊；节日内涵的简化与仪式感的淡化，让传统节日的文化价值难以充分彰显。这些问题的存在，使得传统节日的传承与发展面临严峻考验。守护传统节日，并非简单复古，而是要在传承中创新，在创新中延续。一方面，要深挖传统节日的文化内涵，结合时代语境解读其当代价值，如将端午的“爱国精神”与新时代的家国情怀相结合，让节日文化焕发新的生命力；另一方面，要创新节日的呈现形式，利用新媒体技术拓展传播渠道，如通过短视频展示传统习俗、开展线上节日活动等，吸引年轻群体的关注。同时，还需强化节日的仪式感，让人们在参与中感受文化魅力，使传统节日真正融入现代生活。传统节日是民族文化的“活化石”，守护好传统节日，就是守护民族的文化根脉。在时代发展的浪潮中，唯有以传承为基、以创新为翼，才能让传统节日在新时代绽放出更加绚丽的光彩，为民族复兴提供强大的文化力量。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统节日承载着民族记忆与情感，其文化内涵比仪式感更为重要，是中国人精神世界的核心部分。B.春节“团圆饭”和清明扫墓，通过具体仪式传递道德理念，是传统节日维系伦理秩序的典型体现。C.传统节日的文化标识如粽子、月饼等，是民族文化认同的唯一基石，能让个体产生强烈归属感。D.城市化和西方节日冲击导致传统节日传承受阻，只要创新呈现形式，就能实现传统节日的复兴。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇点明传统节日的重要地位，引出下文对其文化价值、面临挑战及传承路径的论述。B.文章从伦理维系和文化认同两方面阐述传统节日的价值，采用并列结构，逻辑清晰。C.文章在论述传统节日面临的挑战时，从城市化、西方节日、内涵简化三个角度展开，全面具体。D.文章结尾总结全文，强调守护传统节日的意义，并提出“传承+创新”的核心观点，升华主旨。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统节日将个体与民族、自然相联结，若失去传统节日，民族文化根脉可能会逐渐断裂。B.解读传统节日的当代价值时，可结合时代需求，如将中秋团圆与和谐社会建设相结合。C.利用新媒体传播传统节日文化，能有效吸引年轻人关注，是传承节日文化的最佳途径。D.传统节日的传承不是照搬旧俗，而是要在保留核心内涵的基础上，让其适应现代生活。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，16分）阅读下面的文字，完成4-6题。##老磨盘李娟村西头的老槐树下，卧着一盘老磨盘。磨盘是青灰色的，表面坑坑洼洼，布满了深浅不一的纹路，那是岁月磨出的痕迹。磨盘很大，两个人伸开胳膊都抱不过来，稳稳地扎在半米深的石基里，像一头沉默的老黄牛，守了村子几十年。爷爷说，这盘磨盘是民国初年传下来的，当年他的爷爷就是靠这盘磨盘，磨出的面粉养活了一家人。那时候，村里没有电，更没有粉碎机，磨盘就是全村人的“粮食加工厂”。每天天不亮，就有人挑着粮食往槐树下赶，磨盘转动的“吱呀”声，会准时在村西头响起，一直持续到日落西山。我小时候，磨盘还在转。奶奶总在清晨带着我去磨面，她肩上挑着半袋小麦，我跟在后面，踩着露水打湿的青草，听着远处传来的磨盘声，心里就格外踏实。磨面的时候，爷爷会先把小麦倒进磨眼，然后推动磨杆。磨杆很长，爷爷弯着腰，双手扶着杆，一步一步往前走，磨盘就跟着“吱呀——吱呀——”地转起来。白色的面絮从磨盘的缝隙里渗出来，落在下方的布兜里，空气中满是麦香。那时候，磨盘周围总是很热闹。张家婶子磨玉米，李家大爷磨豆子，孩子们围着磨盘追逐打闹，把磨杆当秋千晃。奶奶们则坐在槐树下的石头上，一边看着粮食，一边拉家常，笑声和磨盘的“吱呀”声混在一起，成了村西头最动人的声响。有一次，我趁爷爷不注意，偷偷去推磨杆，可磨盘重得像钉在地上，我使出全身力气，它也只是象征性地动了一下，还差点把自己摔个屁股墩，引得众人哈哈大笑。后来，村里通了电，粉碎机开进了村。那机器转起来“轰隆隆”的，比磨盘快十倍不止，一袋粮食一会儿就磨好了。人们渐渐不再去老槐树下，磨盘的“吱呀”声，慢慢被机器的轰鸣取代。爷爷还是习惯去磨盘那儿坐会儿，他说，闻惯了磨盘旁的麦香，听惯了那“吱呀”声，心里才舒坦。有时候，他会用手抚摸着磨盘上的纹路，像抚摸着老伙计的脊梁。我上初中那年，村里要修公路，规划路线刚好经过老槐树下，磨盘成了“障碍物”。村干部找到爷爷，说要把磨盘挪走，或者就地砸掉。爷爷一听就急了，拍着桌子说：“这磨盘不能动！它养活了咱村几代人，是咱村的根！”那天，爷爷在磨盘旁坐了一夜，第二天一早，他带着村里的老人们，找到了村干部，硬是把规划改了，让公路绕着老槐树下的磨盘走。如今，我已经在外工作多年，每次回村，都要去看看那盘老磨盘。它不再转动，静静地卧在槐树下，表面落了一层薄灰，磨眼被野草堵了一半。爷爷已经不在了，奶奶也走不动路了，但磨盘还在。去年夏天，我带着孩子回村，孩子围着磨盘转了一圈，好奇地问：“爸爸，这大石头是干什么用的？”我蹲下来，摸着磨盘上的纹路，告诉他：“这是磨盘，以前咱们吃的面粉、玉米面，都是它磨出来的。你太爷爷、太奶奶，都靠它过日子。”孩子似懂非懂地点点头，伸手去摸磨盘，阳光透过槐树叶，洒在磨盘上，那些深浅不一的纹路，在光影中格外清晰。我忽然觉得，这盘老磨盘，就像一位沉默的老者，见证了村子的兴衰，承载着一代人的记忆。它虽然不再转动，但那些藏在纹路里的故事，那些弥漫在空气中的麦香，早已融入了村子的血脉，刻进了我们的生命里。风吹过老槐树，叶子“沙沙”作响，像是在和磨盘说着悄悄话。我知道，只要这盘磨盘还在，村西头的记忆就不会消失，那些温暖的时光，就永远留在了我们心中。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章开篇对老磨盘的外形描写，突出其古老、厚重的特点，为下文讲述磨盘的故事奠定情感基调。B.爷爷“弯腰推磨”的细节，既表现了磨面劳作的艰辛，也体现了他对磨盘的依赖与深厚情感。C.文中写粉碎机取代磨盘的情节，暗示了传统农耕文明在现代文明冲击下的衰落，表达了作者的批判态度。D.文章以“老磨盘”为线索，串联起不同时期的生活场景，脉络清晰，情感真挚，具有浓厚的乡土气息。5.结合全文，分析老磨盘在文中的象征意义。（6分）6.文章结尾段有何作用？请简要分析。（7分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一：近年来，我国乡村旅游蓬勃发展，成为推动乡村振兴的重要力量。据文化和旅游部数据显示，2024年上半年，全国乡村旅游接待人次达12.8亿，同比增长35.6%；实现旅游收入0.89万亿元，同比增长42.3%。乡村旅游的快速发展，不仅带动了农村经济发展，还促进了农村基础设施改善，提升了村民的生活水平。乡村旅游的发展模式不断丰富，从最初的“农家乐”“采摘园”，逐渐向休闲度假、文化体验、康养旅居等多元化方向转变。许多乡村依托独特的自然资源和文化底蕴，打造了特色乡村旅游品牌，如安徽黟县的古村落旅游、浙江安吉的生态乡村旅游、云南丽江的民族风情旅游等，吸引了大量游客前来体验。材料二：虽然我国乡村旅游发展势头良好，但也面临着诸多问题。一是同质化现象严重，部分乡村在发展旅游时，盲目模仿其他地区的模式，缺乏对本地特色的挖掘，导致“千村一面”，难以吸引游客持续关注；二是基础设施不完善，一些偏远乡村的交通、住宿、卫生等条件较差，影响游客的体验感；三是人才短缺，乡村旅游的管理、运营、服务等方面缺乏专业人才，制约了乡村旅游的品质提升；四是生态保护压力大，部分乡村为追求短期利益，过度开发旅游资源，破坏了当地的生态环境。材料三：为推动乡村旅游高质量发展，助力乡村振兴，需从多方面发力。首先，要坚持特色化发展，深入挖掘乡村的自然景观、民俗文化、历史遗迹等资源，打造具有地域特色的旅游产品，避免同质化；其次，要加强基础设施建设，加大对乡村交通、住宿、卫生等方面的投入，提升旅游服务水平；再次，要强化人才培养，通过引进外部人才、培训本地村民等方式，建立专业的乡村旅游人才队伍；最后，要坚持生态优先理念，合理开发旅游资源，实现乡村旅游与生态保护的协同发展。同时，科技赋能也为乡村旅游发展提供了新机遇。利用大数据分析游客需求，精准推送旅游信息；通过短视频、直播等新媒体平台，加大乡村旅游宣传力度；借助智慧旅游系统，提升旅游服务的智能化水平，这些都能有效推动乡村旅游提质增效。7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.2024年上半年我国乡村旅游接待人次和旅游收入均实现大幅增长，乡村旅游已成为乡村振兴的重要支撑。B.我国乡村旅游发展模式日益多元，从单一的休闲娱乐向多元化体验转变，特色品牌不断涌现。C.部分乡村旅游因过度开发导致生态破坏，这一问题已成为制约乡村旅游发展的最主要因素。D.大数据、新媒体等科技手段的运用，为乡村旅游精准服务、宣传推广和品质提升提供了助力。8.请概括我国乡村旅游发展面临的主要问题。（3分）9.结合材料，谈谈如何推动我国乡村旅游高质量发展。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。范仲淹，字希文，苏州吴县人。二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。大中祥符八年，举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。天圣七年，通判河中府。时吕夷简执政，进用者多出其门。仲淹上《百官图》，指其次第曰：“如此为序迁，如此为不次，如此则公，如此则私。况进退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。”夷简不悦。他日，论建都之事，仲淹曰：“洛阳险固，而汴为四战之地，太平宜居汴，即有事必居洛阳。当渐广储蓄，缮宫室，为预备。”帝问夷简，夷简曰：“此仲淹迂阔之论也。”仲淹乃为四论以献，大抵讥切时政。夷简怒诉曰：“仲淹离间陛下君臣，所引用，皆朋党也。”仲淹对益切，由是罢知饶州。元昊反，召为天章阁待制，知永兴军，改陕西都转运使。会夏竦为陕西经略安抚、招讨使，进仲淹龙图阁直学士，为副使。仲淹曰：“官小敌大，恐不足镇抚。”乃改延州知州。先是，诏分边兵：总管领万人，钤辖领五千人，都监领三千人。寇至，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人，以官为先后，取败之道也。”乃大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御贼。时塞门、承平诸砦既废，仲淹相度地形，筑青涧城，大募民耕种，以赡军。又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，定堡障，通斥候，羌汉之民，相踵归业。仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。（节选自《宋史·范仲淹传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.仲淹乃为四论以献/大抵讥切时政/夷简怒/诉曰/仲淹离间陛下君臣/所引用/皆朋党也/B.仲淹乃为四论/以献大抵讥切时政/夷简怒诉曰/仲淹离间陛下君臣/所引用皆朋党也/C.仲淹乃为四论以献/大抵讥切时政/夷简怒诉曰/仲淹离间陛下/君臣所引用/皆朋党也/D.仲淹乃为四论/以献大抵讥切时政/夷简怒/诉曰/仲淹离间陛下/君臣所引用皆朋党也/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.进士第，指科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第，“举进士第”即考中进士。B.转运使，古代官职名，主要负责地方财赋的转运，也兼管边防、治安、巡察等事务。C.羌，古代对我国西部少数民族的统称，文中“属羌”指依附于宋朝的羌族部落。D.生祠，指为活着的人建立的祠庙，通常是为了纪念对百姓有大功的官员或名士。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹身世坎坷，求学刻苦。他幼年丧父，随母改嫁，成年后得知身世便离家求学，寒冬腊月仍勤学不辍，生活困顿也不叫苦。B.范仲淹刚正不阿，敢于直言。他绘制《百官图》讥讽吕夷简任人唯亲，又以建都之论批评时政，最终因吕夷简的诋毁而被贬饶州。C.范仲淹治军有方，戍边有功。他在延州任职时，改革兵制，按能力选拔将领；修筑城池，招抚流亡，使羌汉百姓纷纷回归家园。D.范仲淹为官清廉，深受爱戴。他虽身居高位，但生活俭朴，却乐于施舍，设立义庄赡养族人；去世后，百姓和羌酋都悲痛不已。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。（2）将不择人，以官为先后，取败之道也。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。##送李侍御赴安西高适行子对飞蓬，金鞭指铁骢。功名万里外，心事一杯中。虏障燕支北，秦城太白东。离魂莫惆怅，看取宝刀雄！14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联以“飞蓬”喻“行子”，既写出了行子漂泊无依的状态，也暗含对其此次远行的关切。B.“金鞭”“铁骢”意象鲜明，凸显了李侍御英武豪迈的形象，为全诗奠定雄浑的基调。C.颔联“万里外”与“一杯中”形成空间对比，将远大功名与惜别之情浓缩在简洁的诗句中。D.尾联以“宝刀雄”激励友人，既表达了对友人的期望，也抒发了自己渴望建功立业的情怀。15.颈联“虏障燕支北，秦城太白东”在全诗中具有重要作用，请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）《论语·为政》中，“________________，________________”两句强调了学习与思考结合的重要性，缺一不可。（2）李白《蜀道难》中，“________________，________________”两句以夸张的手法，写出了蜀道山峰之高、绝壁之险。（3）苏轼《赤壁赋》中，“________________，________________”两句描绘了赤壁之下江水浩渺、波光粼粼的景象。（4）杜甫《登高》中，“________________”一句以“霜鬓”直接写出了诗人年老体衰的状态。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17-19题。近年来，国潮文化持续升温，成为引领消费潮流的新热点。从“故宫文创”的火爆到河南卫视“中国节日”系列节目的出圈，从传统服饰的复兴到老字号的创新，国潮文化以________________的姿态，融入了现代人的生活。国潮文化的兴起，绝非偶然，而是多重因素共同作用的结果。首先，文化自信的提升是国潮文化发展的核心动力。随着我国综合国力的增强，年轻人对本土文化的认同感和自豪感不断提升，渴望从传统文化中寻找精神寄托，国潮文化恰好满足了这一需求。其次，传统文化与现代元素的巧妙融合，让国潮文化具备了强大的生命力。无论是将传统纹样融入现代服饰，还是用数字技术演绎古典故事，都让传统文化在新时代________________，焕发出新的光彩。最后，新媒体的传播助力也不可或缺。短视频平台、社交媒体等渠道，让国潮文化能够快速传播，触达更广泛的受众群体，形成强大的文化影响力。然而，国潮文化在发展过程中也存在一些问题。部分企业为了追逐利益，对国潮元素进行简单堆砌，缺乏对文化内涵的深度挖掘，导致产品同质化严重；还有一些国潮产品质量参差不齐，损害了消费者的信任。这些问题若不及时解决，将会制约国潮文化的长远发展。国潮文化的发展，需要坚守文化内核，注重创新表达。只有深挖传统文化的精神内涵，将其与现代生活方式有机结合，才能打造出既有文化底蕴又符合时代审美的国潮产品，让国潮文化真正________________，行稳致远。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.势不可挡脱胎换骨经久不衰B.咄咄逼人浴火重生历久弥新C.势不可挡浴火重生经久不衰D.咄咄逼人脱胎换骨历久弥新18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.部分企业为了追逐利益，对国潮元素进行简单堆砌，缺乏对文化内涵的深度挖掘，导致产品同质化。B.部分企业为了追逐利益，简单堆砌国潮元素，缺乏对文化内涵的深度挖掘，导致产品同质化严重。C.部分企业为了追逐利益，对国潮元素进行简单堆砌，对文化内涵缺乏深度挖掘，导致产品同质化。D.部分企业为了追逐利益，简单堆砌国潮元素，对文化内涵缺乏深度挖掘，导致产品同质化严重。19.下列各句中的引号，与文中“故宫文创”引号作用相同的一项是（3分）A.他曾说过，“吾爱吾师，吾更爱真理”，这句话一直激励着我追求科学。B.我们要警惕网络上的“键盘侠”，他们常常在网络上肆意发表不负责任的言论。C.这个“新发现”，其实早在几十年前就被科学家们记载在相关文献中了。D.李白笔下的“飞流直下三千尺”，描绘出了庐山瀑布的雄奇壮丽景象。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20-21题。在中国人的饮食文化中，“粥”的地位举足轻重。从呱呱坠地到垂垂老矣，粥始终陪伴着我们，扮演着重要的角色。粥，古称“糜”，是一种将谷物煮至糜烂而成的食物。它的历史可以追溯到数千年前，早在新石器时代，先民们就开始食用粥了。①________________，比如小米粥养胃，大米粥清淡，燕麦粥富含膳食纤维，红豆粥健脾祛湿。不同的粥，有着不同的功效，满足着人们多样化的需求。粥的制作看似简单，实则大有讲究。②________________，要根据谷物的特性调整火候和时间。煮小米粥时，要用小火慢熬，让米粒充分开花，汤汁浓稠；煮大米粥时，可先大火煮沸，再转小火慢炖，这样煮出的粥才软糯可口。此外，粥的搭配也很关键，搭配不同的食材，能让粥的营养更丰富，味道更独特。比如，皮蛋瘦肉粥鲜香开胃，蔬菜粥清爽可口，海鲜粥则鲜美醇厚。粥不仅是一种食物，更承载着深厚的文化内涵。古人常以粥养生，认为“粥能益人，老年尤宜”；文人墨客也对粥情有独钟，留下了许多与粥相关的诗句，如“粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵”。在民间，粥还寄托着人们的情感，③________________，家人会熬一碗热腾腾的粥，为其驱散寒冷；朋友生病时，煮一碗清淡的粥送去，传递着关怀与温暖。粥，这一平凡的食物，以其独特的魅力，成为中国人饮食文化中不可或缺的一部分。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）21.请以“粥”为陈述对象，概括文段的主要内容，不超过60个字。（5分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“坚守”与“变通”是人生路上的一对重要命题。坚守，是“咬定青山不放松”的执着，是“千磨万击还坚劲”的坚韧；变通，是“穷则变，变则通”的智慧，是“识时务者为俊杰”的清醒。有人认为，坚守是立身之本，唯有坚守，才能守住初心、成就事业；也有人认为，变通是成事之要，学会变通，才能应对挑战、与时俱进。以上材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2025-2026学年高三语文专项训练试卷答案一、现代文阅读（一）论述类文本阅读1.B（A项“文化内涵比仪式感更为重要”“核心部分”无中生有，原文仅说二者都是传统节日的重要特点，且称传统节日是“中国人精神世界的重要组成部分”；C项“唯一基石”错误，原文说“重要基石”；D项“只要创新呈现形式，就能实现”过于绝对，原文强调“传承中创新，创新中延续”，需多方面发力。）2.B（“并列结构”错误，文章先论述传统节日的价值，再指出面临的挑战，最后提出传承路径，是递进结构；且“伦理维系和文化认同”是价值层面的并列，并非全文论证结构的并列。）3.C（“最佳途径”错误，原文仅说新媒体是创新呈现形式的一种方式，未提及“最佳”。）（二）文学类文本阅读4.C（“表达了作者的批判态度”错误，作者只是客观陈述现代文明对传统农耕文明的冲击，并未表达批判，反而通过爷爷守护磨盘的情节，体现对传统的珍视。）5.①老磨盘是传统农耕文明的象征，承载着村子的生产生活记忆，是村民生存的依靠；②老磨盘是家族传承的象征，见证了祖辈的辛劳，凝聚着家族的情感与记忆；③老磨盘是乡村根脉的象征，它的存在维系着村民的文化归属感，是乡村精神的寄托。（每点2分，意思对即可）6.①内容上，以景物描写结尾，营造宁静悠远的氛围，呼应开篇对老磨盘的描写，使文章结构完整；②情感上，通过“风吹树叶”“磨盘低语”的诗意表达，深化了对老磨盘的珍视和对乡村记忆的眷恋之情；③主旨上，强调老磨盘承载的记忆与情感不会消失，升华了“守护传统、留住乡愁”的主旨。（每点2分，答出三点得7分，意思对即可）（三）实用类文本阅读7.C（“最主要因素”错误，材料二仅列举了四大问题，未说明生态破坏是“最主要因素”。）8.①同质化现象严重，缺乏本地特色；②基础设施不完善，影响游客体验；③专业人才短缺，制约品质提升；④生态保护压力大，资源过度开发。（每点1分，答出三点得3分，意思对即可）9.①坚持特色化发展，挖掘本地资源，打造特色旅游产品；②加强基础设施建设，提升旅游服务水平；③强化人才培养，建立专业人才队伍；④坚持生态优先，实现旅游与生态协同发展；⑤借助科技赋能，推动旅游提质增效。（每点1分，答出四点得4分，意思对即可）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.A（“以献”是“为四论”的目的，二者联系紧密，不可断开，排除B、D；“陛下君臣”是完整宾语，不可断开，“所引用”作“皆朋党也”的主语，排除C。）11.B（转运使主要负责财赋转运，“兼管边防、治安、巡察”并非其主要职责，文中范仲淹任陕西都转运使时兼管边防，是特殊情况。）12.B（“以建都之论批评时政”错误，建都之论是范仲淹提出的合理化建议，他是通过“四论”讥讽时政；且“诋毁”表述不准确，吕夷简是“怒诉”其“离间君臣”“引用朋党”。）13.（1）冬天非常疲惫的时候，就用水浇脸提神；粮食供给不足，甚至靠稀粥维持生计，别人都不能忍受，范仲淹却不觉得苦。（“惫甚”“沃”“给”“堪”“苦”各1分，句意1分）（2）选拔将领不根据人的才能，却按照官职的高低来安排出兵的先后顺序，这是招致失败的办法啊。（“择”“以……为”“取败”“道”各1分，判断句句式1分，句意1分）（二）古代诗歌阅读14.D（“抒发了自己渴望建功立业的情怀”错误，尾联主要是激励友人，表达对友人建功立业的期望，未直接抒发自己的情怀。）15.①空间对比：“虏障燕支北”写友人赴任的遥远边疆，“秦城太白东”写诗人所处的长安，一北一东，凸显了空间距离的遥远，强化了惜别之情；②意境营造：“虏障”“燕支”点明边疆的荒凉艰苦，“秦城”“太白”点明长安的繁华安定，形成鲜明对比，突出了友人赴边的豪迈与艰辛；③结