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文档简介

2026届安徽省合肥市庐江县高一数学第一学期期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中,值域是的是A. B.C. D.2.已知集合,,则()A. B.C. D.3.函数的一条对称轴是()A. B.C. D.4.若,则的大小关系为.A. B.C. D.5.将函数图象向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程是A. B.C. D.6.入冬以来,雾霾天气在部分地区频发,给人们的健康和出行造成严重的影响.经研究发现,工业废气等污染排放是雾霾形成和持续的重要因素,治理污染刻不容缓.为降低对空气的污染,某工厂采购一套废气处理装备,使工业生产产生的废气经过过滤后再排放.已知过滤过程中废气的污染物数量P(单位:mg/L)与过滤时间t(单位:h)间的关系为(,k均为非零常数,e为自然对数底数),其中为t=0时的污染物数量,若经过3h处理,20%的污染物被过滤掉,则常数k的值为()A. B.C. D.7.已知命题p:,,则()A., B.,C., D.,8.由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为A. B.C. D.9.中国茶文化博大精深,某同学在茶艺选修课中了解到,茶水的口感与茶叶类型和水的温度有关,某种绿茶用80℃左右的水泡制可使茶汤清澈明亮,营养也较少破坏.为了方便控制水温,该同学联想到牛顿提出的物体在常温环境下温度变化的冷却模型:如果物体的初始温度是℃,环境温度是℃,则经过分钟后物体的温度℃将满足,其中是一个随着物体与空气的接触状况而定的正常数.该同学通过多次测量平均值的方法得到初始温度为100℃的水在20℃的室温中,12分钟以后温度下降到50℃.则在上述条件下,℃的水应大约冷却()分钟冲泡该绿茶(参考数据:,)A.3 B.3.6C.4 D.4.810.已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积可能等于A. B.C. D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知圆C:(x﹣2)2+(y﹣1)2=10与直线l:2x+y=0,则圆C与直线l的位置关系是_____12.给出下列四个结论:①函数是奇函数;②将函数的图象向右平移个单位长度,可以得到函数的图象;③若是第一象限角且,则;④已知函数,其中是正整数.若对任意实数都有,则的最小值是4其中所有正确结论的序号是________13.函数的定义域是___________,若在定义域上是单调递增函数,则实数的取值范围是___________14.已知直线平行,则实数的值为____________15.已知函数,那么_________.16.已知集合,则______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知的三个顶点为,,.(1)求边所在直线的方程;(2)若边上的中线所在直线的方程为,且,求的值.18.已知函数是偶函数(其中为自然对数的底数,…)(1)求的值;(2)若方程在区间上有实数根,求实数的取值范围19.已知对数函数f(x)=logax(a>0,且a≠1)的图象经过点(4,2)(1)求实数a的值;(2)如果f(x+1)<0,求实数x的取值范围20.已知函数,将函数的图象向左平移个单位,再向上平移2个单位,得到函数的图象.(1)求函数的解析式;(2)求函数在上的最大值和最小值.21.已知函数,(1)若,求的单调区间;(2)若有最大值3,求实数的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】分别求出各函数的值域,即可得到答案.【详解】选项中可等于零;选项中显然大于1;选项中,,值域不是;选项中,故.故选D.【点睛】本题考查函数的性质以及值域的求法.属基础题.2、D【解析】利用对数函数与指数函数的性质化简集合,再根据集合交集的定义求解即可.【详解】因为,,所以,,则,故选:D.3、B【解析】由余弦函数的对称轴为,应用整体代入法求得对称轴为,即可判断各项的对称轴方程是否正确.【详解】由余弦函数性质,有,即,∴当时,有.故选:B4、D【解析】由指数函数,对数函数的单调性,求出的大致范围即可得解.【详解】解:因为,,即,故选D.【点睛】本题考查了比较指数值,对数值的大小关系,属基础题.5、C【解析】将函数图象向左平移个单位得到,令,当时得对称轴为考点:三角函数性质6、A【解析】由题意可得,从而得到常数k的值.【详解】由题意可得,∴,即∴故选:A7、A【解析】直接利用全称命题的否定即可得到结论【详解】因为命题p:,,所以:,.故选:A.8、B【解析】过圆心作直线的垂线,垂线与直线的交点向圆引切线,切线长最小【详解】圆心,半径,圆心到直线的距离则切线长的最小值【点睛】本题考查圆的切线长,考查数形结合思想,属于基础题9、B【解析】根据题意求出k的值,再将θ=80℃,=100℃,=20℃代入即可求得t的值.【详解】由题可知:,冲泡绿茶时水温为80℃,故.故选:B.10、C【解析】如果主视图是从垂直于正方体的面看过去,则其面积为1;如果斜对着正方体的某表面看,其面积就变大,最大时,(是正对着正方体某竖着的棱看),面积为以上表面的对角线为长,以棱长为宽的长方形,其面积为,可得主视图面积最小是1,最大是,故选C.点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、相交【解析】根据题意只需判断圆心到直线的距离与半径比较大小即可判断详解】由题意有圆心,半径则圆心到直线的距离故直线与圆C相交故答案为:相交【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系的判断,属于基础试题12、①②④【解析】直接利用奇函数的定义,函数图象的平移变换,象限角,三角函数的恒等变换以及余弦函数图像的性质即可判断.【详解】对于①,其中,即为奇函数,则①正确;对于②将的图象向右平移个单位长度,即,则②正确;对于③若令,,则,则③不正确;对于④,由题意可知,任意一个长为的开区间上至少包含函数的一个周期,的周期为,则,即,则的最小值是4,则④正确;故答案为:①②④.13、①.##②.【解析】根据对数函数的定义域求出x的取值范围即可;结合对数复合型函数的单调性与一次函数的单调性即可得出结果.【详解】由题意知,,得,即函数的定义域为;又函数在定义域上单调增函数,而函数在上单调递减,所以函数为减函数,故.故答案为:;14、【解析】对x,y的系数分类讨论,利用两条直线平行的充要条件即可判断出【详解】当m=﹣3时,两条直线分别化为:2y=7,x+y=4,此时两条直线不平行;当m=﹣5时,两条直线分别化为:x﹣2y=10,x=4,此时两条直线不平行;当m≠﹣3,﹣5时,两条直线分别化为:y=x+,y=+,∵两条直线平行,∴,≠,解得m=﹣7综上可得:m=﹣7故答案为﹣7【点睛】本题考查了分类讨论、两条直线平行的充要条件,属于基础题15、3【解析】首先根据分段函数求的值,再求的值.【详解】,所以.故答案为:316、【解析】∵∴,故答案为三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)或【解析】Ⅰ由斜率公式可得,结合点斜式方程整理计算可得BC边所在直线方程为.Ⅱ由题意可得,则△ABC的BC边上的高,据此由点到直线距离公式和直线方程得到关于m,n的方程组,求解方程组可得,或,.【详解】Ⅰ,,.,可得直线BC方程为,化简,得BC边所在直线方程为.Ⅱ由题意,得,,解之得,由点到直线的距离公式,得,化简得或,或.解得,或,.【点睛】本题主要考查直线方程的求解,点到直线距离公式的应用,方程的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18、(1);(2)【解析】(1)由偶函数的定义可得恒成立,即可求出值;(2)由题意可分离参数得出有解,求出的值域即可.【详解】(1)是偶函数,恒成立,,解得;(2)由(1)知,由得,令,当时,,则,故时,方程在区间上有实数根,故的取值范围为.【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解19、(1)a=2.(2){x|﹣1<x<0}【解析】(1)将点(4,2)代入函数计算得到答案.(2)解不等式log2(x+1)<log21得到答案【详解】(1)因为loga4=2,所以a2=4,因为a>0,所以a=2(2)因为f(x+1)<0,也就是log2(x+1)<0,所以log2(x+1)<log21,所以,即﹣1<x<0,所以实数x的取值范围是{x|﹣1<x<0}【点睛】本题考查了对数函数解析式,解不等式,忽略定义域是容易发生的错误.20、(1)(2)见解析【解析】(1)首先化简三角函数式,然后确定平移变换之后的函数解析式即可;(2)结合(1)中函数解析式确定函数的最大值即可.【详解】(1).由题意得,化简得.(2)∵,可得,∴.当时,函数有最大值1;当时,函数有最小值.【点睛】本题主要考查三角函数图像的变换,三角函数最值的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21、(1)递减区间为,递增区间;(2).【解析】(1)当时,设,根据指数函数和二次函数的单调性,结合复合函数的单调性,即可求解;(2)由题意,函数,分,和三种情况讨论,结合复合函数的单调性,即可求解.【详解】(1)当时,,设,则函数开口向下,对称轴方程为,所以函数在单调递增,在单调递减,又由指数函数在上为单调递减函数,根据复合函数的单调性,可得函数在单调递减,在单调递增,即函数的递减区间为,递增区间.(2)由题意,函数,①当时,函数,根据复合函数的单调性,可得函数在上为单调

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