《中职生入学教育》中职思想教育全套教学课件

中职生入学教育全套可编辑PPT课件前言新生入学教育是中学阶段思想政治教育的基础性工作和关键环节，也是促进广大新生快速适应中职生活和学习的必要环节。当我们迈进人生的崭新阶段，从初中生成为一名中职生，如何在新的环境中开展学习和生活，如何保护自身和他人的人身安全，如何为将来的求学就业做好准备，是每一位新生都可能会遇到的问题，也都会在入学教育这门课程中进行详细说明。党的二十大报告强调，要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。中职生通过学习这门课程，能够了解职业教育的特征和优势，树立正确的思想导向，学会做人、做事、做学问，学会规划自己的学业生涯和职业生涯，以饱满的热情迎接崭新的学习生活。

01目录走进校园，转变角色02遵纪守法，爱国有志03讲信修睦，发奋有为04身心健康，茁壮成长05防微杜渐，保障安全06独立生活，科学上网07合理规划，全面发展项目一

走进校园，转变角色

01任务一走近职业教育02任务二完成角色转变一、职业教育二、中职生资助政策和制度三、中职生常见的升学途径一、积极融入新环境二、认真参加军训项目一

走进校园，转变角色

学习目标知识目标技能目标素养目标（1）了解职业教育的特征、优势及现代职业教育体系。（2）明确中职生资助政策、制度及常见的升学途径。（1）能够自主学习中职生资助政策和制度，并借助这些政策和制度促进自己的发展。（2）能够快速融入校园环境，认真参加军训，完成由初中生到中职生的角色转变。（1）培养对学校和班级的认同感、归属感和荣誉感。（2）自立自强、自尊自爱，对学习和生活充满热情。当前，我国职业教育为社会输送了大量高素质技术技能人才，这些人才活跃在生产一线和创新前沿，成为支撑中国制造、中国创造以及推动我国高质量发展的重要力量。学生应走进职业教育、投身职业教育，为自己创造光明的未来，同时也为我国的发展贡献一份力量。任务一

走进职业教育榜样论坛一个职教生的阳光坦途

阅读故事和评论区内容，然后发表自己的感想。博学笃志为快速适应全新的校园生活，并找到自己的学习目标和奋斗方向，学生应充分认识职业教育，了解中职生享受的资助政策和制度，掌握常见的升学途径。一、职业教育职业教育与普通教育具有同等重要的地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，也是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要路径。2022年修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出，“国家大力发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，增强职业教育适应性，建立健全适应社会主义市场经济和社会发展需要、符合技术技能人才成长规律的职业教育制度体系，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑”。知识导图02040301职业性专业性社会性实践性职业教育的特征职业教育具有一定的社会性，职业教育能更加有效地为经济发展和社会进步服务职业教育的职业性是指职业教育具有为就业服务的特点职业教育的实践性是指职业教育着眼于培养学生在实际岗位所需的专业技能，强调理论与实践并重。普通教育是根据学科知识体系的内部逻辑来严格设定的，而职业教育则是以职业岗位能力需求或能力要素为核心来设计的。(一）职业教育的特征例如，职业教育的培养目标、发展规模、办学形式、培养人才的周期、专业及课程设置等都要与当前的经济社会发展相适应。是指职业教育具有为就业服务的特点，具体指职业教育注重提升学生的职业能力和素养，努力培养服务、技术和管理等岗位所需要的高素质劳动者和技术技能人才。因此，这要求学生具有较好的职业心理准备和技术准备，能够迅速地适应各种各样的工作要求。职业教育具有一定的社会性职业教育的职业性职业教育的实践性是指职业教育着眼于培养学生在实际岗位所需的专业技能，强调理论与实践并重。在普通高中，学生的学习形式以接受课堂教学为主，所学知识以文化课知识为主；而在职业学校，除了参加课堂学习，学生会有大量时间进行实习实训，所学知识除了基础文化知识，还包括专业基础知识、职业生涯发展相关知识等。职业教育的实践性在普通高中，学生学习的科目通常较为固定，并没有像职业学校那样细分专业；而在职业学校，学生通常根据个人的发展目标、兴趣爱好等来选择合适的专业，这体现了职业教育的专业性。职业教育的专业性学习优势学校会根据区域产业情况及学生具体的学业状况，有针对性地确定人才培养模式、设计课程体系等，真正做到因材施教。(二）职业教育的优势在当前社会，职业教育展现出强大的活力和巨大的优势，其优势主要包括学习优势、发展优势和就业优势。发展优势当前，中职生毕业后可以进入大学继续深造，也可以由学校推荐到对应的单位工作。就业优势随着我国的不断发展，技术技能人才特别是高技术技能人才成为我国人才队伍的重要组成部分，也成为支撑中国制造和中国创造的重要力量。当前，国家急需的技能型人才严重缺乏，而职业教育可以引导学生不懈奋斗、磨炼技能，使学生拥有光明的就业前景，从而促进我国的经济社会发展。近年来，我国越来越重视职业教育，相关部门及各地政府制定了一系列措施，并在招生、就业、经费投入、师资保障等方面给予了倾斜政策，为学生提供了多样化的成长、成才渠道。发展优势就业优势考试招生是牵动职业教育改革的“牛鼻子”，是优化类型定位、畅通学生升学通道的关键。近年来，我国教育部逐步完善针对中职学生升学的职教高考（相对于普通高等学校招生全国统一考试，指职业教育的专门性高考）顶层设计，扩大职业本科（即高等职业本科）、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例，推动“职教高考”成为高等职业教育招生（特别是职业本科学校招生）的主渠道。中职教育：对接产业，呼应市场见多识广（三）现代职业教育体系现代职业教育体系以各级各类职业院校和职业培训机构为主要载体，具有适应需求和有机衔接两个鲜明的特点。适应需求现代职业教育体系适应经济发展方式转变、现代产业体系建设和人的全面发展要求，遵循技术技能人才的成长规律，实现各级各类职业教育科学定位与布局。有机衔接现代职业教育体系以中等职业教育为基础、以高职专科教育为主体、以职业本科教育为龙头，推动不同层次的职业人才培养，与培养目标、专业设置、教学资源、评价机制等方面相衔接。163

有机衔接全面提升技术技能人才自主培养能力，切实增强人才培养的针对性、系统性和科学性。当前，我国把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置，以提升职业学校关键能力为基础，以深化产教融合为重点，以推动职普融通为关键，以科教融汇为新方向，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，有序有效推进现代职业教育体系的建设，切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才。以上这些举措都能为加快建设教育强国、科技强国、人才强国奠定坚实基础。二、中职生资助政策和制度当下，我国针对中职生实施了免学费政策、国家助学金制度和国家奖学金制度。国家奖学金免学费政策国家助学金

免学费政策我国对公办中等职业学校（以下简称中职学校）全日制正式学籍一、二、三年级在校生中，所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）；对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中职学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中职学校免除学费标准给予补助（学校可以按规定继续向学生收取学费标准高于补助的部分）。免学费标准按照各省（自治区、直辖市）人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。

国家助学金制度国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准一般为每生每年2000元，根据经济发展水平和财力状况适时调整资助标准。对象：具有中职学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。另外，六盘山区、秦巴山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、滇西边境山区、大兴安岭南麓山区、燕山—太行山区、吕梁山区、大别山区、罗霄山区等11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中职学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。流程符合条件的学生若想申请国家助学金应按要求填写《中职学校国家助学金申请表》在新学年开学一周内向学校提出申请，同时递交相关证明材料成功申请，在学校或学生资助管理机构的引导下办理学生资助卡学生本人持身份证原件和学生证，到发卡银行网点柜台激活资助卡后方可使用。

国家奖学金制度中职国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励中职学校（含技工学校）全日制在校生中特别优秀的学生，每学年评审一次，国家级评审实行等额评审，奖励标准为每生每年6000元。基本要求具有中华人民共和国国籍；热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守法律法规，遵守《中等职业学校学生公约》，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别优秀。在符合基本条件的前提下，申请国家奖学金的学生还应满足以下具体条件：1一是为全日制二年级及以上学生；2二是综合排名或者学习成绩排名位于年级同一专业前5%（含5%），或者位于年级同一专业排名未进入5%，但达到前30%（含30%）且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出（但同时需要提交详细的证明材料，且证明材料须由学校审核后加盖学校公章）。“表现特别突出”的相关规定见多识广根据《中等职业教育国家奖学金评审办法》，“表现特别突出”包括以下内容。（1）在社会主义精神文明建设中表现突出。（2）在职业技能竞赛或专业技能竞赛方面取得显著成绩。（3）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获得省、部级以上奖励或获得通过专家鉴定的国家专利（不包括实用新型专利、外观设计专利）。……三、中职生常见的升学途径目的为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠，我国及各地人民政府坚持职业教育类型定位，坚持科学选拔人才，对中职生升学给予高度重视，并明确了中职生的升学途径及相应的考试形式和考试内容标准等。参加高等职业院校单独招生考试和普通高校单独招生考试。中职生最常见的两种升学途径（一）参加高等职业院校单独招生考试

高等职业院校招生的主渠道。这是由高等职业院校“单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取”的一种招生录取方式，与普通高等学校招生全国统一考试（以下简称普通高考）相对分离，在普通高考之前完成（一般在春季举行）。考试内容文化素质和职业技能，重点考查学生的综合专业能力、岗位技能和通用技术等，并且考试成绩占比原则上不低于50%。文化素质考试与职业技能考试见多识广1.文化素质考试文化素质考试重点考查学生的文化知识素养。根据教育部相关规定，中职学校毕业生的文化素质成绩使用省级高校招生委员会（以下简称省级招委会）统一组织或经省级招委会批准的少数优质高职院校组织的文化基础考试成绩（有条件的省份可使用中职学校学业水平考试成绩）。省级教育行政部门根据中等职业学校公共基础课程教学标准，统一制定考试内容和标准。2.职业技能考试职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试，具体内容如图1-1所示。根据教育部相关规定，职业技能考试成绩占比原则上不低于50%。（二）参加普通高校单独招生考试

国家有目的、有计划地从中职学校毕业生中招收高校学生的专项措施对口高考由我国教育部门按照一定程序统一组织进行，考试时间一般与普通高考同步，采用“3+X”的考试形式，满分共750分。其中，“3”指语文、数学和英语这三门文化课的考试，三项考试满分均为150分，共计450分；“X”为专业综合考试，满分为300分。录取：我国教育部按照一定程序分别划定普通高考及对口高考建档线，网上统一录取学生。参加对口高考顺利进入大学的学生，在校期间，与参加普通高考升学的学生在师资安排、课程设计、奖学金竞选、毕业文凭和学位授予等方面享受相同待遇。案例速递职教高考：圆中职生大学梦躬身实践01了解当地的中职生升学相关信息当前，各个省、自治区、直辖市对中职生升学的具体规定不尽相同。请通过多种方式了解当地的中职生升学政策、途径和考试模式、要求等，并将自己的总结写到下方的横线上，以此明确今后的奋斗方向。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————躬身实践02向优秀人才学习请选择一位接受职业教育、在工作岗位上有所成绩的优秀人才（可以是身边熟悉的人，也可以是公众人物），通过多种方式深入了解其成长经历、所获荣誉和成就等。4～6人为一组，进行分享与交流，在此过程中深刻感悟职业教育的作用与优势，学习优秀人才的良好品质，并将个人的感悟和收获写到下方的方框内，激励自己认真学习、不懈奋斗。———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————现代职业教育关注人才持续发展的“成长路线图”，旨在推动技术技能人才不断学习，在技能提升中更好地实现人生价值。为此，学生应快速适应中职生的身份，完成角色转变，全身心地投入职业教育的学习中。任务二

完成角色转变榜样论坛学好技术，未来一定精彩

阅读故事和评论区内容，然后发表自己的感想。博学笃志进入校园后，学生可能因为学习环境、学习模式等多方面因素的变化而感到不适应，甚至出现各种不良情绪。为尽快完成从初中生到中职生的角色转变，顺利拥抱新生活，学生应积极融入新环境，并通过军训锻炼自己、磨砺自己。一、积极融入新环境入学后，学生应尽快掌握校园的地形，明确教室、教师办公室、教务处、图书馆等场所的位置，并通过多种方式积极融入新环境，如认识与展现自我、认同学校和所学专业、积极参与活动及脚踏实地学习等。知识导图（一）认识与展现自我中职学校生活是中职生人生道路定向的阶段，换言之，中职生会在这一时期的学习过程中逐渐明确自己未来的发展方向。学生有必要重新认识自我，充分了解自己的能力、优点和不足，对自己在学校中的角色形成明确定位，时刻谨记自己中职生的身份，在此基础上用心感悟学习与生活中的美好，并不断寻找新的发展机会和成长机会。学生还应在入学后积极展现自我，具体内容如图1-2所示。（二）认同学校和所学专业为快速融入学校生活，全神贯注地学习，学生应增强对学校和所学专业的认同。1认同学校制度是指理解、认同学校的校规、校纪，严格遵守学校的规章制度，做到不旷课、不迟到、不早退等，并且乐于接受教师和班干部的管理，积极配合教师和班干部做好一切工作。认同学校2认同学校文化是指了解学校的发展历史、办学理念、科研成果，理解校训、校徽、校歌的内涵，主动投身实践活动、积累实践经验，提升各方面的能力、拓展思维方式，从而为学校的发展贡献自己的力量。认同所学专业对所学专业的认同度会直接影响学生在专业学习过程中的心理状态，甚至影响其今后的就业方向、职业目标和职业发展等。如果学生对所学专业具有高度认同感，那么他便能不断迸发学习激情与学习斗志，努力奋斗，从而取得良好的学业成就。你所学的专业有怎样的发展前景？你希望通过专业学习收获什么呢？02040301学生会活动学术、技能竞赛班级活动中国共产主义青年团活动校园活动（三）积极参与活动积极参与各项活动对融入新环境、开阔眼界、增长才干等都具有重要作用，这里简单介绍学校中常见的四类活动01班级活动教师通常会引导学生开展形式多样的班级活动，包括班会、文体活动等。学生应积极参与其中，并在活动过程中适应新环境、增进对同学和教师的了解，从而获得班级归属感，将自己看作班集体的一分子，并自觉珍惜班级荣誉、为班级建设出力，同时还应与同学互助、互爱，努力营造积极向上、团结和谐、活跃热情的班级氛围。02学生会活动一般来说，学校都有自己的学生会。加入学生会并积极参加学生会活动有利于学生锻炼自己各方面的能力，如沟通能力、组织能力、管理能力等，提高综合素质，从而成长为一名优秀的学生骨干。中国共产主义青年团（以下简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群团组织，也是党的助手和后备军。青年是国家的未来、民族的希望，作为青年的学生应积极申请加入共青团，并参与相应的团员活动，在丰富校园生活的同时，培养与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的意识，将报效祖国、服务人民当作己任。03学术、技能竞赛

学生可以主动查询竞赛相关信息，并积极报名参与。在比赛过程中，学生应积极与队友、对手进行学术交流、技术切磋，努力开拓思维、提升能力。04中国共产主义青年团活动案例速递重庆市中学中职共青团主题团日活动02040301选择合适的学习方法注重提升专业技能设立科学的学习目标增强自主学习意识校园活动（四）脚踏实地学习《中华人民共和国教育法》明确规定，受教育者应履行努力学习、完成规定的学习任务的义务。设立科学的学习目标设立科学而明确的学习目标，有助于学生明确自己的奋斗方向，并朝着这一方向奋勇前行。选择合适的学习方法学生应根据专业特点、自身实际情况等，选择科学有效且适合自己的学习方法，从而提高学习能力，将各种知识内容融会贯通，并不断加深对这些知识的理解，快速适应校园学习生活。增强自主学习意识进入校园后，学生应摆脱懈怠、迷茫的心理，充分认识到学习的重要性，从而不断提高自主学习意识。结合实际而言，除了认真在课堂活动和实操活动中学习，学生还应主动拓展知识及通过自学巩固和提升学习成果，努力跟上教师的教学进度。注重提升专业技能《中华人民共和国职业教育法》明确规定：“职业学校学生应当遵守法律、法规和学生行为规范，养成良好的职业道德、职业精神和行为习惯，努力学习，完成规定的学习任务，按照要求参加实习实训，掌握技术技能。”二、认真参加军训《中华人民共和国国防教育法》明确规定，高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育；高级中学和相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容，并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。知识导图（一）军训的意义有利于促进学生的全面发展根据我国相关规定，中职学校会开展7至14天的军训活动。结合实际而言，参加军训对学生完成由初中生到中职生的蜕变有着重要意义。有利于加强建设国防后备力量军训是素质教育不可或缺的一部分，有利于促进学生的全面发展，进而使学生成长为高素质人才。包括了解强军思想的主要内容，中国人民解放军的性质、宗旨和光辉历程以及人民军队的光荣传统人民军队知识1.学习军事知识学生必须学习的军事知识包括人民军队知识、现代国防知识和军兵种知识。现代国防知识军兵种知识包括我国国防和军队领导体制包括军兵种常识和轻武器、坦克、火炮、军舰、军机、导弹、卫星等主要武器装备的介绍立正、稍息、跨立、敬礼，停止间转法，行进与停止（齐步、跑步、正步）等队列训练军训充能2.训练军事技能格斗基础与军事体育训练战术动作训练卫生与救护训练军体拳）及跑步、俯卧撑、仰卧起坐、蛇形跑握卧倒、起立和侧身、低姿和高姿三种匍匐前进的动作要领等学生应了解战场医疗救护基本知识，学会止血、包扎、固定、搬运和心肺复苏等救护措施的基本要领和方法队列纪律和队列间距的要求见多识广学生在军训过程中，应严格遵守《中国人民解放军队列条令（试行）》中的队列纪律，具体内容包括坚决执行命令，做到令行禁止；姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。另外，学生还应了解，队列人员之间的间隔（两肘之间）通常约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。应明确军训的必要性，调整好自身的心态，把军训看作锻炼自身能力、展现个人风采的重要机会，勇敢面对军训带来的挑战和磨砺调整心态，遵守纪律（三）军训的注意事项注意饮食，保持卫生注意仪容仪表，保障安全学生要按时吃饭，并在饱腹的同时注意营养搭配，如适当多吃一些瘦肉、鱼、虾等高蛋白的食物另外，军训一般在夏天进行，炎热的气候会让人大量出汗，因此学生要在休息时勤喝水。认真检查自己的军帽、训练服、腰带和鞋子等是否符合着装规范，确保符合军训仪容仪表标准。学生最好选择吸汗性和透气性好的棉质短袖，穿吸汗、耐磨的袜子，还可在训练鞋里垫一块柔软的鞋垫军训中常见的不适情况及应对方法见多识广1.肌肉拉伤、关节扭伤和皮肤擦伤2.中暑3.脚部起泡和腿部酸痛……躬身实践01走进竞赛当前，我国各地区都会举办各类学术、技能竞赛，请通过多种方式了解中职生可参与的竞赛及相关详情，完成表1-2，为今后积极参与竞赛活动做好准备。可与同学互相交流表1-2中的相关内容，了解更多竞赛情况。躬身实践02猜词游戏大比拼4～6人为一组，每一组选择另一组进行猜词游戏的比拼。每组选定一名同学在空白纸张上写下一个词语（2～5个字，不可以为数字，不能被组内其他成员看到），并将纸倒扣在桌面上，并通过肢体动作和面部表情将词语传递给下一位组内成员（其他成员应背对表演成员），依次重复。用时短且猜对词语的小组获得第一轮胜利，与其他在第一轮游戏中取胜的小组进行比赛，角逐出最终胜利小组。通过这场游戏，培养与同学的默契，增进与同学的友谊，体会校园生活的美好。感谢您的观看！中职生入学教育项目二

遵纪守法，爱国有志

01任务一遵守法律法规和校纪校规02任务二争做优秀的时代新人一、职业教育二、中职生资助政策和制度三、中职生常见的升学途径一、树立崇高理想二、培养良好的道德品质三、践行社会主义核心价值观03任务三

维护国家安全一、树立国家安全意识二、自觉守护国家安全学习目标知识目标技能目标素养目标（1）理解遵纪守法的必要性。（2）了解社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德的主要内容。（3）了解社会主义核心价值观的内容。（1）遵守法律法规、校纪校规，自觉约束自身行为。（2）自觉践行社会主义核心价值观。（3）自觉守护国家安全，警惕并远离危害国家安全的行为或活动。（1）增强法律意识和规范意识，学会用法治思维解决问题。（2）自觉提升道德修养，打牢道德根基。（3）树立国家安全意识，坚持国家利益至上的理念。在现代社会的文明肌体中，规则就是筋和骨。有了明确的规则，才能框定人们的行动边界，使社会正常运转。对于中职生而言，法律法规和校纪校规是与我们日常学习生活息息相关的两种重要规则。遵守法律法规和校纪校规有利于我们健康成长、全面发展，成为一名优秀的中职生。任务一

遵守法律法规和校纪校规榜样论坛严于律己的小彭

阅读故事和评论区内容，然后发表自己的感想。博学笃志中职生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，法律法规和校纪校规是他们必须遵守的规则，也是新时代对中职生的必然要求。一、遵守法律法规和校纪校规的必要性法律法规是公民的行为底线、行动准则，是限制违法行为、杜绝社会不良现象的“警示红线”，是维护和促进国家长治久安的有力保障。作为一名合格的中华人民共和国公民，中职生应把知法守法作为自己的基本准则，在法律允许的范围内活动，牢牢守住遵守法律的基本底线。1法律保护个人的合法权益，遵守法律法规保障个人合法权利的维护和行使；反之，则会受到法律的制裁与惩罚。2遵守法律法规不仅有利于中职生不偏离人生的“航向”，健康、茁壮地成长，实现个人成长成才；还有利于提升中职生的法治素养，进而促进全社会法治素养水平的提升，促进法治国家、法治政府、法治社会的建设。从法律角度看从实际生活的角度看国有国法，校有校规。各个学校结合本校学生特点，依法制定的校纪校规，涵盖学生生活的方方面面。明确言行的边界有利于尽快转变角色提升道德修养促进自身全面发展新时代对青少年法治素养的要求见多识广对新时代青少年而言，提升法治素养的基本要求主要体现在以下五点，如图2-1所示。二、遵守法律法规尊法、学法、守法、用法，依法约束自身行为、维护自身权益。04《中华人民共和国宪法》03《中华人民共和国刑法》02《中华人民共和国民法典》0105遵守其他法律法规中华人民共和国成立以来，特别是改革开放以来，我国陆续制定了涵盖社会生活各个方面的法律法规。《中华人民共和国教育法》遵守《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是我国一切法律、行政法规、地方性法规和规章的依据和基础。遵守《中华人民共和国民法典》一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法典被称为“社会生活的百科全书”中职生要认识到《民法典》既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范，特别要遵守财产权保护、人格权保护、知识产权保护、生态环境保护等重点领域的法律规定，在享有自身民事权利的同时，不侵犯他人的民事权利。遵守《中华人民共和国刑法》维护社会秩序的有力武器中职生应通过学习《刑法》的基本知识，认清犯罪的危害，明确什么行为是犯罪，理解犯罪就应受到惩罚，坚决不去触碰、逾越《刑法》的底线，切勿盗窃、抢劫或骗取他人财物，不得用语言或暴力侮辱他人、故意伤害他人、聚众斗殴等。《中华人民共和国刑法》（以下简称《刑法》）是惩罚犯罪，保护国家和人民利益，维护社会秩序的有力武器，被称为维护社会安全、国家安全和人民安全的“最后一道防线”。避免做出不良行为见多识广《预防未成年人犯罪法》第二十八条提出，未成年人的不良行为主要有以下九种，中职生应避免做出以下行为，如果看到身边的同学做出这些不良行为，也应尽量劝阻。遵守《中华人民共和国教育法》1中职生应依法行使权利，规范使用学校的教育资源（如图书资料、教学设备等），积极参加学校举办的各项教学活动，在符合条件的情况下申请奖学金、助学金等。2中职生在校期间应履行学生最主要的义务，即认真学习，完成规定的学业任务。始终规范着学生的权利与义务。从权力的角度看从义务的角度看遵守其他法律为了更好地保障自身的合法权益《中华人民共和国职业教育法》了解职业教育在支持国家经济社会发展中的重要作用，了解新时代对培养高素质的技术技能人才的迫切需要《中华人民共和国道路交通安全法》明确基本的交通规则和交通安全常识，保障自身的出行安全《中华人民共和国劳动法》明确劳动者的基本权利和义务，安全、顺利地完成他人交付的任务案例速递实习协议需遵守三、遵守校纪校规每个学校都有符合本校特色的校纪校规，这对本校学生坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯，成为社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的引导作用。中职生应始终将校纪校规作为自己在学校的行为准则，严于律己，及时修正自己的缺点和不足，让自己的形象向优秀学生的标准靠拢。知识导图0201认真学习，遵守秩序热爱祖国，自尊自爱（一）遵守日常行为规范各校的学生日常行为规范一般是按照《中小学生守则》《中等职业学校学生公约》等文件制定的。总的来说，中职生的日常行为规范可概括为以下四个方面。中职生应自觉维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。日常学习生活中应做到穿戴整洁、朴素大方，举止文明，仪态大方，谈吐文雅；不打架斗殴，不赌博和酗酒，不参加封建迷信活动，不传播淫秽物品，不去网吧、酒吧和音乐茶座等不适宜学生活动的场所等。勤奋学习，端正学习态度。每天按时到校，不随意迟到、早退和旷课；上课时专心听讲，积极思考、回答问题，遵守课堂秩序；认真预习、复习，按时独立完成作业等。0201遵守公德，严于律己真诚友善，礼貌待人尊重所有教职工，见面行礼或主动问候，虚心接受他们的教诲和指导。团结同学，做到互助、互谅和互让，尊重他人的人格、宗教习惯和民族习惯；不欺凌同学，反对校园暴力；自觉维护集体和学校的荣誉，积极参加班级活动等。维护公共秩序，爱护公共设施，特别是经常用到的课桌、书柜等，应珍惜爱护、小心使用；保护环境，节约水、电和粮食；不随意踩踏、摘取校园内的花草，不随意乱扔垃圾等。《中等职业学校学生公约》见多识广（1）爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。（2）爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。（3）爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。……提前准备好考试需要的证件，如学生证、准考证和身份证等。应注意考试开始的时间。考试前的规范（二）遵守考试规范考试中的规范考试后的规范中职生拿到试卷后不要立即作答，应先检查试卷是否完好，如遇装订错误、字迹模糊、缺页少页等情况，中职生应做到诚信考试，不得抄袭或有意让他人抄袭中职生如果完成试卷并检查无误后，可提前上交试卷，上交后应立即离开考场，不得在考场及附近逗留、喧哗。没有提前交卷的中职生，要在考试结束时立即停止答题，并在座位上等待监考教师收齐试卷、清点无误后，方可离开考场。金玉良言以诚信为本者，谓之君子；以诈伪为本者，谓之小人。——武则天需特别指出，在参加某些特定考试时，若不遵守考试规范，不仅会违反校纪校规，还可能会触犯法律。例如，根据《教育法》的规定，考生在参加国家教育考试时，如果组织作弊、通过提供考试作弊器材等方式为作弊提供帮助或者便利、代替他人参加考试，且情节严重的，将会受到五日以上十五日以下的拘留。《国家教育考试违规处理办法》认定的违纪行为见多识广根据《国家教育考试违规处理办法》，有下列行为之一的，应认定为考试违纪。（1）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置。（2）未在规定的座位参加考试。（3）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题。（4）在考试过程中旁窥他人，与他人交头接耳或互打暗号、手势。……定期打扫宿舍卫生，应定期收纳个人物品，床面、桌面、地面上的物品分类摆放整齐保持宿舍整洁宿舍规范（三）遵守宿舍规范保持宿舍安全保持宿舍文明保持宿舍和谐（1）宿舍用电安全。（2）宿舍财物安全。遵守法律法规和文明规范，不在宿舍打架斗殴、赌博，或做其他不良行为舍友之间互帮互助、互相尊重、和睦相处，并一起支持宿舍长的日常工作，做到共同进步（四）遵守实习实训规范严格遵守实习实训安全规范实习实训是职业教育的重要组成部分。2022年，中华人民共和国教育部等八部门联合印发了《职业学校学生实习管理规定》认真完成实习实训任务中职生应明确职业学校和实习实训单位的要求，明确自己的责任和义务。在实习实训活动中，应认真听从管理人员或教师的安排，遵守单位的规章制度、劳动纪律，认真完成规定的实习任务，撰写实习日志、实习报告等，不得无故迟到、早退。案例速递认真遵守单位规章制度的小王严格遵守实习实训安全规范1应提高自我保护意识，严格遵守与安全相关的法律法规和实习实训单位的安全管理规定，严格按照操作规程进行操作，以免发生意外事故或损坏机器设备2应注意个人饮食卫生，尽可能在家里用餐或在单位的食堂就餐；往返单位时，中职生还要注意交通安全，遵守交通规则躬身实践01日常生活中的法律法规中职生小亮是一名遵纪守法的优秀学生，他总结了最近一段时间自己的守法行为。请你将他的行为与对应的法律法规用线连起来。02我的校纪校规便利贴校纪校规是中职生规范日常行为规范的重要标准，请你回忆教室、宿舍、食堂和图书馆4个场所的日常行为规范，分别在相应的便利贴上列举2～3条相关的校纪校规。广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。——习近平任务二

争做优秀的时代新人榜样论坛中等职业教育国家奖学金获得者——黄恩亮

阅读故事和评论区内容，然后发表自己的感想。博学笃志中职生要想成为一名优秀的时代新人，应树立崇高理想，培养良好的道德品质，践行社会主义核心价值观。一、树立崇高理想二、培养良好的道德品质三、践行社会主义核心价值观时代新人是中华民族的圆梦者、社会主义现代化强国的建设者、人类文明新形态的创造者。一、树立崇高理想用青春之我创造青春之中国、青春之民族百年前，一群中国新青年高举马克思主义思想火炬，在攻坚克难中用热血与激情点燃了“用青春之我创造青春之中国、青春之民族”的火焰，开启了觉醒年代的壮阔篇章。迈入新时代，中职生作为广大青年的一员，也应树立崇高的理想，成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的磅礴力量。知识导图（一）树立崇高理想的意义

中职生树立崇高理想的意义可以从个人和国家两方面理解。就个人而言，青年的理想关乎个人成长成才；就国家而言，青年的理想关乎国家的未来。树立崇高理想有利于确定奋斗目标。崇高理想关乎个人成长成才树立崇高理想有利于实现人生价值，而人生价值的实现往往与个人理想息息相关。崇高理想是我们激发奋进潜力，矢志不渝、百折不挠，为实现人生价值而奋斗的精神支柱和动力。同时，树立崇高理想有利于我们在学习、工作和生活中脚踏实地完成自己的义务和责任，并在此基础上积极进取、奋勇拼搏，不断提升自身思想修养、道德修养和文化修养，全面提升自身综合素质，最终实现自己的人生价值。此外，崇高的理想也涵养着我们的精神世界，使我们的青春岁月不像无舵之舟那样迷茫、缥缈，而是变得充实、丰富。这也有助于我们培养积极向上的生活态度，提高生活质量。案例速递“汽修班女孩”古慧晶的圆梦之旅树立崇高理想有利于确定奋斗目标。崇高理想关乎国家未来青年树立崇高的理想并为之不懈奋斗，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。在新民主主义革命时期，广大青年满怀革命理想，为了实现民族独立和人民解放视死如归、大义凛然，经过了艰苦卓绝的斗争成立了中华人民共和国；在中华人民共和国成立后，广大青年胸怀报国理想，无惧原材料缺、生产设备落后和人才奇缺等诸多困难，毅然投身建设祖国这一伟大事业，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。1.适应个人发展严格遵守不断挖掘自身潜力，提高内在素质、锤炼过硬本领，努力向崇高理想靠拢，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人实习实训安全规范每个人的专业不同、职业选择不同，其个人理想也会有所差异。应在学习生活中锻炼自己，积极参加班干部竞选、报名成为中国共产主义青年团（以下简称共青团）、投身各式各样的社会实践活动等（二）树立崇高理想的原则

每个人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的社会条件下谋划人生。因此，树立崇高理想不仅要适应个人发展，还要满足社会需求。共青团的入团流程见多识广2023年8月，共青团中央修订了《中国共产主义青年团发展团员工作细则》，明确从“申请入团、入团积极分子的确定、教育培养和考察、发展对象的确定、新团员的接收”5个阶段的入团流程（图2-2），进一步规范发展团员工作。2.满足社会需求国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，时时想到国家、处处想到人民我们应积极关注新兴产业的发展、聚焦重点领域的需要，并勇于到艰苦环境和基层一线磨砺心性、锻炼能力，积极参加各种志愿服务项目，从现在开始，为祖国的发展、民族的复兴贡献青春力量。案例速递劳动模范陈亮的技能报国之路二、培养良好的道德品质良好的道德品质是新时代青年必备的重要素养（一）践行社会公德

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法文明礼貌作为人际交往基本要求的文明礼貌，也成为促进沟通、合作，减少矛盾、冲突的重要手段，反映着个体的道德修养和民族的整体素质。具体来说，文明礼貌表现为仪容端庄、仪态大方、衣冠整洁、言谈得体、举止文明、待人有礼和其他文明行为。助人为乐助人为乐就是把帮助别人视为快乐之事，能够以力所能及的方式关心和帮助他人；主动承担社会责任，积极参加志愿服务活动、参与公益事业，奉献社会，实现自己的人生价值。部分常见的文明行为见多识广（1）遇到熟人时主动与对方打招呼，多用“您”“先生”“小姐”“女士”等尊称，用“您好”“请”等敬辞。（2）等电梯时，站在电梯口一侧排队等候；电梯门开时，遵守先下后上的原则。（3）乘坐公共交通工具时，主动为老弱妇孺让座，不在车厢内大声喧哗、追逐打闹等……爱护公物公共财物是社会成员共同劳动的成果，是《宪法》中“神圣不可侵犯”的社会主义公共财产，为社会全体成员所有，理应倍加珍惜和爱护，做到物尽其用。保护环境保护环境要从我做起、从点滴小事做起。自觉遵守环保相关法律法规，增强自身节约意识、环保意识和生态意识，践行节约、文明、绿色、低碳的生活方式和消费方式，争做美丽中国建设的行动者、推动者。遵纪守法应深刻认识遵纪守法的重要意义，严守遵纪守法的道德底线，将外在的规范化为内心的敬畏，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。在保证自身安全的情况下，敢于同违法乱纪、危害社会的行为做斗争，如报警、向有关部门举报等。正确的报警方式见多识广如果遇到违法乱纪、危害社会的行为，我们可以通过报警解决的，应立即拨打110报警电话。若不方便拨打电话，可发送短信至12110。以电话方式报警，应掌握正确的报警方式，做到以下5点。（二）弘扬家庭美德

家庭不仅是婚姻关系、血缘关系的呈现，也是道德践履的平台、品德养成的起点，对促进社会和谐具有重要作用。尊老爱幼“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”男女平等这是家庭和睦的前提，是社会进步的体现，也是我国的一项基本国策。邻里互助聚群而居是人类生活的本质属性，任何家庭必然处于邻里关系之中。案例速递热心帮助邻居的小庞（三）培养职业道德

“推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德”1.爱岗敬业爱岗就是热爱自己的工作岗位，并能够恪尽职守，做好本职工作；敬业是指一个人对自己所从事的工作认真、负责的态度。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。2.诚实守信诚实守信就是在职业活动中真诚待人、言行一致、信守承诺的态度和行为。诚实就是忠诚老实、实事求是；守信就是信守诺言、重视信誉、讲究信用。诚实劳动主要指严格按照合同规定履行自身义务，通过劳动创造出切实的财富，或者为他人提供实实在在的服务诚实待人主要指以诚实、真诚的态度对待他人，能够与上司、同事和客户建立良好的信任关系，不欺上瞒下；珍惜自己的信誉，一旦许下承诺就尽最大努力完成。保持忠诚主要指自觉维护个人信誉和集体荣誉，其中，个人利益和用人单位利益都应服从于国家利益和社会利益。3.办事公道办事公道要求在职业活动中以法律法规、政策规章、纪律、道德要求为基本准则，做到公平合理、不偏不倚。秉持公心客观公正，以公平的态度、正确的是非观处理问题，敢于伸张正义、主持公道；公私分明，正确处理社会利益、集体利益和个人利益的关系，以集体利益和社会利益为重。按章办事按章办事。用制度规范约束行为，一视同仁，不受个人的偏见、关系的亲疏、感情的好恶等影响。4.热情服务是在职业活动中善于从服务对象的角度考虑问题，尽可能提供高水平的服务。一般来说，热情服务体现在两方面：一是良好的服务意识；二是较高的服务水平。良好的服务意识深刻理解职业的意义，认识到职业的本质就是为人民服务，树立“人人为我，我为人人”的服务理念，自觉增强公民意识和社会责任感。良好的服务意识向劳动模范等行业榜样学习，在服务过程中保持热情周到、积极主动的态度，并在实践中主动锻炼服务技能，不断提升服务水平。5.奉献社会奉献社会是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务的升华，是职业道德的最高境界。甘于奉献立足岗位，认真做好本职工作。在此基础上做到务实高效、不断钻研，提高自身工作质量，不断发挥职业对社会的价值。乐于奉献吃苦在先、享受在后，不计得失；乐于到艰苦、恶劣的环境，做烦琐、细致的工作，攻克难点、重点。正确认识和处理利益关系做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益。（四）锤炼个人品德

“推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德”04爱国奉献03勤劳善良02明礼遵规0105自强自律将社会公德、家庭美德、职业道德等内化为个人品德，成为个人的道德认知、道德情感、道德意志和道德信念，外化为具体的道德行为宽厚正直中华民族不竭的精神动力和传统美德遵守本校的校纪校规勤劳善良是中华民族的优良传统。宽厚正直是为人处世的重要品行。个人成功的必备素质三、践行社会主义核心价值观中国精神的集中体现，成为实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支撑中职生作为当代中国的建设者之一，理应践行社会主义核心价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（一）社会主义核心价值观的内容（二）践行社会主义核心价值观的意义（三）践行社会主义核心价值观的途径倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善（二）践行社会主义核心价值观的意义了解了社会主义核心价值观的内容，还要在自己的生活中践行。践行社会主义核心价值观对国家、社会和个人都具有重要意义。践行社会主义核心价值观对国家的意义人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。践行社会主义核心价值观有利于不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，成为国家发展的内在动力。践行社会主义核心价值观对社会的意义社会主义核心价值观贯彻于依法治国、依法执政、依法行政等实践之中，有利于全面推进法治建设，增强全社会学法、尊法、守法和用法的意识,从而有效整合社会意识，使社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护。用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识，有利于形成修身律己、崇德向善和礼让宽容的道德风尚，营造“人人为我，我为人人”等良好的社会文明风尚。践行社会主义核心价值观对个人的意义当代青年承担着民族复兴的历史使命，是否认同和践行社会主义核心价值观是能否实现中国梦的关键，有利于引导我们树立正确的人生航向。同时，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，我们会不断提升自身的思想道德素养，树立爱学习、爱劳动、爱祖国的良好观念，加强爱国意识、敬业意识、诚信意识和友善意识等，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，逐渐成为一名有理想、有本领、有担当的时代新人。不同时代的青年面对着不同的历史课题。传承中华优秀传统文化以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导立足于中国式现代化奋斗实践以当代中国面临的时代问题为导向（三）践行社会主义核心价值观的途径习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代中国特色社会主义发展中面临的理论和实践问题，是马克思主义中国化时代化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。0102当前，我国正以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。在这场前无古人、世所罕见的奋斗实践中，中国人民不仅要创造出举世瞩目的物质建设成就，还要树立起刻骨铭心的民族自信，形成独立自主的精神世界，而一个人精神世界的核心就是价值观。党的二十大报告指出：“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。”0304躬身实践01树立崇高理想一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，始终坚定信仰共产主义的崇高理想。请同学们观看中华人民共和国国家互联网信息办公室制作的庆祝建党百年的微视频——《理想》，从中体会百年以来中华儿女身上坚定的理想信念，写下自己的思想感悟。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————躬身实践02我的道德素质评价在本任务中，我们了解了社会公德的主要内容。请你对照自己的日常行为，在表2-2中写下你对自己的道德素质评价。国家安全事关国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益，与每个人都息息相关。我们既然是国家安全的直接受益者，那么就应义不容辞地成为国家安全的坚定守护者。任务三

维护国家安全榜样论坛成功维护国家安全的小杨

阅读故事和评论区内容，然后发表自己的感想。博学笃志中职生维护国家安全可从两方面入手：一是树立国家安全意识，筑牢思想阵地；二是采取维护国家安全的实际行动，自觉守护国家安全。一、遵守法律法规和校纪校规的必要性树立国家安全意识，首先应正确认识当前我国国家安全重大战略思想——总体国家安全观，认识不同领域的国家安全，并了解国家安全相关的法律法规。（一）树立总体国家安全观党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央顺应时代发展大势，从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，把马克思主义国家安全理论和当代中国安全实践、中华优秀传统战略文化结合起来，创造性提出了总体国家安全观。意义总体国家安全观被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想成为新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南树立总体国家安全观，应明确总体国家安全观的关键和核心要义总体国家安全观的关键总体国家安全观的关键在于“总体”，强调的是“大安全”，明确国家安全的全面性和系统性。既包括政治、国土、军事等传统安全，也包括经济、文化、社会、网络、生态等非传统安全既包括当下的安全领域，也包括太空、深海、极地、生物等新型领域既包括物的安全，也包括人的安全既包括国内安全，也包括海外安全既包括国土安全，也包括国民安全2.总体国家安全观的核心要义总体国家安全观的核心要义集中体现为“十个坚持”，具体如下。（1）坚持党对国家安全工作的绝对领导。（2）坚持中国特色国家安全道路。（3）坚持以人民安全为宗旨。（4）坚持统筹发展和安全。（5）坚持把政治安全放在首要位置。（6）坚持统筹推进各领域安全。（7）坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置。（8）坚持推进国际共同安全。（9）坚持推进国家安全体系和能力现代化。

（10）坚持加强国家安全干部队伍建设。全民国家安全教育日见多识广全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》，设立全民国家安全教育日。根据《中华人民共和国国家安全法》，每年4月15日为全民国家安全教育日。2024年的4月15日是我国第9个全民国家安全教育日，2024年也是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，本次全民国家安全教育日的活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。（二）认识不同领域的国家安全政治安全军事安全国土安全经济安全金融安全文化安全社会安全科技安全网络安全粮食安全生态安全资源安全核安全太空安全深海安全极地安全生物安全数据安全海外利益安全人工智能安全政治安全军事安全政治安全主要是指一个国家由政权、政治制度和意识形态为要素组成的政治体系，相对处于没有危险和不受威胁的状态，以及面对风险和挑战时能够及时有效防范、应对，从而确保国家良好政治秩序的能力军事安全是指国家不受外部军事入侵和战争威胁的状态，以及保障这一持续安全状态的能力。军事安全既是国家安全体系的重要领域，也是国家其他安全的重要保障国土安全涵盖领土、自然资源、基础设施等要素，核心是指领土完整、国家统一、边疆边境、海洋权益等不受侵犯或免受威胁的状态，以及持续保持这种状态的能力。国土安全是立国之基，是国家生存和发展的基本条件国土安全（三）了解国家安全相关的法律法规《中华人民共和国国家安全法》第七条规定：“维护国家安全，应当遵守宪法和法律，坚持社会主义法治原则，尊重和保障人权，依法保护公民的权利和自由。中职生应该认真学习有关国家安全的法律法规，掌握其中的主要内容和精神，明白什么是合法行为、什么是违法行为，知道自己应该做什么、不能做什么，并严格遵守这些法律法规。二、自觉守护国家安全国家安全人人受益，更需人人参与。中职生应自觉守护国家安全，坚持国家利益至上的理念，正确认识我国现状与发展前景，警惕并远离危害国家安全的行为或活动。（一）坚持国家利益至上（二）正确认识我国现状与发展前景（三）警惕并远离危害国家安全的行为或活动中国发生了翻天覆地的变化1956年社会主义改造完成后，我国进入了社会主义初级阶段党的十一届三中全会召开进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期党的十六大以后进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段党的二十大吹响了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进军号角新发展也意味着新的风险和机遇。社会主义中国越发展壮大，中国式现代化越前进拓展，遇到的阻力和压力就会越大，面临的问题和困难就会越多，国家安全的重要性也越发凸显。中职生应做到以下两点一是坚定强国自信，不要妄自菲薄、悲观失望二是立足现状，深刻认识新时代新征程我国面临的风险挑战，认识到国际上的复杂环境、紧张局面和国内改革发展、党的建设存在的问题，敢于迎难而上。（三）警惕并远离危害国家安全的行为或活动根据《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反恐怖主义法》，危害国家安全的行为主要包括以下六种:躬身实践01了解当了解国家安全机关公布的危害国家安全典型案例地的中职生升学相关信息近年来，我国国家安全机关陆续公布了多起危害国家安全典型案例。请同学们收集相关资料，了解案例的经过和结果，并写下自己的思想感悟：500—600字左右。02国家安全判断题请同学们阅读以下事例，判断事例中的学生是否危害国家安全，并在下方写出自己判断的依据。感谢您的观看！中职生入学教育项目三

讲信修睦，发奋有为

01任务一保持和谐关系02任务二争做优秀的时代新人一、塑造良好的个人形象二、增强人际交往能力一、树立正确的学习观念二、提高学习能力03任务三

维护国家安全一、增强团队精神与主人翁意识二、积极竞选学生干部项目三

讲信修睦，发奋有为

学习目标知识目标技能目标素养目标（1）了解良好的个人形象的表现形式。（2）理解人际交往的原则与技巧。（3）了解学生干部的职责、素质与能力。（1）增强人际交往能力，快速融入班集体。（2）学会有效学习，提升学习效率。（1）养成良好的行为习惯，完善自身综合素养。（2）培养团队精神和主人翁意识。未来社会的成功源于15%的才能加85%的人际协调能力。——戴尔·卡耐基任务一

保持和谐关系榜样论坛团结友爱的阳光男孩

阅读故事和评论区内容，然后发表自己的感想。博学笃志人际交往是每个人人生中的必修课，良好的人际交往能力是一个人综合素养的一部分。一、塑造良好的个人形象新学期即将开启，中职生在学习技能的同时，还应该展现自己良好的精神风貌，塑造良好的个人形象，做文明中职生，做到开学有“礼”。知识导图（一）仪容仪表端庄仪容仪表是一个人涵养的外在表现。作为一名中职生，首先要从仪容仪表上规范自身，展现自信、大方的新时代学生风貌。发型要求03配饰要求02着装要求01中职生标准发型应该简单、整洁、自然、长短适中、不怪异、不烫染，展现青少年学生青春活力、朝气蓬勃的精神面貌。中职生在校期间一律要求穿校服，不得在校服上乱涂乱改或乱贴其他饰品。中职生在校期间一律要求不佩戴首饰、不化妆、不文身、不美甲。仪表整洁姿态端正1中职生的标准站姿（图3-4）要做到头正、颈直、挺胸、收腹、立腰。中职生的标准坐姿（图3-5）要做到头部端正，上身挺直，上身和大腿成直角，双腿置于地面，双臂放在课桌上，或双手放在大腿上。步态应该具备自如、平稳、轻盈、协调、韵律、矫健和敏捷等特点，做到步位（脚落地时应放的位置）标准、步幅适当、步频均匀、步高合适、摆臂自然。23“站如松，坐如钟，行如风”（二）言行举止文明学生良好道德品质的具体体现一名优秀的中职学生，要讲文明、守文明，一言一行时刻体现高尚的文明情操。讲好普通话待人友善，不攻击、伤害他人言语文明，不骂人，不说脏话普通话是中华民族大家庭的通用语言，也是我们学习进步的重要工具。积极做文明礼貌用语的使用者、传播者、监督者，真正使文明用语内化于心、外化于行要从对方的角度去考虑，做到好话好说，兼顾对方的情绪和心理状态使用文明用语123养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤打扫卫生等。养成良好的社会公德，包括不乱扔、乱倒垃圾，不在墙壁、桌面上乱涂乱画，如厕后及时冲厕、洗手，不随地吐痰，不故意损坏学校的公共设施，不损坏花草树木等。讲究卫生12讲究卫生是现代文明社会的一个标志。同时，它能反映出一个人的素质、修养和对自身的严格要求程度。中职学生良好卫生习惯的养成见多识广养成良好的卫生习惯是素质教育提出的一个要求，它能促进学生的良性发展。中职生良好卫生习惯的养成，需要一个过程。3.坚决抵制不良诱惑现代社会生活五彩缤纷，充满各种诱惑。其中，不良诱惑不仅伤害个人身体、阻碍个人进步，还损害他人和社会。不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像；不听、不唱不健康的歌曲；不进营业性舞厅、网吧、酒吧和游戏厅；不接触各种网络不良信息；不吸烟、喝酒；不沉迷网络；不参与赌博；等要坚决抵制周围的种种诱惑，不参加违法违纪、有害身心健康的活动二、增强人际交往能力人际交往是集体生活的重要组成部分，中职生应重视人际交往，学习形成、保持良好人际关系的技巧，并将其运用到实践中，不断提升自己的交际能力，从而顺利适应学校、家庭和社会环境。真诚守信尊重宽容02040301遵循人际交往原则是人际交往的前提，包括自尊和尊重他人人际交往的必胜法宝用一颗宽容的心去感染他人，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境俗话说“人无信不立”。中职生要做到言而有信、言出必行尊重一方面，中职生要自尊自信，认可自己、爱护自己，在受到诽谤或污蔑时，坚决维护自己的人格尊严；另一方面，中职生还要做到尊重他人的人格、兴趣、生活习惯和劳动成果等，只有尊重他人才能够获得他人的尊重。真诚与人交往时要敞开心扉，保持言行一致、表里如一，用真诚、热情的态度敲开对方的心门。在日常行为中要坚持实事求是的原则，谦虚做人，不要轻易承诺自己办不到的事情。尊重一方面，中职生要自尊自信，认可自己、爱护自己，在受到诽谤或污蔑时，坚决维护自己的人格尊严；另一方面，中职生还要做到尊重他人的人格、兴趣、生活习惯和劳动成果等，只有尊重他人才能够获得他人的尊重。守信例如，在考试时要严格遵守考场规范，不要作弊；认真履行一个中职生应尽的法律义务和道德义务；答应别人的事要尽力地完成；对自己定下的目标坚定不移地贯彻落实等。（二）学会与不同人相处中职生在不同的环境中扮演着不同的角色，每一种角色又有其独特的与人相处之道。与教师相处之道要端正对待教师的态度，懂得与教师交往过程中的分寸感和仪式感与同学相处之道与同学相处时要做到适度交往、互助互利、平等待人、真诚热情与家长相处之道在与家长沟通时要学会感恩、注意沟通的方式方法，不要用过激的言语或行为伤害家长（三）掌握人际交往技巧中职生进入了一个崭新的学习和生活环境，同时也意味着进入了一种新的人际关系之中。使用恰当的人际交往技巧，能够帮助我们建立更加和谐的人际关系。适当退让中职生在面对分歧时，要学会从对方的角度思考问题，兼顾双方利益。如果有利于问题的解决，只要不是原则性问题，可适当地选择退让。这样有利于双方冷静下来处理问题，从而建立良好的人际关系。但退让不是一味地包容、忍耐，如果凡事都一味地迎合和退让，就容易被当作是软弱可欺之人，导致他人得寸进尺。真诚赞美每个人在成长的道路上都渴望得到他人的认可、接纳、欣赏和赞美。真诚的赞美会成为“动力资源”，帮助我们不断取得进步、拉近距离，增进感情。每个人都不是十全十美的，我们要想赞美对方，可以在观念、情感上认可对方；可以多观察、发现对方身上的优点，用充满感情的语言去赞美对方，这样由心出发的赞美才是最真诚的，也最容易被对方接收到，继而产生心灵上的触动。识别情绪情绪是内心情感的反映，每个人都有不同的情绪状态，每种情绪状态也会有不同的外在表现。中职生在人际交往时要学会通过识别情绪来了解对方的需求，分场合、分情况地真诚沟通。例如，在意识到对方由于情绪原因说出过激言语或做出过激行为时，要想一想对方想要得到哪些关注或解释，平和心态、冷静和缓地处理事情，不要引起矛盾冲突。学会倾听倾听是一项技能、一种修养、一门学问，它可以让人获得智慧和尊重、赢得真情和信任。学会倾听是迈向良好人际关系的关键。中职生在日常沟通时，要学会倾听，用心倾听对方的言语，给予对方最基本的尊重和最好的关怀。倾听时要有足够的专注和耐心，保持必要的眼神交流，不急于做出判断，设身处地理解对方的思想，总结出对方传达出的信息，跟上对方的情感态度变化，在适当的时机提问、解释，使交谈能够步步深入下去。善于沟通沟通是人际交往行为的重要组成部分，良好的沟通有助于表达观点、解决问题、解除误会、改善人际关系，还有助于展示与认识自我。中职生应掌握基本的沟通技巧。沟通时要围绕三要素进行，即认真聆听，有效提问和准确、清晰地阐述观点。沟通时应保持积极乐观的心态，向身边的人传递健康、良性的情绪。应学会及时沟通，如在与人交往过程中感到困惑、不理解时，及时请对方解释。应做到理性沟通，包括情绪稳定地阐明自己的观点、尊重并给予他人发言的权利、具备理解他人观点的能力等。躬身实践01用行动表达感谢每名同学向家长、班内2名同学和1名任课教师表达感谢，可以是写纸条、直接和他们面对面交流，也可以是为他们做一件小事。表达完感谢后，将你的心得体会写在下面。心得体会——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————躬身实践02召开关于诚信的主题班会班级同学随机分为4组，各组分别担任搜集诚信格言、诚信知识（包括诚信的内涵、诚信的重要性、诚信与其他优秀品质的关系、中职生应该如何做到诚信等）、诚信时代人物、诚信历史典故的任务。其中，格言要搜集10～15条，诚信时代人物和诚信历史典故各搜集5个。搜集完成后，班内组织召开诚信主题班会，会上各组派代表分享搜集到的内容及感悟，畅谈今后应如何做一个诚信的人。学习不仅是时代的要求，也是青少年自身发展的需要

任务二

学会有效学习榜样论坛天道酬勤，成就出彩人生

阅读故事和评论区内容，然后发表自己的感想。中职生应该利用好现在的有利环境，认真学习专业知识和专业技能，早日练就一身本领，成长为国家的栋梁之才。博学笃志应该树立正确的学习观念、掌握科学的学习方法、全面提升自己的知识和素养。一、树立正确的学习观念学习是一辈子的事情，在学生时代建立起来的学习观念可能会影响到一个人的一生。以下介绍两种重要的学习观念。（一）终身学习中职生要树立终身学习的信念。终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。现代社会科技发展迅速，信息更新加快，只有不断学习，不断丰富自身的知识体系，才能在社会浪潮中占有一席之地。端正学习心态1终身学习的理念需要我们富有探索精神、对世界始终保有好奇心，积极主动地去接触新的知识领域，拓宽知识边界；2终身学习的理念需要坚定的学习态度作为支撑明确了学习的真正意义后，就不会有阶段性学习的困惑，就更容易树立起终身学习的信念感。抓住学习机会1要善于利用时间、捕捉信息，通过各种途径不断努力构建符合时代要求的知识结构2不仅要学好专业知识，还要触类旁通，拓展学习领域，做到知识面广、视野开阔，将自己发展成一个能应对多项挑战的综合型人才社会数字化、智慧化学习环境不断普及并推广（二）实践学习“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们学习到的知识都需要经过实践的检验才能内化于心。要利用好身边的实践资源积极参加学校的校企合作项目和职业技能大赛，不断积累社会经验、锻炼自己的实操能力，知行合一，更好地在实践中验证理论，并在实践中不断发现问题、解决问题、丰富自己的知识储备，不断提高自身的综合能力。二、提高学习能力人生是场马拉松，需要不断学习，才能跟上队伍。学习能力，就是一个人的核心竞争力。学习能力的提高与多种因素有关。浓厚的学习兴趣是学习能力提高的前提条件养成良好的学习习惯和运用科学的学习方法是学习能力提高的具体途径。（一）激发自身学习兴趣“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习兴趣在很大程度上会影响一个人的学习态度和学习效果。可从发掘学习动机、降低学习难度、积极参与课堂活动、融入良好的学习氛围等方面来激发自身的学习兴趣。学习动机见多识广（二）培养良好的学习习惯良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率和学习效果。1.制订学习规划学习规划指准备在什么时候，采取什么方法或步骤，以达到什么目标。清晰、合理的学习规划有利于明确学习目标，提高学习效率。应当分析自己的特点，认识自我优势，发掘自身潜能，同时在此基础上做好时间管理，制订出清晰、合理的学习规划，并将其运用于每一阶段的学习中，不断向自己的奋斗目标迈进，努力实现自己的人生价值。2.进行自主学习学生是学习的主体，中职生要充分发挥主观能动性，对自身负责，养成自主学习的良好习惯。首先，要积极、主动地学习，在课前要认真预习、课上要认真听讲，课下要及时复习巩固，并及时总结经验，寻找出一套适合自己的学习规律和学习方法。其次，要学习综合事务，锻炼自身的综合能力，如多参与集体活动，学习沟通合作技巧；多研究问题，锻炼探究思维和创新思维等。最后，要始终保持谦虚和求知欲，不断地向书本、向实践、向身边一切可学习的对象学习。3.不断更新知识系统学习知识的过程是一种建构的过程要学会将新知识与原有知识建立联系，并把它整合进已有的知识系统中持续不断地将自己掌握的知识和技能进行联系、组织、优化和发展，通过学习不断充实理论、完善技能、调整思路，在不断发展的社会环境中，做到触类旁通、游刃有余。建立思维导图是很好地建立知识结构联系的方式。4.勤于思考“学而不思则罔，思而不学则殆。”要勤于思考，弄清它与其他知识的联系、如何在实践中运用、是否有改进的可能等经过一段学习后，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律此外，良好的学习习惯还有整理错题集、善于提问、利用资源、独立做作业、仔细审题、练后反思等。（三）掌握科学的学习方法“授人以鱼，不如授人以渔。”科学的学习方