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文档简介

二轮复习

——非连续性文本阅读上学期期末考试结束后，学生小宇苦恼地来找我说：“现在的语文考试小语段阅读题太难了，材料太多，提问方式也五花八门，我能答出一些，但是得不全分，请老师帮帮我吧！”为了解决小宇的困惑，老师今天特想邀请在座的同学们一起为他出谋划策。学习目标1.回顾所做非连续文本题目，结合《赢战中考》P316-P317说出非连续性文本的文体知识。2.完成P317中考真题，梳理非连续文本的考点与答题技巧，总结其阅读方法。3.实战演练，运用所学方法完成拓展高效练习册P64一二四大题。

非连续性文本阅读复习

第一课时

课前准备：

1.物质准备：课本、赢战中考、积累本、双色笔

2.精神准备：认真的态度、敏捷的思维，阅读《赢战中考》P316-P317说出非连续性文本的特点。

任务一：我为小宇解疑惑（15分钟）非连文本是什么？回顾所做非连续文本题目，结合《赢战中考》P316-P317说出非连续性文本的文体知识。1.文本特点2.概念及类型3.文本类型及应对4.语言特点

任务二：我为小宇支妙招（20分钟）

非连文本考什么？（5个考点，初步认知）非连文本怎么做？活动一：自主完成《赢战中考》P317中考真题考点1、2，梳理非连续文本的考点信息印证判断和信息提取与概括的答题技巧，并进行作答，验证总结技巧的合理性。非连续性文本阅读复习

第二课时

课前准备：

1.物质准备：课本、赢战中考、积累本、双色笔

2.精神准备：认真的态度、敏捷的思维，回顾318-319页前两个考点，能用自己的话说出。

任务二：我为小宇支妙招（10分钟）

活动二：自主梳理金钥匙319页考点3/4/5，能说出图（表）文转换、探究结果或结论、信息迁移与运用三个考点的答题步骤及注意事项。

活动三：实战演练（25分钟）

运用所学方法完成319页考点3/4/5题目。要求：1.限时训练，规定时间内完成。

2.对应考点，按照步骤作答。

3.做完后自主对照答案修改。

4.小组讨论自己的疑惑的错题，做好归纳总结。

5.有能力的同学，做《高效训练册》P64第一大题。第三课时：非连续性文本阅读

复习实战演练

运用所学方法完成拓展高效练习册P65第二大题（说明文非连续性文本）、《金钥匙》黄皮书P300第二大题（说明文非连续性文本）。

要求：1.限时训练，30分钟，规定时间内完成。

2.边做边想这是考察哪一知识点，按照步骤作答。

3.做完后自主对照答案修改。

4.小组讨论自己的疑惑的错题，做好归纳总结。任务三：我为小宇

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