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2025年中职美发与形象设计(发型修剪)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.发型修剪中,确定基准线的主要依据是()A.顾客的喜好B.头型和脸型C.头发的长度D.流行趋势2.修剪高层次发型时,发片应()A.水平提拉B.垂直提拉C.斜向前提拉D.斜向后提拉3.圆形脸适合的发型是()A.顶部蓬松的短发B.齐刘海长发C.两侧收紧的长发D.直发4.在修剪发型时,要使头发有动感,通常采用()A.均等层次B.渐增层次C.低层次D.单一层次5.修剪男士短发时,常用的方法是()A.夹剪B.挑剪C.削剪D.锯剪6.修剪女士长发时,为了增加发尾的轻盈感,可采用()A.打薄B.拉直C.烫卷D.焗油7.头型较尖的人,修剪发型时应()A.增加头顶高度B.降低头顶高度C.两侧头发收紧D.留齐刘海8.修剪发型时,要使头发有立体感,应注意()A.层次的变化B.颜色的搭配C.发量的多少D.梳子的使用9.以下哪种发型适合职场女性()A.大波浪卷发B.齐肩短发C.长发盘发D.彩色挑染短发10.修剪发型时,对于较硬的头发,应采用()A.粗齿梳子B.细齿梳子C.宽齿梳子D.密齿梳子二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内)1.发型修剪的基本要素包括()A.层次B.轮廓C.重量D.纹理2.适合菱形脸的发型特点有()A.增加额头宽度B.修饰颧骨C.拉长脸部线条D.缩短脸部长度3.修剪发型时,常用的工具包括()A.剪刀B.梳子C.吹风机D.发夹4.以下哪些层次属于发型修剪中的层次类型()A.均等层次B.渐增层次C.递减层次D.混合层次5.修剪女士发型时,考虑的因素有()A.脸型B.发质C.年龄D.职业三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×)1.发型修剪时,基准线一旦确定就不能更改。()2.高层次发型适合所有脸型。()3.修剪发型时,头发的流向对最终效果没有影响。()4.男士发型修剪主要以简洁、利落为主。()5.渐增层次可以使头发更加蓬松。()6.修剪发型时,不需要考虑顾客的个人气质。()7.低层次发型会让头发显得厚重。()8.发型修剪的顺序可以随意。()9.头发较软的人适合剪高层次发型。()10.修剪发型时,要注意左右两侧的对称。()四、简答题(总共3题,每题10分,简要回答下列问题)1.简述发型修剪中层次的作用及不同层次的特点。2.如何根据脸型选择适合的发型?请举例说明。3.修剪发型时,如何控制头发的重量分布?五、案例分析题(总共2题,每题15分,根据所给案例进行分析解答)1.顾客小李,脸型为圆形,头发较硬,希望修剪一款时尚且显脸小的发型。请你为他设计一款发型,并说明修剪步骤及注意事项。2.张女士,职业为教师,长发,发质较软,想要一款既适合职场又能展现个人气质的发型。请你为她设计一款发型,并阐述设计思路和修剪要点。答案:一、选择题1.B2.D3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.AB4.ABCD5.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题1.层次的作用:增加头发的动感、立体感和轻盈感。均等层次:头发长度相同,显得整齐、厚重;渐增层次:上短下长,头发蓬松有动感;递减层次:上长下短,头发有收缩感;混合层次:结合多种层次特点,变化丰富。2.圆形脸:适合顶部蓬松的发型,增加头顶高度,拉长脸部线条,如高层次短发。方形脸:采用圆润柔和的线条,修饰脸部棱角,如齐肩卷发。心形脸:降低头顶高度,增加脸部下半部分宽度,如侧分长发。菱形脸:增加额头宽度,修饰颧骨,如空气刘海的中长发。3.通过不同的提拉角度和修剪长度来控制。如水平提拉发片修剪可使头发重量集中在下方;垂直提拉发片修剪可减轻头发重量;斜向前或向后提拉发片可调整重量分布位置。还可通过保留或去除部分头发来增减重量。五、案例分析题1.发型设计:顶部稍作蓬松处理,两侧头发收紧,采用高层次修剪。修剪步骤:先确定基准线,从头顶开始,采用斜向后提拉发片进行高层次修剪,逐渐向下,两侧头发垂直提拉少量修剪。注意事项:根据头发硬的特点,下刀要稳准;控制好层次的均匀度;注意两侧对称。2
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