2023年北京小升初语文模拟试卷

北京小升初语文模拟试卷

、选择题。（将对时答案的一种序号填在括号里，每题2分，共

20分)

下面的儿组词，带点字读音完全同样的一组是（)

峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔

B剥皮波动传播颠簸拨乱反正

C大臣丞相继承旅程墨守成规

D噫亮广阔聊天疗养寥若星辰

2.下面的几组词，完全对时时一组是)

A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不

一样

慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛

盾

C防御允诺征询脾胃投掷迫不及

待

D辈份屋檐挺立炊烟申斥腰缠万

贯

3.下列词语使用对时的一组是（）

A一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光

一组月光

B窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声

丝丝入扣

C前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后

思前想后

D人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨

山脉蜿蜒

4.下列各词按一定次序排列对的的一项是（）

A顿号逗号分号句号省略号

B冰冷水热水水蒸汽开水

C寒冷凉爽温暖炎热炎热

D爱慕喜欢热爱酷爱

5.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是

()

1.哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都

要通过勘测，进行计算。(《詹天佑》)

2.年轻的小仲马，不仅拒绝以父亲的盛名做自己事业

的，并且不露声色地给自己取了十几种笔名，以防止那

些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联络起来。

3.巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围

着石头转一圈，找不到他。

4.他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说:

fl,否则我就把他处死！”

A精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；

B周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；

C周密；敲门砖；虽然……也……；谁都不要劝我；

D细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；

6.运用修辞手法的句子有毛病的是（）

A”吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔

柔的，软软的。

B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地

卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。

C天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在广阔

时草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天

涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……

D雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地

间挂上了一道珠帘。

7.下面的几种句子，不完全对的、有语病的一句是（）

A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民

赠送的巨型青铜器••世纪宝鼎。

B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风咆哮,

海浪声声；屋内温暖舒适，整洁洁净。

C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D詹天佑常常鼓励工作人员说：“我们的工作首先要精密,

不能有一点儿马虎。，大概"差不多'此类说法不应当出自工程人

员之口。”

8.横线上应填的I句子是（）

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲时白云躲在高山的怀

抱里，前仆后继地从天空投下身去。接着，版图广阔的

大地下了一场及时雨。

A春雷召唤着千千万万个小雨点儿B千千万万

个小雨点儿迎着春雷的召唤

C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D千千万万

个小雨点把春雷召唤着

9.下面这段话写电气化高速铁路，意思概括精确的是

()

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。

噪音比高速公路约低5〜10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧

化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中导致大面

积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

A安全性能好B环境污染小C运

行速度快

D经济效益好E能量消耗低

10.下面有关古诗没有错误的一组是()

A随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》（李白）

B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林

子方》（杨万里）

C旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》（刘禹锡）

D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》（王昌龄）

二、趣味写话。（6分）

（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话

从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒,

只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：”老爷,

没有钱怎么买酒啊？"财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不

花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过

了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：”酒来了，请喝吧！“财

主一见空瓶，大发雷霆，骂道：”岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我

喝什么？”仆人答道：”

fl

（二）不懂得你留心没有，在我们的教学楼、试验楼的走道

里挂出了非常温馨美妙的口号，如“用尊重的态度对老师，用欣

赏的眼光看学生］假如让你为教室拟一种大意”严禁高声喧哗”

的口号，你会怎样写？

三、阅读。（合计44分）

（-）阅读短文，完毕背面的选择题。（每题2分，共10分）

一天，讲台上忽然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：”

这是谁做的呢？”合法大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一

声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱

的神色。我一眼看透了他的心思，匆匆追问他：”教鞭是你做的

吧？”他红着脸支吾着不愿回答。我就趁机抓住这个证据，快乐

地喊：”案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！“同学们听我一说,

都急切地来问询我”破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握

住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟“一声。我一看他的手才明

白：木来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们愈加感动了。从

此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百

多件，被学校评为文明班级。

1.”一天，讲台上忽然飞来一根新教鞭……“这“飞”字阐明

()

A新教鞭是从天上掉下来时B新教鞭是

从窗外被人扔进来的

C新教鞭忽然出现，大家不知由来

2.”若无其事”在文中的意思是（）

A假如没有这件事B仿佛没有

这回事

C假使没有这件事D真的没有

这回事

3.“看透”一词在文中表达的意思是（）

A看得很透彻B见解很透

彻

C完全识破了D看得很全

面

4.这篇短文表达的中心是（）

A“我“很聪颖，善于观测分析，机智地“破案”

B赞扬像陈明同样的少年小朋友关怀集体而不愿留名的

优秀品质

C歌颂全国同学关怀集体，积极做好事的精神

5.这篇文章的重要内容是（）

A讲台上“飞“来了新教鞭，通过“破案”，本来是陈明干的

B陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了

C陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。

同学们以他为楷模，纷纷争做好事。

D陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为楷模。

（二）阅读《敬重卑微》，完毕文后各题（合计34分）

①我偶尔读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他

们在旷野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活

得如此滋润，活得如此有秩（zhici）序故意义。尤其令我震惊

的是它们面对劫难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你懂得蚂蚁是怎样逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球同样飞速滚

动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感

动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jiji）

流动；我仿佛听见僻里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯

体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小

时蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可

怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的

是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严厉，看得深刻，看得伟大而

坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我

的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么

理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精

神。千里之堤（tidi）,溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采用不严

厉的态度。

1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段

的括号里填上恰当的I关联词。（7分）

2.括号中的词有一种是带点词的近义词；在这个词的下面

画“no（3分）

尤其（实在尤其其实）开拓（开展开辟开阔）

决断（决定决心坚决）

3.“和睦“可重叠成“和和睦睦“，“忙碌“可重叠成“忙忙碌碌

”，这样重叠后，意思有什么不一样？（3分）

“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词

是。

4.比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序故意

义。

小小生灵，活得滋润，活得有秩序故意义

（1）“想不到“竟七

（2）两个“如此”:

5.联络短文内容理解句子，然后回答问题。

（1）短文中共有三个问名。（3分）

第一种是设问句，它在文中起作用，第

自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈说句应

为。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要

（2）体会短文中的两个比方句。（2分）

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为何把“抱

成黑团”