2024年小升初招生真题试卷及答案语文

2024年小升初招生练习题试卷及答案语文2024年小升初语文招生练习题试卷一、基础知识积累与运用（30分）（一）字词辨析（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.静谧（mì）勉强（qiáng）参差（cī）戛然而止（jiá）B.蜷缩（quán）提供（gōng）要挟（xié）自作自受（zuò）C.魁梧（wú）沮丧（jǔ）瘦削（xiāo）囫囵吞枣（hú）D.追悼（dào）憎恶（zèng）膝盖（xī）浴血搏杀（xuè）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.轻歌慢舞忘乎所以汹涌澎湃斩钉截铁B.粉身碎骨别出心裁暴露无遗排山到海C.自作自受心惊肉跳全神贯注居高临下D.大步留星威风凛凛技高一筹念念有词3.给下列加点字选择正确的解释。（3分）（1）顾：A.回头看；B.拜访；C.照管或注意；D.前来购买东西的人。①三顾茅庐（）②顾客盈门（）③奋不顾身（）（2）素：A.本色，白色；B.本来的，原有的；C.平素，向来。①素不相识（）②银装素裹（）③素质教育（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（3分）（）（）吞枣张（）李（）（）（）风霜（）（）大悟饱经（）（）（）（）不安（1）他听了老师的话，（），马上改正了错误。（2）爷爷那（）的脸上露出了幸福的笑容。（二）句子运用（10分）1.按要求写句子。（6分）（1）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）（3）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）（4）他非常着急。（改为比喻句）（5）他完成了一次又一次的艰巨任务。（修改病句）（6）他的写作水平明显改进了。（修改病句）2.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）（2分）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。D.他好像生病了，脸色很苍白。3.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。__________，__________，__________，__________。①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②（三）语文常识（10分）1.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。2.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）（2分）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代常用的纪年法有帝王年号纪年法、干支纪年法等，“庆历四年春”中的“庆历”属于干支纪年法。3.下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）（2分）A.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是一个勇敢、坚毅、乐观的人，他在荒岛上生活了28年，最终回到了家乡。B.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个调皮、捣蛋、充满好奇心的孩子，他和伙伴们一起经历了许多冒险。C.《草船借箭》中的诸葛亮是一个神机妙算、足智多谋的人，他利用大雾天气向曹操“借”了十万支箭。D.《景阳冈》中的武松是一个鲁莽、冲动的人，他在景阳冈下喝了十八碗酒，然后独自上冈打虎。4.下列诗句中，描写的季节与其他三项不同的一项是（）（2分）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。5.下列名言警句中，与“诚信”无关的一项是（）（2分）A.轻诺必寡信。B.民无信不立。C.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。二、阅读理解（30分）（一）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成14题。《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点的字。（2分）（1）通国之善弈者也善：__________（2）使弈秋诲二人弈诲：__________（3）思援弓缴而射之援：__________（4）为是其智弗若与为：__________2.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.弈秋，通国之善弈者也。B.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。C.虽与之俱学，弗若之矣。D.黄鹤楼送孟浩然之广陵。3.用现代汉语翻译下列句子。（3分）（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。（2）为是其智弗若与？曰：非然也。4.这篇文言文告诉我们一个什么道理？（3分）（二）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成15题。《紫藤萝瀑布》（节选）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我在凝望着，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1.本文的作者是__________，文章通过对__________的描写，抒发了作者__________的感情。（3分）2.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。3.“这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。”这句话在文中有什么作用？（3分）4.“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这句话有什么含义？（5分）5.文章结尾“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”有什么作用？（5分）三、写作（40分）题目：《难忘的__________》要求：1.先把题目补充完整，可以填“一件事”“一个人”“一次活动”等。2.内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。3.不少于500字。答案一、基础知识积累与运用（一）字词辨析1.B【解析】A项“勉强”的“强”应读“qiǎng”；C项“瘦削”的“削”应读“xuē”；D项“憎恶”的“憎”应读“zēng”。2.C【解析】A项“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；B项“排山到海”应为“排山倒海”；D项“大步留星”应为“大步流星”。3.（1）①B②D③C（2）①C②A③B4.囫囵冠戴饱经恍然沧桑忐忑（1）恍然大悟（2）饱经风霜（二）句子运用1.（1）他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。（2）贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（3）他的家乡是一个巴掌大的小镇。（4）他急得像热锅上的蚂蚁。（5）他一次又一次地完成了艰巨任务。（6）他的写作水平明显提高了。2.D【解析】A项运用了夸张和比喻的修辞手法；B项运用了比喻的修辞手法；C项运用了排比的修辞手法；D项“好像”表示猜测，没有运用修辞手法。3.A【解析】通读句子可知，③①承接上文，描写窗外的景色，④“这都是我平常最喜爱的东西”承接③①中的景色，②“连……也……”表示递进，承接④，所以顺序为③①④②。（三）语文常识1.C【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。2.D【解析】“庆历四年春”中的“庆历”属于帝王年号纪年法，不是干支纪年法。3.D【解析】《景阳冈》中的武松是一个勇敢、豪爽、机敏的人，他在景阳冈下喝了十八碗酒，然后独自上冈打虎，并不是鲁莽、冲动的人。4.B【解析】A项描写的是春季；B项描写的是夏季；C项描写的是秋季；D项描写的是冬季。5.D【解析】“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调的是要想取得成功，就必须经历艰难困苦的磨练，与“诚信”无关。二、阅读理解（一）文言文阅读1.（1）擅长（2）教导（3）拉（4）因为2.D【解析】A、B、C项中的“之”都是助词“的”的意思，D项中的“之”是动词“到”的意思。3.（1）其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。4.这篇文言文告诉我们，学习要专心致志，不能三心二意，否则即使有好的老师，也学不好。（二）现代文阅读1.宗璞紫藤萝瀑布对生命的赞美和对未来的信心2.运用了比喻的修辞手法，把紫藤萝比作瀑布，生动形象地写出了紫藤萝花的繁盛、壮观，表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。3.这句话运用对比的手法，将春红已谢、没有赏花人群和蜂围蝶阵的冷清与紫藤萝盛开的热闹形成对比，突出了紫藤萝的独特和引人注目，为下文作者对紫藤萝的赞美和感悟做铺垫。4.这句话的含义是，花和人在生活中都会遇到各种各样的挫折和不幸，但生命是顽强的、永恒的，个体的生命虽然有限，但人类生命的长河是永无止境的。我们不能被暂时的困难和挫折打倒，要对生命充满信心，勇敢地面对生活中的挑战。5.文章结尾“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”的作