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文档简介
2026届深圳市育才中学高二上生物期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子在形成过程中脱掉的水分子数为()A.n个 B.m个C.(m+n)个 D.(m-n)个2.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制红色,bb控制白色。下列相关叙述正确的是A.基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有3种表现型D.大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100%3.人体的内环境主要由甲、乙、丙等共同构成,下图为三者之间的转化模式图。下列叙述正确的是()A.甲乙丙含有的液体总量大约为体液总量的2/3B.内环境中含有多种酶,是细胞代谢的主要场所C.所有的淋巴细胞均以乙作为细胞生活的环境D.与乙和丙相比,甲中含有较多的蛋白质4.褪黑素是由哺乳动物的松果体(位于脑中的一种内分泌腺)产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列叙述错误的是()A.持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足B.假如褪黑素最终进入细胞内与相应受体结合发挥作用,则受体本质不是糖蛋白C.褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点D.褪黑素和甲状腺激素对下丘脑的调节机制类似5.B细胞发育成熟和分裂、分化的过程如图所示,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙的核遗传物质相同,mRNA完全不同B.甲发育为乙的主要场所是胸腺C.乙分裂、分化为丙需要抗原刺激D.丙可完成核DNA的复制和基因的表达6.下表中探究相关激素作用的实验所涉及的常见方法,合理的是()选项激素探究过程(空白对照省略)A性激素割除公鸡的生殖腺,并移植到阉割后的母鸡体内,观察母鸡第二性征的变化B促甲状腺激素用含甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,观察其发育过程中主要特征的变化C胰岛素给服用过葡萄糖的小鼠注射胰岛素,观察其是否有低血糖症状D生长激素用含生长激素的饲料饲喂小狗,观察其生长状况A.A B.B C.C D.D7.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是()A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息8.(10分)组织液也称为细胞间隙液,过量的组织液滞留在细胞间隙可引发组织水肿。水肿的形成与内环境液体交换异常以及全身多个器官的代谢和功能异常密切相关。下列关于组织水肿原因的叙述错误的是()A.血浆蛋白如血清白蛋白、血红蛋白等合成减少时,血浆渗透压明显下降可引发组织水肿B.淋巴管发生细胞癌变引起淋巴管占位性堵塞可引发组织水肿C.当毛细血管血压增高,液体从毛细血管滤出到组织间隙增多,并阻碍组织液回流至毛细血管时可引发组织水肿D.局部炎症引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白外渗到组织液可引发组织水肿二、非选择题9.(10分)如图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。(1)正常机体需经过_____的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体内环境的稳态。(2)寒冷环境下,激素_____(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过_____等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,这种调节机制是_____。(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于_____细胞,以促进相关激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素________(填字母)的分泌。(4)血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是_____和_____。10.(14分)如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程.请据图回答下列问题:(1)图中乙表示____________,丙表示_____________。(2)植物通过b过程合成ATP所需的能量,除了来自a过程外,也可以来自______(填生理过程)。c过程总是与________反应相联系,从而完成各种活动。(3)若该生物是酵母菌,当O2供应充足时,C6H12O6氧化分解的场所是____________,产物CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生的现象是____________,若用18O标记O2,经氧化分解后首先出现放射性的物质是_____________。(4)当人在剧烈运动中,其体内C6H12O6通过a过程氧化分解的产物是________。11.(14分)图甲为人体的小肠上皮细胞的部分结构模式图,图乙和图丙表示物质运输曲线。请分析图像回答下列问题:(1)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本骨架是_____。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上_____数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质,细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有_____功能。(2)该细胞进行有氧呼吸时,O2进入线粒体膜的方式为_____,该运输方式符合图_____(乙或丙)所表示的物质运输曲线。(3)膜蛋白A是一种同向转运蛋白,顺浓度梯度转运Na+进入细胞的同时,将葡萄糖逆浓度梯度转运进细胞中,据此,推测葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为_____,该运输方式符合图_____(乙或丙)所表示的物质运输曲线,但这个过程中没有ATP提供能量,请结合题中信息及所学知识推测能量的来源可能原因_____。12.图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3表示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。据图回答问题(1)肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比,最主要区别是没有_____。能发生碱基互补配对的细胞器有_____(以上均填标号)。(2)某动物如图1所示结构三种细胞(上皮细胞、肝细胞、产生抗体的细胞),其核内所含DNA和细胞内所含的RNA种类是否相同?_____(3)图2中具有同源染色体的细胞有_____,A细胞的名称是_____。基因的自由组合发生于图2中的_____细胞所处的时期。(4)若图1示人体皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生图2中_____细胞所示的分裂现象。(5)图3中a~c表示染色单体的是_____上,Ⅲ对应于图2中的_____细胞,由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】氨基酸脱水缩合形成肽链时,脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链的条数。【详解】根据题意可知,m个氨基酸通过脱水缩合形成n条肽链的蛋白质,在此过程中形成的肽键=氨基酸数-肽链的条数=m-n个。D正确,ABC错误。故选D。2、C【解析】根据题意分析可知:植物花瓣的形态和花瓣颜色受两对独立遗传的等位基因控制,因此在遗传过程中遵循基因的自由组合定律,且A对a是不完全显性,B对b是完全显性。【详解】A、基因型为AaBb的植株自交,无花瓣时看不出颜色,故后代表现型为2×2+1=5(种),A错误;B、基因型为AaBb的植株自交,后代红色大花瓣AAB_的概率为3/16,B错误;C、基因型为AaBb的植株自交,后代能稳定遗传的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb4种,表现型分别为红色大花瓣、白色大花瓣、无花瓣、无花瓣,有3种表现型,C正确;D、大花瓣AA与无花瓣aa杂交,后代出现小花瓣的概率为100%,但无法推测花瓣颜色,D错误。故选C。3、D【解析】甲为血浆,乙为淋巴,丙为组织液,大多数淋巴细胞及淋巴细胞的绝大多数时间其内环境是血浆,少数淋巴细胞及它们的少数时间的内环境是淋巴,毛细淋巴管壁细胞的具体内环境是淋巴和组织液。【详解】A、甲乙丙为细胞外液,大约为体液总量的1/3,A错误;B、细胞质基质是细胞代谢的主要场所,B错误;C、淋巴细胞以甲和乙作为细胞生活的环境,C错误;D、甲为血浆,乙为淋巴,丙为组织液,血浆中含有较多的蛋白质,D正确。故选D。4、C【解析】分析题图:暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物分泌褪黑素进行调控,该调控过程不能体现分级调节,但存在反馈调节过程。【详解】A、由图可知,褪黑素的分泌需要暗信号的刺激,因此持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足,A正确;B、糖蛋白分布在细胞膜表面,所以如果褪黑素最终进入细胞内与相应受体结合发挥作用,则受体本质不是糖蛋白,B正确;C、分级调节是一种分层控制的方式,常见的调控为下丘脑→垂体→内分泌腺,图中过程未体现分级调节,C错误;D、由图可知,褪黑素含量增多时,其抑制下丘脑向松果体传递兴奋,即存在负反馈调节,这与甲状腺激素对下丘脑调节机制类似,D正确。故选C。5、C【解析】免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞,淋巴细胞有B细胞和T细胞,淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞,B细胞在骨髓成熟,T细胞转移到胸腺成熟。【详解】A、据图分析,甲、乙、丙三个细胞是分裂分化形成的,它们的遗传物质相同,但是它们的细胞中基因是选择性表达的,因此它们细胞中的mRNA是不完全相同的,A错误;B、B细胞成熟于骨髓,T细胞成熟于胸腺,B错误;C、在抗原的刺激下,B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,C正确;D、丙是浆细胞,是高度分化的成熟动物细胞,不能进行细胞分裂,因此其DNA不会复制,D错误。故选C。6、A【解析】高等动物激素的成分成分类别举例能否口服氨基酸衍生物甲状腺激素、肾上腺素甲状腺激素:可以肾上腺素:不可以多肽及蛋白质抗利尿激素、生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、胰岛素、胰高血糖素不可以固醇类醛固酮、性激素可以【详解】A、探究性激素的作用,割除公鸡的生殖腺后,并移植到阉割后的母鸡体内,观察母鸡第二性征变化,前后对照可以充分说明结论,A正确。B、促甲状腺激素的化学本质为蛋白质,要探究促甲状腺激素的作用,应向去除垂体的蝌蚪体内注射促甲状腺激素,B错误;C、探究胰岛素的作用,应该给正常小鼠注射一定量的胰岛素后,观察其是否有低血糖症状,然后再及时补充一定浓度的葡萄糖溶液,(低血糖)症状会得到一定程度的缓解,C错误;D、生长激素的化学本质为蛋白质,要探究生长激素的作用,应向去除垂体的小狗体内注射生长激素,观察其生长状况,D错误。故选A。7、D【解析】本题考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的种类,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断各选项。【详解】小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息,A正确;小鸟的眼睛能够感受镜子发出的光,这属于物理信息,B正确;小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息,因此会对其进行愤怒地啄击扑打,C正确;由B选项可知,激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息,D错误。故选D。【点睛】生态系统的传递信息的种类:(1)物理信息:生态系统中光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸;(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息。8、A【解析】组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。主要原因包括以下几个方面:(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿。【详解】A、血红蛋白不属于血浆蛋白,A错误;B、淋巴管堵塞,淋巴回流受阻,可引发水肿,B正确;C、毛细血管血压增高,液体从毛细血管滤出到组织间隙增多,并阻碍组织液回流至毛细血管,可引起组织液和血浆的液体交换失去平衡,组织液增多,引发水肿,C正确;D、局部炎症引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白外渗到组织液,组织液渗透液升高,相对吸水增多可引发水肿,D正确。故选A。二、非选择题9、①.神经﹣体液﹣免疫②.B、C③.皮肤血管收缩(减少皮肤血流量),汗腺分泌减少,立毛肌收缩④.反馈调节⑤.胰岛A⑥.D、C⑦.食物中糖类的消化和吸收⑧.细胞中葡萄糖的氧化分解【解析】分析题图:图示是人体部分稳态的调节示意图,A为垂体分泌的促甲状腺激素,能促进甲状腺分泌甲状腺激素;B为甲状腺分泌的甲状腺激素,几乎可以作用于全身所有的细胞;C为肾上腺分泌的肾上腺素;D为胰岛,其中胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞能分泌胰岛素。【详解】(1)人体内环境稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络,并通过各个器官、系统的协调活动,维持机体的稳态。(2)寒冷环境下,B甲状腺激素和C肾上腺素的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过皮肤血管收缩,血流量减少,立毛肌收缩,以减少散热。当血液中激素B甲状腺激素浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,这种现象为负反馈调节。(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于胰岛A细胞,以促进胰高血糖素的分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素D(胰高血糖素)和激素C(肾上腺素)的分泌。(4)血糖三条来源为食物中糖类的消化吸收、肝糖原的分解以及非糖物质的转化,其中最主要的来源是食物中糖类的消化吸收,血糖的三条去路为进入组织细胞用于氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为非糖物质等,其中最主要的去路是氧化分解成CO2和H2O。【点睛】本题结合人体部分稳态的调节示意图,考查内环境稳态、神经、体液调节在维持内环境稳态中的作用,要求考生识记内环境稳态的调节机制;识记甲状腺激素的调节过程;识记血糖的来源和去路,掌握血糖的具体调节过程,能准确判断图中各激素的名称,再准确答题。10、①.热能②.ADP和Pi③.光合作用④.吸能⑤.细胞质基质和线粒体⑥.由蓝变绿再黄⑦.水⑧.CO2、水、乳酸【解析】根据题意和图示分析可知:图示为对细胞呼吸的过程和意义的考查,a是细胞呼吸的方式,可以是有氧呼吸或无氧呼吸,甲是细胞呼吸的产物,可能是水和二氧化碳或者是无氧呼吸的产物酒精和二氧化碳或者乳酸,乙是以热能的形式散失的能量,丙是ADP和磷酸,b是ATP的合成,c是ATP的水解过程。【详解】(1)有机物氧化分解释放的能量一部分以热能形式散失,一部分储存到ATP中。故图中乙表示热能,丙表示ADP和Pi。(2)植物通过b过程合成ATP所需的能量,除了来自a细胞呼吸过程外,也可以来自光合作用。c过程是ATP释放的能量被利用的过程,总是与吸能反应相联系,从而完成各种活动。(3)若该生物是酵母菌,当O2供应充足时,进行有氧呼吸,所以C6H12O6氧化分解的场所是细胞质基质和线粒体,产物CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生的现象是由蓝变绿再黄。若用18O标记O2,由于在有氧呼吸的第三阶段氧气和还原氢结合形成水,故首先出现放射性的物质是水。(4)当人在剧烈运动中,其体内有的细胞进行有氧呼吸,有的细胞进行无氧呼吸,所以C6H12O6通过a过程氧化分解的产物是CO2、乳酸、水。【点睛】本题考查了生物体内进行的能量释放、转移和利用过程,对于细胞呼吸方式、不同细胞呼吸方式的物质变化和能量变化、ATP与ADP相互转化的过程和意义的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。11、(1)①.磷脂双分子层②.载体蛋白③.催化(2)①.自由扩散②.乙(3)①.主动运输②.丙③.Na+顺浓度进入细胞的势能(Na+的浓度差或Na+浓度梯度)【解析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需要载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。题图分析,图甲为小肠上皮细胞的结构模式图,图乙可表示自由扩散的速率随着物质浓度的变化曲线,图丙表示主动运输转运物质的相关曲线。【小问1详解】该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,微绒毛增加了细胞膜的面积,即微绒毛依然是细胞膜的结构,其基本骨架是磷脂双分子层,主要由蛋白质和脂质组成。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上载体蛋白的数量,从而有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。细胞膜表面的膜蛋白D能促进双糖的水解,该现象说明膜蛋白还具有催化功能。【小问2详解】气体分子进出细胞的方式为自由扩散,因此,该细胞进行有氧呼吸时,O2进入线粒体膜的方式为自由扩散,该运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线,即表现为随着物质浓度的上升,物质运输的速率逐渐上升。【小问3详解】膜蛋白A是一种同向转运蛋白,顺浓度梯度转运Na+进入细胞的同时,将葡萄糖逆浓度梯度转运进细胞中。据此推测葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,消耗的能量为钠离子的梯度势能,即钠离子顺浓度进入细胞的势能为葡萄糖逆浓度运输提供了动力,该运输方式可用图丙所表示的物质运输曲线表示。【点睛】熟知物质跨膜运输方式的种类及其特点是解答本题的关键,正确分析图示的信息是解答本题的前提,掌握细胞膜的组成成分及其结构和功能特点是解答本题的另一关键。12、(1)①.⑧(⑦)②.②⑤(2)DNA相同RNA不同(3)①.CD②.次级精母细胞③.D(4)C(5)①.b②.B③.着丝点分裂,姐妹染色单体分开【解析】分析图1:①~⑧依次表示中心体、核糖体、内质网、细胞质基质、线粒体、高尔基体、核仁、核膜。分析图2:A没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期;B没有同源染色体,处于减数第二次分裂中
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