2026届山东省乐陵一中高二上生物期末经典模拟试题含解析

2026届山东省乐陵一中高二上生物期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下面是DNA分子的结构模式图，下列说法错误的是（）A.DNA分子由两条链构成，两条链反向平行B.脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架C.一条链上的相邻碱基通过氢键相连，（G+C）/（A+T）越大热稳定性越强D.DNA分子中通常都有两个游离的磷酸基2．上个世纪在大兴安岭北部林区发生特大森林火灾，104万公顷的森林资源遭受了严重破坏。经过30多年的恢复和保护，火烧迹地上重新长起了大片树林。森林覆被率由火灾后的61．5%提高到87%以上，动植物种群基本得到了恢复。下列有关叙述，错误的是（）A.火灾发生后，该群落演替类型是初生演替B.演替过程中，该群落的物种组成不断变化C.现群落不同地段分布着不同的种群，它们呈镶嵌分布D.森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在共同进化3．植物的生长发育受多种激素的调节，以下对植物激素及其类似物的认识正确的是（）A.细胞分裂素和生长素可以直接参与植物的细胞代谢B.越冬植物进入秋冬季节，赤霉素相对含量减少，脱落酸相对含量增加C.乙烯可以促进生长素促进细胞伸长的作用，同时还可以促进果实的发育和成熟D.在蔬菜水果上残留的植物生长调节剂如青鲜素等，不会损害人体健康4．在学校举行田径运动会时，有关人体稳态的叙述正确的是（）A.学生在进行田径比赛时，肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖B.在剧烈运动后建议学生补充淡盐水来维持体内内环境的平衡C.只要人体内环境的成分保持不变时，人体的细胞代谢就不会紊乱D.参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降5．班廷、贝斯特从结扎的狗身上取出蒌缩得只剩胰岛的胰腺制成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内，患病狗的血糖迅速下降。有关该实验叙述错误的是()A.对照组应注射等量的生理盐水B.不能推测出胰岛素的化学本质为蛋白质C.该研究表明胰腺分泌的胰液具有降血糖的作用D.给患病狗注入提取液运用了实验研究的“加法原理"6．如图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是（）A.甲代表生产者，①可以代表化能合成作用B.碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递C.该生态系统中的消费者为乙、丙D.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲7．下列有关植物根的向地性生长的叙述，正确的是（）A.感受重力部位在尖端，生长弯曲部位也在尖端B.重力可使远地侧生长素浓度比近地侧高C.生长素对近地侧和远地侧均具有促进作用D.植物根的向地性生长体现了生长素的两重性8．（10分）研究表明，人体细胞中存在抑癌基因（53P基因），它能编码一种抑制肿瘤形成的蛋白质，而某些霉变食物中的黄曲霉素（AFB）能特异性诱导53P基因中碱基G—T，从而引发肝癌，由此可见，该肝癌产生的根本原因是（）A.环境引起的变异 B.基因重组C.基因突变 D.染色体变异二、非选择题9．（10分）陕西省榆林市北的毛乌素沙漠，在五世纪前还是水草肥美、风光宜人的牧场。后来由于不合理开垦、气候变迁和战乱等导致地面植被丧失殆尽，就地起沙，至明清时期己形成茫茫大漠，面积约4.22万平方公里。1959年以来，人类大力兴建防风林带，引水拉沙，引洪淤地，开展了改造沙漠的巨大工程.2020年榆林沙化土地治理率已达93.24%，如今许多沙地成了林地、草地和良田。请回答下列问题。（1）适度的放牧并不会造成生态系统结构和功能的破坏，过度放牧则会导致生态环境恶化，原因是_________。（2）毛乌素由沙地变成林地、草地属于_________演替，这也说明人类活动可以改变演替的_________。生态系统重建后，野生动植物也随之增多，榆林市的沙尘天气显著减少，吸引了大量游客，这体现生物多样性的_________价值。（3）毛乌素生态环境恢复后，甘草、牛蒡子等传统药用植物开始出现，合理利用这些野生生物资源，才能获得可持续发展，为此人们需要采用_________法调查某药用植物的种群密度，进而测算出该植物的_________，并据此制定该资源的年度_________计划。（4）樟子松是西部沙丘地区优良的造林树种，樟子松天然更新一直是毛乌素林场急需解决的问题，研究人员对不同林分密度的樟子松幼苗年龄和株数进行调查后，得到如下结果：注：林分密度是指调查区域内单位面积成年樟子松的株数调查结果显示，不同林分密度下的幼苗年龄和株数存在显著差异，造成这种差异的主要原因是_________。结果表明，林分密度为_________株/hm2的区域樟子松天然更新前景最理想。10．（14分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在___________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过___________、注入、壳生物合成、组装和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为___________细胞和___________细胞，后者能产生特异性抗体。（3）流感病毒的蛋白质外壳主要由NA1、NA2、NA3等蛋白组成，研究者通过实验发现康复者体内产生针对NA1蛋白的抗体。为探究NA1抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，研究者进行了实验。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA1抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、___________（选择并排序）等。a．将抗体分别与流感病毒混合b．将各混合物加入同一细胞培养瓶c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测NA1抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒的增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA1的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是___________。③依据本实验结果提出疫苗研制的思路______________________。（4）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施______________________。11．（14分）这几年，市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大。（1）某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽（初始长度为8mm），三天后观察到的胚轴生长情况依次如下表所示（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度就越高）实验一组别生长素的量大豆芽长度A-16mmB+24mmC++33mmD+++23mm实验二组别乙烯利的景大豆芽长度a-16mmb+14mmc++12mmd+++10mm①从实验一的A组结果来看，植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长。在植物体内，生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的____________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，____________（填“需要”或“不需要”）设计不添加生长素的空白对照组。通过实验一____________（填“能”或“不能”）得出该生长素类似物的作用具有两重性。②由实验二可以得出：乙烯利能够____________胚轴生长。（2）一般来说：儿童食用用生长素处理的“激素豆芽”____________（填“能”或“不能”）促进其长高，原因是____________。但若在实际生产中使用不当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在图示中，乙酰胆碱酯酶的作用部位是____________（填序号），乙烯利的抑制会造成突触后神经元____________（填“持续兴奋”、“不能兴奋”或“不受影响”）。12．回答关于数学模型的问题（1）建立数学模型，首先要观察研究对象，________________，提出________________，再根据实验数据，用适当的________________，对事物的性质进行表达，即建立数学模型，最后通过进一步的实验和观察等，对模型进行________________。（2）作为数学模型，曲线图与数学公式比较，具有的优点是________________。（3）种群增长的“J”型曲线的模型假设为：________________条件充裕、________________适宜、没有________________等条件下（理想条件），种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。（4）在________________下，一定空间中所能维持的种群_______________称为环境容纳量。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、由图可知，DNA分子由两条链构成，两条链反向平行，A正确；B、脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架，B正确；C、一条链上的相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连，G和C之间为三个氢键，A和T之间为两个氢键，因此（G+C）/（A+T）越大热稳定性越强，C错误；D、DNA分子含有两条链，每条链含有一个游离的磷酸，因此DNA分子中通常都有两个游离的磷酸基，D正确。故选C。2、A【解析】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。【详解】A、火灾发生后，森林的土壤条件还存在，所以该群落演替类型是次生演替，A错误；B、演替过程中，各个不同阶段群落组成不同优势物种改变，所以该群落的物种组成不断变化，B正确；C、现群落不同地段分布着不同的种群，群落在水平结构上常常呈镶嵌分布，C正确；D、生物与生物之间、生物与环境之间存在共同进化，森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在共同进化，D正确。故选A。【点睛】本题涉及群落的结构和演替的类型判定。3、B【解析】植物激素作用：（1）在植物个体生长发育和适应环境的过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是相互协调、共同调节，植物激素的合成受基因的控制，也对基因的程序性表达具有调节作用。（2）生长素主要作用是促进生长，乙烯的作用是促进果实成熟，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂。（3）植物激素是植物细胞产生的，对植物体的生长发育具有显著调节作用的微量有机物。【详解】A、植物激素起调节作用，不能直接参与代谢，A错误；B、越冬植物的生长减慢，赤霉素的含量减少，而抗逆性强的激素脱落酸含量增加，B正确；C、乙烯可以抑制生长素促进细胞伸长的作用，乙烯的作用是促进果实成熟，不能促进果实发育，C错误；D、青鲜素对人体有毒，损害人体健康，D错误。故选B。4、B【解析】生理学家把正常机体通过调节作用下，使各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、学生在进行田径比赛时，血糖浓度降低，肝糖原可分解为葡萄糖以维持血糖稳定，A错误；B、在剧烈运动时，机体排出水分和无机盐，补充淡盐水可以维持体内内环境的平衡，B正确；C、内环境的稳定不止是化学成分的稳定，还有理化性质的稳定，C错误；D、参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，但人体内环境中存着缓冲离子和缓冲对，血浆pH不会显著下降，D错误。故选B。5、C【解析】在血糖调节的过程中，胰高血糖素和胰岛素都是多肽类激素，使用时不能口服，只能注射。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，它主要通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质等方式来降低血糖；而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化来升高血糖。【详解】A、该实验是探究只剩胰岛的胰腺制成提取液是否能降血糖，自变量是是否注射只剩胰岛的胰腺制成提取液，对照组对照组应注射等量的生理盐水，A正确；B、由于是注射而不是伺服，所以不能推测出胰岛素的化学本质为蛋白质，B正确；C、由题意可知，提取液来自只剩胰岛的胰腺，说明胰岛分泌的激素具有降血糖的作用，C错误；D、班廷的实验过程，先将狗的胰管结扎，造成胰腺萎缩，再摘除另一只狗的胰腺，造成糖尿病，应用了减法原则；再从结扎的狗身上取出萎缩得只剩下胰岛的胰腺做成提取液，注入患糖尿病的狗身上，患糖尿病的狗的血糖迅速下降，证实胰岛分泌胰岛素，这应用了加法原则，D正确。故选C。6、D【解析】据图分析，图示为生态系统中碳循环的模式图，结合图中各成分之间的关系判断，甲代表生产者，乙代表消费者，丙代表分解者，①表示生产者的呼吸作用，据此分析答题。【详解】A、根据以上分析已知，图中甲代表生产者，①代表生产者的呼吸作用，A错误；B、碳元素在甲、乙、丙之间以含碳有机物的形式传递，而在这三者与丁之间以二氧化碳的形式传递，B错误；C、根据以上分析已知，乙代表消费者，丙代表分解者，C错误；D、甲是生产者，在食物链中占第一营养级，应该是含碳元素最多的营养级，D正确。故选D。7、D【解析】植物的根对生长素敏感，近地侧生长素浓度高，生长受抑制，远地侧生长素浓度低，生长受促进，从从而表现出向地生长。【详解】A、感受重力部位在尖端，生长弯曲部位在尖端以下，A错误；B、尖端的生长素在重力作用下可向近地侧运输，导致近地侧生长素浓度比远地侧高，B错误；C、根据分析可知，生长素对近地侧有抑制作用，对远地侧有促进作用，C错误；D、根据分析可知，植物根的向地性生长中有生长素对近地侧的抑制作用，也有对远地侧的促进作用，体现了生长素的两重性，D正确。故选D。8、C【解析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变。【详解】由于某些霉变食物中的黄曲霉素（AFB）能特异性诱导53P基因中碱基G—T，使其基因结构改变，所以肝癌的产生根本原因是环境引起的基因突变。即C正确，ABD错误。故选C。二、非选择题9、（1）生态系统的自我调节能力是有限的（2）①.初生②.速度和方向③.直接和间接（3）①.样方②.年龄结构③.采伐或利用或开发利用（4）①.林分密度较小时，林下光照更充分，充足的光照可促进幼苗生长②.450【解析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。4、生态系统稳定性的概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力称为生态系统的稳定性。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，其中抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。【小问1详解】适度的放牧并不会造成生态系统结构和功能的破坏，是因为生态系统具有一定的自我调节能力，但由于生态系统的自我调节能力是有限的，因此过度放牧会导致生态环境恶化。【小问2详解】根据题意“由于不合理开垦、气候变迁和战乱等导致地面植被丧失殆尽”，说明毛乌素的沙地上不存在植被，由于没有生产者制造有机物，因此也不存在其它生物，故毛乌素由沙地变成林地、草地属于初生演替。初生演替经历的时间长，阶段多，但由于“人类大力兴建防风林带，引水拉沙，引洪淤地，开展了改造沙漠的巨大工程”，导致“2020年榆林沙化土地治理率己达93.24%，如今许多沙地成了林地、草地和良田”，这说明人类活动可以改变演替的速度和方向。沙尘天气显著减少，体现的是生态功能，是间接价值的体现，而“吸引了大量游客”，体现的是旅游观赏的功能，是直接价值。【小问3详解】调查植物的种群密度常用样方法。调查该植物的种群密度后，测算出该植物的年龄结构，并据此制定出合理利用该资源的年度采伐计划，确定每年的采伐量。【小问4详解】调查结果显示，不同林分密度下的幼苗年龄和株数存在显著差异，主要表现为林分密度450＞750＞1050株/hm2，造成这种差异的主要原因是林分密度较小时，林下光照更充分，充足的光照可促进幼苗生长。结果表明，林分密度为450株/hm2的区域樟子松天然更新前景最理想。【点睛】本题考查演替和生物多样性价值的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。10、（1）①.活细胞②.吸附（2）①.记忆B②.浆细胞（3）①.ace②.D63③.可选用NA1制备流感疫苗（4）包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面【解析】1、病毒营寄生生活，必须在活细胞内增殖。流感病毒侵入机体后会引起机体产生特异性免疫。病毒增殖过程：①吸附：病毒的蛋白质外壳依靠尾部的小勾吸附在细菌等宿主细胞的表面；②穿入：病毒与细胞表面结合后，可通过胞饮、融合、直接穿入等方式进入细胞；③脱壳：病毒脱去蛋白衣壳后，核酸才能发挥作用。④生物合成：病毒利用宿主细胞提供的环境和物质合成大量病毒核酸和结构蛋白。⑤成熟释放：病毒核酸和蛋白质进行组装，子病毒被释放出来。2、利用免疫学原理制备流感病毒疫苗，进行预防接种。【小问1详解】病毒营寄生生活，不能独立代谢，必须在活细胞（宿主细胞）内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。【小问2详解】流感病毒的抗原可以刺激人体免疫系统，使人体产生特异性免疫，在该过程中B细胞会增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞，浆细胞能产生特异性抗体。【小问3详解】①抗体和抗原可以特异性结合，进而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。病毒必须侵入细胞才能增殖，因此要观察NA1抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，首先应该培养易感细胞，然后将抗体分别与流感病毒结合（a），这种抗体通过抑制病毒进入细胞的能力来对抗流感病毒。再将各混合物分别加入不同的细胞培养瓶进行培养（c），过一段时间检测病毒的增殖量（e），即可得到NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，因此验的主要步骤依次是：培养易感细胞、a、c、e等。②由图可知，当抗体浓度大于2.37μg/mL时，D63抗体对病毒的抑制率高于对D21抗体对病毒的抑制率，据此可推知：对流感病毒抑制效果较好的是D63抗体”。③NA抗体是蛋白质，可利用蛋白质工程对抑制效果较好的抗体进行提纯和结构分析，制备疫苗，其实验思路为可选用NA制备流感疫苗。【小问4详解】由题意知，流感病毒传播速度快，波及范围广，严重时可致人死亡，因此对已经被确诊为流感的患者，应采取的具体应对措施有：要遵医嘱进行治疗；做好隔离防护措施（戴口罩），避免病毒传播感染他人；另外还要注意多喝水，多休息等。【点睛】1、病毒增殖过程包括：吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等五个步骤。2、在体液免疫过程中，B细胞受抗原刺激增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。只有浆细胞能产生抗体。3、利用蛋白质工程对抗体进行结构分析，可用于疫苗的研制。11、①.种子②.不需要③.不能④.抑制⑤.不能⑥.动植物激素的化学本质是不同的，动物的生长激素化学本质是蛋白质，而植物生长素的化学木质是吲哚乙酸，另外在人体细胞表面没有植物生长素的特异性受体，因此无法识别发挥作用⑦.④⑧.持续兴奋【解析】分析表格可知，实验一是不同浓度的生长素对刚开始发芽的大豆芽生长的影响，在一定的范围内随生长素浓度升高，促进生长的作用增强，超过一定的浓度随生长素浓度升高促进生长作用减弱；实验二是不同浓度的乙烯利对刚开始发芽的大豆芽伸长的影响，在一定的范围内随乙烯利浓度升高，伸长生长减弱；题图是突触的结构，①是突触小泡，②是突触前膜，③是突触间隙，④是突触后膜。【详解】（1）①植物体内生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子；若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，在正式实验时，浓度梯度设置在B和D之间，不需要设计空白对照。由表格信息可知，B、C、D三组实验可知，与对照组相比，三组实验的生长素都具有促进作用，因不能得出该生长素类似物的作用具有两重性。②由