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文档简介
2024年福建省莆田市仙游县书峰乡招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、25岁的小伟,从职校退学后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人员
的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急,手足无措,向社会工
作者求助。社会工作者第一次上门时,小伟正在家中自行戒毒,大热
天裹着棉被仍然打哆嗦。此时,社会工作者为了与小伟建立专业关系,
合适的做法是()。
A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源
B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力
C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因
D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
【答案】:C
2、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要改变的社会环境
【答案】:C
3、针对农村年幼留守儿童,最需要的是生活照顾,满足他们营养和健
康的需要,发展与人相处的社会能力,以及接受学前教育等,建立一
些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提
供服务。这体现了选择介入行动的()原则。
A.个别化
B.以人为本、服务对象自决
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.瞄准目标
【答案】:C
4、某中学的社会工昨者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。
小赵的下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。
A.让学生讨论并建立辅导的目标
B.更多地和学生讲解做人的道理
C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动
【答案】:A
5、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,
儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。
王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意
愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会
工作通用过程中的(??)。
A.接触
B.接案
C.预估
D.会谈
【答案】:B
6、在参与化解医患矛盾时,社会工作者的主要角色是()。
A.医患关系的调解者
B.患者的代理人
C.医患矛盾的仲裁者
D.医院的代言人
【答案】:A
7、当今社会,年龄歧视依然存在,对伤残的、不能工作的、不能
运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法,体现了老
年社会工作应注意的事项是()。
A.价值观问题
B.移情和工作倦怠问题
C.居家安全
D.一条龙照顾服务
【答案】:A
8、小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的
工作,小芹在服务的接触后,开始全面评估受助家庭成员的问题以及
明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制定服务介入的
目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于()。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.结束阶段
【答案】:B
9、对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。作为一名社会
工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括()。
A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识
B.调查研究妇女权益状况
C.追究侵害妇女权益方的法律责任
D.督促健全维护妇女权益的机制
【答案】:C
10、(2019年真题)在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,
社会工作者大刘注重服务对象的参与,由服务对象对合作社的生产经
营和管理进行自主决策,学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动
所遵循的原则是()
A.瞄准精准扶贫的目标
B.尊重服务对象自决权
C.关注服务对象的特点
D.注重服务的经济效益
【答案】:B
11、社会工作者运汪社会工作的知识、技术、态度与价值,从生理-心
理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题,尤其侧重于服务
对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失,协助服务对象
达到身心平衡,促进服务对象与环境相互协调和适应,这是()。
A.光荣院社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:C
12、企业社会工作的主要策略是()。
A.争取职工的职业福利
B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规
C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目
D.兼顾公共性、公益性与多方共赢
【答案】:D
13、9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机
帮助其呼吸,目前人住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探
望。据医护人员反映,小童以为父母不要她了,不配合治疗。于是,
小童父母向社会工作者求助。下列做法中,对小童来说最合适的是0。
A.购买礼物送给她
B.转达父母对她的问候
C.请父母写信给她
D.请父母参加,支持小童
【答案】:D
14、小力的母亲最近到社会工作者那里求助,她说儿子小力很淘气,
总是爱拆家里的东西,小时候拆玩具,我们也不觉得有什么,可是
进入小学以后,就开始拆各种小的家用电器了,实在不听话,拿他
没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后,决定用再标签的干
预技巧,让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的
说法是()。
A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”
B.“你儿子的动手能力很强吧”
C.“每个人都有优点和缺点,小孩子调皮是正常的”
D.“很多小孩子都会调皮,长大点就好了”
【答案】:B
15、某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工
作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题和对象。
按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括()。
A.服务要使用的方法
B.服务要改变的人
C.服务要影响的政策
D.服务要改变的系统
【答案】:A
16、老李是一位老红军,2000年被安置在某地方军队离退休干部休养
所,可进来以后始终郁郁不乐,他觉得自己为部队工作了大半辈子,
老了没用了,被当作“包袱”扔了出来,当年“最可爱的人”和现在
“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象,有一种强烈的被抛弃
感和失落感。作为社会工作者,对于军休社会工作的介入重点是
()。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
【答案】:D
17、关于矫正社会工作者为社区服刑人员提供的社会服务,下列说法
错误的是()。
A.符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策
B.达到法定退休年龄或养老保险待遇领取年龄的,可按规定领取相应
基本养老金,在服刑期间参与基本养老金调整
C.对于在非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员,地方教育部门
应当对其予以鼓励和支持
D.民政部门应对基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区服
刑人员依法给予临时救助
【答案】:B
18、晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争
吵不休。为了避免吵架,晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回
家,这让晓君更生气,认为老公染上了赌博,不再关心家庭了,夫妻
俩的才盾更深了,受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改
善晓君夫妻关系,社会工作者适合提供的服务是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.婚姻辅导
1).家庭干预
【答案】:C
19、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,
经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个
过程称为社会工作的0。
A.接案
B.接触
C.筛选
D.走访
【答案】:A
20、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强
个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于
社会工作介入中的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
【答案】:D
21、下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?()
A.平衡模型
B.认知模型
C.结构模型
D.心理转折模型
【答案】:C
22、社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成
绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制
定了具体服务介入的目标,下列目标中,符合社会工作目标制订要求
的是()。
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时按要求完成作业次数
【答案】:D
23、作为被判处刑器的服务对象,适合于用()的方法来处理。
A.接纳
B.社区工作
C.小组工作
I).个案工作
【答案】:C
24、儿童从出生到18周岁以前,其青少年阶段属于()。
A.13~18周岁
B.14~16周岁
C.14^18周岁
D.12~18周岁
【答案】:A
25、王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想离婚。王女士十分
痛苦,前来求助。社会工作者合适的处理是。。
A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习
I).倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持
【答案】:D
26、李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单
元的赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧
居民学习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李
奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务
的目的是为李奶奶建构(??)
A.家庭网络
B.邻里协助网络
C.互助网络
D.志愿者联系网络
【答案】:B
27、小李是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳
定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小
李目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使
小李()。
A.识别自己的情绪
B.识别他人的情绪
C.学会用不同的词语和方法表达情绪
D.增强心理承受能力
【答案】:A
28、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服
务,重点在于提升他们的自我认同感,使他们接纳自己,能够在困境
中坚持刻苦学习,提升自我价值,小秦上述做法的目的是增强这些青
少年的()。
A.内在优势
B.外在优势
C.内部效应
D.外部支持
【答案】:A
29、儿童作为一个独立的社会个体,具有社会属性特点,即
()0
A.基础性
B.进步性
C.差异性
D.同一性
【答案】:A
30、(2015年)社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。
在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不
安。
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调解组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
【答案】:D
31、下列有关家庭治疗的说法正确的是()。
A.家庭治疗的产生比家庭社会工作早,是把心理治疗从个人延伸到家
庭的尝试和实践
B.家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念,注重在受助家庭的自然
生活环境中开展专业服务
C.家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系
D.家庭治疗起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动
【答案】:C
32、老王家境贫困,社会工作者在介入过程中发现老王有修钟表的手
艺,在与老王共同商量后,决定帮助老王在市区开设一个维修钟表的
摊档。经过多方努力和协调,老王的钟表维修摊终于开始接受维修业
务了。社工专业服务进入了结案期。老王的结案属于()。
A.目标实现的结案
B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
【答案】:A
33、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的
医务社会工作内容的是()。
A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B.在医疗保健机构开展心理一社会服务
C.为促进公众健康开发社会资源
I).为预防疾病开展全民健康教育
【答案】:C
34、老刘服刑满10年后回到家庭,但是却遭到父母、妻子以及孩子的
冷眼相待,心情十分低落,于是向社区矫正社会工作者求助,社会工
作者与其一同制定了一些方案和改变策略,老刘最终收获了家人的关
爱。本案例中,社会工作者设计的服务方案满足了老刘的()需要。
A.基本生存权
B.正常家庭生活
C.再社会化
D.自我实现
【答案】:B
35、某社区的社会工作者组织社区青少年成立茶道学习小组,邀请资
深茶艺专家给小组做辅导和训练,组织青少年到敬老院表演茶道技艺,
通过这种活动促使青少年实现成长,在服务他人的过程中感受自身潜
能并获得自信。该小组属于()。
A.娱乐小组
B.游戏技巧小组
C.教育小组
D.任务小组
【答案】:B
36、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职
教育和()。
A.课后服务
B.社区宣传
C.托管服务
I).幼儿旱教
【答案】:A
37、社区矫正管理中,B类社区服刑人员参加公益劳动的时间每月不少
于:
A.8小时
B.5小时
C.4小时
D.3小时
【答案】:A
38、(2017年)张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”
张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.结晶智力
C.长期记忆
D.短期记忆
【答案】:B
39、老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想
通过就业改变生活状况,社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份
工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老
李的情况,社会工作者首先要做的是()。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
40、红霞和丈夫是高中同学,去年9月份两人结婚,红霞的丈夫喜欢
结交朋友,常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家,每次丈夫喝醉回
家,红霞总会唠叨几句,丈夫听着烦了便会对红霞拳脚相加。红霞觉
得丈夫打自己是因先自己唠叨,是自己的错,所以一直忍气吞声。最
近红霞发现自己怀孕了,她怕丈夫喝醉酒后打她会伤及孩子,于是向
社会工作者小王求助,在帮助红霞的过程中,下列做法不符合社会工
作专业要求的是()。
A.采用家庭治疗的方法,对红霞及其丈夫进行辅导
B.帮助红霞建立社会支持网络
C.劝红霞为了孩子和家庭尽量忍耐,不和丈夫拌嘴
1).为红霞建立支持小组,鼓励小组成员主动参与反暴工作
【答案】:C
41、上海市建立“少儿住院互助基金”为本市户籍的儿童提供高达50%
的大病医药费用的报销,但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划活
动。由于医疗界的不断呼吁,这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。
在这里,医务社会工作者在政策服务中承担了()的角色。
A.倡导者
B.咨询者
C.行政者
D.研究者
【答案】:A
42、自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生
冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,
为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送
孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了
“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女
士问题产生的主观因素,小齐应了解(??)。
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力
【答案】:C
43、(2016年真题)社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些
下岗女工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺
乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首
先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工
了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是
()o
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
D.意识醒觉
【答案】:D
44、青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多
的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不
断产生变化,最主要的特点不包括()。
A.多变
B.创新
C.反叛
D.善变
E.伪善
【答案】:D
45、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列
说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。
A.开展儿童友好社区讲座
B.设立紧急庇护场所
C.举办社区亲子趣味运动会
D.组织“我爱社区”演讲比赛
【答案】:B
46、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老
师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作
者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不
喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,
让小丽认识到上述懑法属于:
A.非黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:D
47、小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小
强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态
系统理论,这些伙伴属于小强的()
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
I).宏观系统
【答案】:A
48、(2018年)某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小
花疑似被其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某
的非婚生女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以
各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。
公安局将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此
案,小王首先应当采取的措施是()。
A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B.发动网络募捐,龙小花筹集医疗和生活费用
C.联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
【答案】:C
49、56岁的乔阿姨一直没有工作,主要依靠丈夫的收入生活。两个月
前,乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗,花光了家里所有的积蓄。乔
阿姨家的生活难以先继,丈夫的后续治疗也无法维持,乔阿姨为此感
到十分焦虑,向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定
的后续治疗,小魏首先应该()。
A.帮助乔阿姨稳定情绪
B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导
C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请
D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目
【答案】:D
50、陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现
孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。
社会工作者决定运住“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其
恰当的提问是()。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
【答案】:D
51、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线
搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人,有的为社区
的环境绿化提供方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助社
会工作者协助军休干部实现了()的功能。
A.老有所养
B.老有所乐
C.老有所为
I).老有所学
【答案】:C
52、(2016年)医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回
社区,此时社会工作者在服务中应做的工作是()O
A.代小王填写医疗救助申请的相关材料
B.协助小王了解社区康复的资源
C.动员社区志愿者共同帮助小王
D.增强小王战胜疾病的信心
【答案】:B
53、小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越
没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作
业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效
果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学
习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。
A.改变小明父母教育子女的态度
B.改变小明父母之间的沟通方式
C.指导小明制订详细的数学学习计划
D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
【答案】:D
54、残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起,自己先天残疾是
父母姨表亲结婚的结果,因此对父母充满怨恨。小王听后,与小红就
近亲结婚和致残原因进行了讨论,使小红认识到,近亲结婚只是导致
残疾的因素之一,如果父母当时有机会学习优生优育知识,情况就会有
所不同。小王对致残原因的分析依据的是(??)理论。
A.个人责任
B.社会责任
C.社会照顾
I).回归社会
【答案】:B
55、社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活
动,旨在帮助他们提升防范意识,增强自我保护能力。在该活动的实
施阶段,小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外,
还应该()。
A.评估系列活动的成效
B.制订活动实施计划
C.提升志愿者的工作热情
D.调查老人受骗情况
【答案】:C
56、芳芳与丈夫是大学同班同学,毕业之后两人就结婚了,现在生了
一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重,而且重男轻女。夫妻俩经常
吵架,而且芳芳经常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄
去医院检查治疗,从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前,
芳芳怀孕了,前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯,在强迫她喝
酒未成功的情况下,拿起鸡毛惮子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈
夫说自己怀孕了,不要再打了,丈夫不但没有停止暴力行为,反而污
蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后,经过检查发现胎
儿死在腹中。绝望之下,芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的
这种情况,社会工作者以下做法中正确的是()。
A.认为芳芳太软弱,直接替她报警
B.带芳芳找她丈夫理论,替芳芳挽回面子,找回女性的尊严
C.劝芳芳和丈夫离婚,并要求其赔偿精神损失
D.如果芳芳愿意的话,为她寻找一个庇护场所
【答案】:D
57、从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育、解放式社
区教育和()。
A.文化式社区教育
B.环保式社区教育
C.补偿式社区教育
D.伦理式社区教育
【答案】:C
58、()主要是运用社会工作的专业知识,协助烈属做好悲伤
辅导和心理疏导,倡导完善相关政策,协调落实相关待遇,疏解相关
矛盾纠纷,策划有针对性的社会宣传,扩大社会影响。
A.光荣院社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:B
59、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后
发现,
A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划
【答案】:A
60、张先生因伤残而退伍,被安排到残联工作。他工作非常认真负责,
但每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的
原因。社会工作者小欣还了解到,张先生伤残退伍后,内心非常焦虑
认为这辈子完了,因此他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。
鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。
A.身体康复
B.非理性信念
C.沟通技巧
D.工作技能
【答案】:B
61、处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁
情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网
吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即
学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理
辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪
B.规避情绪暴躁的负面影响
C.学习正确控制情绪方法
D.防止情绪暴躁造成的后果
【答案】:A
62、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,
好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把
妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于()。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
63、老年社会工作者小张,在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾
问题时,处理起来总会想到自己过世的老父亲,感到一种焦虑和内疚,
这是一种()现象。
A.移情
B.反移情
C.专业冲突
D.心理压力
【答案】:B
64、《中华人民共和国刑法),它规定年满()的未成年人犯
罪,应当负刑事责任,但要从轻处罚。
A.12周岁
B.16周岁
C.14周岁
D.18周岁
【答案】:B
65、小华自小由奶奶抚养长大,学社会工作专业的她毕业后选择从事老
年社会工作,最近她的服务对象张奶奶身体衰弱,生命垂危,小华为此十
分焦虑,与同事一起工作时常常出现精神恍惚的现象。小华的这种表现
说明她与服务对象出现了:
A认同
B.移情
C.反移情
D.投射
【答案】:C
66、宠年人最为关注和渴望满足的需要是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
I).婚姻家庭
【答案】:B
67、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作属于()在社区
矫正中的运用。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区工作方法
D.个案工作方法
【答案】:C
68、丧偶多年的张大爷,因脑溢血导致半身不遂,张大爷的女儿长期
独自照顾他的13常起居,近来感到力不从心,向社会工作者小林求助。
小林拟运用“家庭思维”方法为该家庭开展服务,其适宜的做法是()。
A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭
D.动员张大爷人住养老机构,让女儿常去探望
【答案】:B
69、小张在服役期间,头部受到重创,被送进了河北省优抚医院接受
治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优
抚医院社会工作的说法中,不正确的是()。
A.主要是为病患服务对象提供社会服务
B.目的是增强服务对象的自我照顾能力
C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰
D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行
【答案】:D
70、(2018年)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护
病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,
老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社
会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】:D
71、小浩是一个未成年人,因为吸食毒品,多次进出戒毒所。与社会
工作者谈起他的经历时,小浩非常后悔,希望其他青少年不要像他这
样耽误了学业,也毁掉了家庭,辜负了家人对他的期望。因此,社会
工作者经常和他一起在学校等青少年聚集的地方进行宣传教育,希望
通过发挥朋辈群体的影响,训练青少年如何说“不”,来协助青少年
拒绝同伴邀请尝试毒品;训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪,以降低
毒品的吸引力。这样的工作属于()。
A.公共卫生领域的社会工作服务
B.小组社会工作服务
C.医院社会工作服务
D.社区社会作服务务
【答案】:A
72、社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传
残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成
的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,
小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
1).社会康复
【答案】:D
73、光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在
此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是,其中一位老人
因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让
其他的老人很反感,被认为是找麻烦的人。于是,以后开展的活动中,
社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在
的问题是()。
A.疏于照顾
B.滥用权力
C.缺乏包容
D.不人性化
【答案】:A
74、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他
们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义
教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
75、(2015年真题)小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作
者.在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有
一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿
童进行管教。
A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家长提供培训
D.要求村委会严格监管
【答案】:B
76、小方刚进入公司不到一个月,由于对工作环境和工作事务的陌生,
时常无法完成当日的工作任务,小方为此承受了非常大的压力。社会
工作者了解后,帮助小方分析了自己的问题,引领小方熟悉公司业务,
并鼓励他对自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。这说明企业社会工
作具有()功能。
A.维护职工合法权益,体现社会公平正义
B.预防问题发生,保障社会和谐均衡稳定
C.协调内外关系,增强企业组织的凝聚力
D.为企业职工提供心理疏导和支持
【答案】:D
77、在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公
共场地上搭建起一些小商品摊位,计划供社区贫困家庭低价租用。在
向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进
行救助的意见中,最符合社会工作理念的是0。
A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了”
B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”
C.“小买卖不挣钱,还不如让贫困家庭领低保”
D.“将公共场地进行商业出租,租金直接发给贫困家庭”
【答案】:B
78、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟
与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依
据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银
行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较
性需求。上述需求分析结果表明(??)。
A.在社区建立“时间银行”困难重重
B.建立“时间银行”不能给社区带来利益
C.建立“时间银行”不是社区真正的需求
D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机
【答案】:D
79、(2019年)56岁的乔阿姨一直没有工作,主要依靠丈夫的收入生活。
两个月前,乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗,花光了家里所有的积
蓄。乔阿姨家的生活难以为继,丈夫的后续治疗也无法维持,乔阿姨
为此感到十分焦虑,向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获
得稳定的后续治疗,小魏首先应该()。
A.帮助乔阿姨稳定情绪
B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导
C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请
D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目
【答案】:D
80、李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂都找不至L
对此害怕不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,能够说明李
老伯记忆力变化的原因是()。
A.老年人的结晶智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
【答案】:B
81、(2018年)为了智助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救
助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给
予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的
()O
A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
【答案】:C
82、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是()。
A.家庭生命周期理论
B.生态系统理论
C.社会互动理论
D.家庭系统理论
【答案】:D
83、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人生目标,
工作动力不足。
A.规划职业生涯
B.改善工作态度
C.提升工作效率
D.平衡工作与生活的关系
【答案】:A
84、医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现一面对
日渐恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中,其子女因
联系社区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭
的状况,用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的
身心压力。小许的干预过程属于舒缓疗护中的()。
A.情绪心理辅导
B.临终关怀
C.照护支持服务
D.哀伤辅导
【答案】:A
85、长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多!”这一现象
说明,老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.时空关系能力
C.结晶智力
D.形态思维能力
【答案】:C
86、学校社会工作服务强调()与资源整合行动。
A.团队合作
B.学生配合
C.广泛参与
D.小组写作
【答案】:A
87、在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题不包括()。
A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练
B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人
C.可以代替从事特殊教育服务的教师
D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高
【答案】:C
88、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者,是
社会困难人群,因先他们之所以违法犯罪,很重要的原因是其社会化
过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是
矫正社会工作领域的()特征。
A.特殊性
B.复杂性
C.长期性
D.专业性
【答案】:A
89、小明,男,15岁,与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管
教和照顾,小明在学校没有朋友,学习成绩也不好,近日,小明因不
堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在
了解小明的情况后,决定先从增进班主任与小明的沟通信任,形成良
好的师生关系入手,再进行后续干预。小任的这一做法,属于“抗逆
力轮”方法中的()的工作内容。
A.教授生活技能
B.建立和表达高期望
C.促进亲社会联结
D.建立清楚一致的行为规范
【答案】:C
90、关于急诊室开展社会工作服务的必要性,下列说法错误的是
()O
A.病患及其家属的心理危机干预的需要
B.医疗团队的需要
C.疾病适应的需要
I).急诊管理的需要
【答案】:C
91、社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时,需要把家庭成员放
在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围
环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。这是家庭社会
工作者在工作中需要遵守的()原则。
A.家庭处境化
B.家庭个别化
C.帮助家庭成员增能
D.满足家庭成员需要
【答案】:A
92、可以被社区运生,为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文
化和组织等资源是()。
A.社区资源
B.人力资源
C.物力资源
D.财力资源
【答案】:A
93、(2018年)社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的
衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文宇的
提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是
()。
A.结晶智力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力
【答案】:A
94、下列关于企业小组工作过程的排列正确的是()。
A.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书
B.确定目标一招募蛆员一需求评估一制订小组计划书
C.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书
D.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划书
【答案】:A
95、儿童社区建设倡导的方法中,不包括()。
A.海报宣传倡导
B.社会工作者宣传倡导
C.网络媒体倡导
D.名人效应倡导
【答案】:B
96、小英性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始,小英就经常称头
晕,不愿意去上课,可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,
对她无暇顾及,小英的妈妈经常去照顾外婆,与小英交流的机会也比
较少,而且小英的妈妈怕她在外面学坏,不让小英出去跟同伴玩耍,
小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差,小英的妈妈对她期
望不大,平时常常生“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以
评价。小英平时一个人待在家喜欢画画,可画得不怎么样,从来不敢
把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后,为小英提供了相
应的服务,下列属于个人层面社会工作方法的是()。
A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组,学习沟通技巧
B.协助小英建立自信,给予小英情感上的支持
C.与学校联系,增力小英自我展示的机会,鼓励小英与同学交流
D.为小英父母提供亲职教育的机会,帮助他们学习正确的教导孩子的
方法和技巧
【答案】:B
97、解决妇女的实际困难和需要,重塑自信,提升妇女对自我的认识,
这些属于妇女社会工作的()。
A.直接目标
B.间接目标
C.中间目标
D.最终目标
【答案】:A
98、社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。
该报告的主要内容如下,“李某,于2018年6月18日以欠债不还为
由,将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警察介入,张某获救。
李某以前没有犯罪记录,此案件主要因经济纠纷而致。“小王上述社
会调查中还应补充的信息是()
A.小王的工作简历
B.非法拘禁的认定标准
C.李某的现实生活状况
D.社区矫正的帮教建议
【答案】:C
99、(2016年)某企业最近安全事故频发,调查发现,其原因是员工对
工作过程中存在的安全隐患常存侥幸心理,不按工作规程要求采取安
全措施,为解决此类问题,社会工作者应运用社会工作理念,协助有
关部门为职工开展的服务是()?
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
D.职业生涯规划
【答案】:C
100.(2019年真题)小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一
次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,
小刚今年12岁,在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通
道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中
心”。小刚获得了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提
供的服务是()。
A.增强小刚家庭的能力
B.纠正小刚的偏差行为
C.修复小刚的社会支持系统
D.为小刚提供社会观护
【答案】:B
10k接案期的工作目标是要与服务对象建立一个良好的(),
为后续的预估和介入打下良好的工作基础。
A.合作关系
B.服务关系
C.专业关系
D.帮扶关系
【答案】:C
102、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶
一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐
场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有
期徒刑3年,缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立
了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制
订了个案管理服务计划,在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林
的生活方式有了较大改变,还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案
例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】:C
103、小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因
为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑,
不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题,因而向他人求助。
小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宁的父母属于
()O
A.现有服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.潜在服务对象
【答案】:D
104、李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作,但在工
作中,他脾气暴躁,总觉得自己的残疾影响到工作,也因为自己的残
疾不愿意与同事交流,工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴
于这种状况,社会工作者首先应解决其()问题。
A.身体康复
B.非理性信念
C.工作技能
D.沟通技巧
【答案】:B
105、青少年社会工作的微观层面一般指()层面的社会工作。
A.个人
B.家庭
C.群体
I).社区
【答案】:A
106、在收集服务对象资料时,为探询儿子对父亲的感受,可以请当事
人完成下面的句子:我和妈妈在一起时不快乐,因为o使用的
是()的方法。
A.会谈
B.问卷
C.角色扮演
D.完成句子
【答案】:D
107,下列关于企业社会工作的表述不正确的是()。
A.提供者是专业社会工作者
B.主要策略是兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一
C.核心工作对象是企业
I).目标是促进职工发展和福利目标实现
【答案】:C
108、(2019年真题)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好
家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养,行为习惯.
学业.亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于O
A.家庭辅导
B.儿童问题辅导
C.亲职辅导
D.家庭团队工作
【答案】:C
109、矫正社会工作者小张跟进了小军的个案,接案时,小张了解到小
军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需求进行
了研究。此时,小军最需要满足的是0需求。
A.心理辅导
B.基本生活保障
C.教育
D.法制教育
【答案】:B
110、(2019年)某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中
一些青年工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和
送茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组
工作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮
演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展
的优势与面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开
展的小组工作类型是()
A.压力管理小组
B.生涯探索小组
C.情绪舒缓小组
D.技能教育小组
【答案】:B
11k(2017年)为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召,某社会
工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作,为此,机构邀请相关领域专家
来绿村进行需求评估,该机构此举的目的是为了了解绿村的()需求。
A.感觉性
B.规范性
C.表达性
1).比较性
【答案】:B
112、(2017年)社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作,小王
发现,建档立卡的贫困户中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,
文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。
为达此目的,应采取的措施是()O
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
113、社区矫正中的院舍训练的组织管理主要是针对哪一类人群而设置
的()。
A.违法犯罪的妇女
B.违法犯罪青少年
C.违法犯罪的高龄老人
D.触犯民法的人
【答案】:B
114、小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精神疾
病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工
作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后策划
组织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提
供精神健康照顾知识培训,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工
作属于医疗救助社会工作中的(??)O
A.强化社会支持
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
1).协助申请救助
【答案】:A
115、江帅在部队执行任务时不幸受伤致左腿截肢,因此被迫退伍,后
被安排到县残联工作。平时他工作积极负责,但是每当碰到难题时,
就会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者小韩决定接受江帅
为他的服务对象,在沟通中了解到江帅自受伤退伍后,心里非常自卑,
认为生活没有什么意义,因此,平时工作中他也很少与同事交流,喜
欢一个人独处。鉴于江帅这种情况,社会工作者小韩首先应该解决江
帅的()问题。
A.身体康复
B.沟通交流
C.工作技能
D.非理性信念
【答案】:D
116、“你今天想有哪些改变”属于语言运用技巧中的()。
A.合作的语言
B.所有权的语言
C.解决方法的语言
D.可能性的语言
【答案】:A
117、老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性
病,几年前从单位病退,近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学
费,为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策,社会
工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是()。
A.最低生活保障和医疗救助
B.失业救助和医疗救助
C.教育救助和医疗救助
D.失业救助和最低生活保障
【答案】:A
118、在我国开展社区社会工作的组织机构不包括下列选项中的
()0
A.街道办事处
B.居民委员会
C.社区学校
D.社区服务中心
【答案】:C
119、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,
负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿
放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,
社会工作者的下列回应中,正确的是()。
A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”
B.“女人的升迁机会确实难得,当然不能放弃”
C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”
D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
【答案】:D
120、从出生到年满18周岁,儿童的身体,包括脑神经系统、循环系
统、内脏器官、肌肉骨髓等都处于迅猛的成长过程中。体现了成长发
展的()的特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D.差异性
【答案】:A
121、(2018年)小张在孩子三岁时,因丈夫有外遇而与其离婚,她获得
了孩子的监护权,出于怨恨,小张不让前夫见孩子,也拒绝了前夫支
付给孩子的抚养费,以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求,但小张既要
工作又要照顾孩子,心力交瘁,向社会工作者小王寻求帮助。根据性
别视角的工作原则,小王应该做的是()。
A.让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响
B.动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议
C.与小张分析现状.让其明白自己弱势的状玩和原因
D.告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务
【答案】:C
122、医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工
作是()
A.为患者做全面的评估
B.为患者制订康复方案
C.协助患者与医疗保险公司沟通
1).帮患者联系就近诊所以便继续治疗
【答案】:D
123、养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分,从不需要任何
协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。
A.生活能力
B.生活需要协助
C.自理能力
D.经济承受
【答案】:B
124、矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后
的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组
过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮演“主厨”“侍
应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求,以提升服务
对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的()需
求。
A.再社会化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就业权益保障
【答案】:A
125、从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示
()O
A.老年人个人的感官过程的变化
B.人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能
C.老年人角色的形成
D.各种器官的功能逐步丧失
【答案】:B
126、张女士和丈夫结婚已经10年了,他们有一个淘气的儿子。张女
士娘家比较富裕,嫁过来之后的第一年特别不适应婆婆家的生活,她
看不惯婆婆的遨遢,每次做好饭之后,张女士都借故不去吃饭或者把
饭端到自己房间里放着,吃买来的零食,趁婆婆不注意,就把饭倒掉。
有一次,张女士的婆婆无意间发现了张女士躲在屋子里吃零食,把做
好的板倒在垃圾桶里,顿时很生气,她觉得自己辛辛苦苦做坂却没有
得到别人的尊重,从此之后张女士的婆婆总是找茬跟张女士吵架。最
近两人又在教育孩子的问题上发生冲突,张女士找到了社会工作者小
李,在帮助张女士的过程中,下列不符合社会工作专业要求的做法是
()O
A.给张女士和她的婆婆提供如何教导孩子的方法与技巧
B.将与张女士有同样问题的女性组成小组,为其开展婆媳关系调适方
面的服务
C.凭借工作者个人的经验,将张女士面临的婆媳关系问题归结为双方
素质问题
D.协助张女士的婆婆参加小组,为其创造一个互助的团体
【答案】:C
127、某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支
持所帮扶的裕村妇女草编,合作社进一步深化发展,增量提质,下列
体现妇女赋权原则的服务是()。
A.为裕村妇女草编合作社设计项目
B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社
C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品
I).将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门
【答案】:D
128、(2017年)小王上大学后一直处于“亚心理状态”,做什么都提不
起精神,缺乏学习动力,他向社会工作者小李表达了希望改变目前状
况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素,小李适宜的提问
是()。
A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”
B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”
C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”
D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”
【答案】:C
129、三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,
但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不
见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与
小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小
丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,
可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信
心,社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习
的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的()原则。
A.家庭处境
B.帮助家庭成员增能
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要
【答案】:B
130、小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐
对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而
求助社工。小明是()的服务对象。
A.潜在
B.现有
C.外展
D.自愿
【答案】:A
13k社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的
使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立
联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进
().
A.军休干部与社会融合
B.军队保障与地方保障融合
C.军休干部间的关系融合
1).军休社区与驻地社区融合
【答案】:A
132、社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年
将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工
作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心
B.告诉社区居民自m与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫隧到
D.悄悄离开
【答案】:A
133、2015年,天津8.12爆炸事发突然,当地社会工作服务机构第一
时间赶赴现场开展紧急救援,他们首先应该开展的是()
A.及时开展危机干预
B.重建社区经济秩序
C.恢复社区生活秩序
1).修复社区社会支持系统
【答案】:A
134、李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失
能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是
同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情
形属于社会工作者在服务过程中产生的(??)问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
【答案】:C
135、(2017年)老刘一家三口,平时生活比较拮据,主要靠老刘的工
资收入过日子,最近,老刘因车祸失去了左腿,无法正常工作,家庭
陷入困境,老刘整天待在家里,觉得自己无用,情绪低落。针对老刘
的情况,社会工作者首先应为其提供的服务是()
A.协助其申请低保
B.促进其社会交往
C.促进其身体康复
D.减轻其心理压力
【答案】:D
136、协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括
社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨洵等,
这是医务社会工作功能中的()。
A.咨询与辅导
B.诊断与评估
C.多专业协调与合作
D.寻求与整合资源
【答案】:A
137、老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活动,是当地禁毒
部门优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现老张一改常态,
多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了
解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一名优秀的同伴志
愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与
愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老
张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵
合适的做法是(??)。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
1).建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
【答案】:C
138、运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑
满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪
的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。
A.法制教育
B.人民调解
C.社区矫正
D.维持秩序
【答案】:A
139、经过初步接触,社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了
解,此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不
包括()。
A.机构和社会工作者可以提供的服务
B.对服务对象问题的初步界定
C.相互的角色期望及暂定的工作时间长度
D.进入下一个助人阶段
【答案】:D
140、社会工作者小张正在为社区独居老人提供以居家安全为主题的小
组工作服务。在小组过程中,刘奶奶夸赞自己儿子孝顺,给她买了一
把防跌倒洗澡椅。这时,小张发现失独老人周奶奶变得情绪低落,眼
眶湿润。面对这种情况,小张应做的是()。
A.安抚周奶奶,劝说她不要哭
B.尊重周奶奶的保密权,不谈及失独话题
C.尊重刘奶奶的自决权,鼓励她继续说下去
D.引导刘奶奶讨论居家安全的话题,保护周奶奶免受伤害
【答案】:I)
141、关于妇女社会工作的主要特点的说法,错误的是()。
A.妇女社会工作的服务对象是妇女群体
B.要运用性别视角分析妇女问题
C.尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
D.妇女的现实处境仅仅归因于个人选择的结果
【答案】:D
142、老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,
因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角
色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这
项方法的是()。
A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.直接给老人提供服务
C.为老人做资源链接工作、多学科工作人员的协调配合工作
1).其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
【答案】:D
143、(2015年)军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到非常失
落,觉得自己为部队奉献了大半辈子,到老没有用了,被部队当做
“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各
种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换,
其介入的关键是改变老李OO
A.社交退缩的非理性行为
B.“非了无用”的消极态度
C.心理失落带来的负面情绪
D.“被部队抛弃”的非理性信念
【答案】:I)
144、为了培养学生的认知能力,学校社会工作小莉引导学生学习辨别
各种“扭曲思想”,为此,设计了一个讨论的情境,在此情境中,其
中一个学生说:“我连英语也学不好,我将来就是一个没用的人。”
该生这种“扭曲思懑”表现出()非理性认知的特点。
A.非黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:C
145、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们
越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一
个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕
和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她
们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志
愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社
会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。
A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.矫治社会工作
D.康复社会工作
【答案】:B
146、贫困山村的阿芳今年快40
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