2024年网站美工设计基础课程期末复习指导

（.12.13）网站美工设计基础课程期末复习指引（文本）

王欣：同学们好，目前进行期末复习。欢迎参加。

课程阐明

本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：

网站美工设计基础2学分

课程重要内容：色彩基础知识（色相、明度、纯度，空间混合概念，色彩搭配，色彩的

心理、网页的色彩设计、配色软件的使用等）、平面组成（平面设计构图的形式要素、关系

要素，平面设计构图的基本形式、平而设计构图的形式规律，平面设计构图的几个常用的体

现措施等）、版式（版式设计的形式法则、网页的版式组成与设计）及创意有关的内容。

Photoshop工具的使用。

先修课程：计算机导论等。

网站美工设计基础实训2学分

重要内容包括：色彩搭配、平面设计构图、网页版式分析与设计、Photoshop使用。

课程能力目标：通过本课程的学习，使学生提升色彩观测能力和丰富的色彩感知能力，

一般色彩搭配能力。了解平面设计构图与视觉传达的关系，熟悉点、线、面等设计元素的灵

活利用，掌握平面设计构图的几个常用的体现措施。培养对优秀网页版式分析模仿的能力。

初步掌握Photoshop工具的使用。

课程教学的基本要求

本课程包括基础理论和实训两大部分，特点和教学基本要求如F：

1、基础理论部分

※对色彩基础知识、平面组成、色彩搭配、版面设计等美术基础知识应能较纯熟的掌握。

※掌握并能利用平面绘图软件辅助设计、制作网页。

2、实训部分

※通过本课程的学习，使学生提升色彩观测能力和色彩的感知能力；一般色彩搭配能力；

了解平面设计构图与视觉传达的关系，熟悉点、线、面等设计元素的性质并能灵活利用：掌

握平面设计构图的几个常用体现措施；加强实际动手能力的培养和训练；培养对优秀网页版

式分析模仿的能力；基本掌握一个绘图工具的使用，最后能设计出优秀网页。

四、课程教学要求的层次

1.掌握：

要求学生能够全面掌握所学内容，并能够用其分析、解答与网站美工（网页）设廿有关

的问题，能够举一反三。

2.了解:

要求学生能够很好的了解与网站美工设计有关的问题，并能够进行简单分析和判断。

3-了解：

要求学生能够一般的了解所学内容。

媒体阐明

1.文字教材

文字教材是重要教学媒体，是教学和考核的基本依据，对•其他教学媒体起纽带作用，具

备导学功效。木课程文字致材采取理论和实训合一化设计的方式，侧重实践教学步骤，每章

均设计有对应的实训项目,

2.视频教材

视频教材是辅助教学媒体，重要讲讲课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教

学内容，是对文字教材的强化和补充。

3.网上教学

通过网上教学辅导、答疑、阶段性总结和复习，提升学生自主学习的兴趣，协助学生掌

握基本概念和基本措施，梃开学生的动手能力以及处理实际问题的能力。

教学内容和教学要求

第一章二十一世纪网页设计的审美（3学时，含录像）

教学内容：

1.什么是网页

2.网页设计与美术基础知识

2.1网页与平面组成

2.2网页与色彩

2.3网页与版面

教学要求：

掌握：物体固有色与光源色相互之间的关系，从吸引到关注色彩与网页设计。学会利用

色彩的基础知识、掌握涂色措施。

了解：美术基础知识在网页制作过程中不可或缺的地位、不一样光源下的色彩变化、色

彩三要素之间的区分。

了解：网页制作最新技术和发展方向、色彩在现实生活中的重要性。

第二章平面组成（10学时）

教学内容：

2.1形式美的基本法则

2.2平面设计的门类、元素和形象

2.3重复

2.4渐变

2.5发射

2.6骨骼

2.7特异

2.8对比

2.9肌理

2.10图与底

2.11基本型的各种排列

教学要求：

掌握：形式美的基本法则并能较灵活的利用于网页设计。

了解：基本型在平面设计中的各种排列及其审美法则。

了解：平面设计的门类、元素和形象。

第三章色彩在现实领域中的应用（8学时）

教学内容：

3.1色彩的概念

3.1.1色彩的产生

3.1.2光源

3.1.3物体固有色与光源色

3.2色彩三要素

3.2.1明度

3.2.2色相

3.2.3纯度

3.3色彩在现实领域中的应用

3.3.1色彩表示法

3.3.2色彩的混合

3.3.3色彩的对比

3.3.4色彩调和

3.3.5色彩肌理

3.3.6无彩色与有彩色的相互作用

3.3.7色彩结构

3.3.8色彩在现实领域中的应用

教学要求：

掌握：

物体固有色与光源色相互之间的关系，从吸引到关注色彩与网页设计。学会利用色彩的

基础知识、掌握涂色措施，

色彩在现实领域中的应用，并能较灵活的利用于网页设计。

了解：美术基础知识在网页制作过程中不可或缺的地位、不一样光源下的色彩变化、色

彩三要素之间的区分。色彩结构诸原因。

了解：色彩三要素及色彩表示法。

第四章网页版式设计的图文魅力（2学时）

教学内容：

4.1网页设计的独特性与必要性

4.2网页设计的审美情感

4.3网页设计的装饰语境

4.4网页版式设计的形式法则

4.5网页的版式组成与设计创意

教学要求：

掌握：网页版式设计为形式法则。

/解：网页版式设计的独特性与必要性。

了解：网页的版式组成与设计创意。

第五章绘图工具的基本应用（4学时）

教学内容：

5.ICorelDRAW的基础知识

5.2工具箱基本应用

5.3图像填充效果

5.4位图的应用与编辑

教学要求：

掌握：在CorelDRAW中编辑位图、能够将各工具结合起来绘制丰富多彩的图形。

了解：CorelDRAW工作界面的基本操作、图像类型和常用格式、各部分工具的使用措施、

色彩的模式与调整。

了解:CorelDRAW的基本概念和功效、色彩的模式及位图的定义和导入。

第六章CorelDRAW与网页设计（6学时）

教学内容：

6.1按钮的制作

6.2制作Logo

6.3绘制导航条

6.4制作广告

6.5文本的处理

6.6主页设计

教学要求：

掌握：网页布局与页面元素的制作技巧。

了解：在网页设计中图片的应用、按钮和文字的作用与添加。

了解:网页中常见元素的定义、赏析及绘制。

课程实训

本课程的实训目标是要求学生通过大敢的实例赏析'上机操作与训练，能依据专业的审

美观来自行设计各种网页,纯熟掌握其基本措施与技巧，并能最后设计出各类综合性的网页。

本课程共15个实训案例，实训总计39学时。

实训案例1：

实训：对二十一世纪网页设计的审美转达的认识。

要求：完成文字稿字左右，谈对二十一世纪网页设计的审美转达的认识。教师指引1

学时，学生课后8学时或以上。

实训目标：提升学生对网页设计的认识，加深了解网站在当今社会的重要地位。

实训案例2：

实训：网页与平面组成、色彩、版面设计的关系。

要求：完成文字稿字左右，谈网页与平面组成、色彩、版面设计关系了解和认识。教师

指引1学时，学生课后8学时或以上。

实训目标：提升学生对色彩的认识。加深对色彩在现实生活中重要性的了解。

实训案例3：

实训：掌握重复、渐变、发射的组成练习。

要求：分别作三个组成的练习，手绘（30CMX30cM）在白卡纸上（黑白稿）作涂色练

习。教师指引3学时或以上。学生课后练习40以上学时。

实训H标：重复调整三个基本组成的骨架结构和设计效果，通过动手实践，体会手绘的

感觉。

实训案例4：

实训：学会作特异、机理、图与底、对比、韵律等平面组成的练习。

要求：任选一幅手绘在白卡纸（30CMX30cM）上（黑白稿）作设计练习。教师指引3

学时，学生课后8学时或以上。

实训目标：通过动手实践，体会手绘的感觉及学习手绘的技法。

实训案例5：

实训：设计三幅平面组成设计。

要求；有条件的地方可上机操作。教师指引2学时，学生课后练习40学时以上。

实训目标：通过动手实践，体会手绘的感觉和学习手绘的措施。

实训案例6:

实训I：通过学习，使学生学会色彩识别知识、掌握涂色措施。完成1幅在白卡纸上（30CM

X30CM）的手绘作业涂色（用水粉色）练习。

要求：绘制色相卡（12——24种色相pees色相环），教师指引1学时，学生课后8学

时或以上。

实训目标：学会色彩识别知识、掌握涂色措施。

实训案例7：

实训：通过学习，学会色彩调配知识、掌握涂色以及调色措施。完成1幅在白卡纸上

（30CMX30CM）的手绘作业涂色（用水粉色）练习。

要求：绘制明度渐变卡，教师指引1学时，学生课后8学时或以上。

实训目标：学会色彩调配知识、掌握涂色以及调色措施。

实训案例8：

实训：通过学习，学会色彩搭配知识、掌握涂色以及色彩调配措施。完成1幅在白卡纸

上（30CMX30CM）的手绘作业涂色（用水粉色）练习。

要求：绘制纯度渐变卡，教师指引1学时，学生课后8学时或以上。

实训目标：学会色彩调配知识、掌握涂色以及色彩调配措施。

实训案例9：

实训：手绘，完成8幅（30cmX30cm）的作业练习。有条件的地方可上机操作，完成

8幅（16cmX16cm）的作业练习。（可选择完成）

要求：

（1）作标准色相环pees色相环。

（2）色彩混合作间色、复色的调色混合练习

（3）原色对比

（4）间色对比

（5）冷暖色相对比

（6）明度对比

（7）纯度对比

（8）色彩单项调和

（9）色彩双项调和

（10）多色调和

（11）变化面枳分割形状形成调和

（12）色彩与四季的联想一一春、夏、秋、冬（形象任意设计）。教师指引6学时，学

生课后40学时或以上。

实训目标：学会利用上机操作的措施进行色彩搭配的练习、掌握涂色以及色彩调配措施,

作平面色彩组成练习。

实训案例10:

实训：网页版式设计训练7学时。

要求；进行网页版式设计与创意练习，设计24个网页，教师指引7学时，学生课后

要进行26学时以上的手工（手绘或粘贴）操作。

实训目标：通过对优秀网页设计的赏析，学生能够先借鉴后创新。

实训案例11：

实训：工具箱的基本应用。

要求：使用CorelDRAW提供的最基本工具绘制几何图像，选择利用了各种工具绘制几

何对象的案例进行讲解，教师指引2学时。学生课后上机操作练习4学时以上。

实训目标：通过本案例的学习，提升学生手绘各种图形的能力，创建栩栩如生的几何图

形，并通过若干图形的组合，结构复杂的图形。依照学生的详细能力和要求，通过各种技巧

为手绘出的对象进行适当的特殊效果，充足发挥学生的惠象力。

实训案例12：

实训：对象的编辑操作。

要求：在创建了基本的对象轮廓后，使用各高级工具和命令调整对象的形状，最后取得

满意的效果，教师指引1学时，学生课后要参考有关实例进行上机操作练习10学时以上。

实训目标：在本案例中，简介了某些对象编辑技术，包括使用工具调整对象形状、曲线

编辑、节点编辑等某些使用基本形状工具达不到的效果。使学生能够灵活的展现出所要体现

的效果。

实训案例13:

实训：图像的填充效果。

要求：利用填充工具及有关技巧绘制出绚丽多彩的图画，教师指引2学时，学生课后要

参考有关实例进行上机操作练习8学时以上。

实训目标：通过本案例的学习，纯熟掌握图案填充的技巧，使学生能够绘制出彩色的图

画，通过有关工具和技巧的混合利用，绘制出各种图案效果，使作品不但局限于对象的简单

叠加，并且具备五彩缤纷的渲染效果。

实训案例14：

实训：位图的应用与编辑。

要求：使用滤镜对现成的图像进行处理，教师指引1学时，学生课后搜集位图素材并参

考有关实例进行上机操作练习6学时以上。

实训H标：在本案例中，简介了某些使用游镜制作的图像效果，通过本例的学习，使学

生能够不通过Photoshop,就能够直接在CorelDRAW中处理现成的素材。

实训案例15：

实训：CorelDRAW与网页设计

要求：综合利用CorelDRAW工具创建网页。教师指引4学时，学生课后搜集优秀网页

做参考，自主选择页面主题制作网页。上机操作练习32学时以上。

实训目标：通过本案例的学习，纯熟掌握设计网页版面与制作的措施和技巧，使学生能

够利用美术思想来设计制作具备观赏性的网页页面。

课程考核阐明

1.课程的性质和任务

“网站美工设计基础”是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业的一门统设

必修课程。本课程教学总学时72学时，4学分。其中：讲授33学时，实训39学时，开设

一学期。课程的重要内容包括：二十一世纪网页设计的审美转达、平面组成、色彩在现实领

域中的应用、网页版式设计的图文魅力、绘图工具的基本应用、CorelDRAW与网页设计等。

学生通过本课程的学习，了解网站和网页的基本设计思想，使学生提升和掌握对色彩基

础知识（色相、明度、纯度、空间混合概念，色彩组成的一般原理、色彩的心理.、对色彩的

观测能力和对丰富的色彩感知能力，对一般色彩的搭配能力、网页的色彩设计、配色软件的

使用等）；平面组成（平面设计构图的形式要素、关系要素、了解平面设计构图与视觉传达

的关系，熟悉点、线、面、色彩、肌理等设计元素的基本设计措施，并在实践中能灵活利用；

掌握平面设计构图的几个常用的体现措施）；初步掌握CorelDRAW工具的使用，培养对优秀

网页版式分析模仿的能力，掌握网页设计的基本措施。

2.考查对象

本课程的考查对象为电大计算机网络技术专业的学生。

3.考核方式与总成绩的记分措施

本课程考核分形成性考核和终止性考核，形成性考核为实训考核，占总成绩的60%,终

止性考核占40%。

4.形成性考核的形式及要求

形成性考核重要考核学生实训完成情况，形成性考核由各教学点组织教师评定成绩，由

省（市、自治区）级电大认定。实训成绩考核成绩的60%,中央电大将对课程教学和实训等

情况进行抽查。

5.终止性考核的形式及要求

（1）命题依据

终止性考核的命题依据是：中央广播电视大学计算机网络技术专业（专科）“网站美工

设计基础”课程教学大纲，

（2）考核要求

①了解部分

重要指书中某些概述性的内容，要求学生能依照这些内容简单地回答下列问题。

②了解部分

重要指每一章的基本概念，要求学生能了解这些概念确实切含义，并能利用这些概念处

理美术设计中的某些问题，对教材中的某些较难的实例，要求能了解其应用标准和思想。

③掌握部分

重要指每章简介的基本知识和操作技法。这一部分要求学生能够结合书中简介的基础理

论知识和实际操作措施，自行设计制作出优秀的版面。

（3）组卷标准

①依据“网站美工设计基础”教材的内容及考核阐明，按照“了解”、“了解”和“掌握”

三个层次的教学内容命题，了解占10%,了解占30%,掌握占60%。

②试题覆盖面广，并突出重点。

③在教学内容范围内，按照理论联系实际的标准，考查学生对所学知识应用能力的试题，

不属于超纲。

（4）试题类型

试题类型包括：单项选择题40%、填空题10%、判断题20%、简答题20%和操作题

10%。

（5）考试形式

考核形式：开卷，由中央电大统一命题，答题时限为90分钟。

课程考核内容和要求

第一章二十一世纪网页设计的审美转达

［考核知识点］

1.什么是网页

2.网页设计与美术基础知识

3.网页与平面组成

4.网页与色彩

［考核要求］:

掌握：网页与平面组成、网页与色彩之间的相互关系。

了解：美术基础知识在网页制作过程中的重要作用。

了解：美术基础知识在网页制作过程中不可或缺的地位。

第二章平面组成

［考核知识点］

1、形式美的基本法则

2、平面设计的门类、元素和形象

3、什么是重复、渐变、发射

4、骨格的特点

5、基本型的各种排列

［考核要求］:

掌握：基本型在平面设计中的各种排列及其审美法则，并能较灵活的利用于网页设计。

了解：平面设计的门类、元素和形象。

了解：形式美的基本法则。

第三章色彩在现实领域中的应用

［考核知识点］

1、色彩的产生

2.简析色彩与生理、色彩与心理的关系.

3、怎样进行色彩调和？

4、无彩色与有彩色的相互作用

5、简析物理补色与生理补色的区分。

6、什么是明度、纯度推移组成？

7、什么是颜色的混合？

8、什么是模拟加法混合？

9、什么是同时对比？

10、什么是色相对比？

11>什么是明度对比？

12、什么是纯度对比？

13、为何说肌理对色彩能产生视觉影响？

14、色彩暗化与淡化的根本是什么？

15、试析黑色、白色对色彩的分隔作用。

［考核要求］:

掌握：色彩组成在平面设计中的各种排列及其审美法则，并能较灵活的利用于网页设计。

了解：色彩组成的基本要素和形象。

了解：色彩组成的基本概念和作用。

第四章网页版式设计的图文魅力

［考核知识点］

1、版式设计的视觉要素和造型要素

2、版式设计的审美形式原理

3、网页的版式设计

［考核要求］:

掌握：网页版式的基本类型、网页内容的编排。

了解：版式设计的形式法则。

了解：版式设计的基本要素、网页的界面空间。

第五章绘图工具的基本应用

［考核知识点］

1>CorelDRAW的基型知识

2、工具箱基本应用

3、对象的选用和编辑操作

4、图像填充效果

5、位图的应用与编辑

［考核要求］:

掌握：在CorelDRAW中编辑位图、能够将各工具结合起来绘制丰富多彩的图形。

了解：CorelDRAW工作界面的基本操作、图像类型和常用格式、各部分工具的使用措施、

色彩的模式与调整。

了解：CorelDRAW的基本概念和功效、色彩的模式及位图的定义和导入。

第六章CorelDRAW与网页设计

［考核知识点］

1、制作水晶按钮

2、制作Logo

3、绘制导航条

4、制作广告

5、文本的处理

6、主页设计

［考核要求］:

掌握：网页布局与页面元素的制作技巧。

了解：在网页设计中图片的应用；按钮及文字的制作与添加。

了解：网页中常见元素的定义、赏析及绘制。

复习资料。，见附件1。

王欣：今日的期末复习结束了，再会。祝同学们取得好成绩!

见附件1:

网站美工设计基础复习题

一、单项选择题

1.在几何学上，线是点移动的轨迹，有长度和位置，没有（）o

A、厚度和宽度

B、高度

C、粗细

D、重心

2.骨格决定了基本形在构图中（

A、彼此的关系

B、大小

C、空间

D、形状

3.特异组成指在有规律的形态中，出现一个或几个（）的元素。

A、变异

B、相同

C、重复

D、渐变

4.人们对肌理的感受是以（）为基础的，用来感知物体的软硬、细致、粗糙等，称

之为触觉肌理。

A、触觉

B、视觉

C、想象

D、经验

6.分割就是划分平面空向的区域，以确定它们合理的（）。

A、大小和位置

B、百分比和形态

C、形状和大小

D、形状和位置

7.渐变组成指的是基本形或骨格有规律的（）地变化。

A、渐次

B、倾斜

C、重复

D、排列

8.“光线”是人类眼睛所能观测到的一个辐射，称为可见辐射，即（）。

A、人造光

B、可见光

C、电磁波

D、紫外线

9.光源色是指光线的色彩发光体不一样的（）能够产生不一样的光源色彩。

A、色散

B、波长

C、光线

D、折射

10.在平面组成中，面在外形上可分为几何形、自然形或偶然形，下列属于偶然形的图是

（）

11.光源色的色光倾向和（）是影响物体色彩的重要原因。

A、光照程度

B、固有色

C、色光成份

D、物体大小

12.在无彩色系中，明度最高的是（）,.

A、黄色

B、黑色

C、白色

D、浅灰色

13.下列属于“满版型”版式设计类型的一项是（）

14.对比色是指在色相环中任意（）

A、15°

B、180°

C、130°

D、45°

15.下列属于互为补色的一组是（）

A、蓝色与绿色系

B、红色与蓝色

C、绿色与红色

D、黄色与蓝色

16.在版式设计中，编排的元素和二维的空间会以（）的关系相互作用。

A、文字、色彩

B、空间、混合

C、图形、背景

D、文字、图片

17.下列属于形状渐变的是（）

18.下列属于“变异与秩序”形式美法则的是（

**，

笛舟、

A、D、6

19.下列属于“水平分割式”网页版式设计的是（)

AB

CXNCE

mu

*aMtWe•1*■1*•aMIMMtt*

20.离心式发射，也叫中心式发射。是指基本形由中心向外扩散，发射点一般在画面的

（）部位，产生一个向外运动的感觉。

A、左角

B、右角

C、中上

D、中心

21.平面组成是从（）这些单个元素开始的。

A、色彩、图形

B、点、线、面

C、构图、排版

D、文字、图片

22.在几何学上，点只有位置，没有（）

A、色彩

B、大小和形状

C、空间

D、长度

23.（）是平面组成中最基本的单位元素。

A、点

B、基本形

C、线

D、骨格

24.重复组成是指以一个基本形为主体，在骨格内（）排列，排列可做方向、位置及

大小等变化。

A、随意

B、重复

C、倾斜

D、并列

25.平时说的“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等指的是（）现象。

A、特异

B、重复

C、分割

D、自然

26.光是指发光体释放出的射线，即（）

A、光线

B、色彩

C、色光

D、辐射

27.1666年英国科学家牛顿发觉太阳光通过三棱镜折射后，光会产生（）现象。

A、色散

B、发光

C、通透

D、折射

28.自然界中，任何客观物象色彩关系的形成都具备光源的照射、物体的反射和环境的折

射3个基本原因，即光源色、固有色、（）o

A、太阳光

B、人造光

C、环境色

D、对比色

29.明度是指色彩的明暗程度或深浅程度，以光源色来说能够称为（）

A、深度

B、浅度

C、明暗度

D、发光度

30.同类色是指在色相环中任意（）左右的两种以上的颜色。

A、130°

B、180°

C、15。

D、45°

31.将两种或两种以上的颜色按一定的百分比关系进行混合形成新的色彩，这种措施称为

（）

A、颜色叠加

B、材料混合

C、色彩混合

D、颜色搭配

32.在CorelDRAW软件中，提供了色彩填充功效，下列哪一项是错误的（）

A、均匀填充

B、渐变填充

C、纹理填充

D、图像复制

33.能够象征热情、朝气、喜庆、幸福，另首先又象征危险、俗艳、警示等意义的颜色是

（）

A、蓝色

B、绿色

C、红色

D、黑色

34.在几何学上，面是线移动的轨迹，面具备长度，无（），是体的表面。

A、厚度

B、高度

C、宽度

D、面积

35.下图属于装饰设计的是（）。

壁画公路隧道

玻璃雕塑地铁

36.我们把那些在平面设计中只能感觉但实际并不存在的东西统称为（）o

A、概念元素

B、视觉元素

C、抽象元素

D、具象元素

37分割就是划分平面空间的区域，以确定它们合理的（）。

A、大小和位置

B、百分比和形态

C、形状和大小

D、形状和位置

38.平时说的“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等指的是（）现象。

A、重复

B、特异

C、分割

D、自然

39.“光线”是人类眼睛所能观测到的一个辐射，称为可见辐射，即（）。

A、人造光

B、可见光

C、电磁波

D、紫外线

40.下图属于人造形的是（工

枯叶汽车

天光云影江市渡船

41.自然界中，任何客观物象色彩关系的形成都具备光源的照射、物体的反射和环境的折

射3个基本原因，即光源色、固有色、（）。

A、太阳光

B、人造光

C、环境色

D、对比色

42.在无彩色系中，明度最高的是（）。

A、黄色

B、黑色

C、白色

D、浅灰色

43.下列组形中，属于“透叠”的一项是（）

A、B、

44.补色是指在色相环中（）两端相正确任何颜色。

A、15°

B、130°

C、180°

D、45°

45.下列属于对比色的一组是（）

A、蓝色与绿色系

B、绿色与红色

C、红色与蓝色

D、黄色与紫色

46.下列不属于矢量图文献格式的是（）

A、*.emf

8、*.cdr

C、*.ai

D、*.jpeg

47.关系元素是研究视觉元素在画面中怎样组织、排列的元素，一般包括（）

A、方向、位置、重心、空间

B、点、线、面

C、构图、排版、大小

D、文字、图片、色彩

48.限制和管辖基本形在平面组成中的各种不一样的编排，即是（）o

A、骨格

B、形象

C、基本形

D、中轴线

49.下列组成中，属于“大小渐变”的是（）

c、

50.平时说的“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等指的是（）现象。

A、重复

B、特异

C、分割

D、自然

51.下列特异组成中，属于“形状特异”的是（）。

QPQ4OY

OOQQK

QQQQC

04000C

B

百040004C

行

“

福

福

而/a

福H

福

福

福

而W

而/

福W

福

而川川川川

福II

而

相

而

后V

C/8

4VD

32

52.%朴)

A、B、C、D、

53.平面组成是设计的基础，它重要是指利用（）和律动组成结构严谨，富有抽象性

和形式感的设计作品。

A、色彩、图形

B、文字、图片

C、点、线、面

D、基本形

54.下列属于“骨骼型”版式设计类型的一项是（）

55.邻近色是指在色相环中任意（）左右的颜色。

A、130°

B、180°

C、45°

D、15°

56.从定义上讲，（）是能够按照某些数量要求合成其他任何一个颜色。

A、对比色

B、有彩色

C、三原色

D、邻近色

57.将相同的橙色放在红色或黄色上，将会发目前红色上的橙色会有（）的感觉。

A、偏红

B、偏绿

C、偏蓝

D、偏黄

58.下列属于“文字沿形排列”的版式设计是（）

三0WE

r2

・

E：

B

59.离心式发射，也叫中心式发射。是指基本形由中心向外扩散，发射点一般在画面的

（）部位，产生一个向外运动的感觉。

A、左角

B、右角

C、中上

D、中心

二、填空题

1.色彩可分为无彩色系和两大类。

2.实用元素指在实际设计中，所要考虑的形象、内容、等诸方面的要素。

3.在体现上，面可分为实面和o

4.是平面组成中最基本的单位元素。

5.无彩色系包括白色、或由白色与黑色相互调和形成的各种不一样层次的灰色。

6.面可分为几何形和两大类。

7.线有直线和两种基本类型。

8.人们习惯于将日光下物体展现的色彩称之为该物体的。

9.减色混合是指的混合，是一个物质性色彩混合模式。

10.骨格分为规律性骨格、、作用性骨格、非作用性骨格。

11.色是亮度最高的色，在高明度下能够保持很强的纯度。

三、判断题

1.骨格的作用在于把基本形按一定的秩序和规律进行编排。（）

2.固有色不是一个非常准确的概念，因为物体自身并不存在恒定的色彩。（）

3.特异组成的形式可归纳为形状、大小、方向、色彩等方面的特异。（）

4.物体在中等光线下，物体所展现的固有色最明显。（）

5.在平面组成的学习中，能够不考虑设计的详细应用，而把注意力集中「形式的创造。

（）

6.邻近色是指在色相环中任意15°左右的颜色。（）

7.减色混合是指色光的混合。（）

8.平面组成中的点是相对而言的，一般来说，点越大，点的感觉越强。（）

9.在生活中，点一般指小的东西，并且它一定是圆形的。（）

10.矢量图形与辨别率有关，将它缩放到一定大小会影响其清楚度。（）

11.光线与色彩是相互依存的，光是前提，色是成果，没有光也会有色彩。（）

12.光线薄弱时物体的固有色变得暗淡含糊。（）

13.在可见光谱中红、橙、黄、绿、青、蓝、紫是最纯的颜色。（）

14.同种色是指在色相环中任意一个颜色自身产生相同明度的变化的颜色。（）

15.在平面组成的学习中，能够不考虑设计的详细应用，而把注意力集中于形式的创造。

（）

16.平面组成中的重复、特异、对称等措施都可应用到标志设计中。（）

17.CorelDRAW软件中，按住Ctrl+Alt键后拖动鼠标，可绘制出以鼠标单击点为中心的正

方形边界的网格。

（）

18.不可见骨格是指骨格线只是在概念中存在，是作为基本形排列的依据和结构骨架，在构

图中不一定画出来。（）

19.形状特异是在重复和近似基本形的组成中，出现一小部分特异的形状，整体形成差异对

比，是画面上的视觉焦点，（）

20.相对于光源色而言，物体色是指光源色照射到物体后被物体吸取再反射，反应到视觉中

的光色感觉，是自身不发光的色彩。（）

21.同类色是指在色相环中任意45°左右的两种以上的颜色。（）

22.从光学的角度来审阅物体的色彩变化，表面越粗糙的物体，越具备规律性的波折反射率。

（）

23.全色光即指含有红、黑、黄、白、蓝、紫的光线。（）

24.在同一-设计中，相同的形象出现两次或两次以上时称为重复。（）

25.在重复设计中，基本形不宜复杂，宜简约。如过于复杂，不但不利于组合，并且轻易使

画面散乱不整。（）

26.形状渐变是由一个基本形渐变到另一个基本形，基本形能够由完整渐变到相对残缺，也

能够由简单渐变到复杂，由具象渐变到抽象。（）

27.当对比的两色具备相同的纯度和明度时，对比的效果越不明显。（）

四、简答题

1.简述面的分类。

2.简述发射骨格的组成要素。

3.什么是环境色?

4.简述“重复与交织”的形式法则。

5.什么是渐变组成？

6.什么是线的形态？简明阐明线的种类及视觉感受。

7.网页的重要版式类型有哪些？

8.举例简述“红色”的色彩印象及表情。

9.什么是空间混合?

10.举例阐明平面设计的门类。

五、操作题

制作广告

图1效果图

请完成如图1效果图的操作步骤：

1.单击工具箱中的【矩形工具】按钮，绘制一个468PtX220pt的矩形，单击【渐变填充】

按钮,在弹出的对话框中,设置颜色从(R:132;G:41;B:45)到(R:211;G:40;B:38)的

渐变，中心位移为(水平28%,垂直37%)。设置完成后，单击【确定工

2.绘制一个468PtX80pt的矩形，填充为黑色，放在大矩形的下方，单击【交互式透明工

具】按钮，在属性栏中【1下拉列表中选择【线性】，【开始透明度】数值设置为

0,【渐变透明角度和边衬】设置为(90,35),按【确定】键。绘制一个350PtX22pt的矩

形，填充为土红色(R:159;G:41;B:37),【透明度类型】选择【线性】，【渐变透明角度和

边衬】设置为(.9,20)。

3.画一条直线，宽度设置为.55,颜色为白色，利用【］进行调整。

4.按【1键，弹出【导入】对话框，选择“人物、鲜花、钻戒”三张素材图片，

单击【导入】按钮，在页面中单击导入图片。调整素材图片的大小和位置，再利用【交互式

透明工具】对鲜花图片进行调整，使之与背景柔和相融.

5.选择【艺术笔】工具，单击属性栏中的【1按钮，在【喷涂列表】选项列表中选

择需要的图形，在页面空白处拖动鼠标，绘制出气泡的效果。

6.在【排列】菜单中，选择【）命令，将气泡图形拆分，点击【挑选工具工

按【Ctrl+U】键，取消图形组合，调整气泡的大小和位置，删除不需要的图形。利用【交互

式透明工具】对各个气泡进行调整，使之较为柔和。

7.单击【矩形工具】按钮，按住【______］键，绘制一个正方形。

8.单击【交互式变形工具】按钮，在属性栏中单击【1按钮，从正方形的中心

位置向右推进鼠标，进行变形操作。

9.将变形图形填充为白色，清除轮廓线，按需要进行，作为闪光的星星图

形，放在钻戒、气泡等位置上。

10.单击【1按钮，在适当的位置输入广告语，调整文字大小和位置，这么，一

幅钻戒广告就完成了。

参考答案:

一、单项选择题

1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.B1O.A

11.C12.C13.C14.C15.C16.C17.D18.D19.C20.D

21.B22.B23.B24.B25.A26.A27.A28.C29.C30.C

31.C32.D33.C34.A35.A36.A37.B38.B39.B40.B

41.C