2024年神经内科自我鉴定(汇编15篇)

2024年神经内科自我鉴定（汇编15篇）

神经内科自我鉴定1

简介：1.老年女性，主因心悸、胸闷、气短1个月入院，追问病史消瘦、周身乏力1年余，

发觉血糖增高病史1年，神经科查体未见阳性体征，请大内科会诊不除外反应性低血糖，不典

型心绞痛，恶性肿瘤，甲状腺疾病，我院化验检查指标异样都会有

正文：

1.老年女性，主因心悸、胸闷、气短1个月入院，追问病史消瘦、周身乏力1年余，发觉血

糖增高病史1年，神经科查体未见阳性体征，请大内科会诊不除外反应性低血糖，不典型心绞

痛，恶性肿瘤，甲状腺疾病，我院化验检查指标异样都会有标记，无独有偶，血甲状腺系列指标

未标，本人疏忽大意，没有刚好发觉异样，结果甲亢未发觉，病人临床体征无好转，碰巧被科主

任发觉后狠批了一顿。

总结教训：

刚好追各项检查结果，细致查看各种检查指标，不能只看箭头异样，不然会出大错"要把

每个病人当成有医疗纠纷来看待，细致、细致再细致）。

2.有一次接诊一个患者，反复后枕部头痛多年，加重一个月，多次做头ct没见异样,神经

科查体无阳性体征，患者不想做头ct就没做，对症治疗。

其次天管床医生做头ct提示慢性硬膜下血肿，追问也没脑外伤病史。通过此例病例提示我

们刚好复查头ct有时是特别必要的。

3.我曾经有次上晚夜班，凌晨两三点从另外一个医院转来一个病人，理由是那个医院停电了，

所以把病人转到我们医院。

病人神志不清，身边的挚友说是喝醉酒啦，没有转来之前是按酒精中毒治疗的，用了纳洛酮

病人还是没有醒过来，其他的状况比如有没有跌倒摔倒都不清晰，检查也没有发觉头部有外伤，

但是两个瞳孔感觉还是有点不等大，（不是很明显，终归凌晨两点多，被护士叫醒，自己都有点

模糊），但是还是和陪人谈话,要做头部CT扫描，不同意就签字。

经过劝告陪人，还是同意扫描，我也陪着去，扫描结臭是硬膜外血肿，干脆收到神经外科,

手术忙到其次天上午九点多，神经外科医生说病人再晚点可能就难救啦。

幸好我做了扫描，假如就按酒精中毒治疗，凌晨开完医嘱就去睡觉，病人死了真难推脱责任

呀，后来再去问了一下，病人刚升职，请同事喝酒，还去唱歌啦，后来在唱歌的‘地方叫不醒就

送到医院啦，假如那医院没有停电，医生就按酒精中毒治疗，病人说不定在那个医院也会死掉。

现在我一般碰见喝醉酒叫不醒的病人都去做头部CT扫描，家属不同意就签字，另外就查淀

粉酶。

神经内科自我鉴定2

在神经内科呆了一个月，见到了许多病，除了常见的脑梗塞，脑出血以外，还见到了多系统

萎缩,多发性硬化，脊髓亚急性联合变性。它们都有一个共同的特点---站不起来了，站不稳了

歪歪斜斜似乎回到了婴儿时代。

看到他们或是软瘫或是硬瘫的样子，才明白我们能够正常的走路运动说话是多么的华蜜。

"执子之手，与子偕老”这句话在神经内更体现的.多一些。脑病的易发人群通常是中老年人，

一方得病之后，能够不遗余力照看他（她）只有伴侣，急性期是焦急担忧，复原期是搀扶老伴练习

走路，训练语言，进行康复训练。

在搭载大难面前或许只有另一半和你一起担当"话又说回来，未病先防是最主要的，得从现

在留意,高度警惕脑血管病的高危因素---高血压，高血脂。限制饮酒，保持大便通畅，节制心

情，降压药降脂药按时服用。不要等到发病了才懊悔。

神经内科自我鉴定3

首先要感谢各位院领导和科室领导能给我这次去xx医院神经内科进修的机会，我知道这次

进修的机会对我来说是实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。在进修期间，我始终不忘科

主任及护士长的叮嘱多问多动手多与带教老师沟通才巴握好这次进修的机会，努力的完善自我。

这段进修生涯不仅拓宽了我的视野、丰富了专业学问，同时也让我更深刻地相识到护理事业的魅

力。

XX高校XX医院是一所以神经病科学和老年医学的临床和探讨为特色，担当着医疗、教学、

科研、预防、保健和康复任务的'大型三级甲等综合医院，是新中国神经病学创始基地之一。他

们拥有先进的设备、精湛的技术和优质的护理。在XX医院进修的X个月中，让我感受深的是他

们的优质护理服务工作开展的很好，为病人供应了全程、整体、人性化的一系列服务，真正是做

到了"以病人为中心"。

在神经内科ICU进修期间，是我感受和收获最多的。初到ICU时，监护室众多先进的仪器

设备、护理人员机敏的反应、严谨仔细的工作看法，医护之间默契的协作、和谐的氛围…这些都

深深的感染和吸引了我，使我对自己在这里的学习充溢了期望和信念。

进修期间的工作惊慌而劳碌，每次学习的机会对我来说都如饥似渴，我仔细的学习神经内科

各种新学问、新技术，仔细总结各位老师的阅历。视察并学习她们深化浅出、系统性的分析问题，

并结合实际解决问题的方法。

进修期间的第一次课是由神经内科xx总护士长讲授的，她为我们讲解了护士思维模式以及

护理管理方面系统的理论。让我相识到要系统的去分析和解决问题，作为管理者，要把自己也考

虑到系统之中，用整体一元化模式考虑问题，护理工作中有差错了，要先分析是哪些环节出问题

了，再针对问题提出整改措施，落实后还要有持续的检查和改进。并且她提倡护士工作中要严谨

慎读，发觉问题要擅长查找缘由，并总结。带着王护士长教授的理念，在神经内科进修期间我受

益匪浅。

神经内科自我鉴定4

发病季节一般在初春、初冬。而引起这些疾病的诱因多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、

心情激烈、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候（忽冷忽热）等。患病患者由于自理实力严峻下降，所

以须要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。

虽然神内的病人多数言语及肢体功能不好，但他们人都特殊好。记得13床的病人,每次给

他做完治疗，都会很热忱地跟我说感谢。因为我的输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时

没扎上。没想到他还激励我，对我说："没关系，谁都是从不会到会，像你们多练就好了。”就

这样，在病人的支持和激励中，我胜利的扎了其次针。

还有些病人常常给我讲，让我多拿他练习扎针，像亲人一样和我讲一些和实习有关的事，像

实习中要怎么样表现、多练……和这些病人在一起的感觉很亲。我们在实习期间，是特别须要有

这样的病人赐予支持和理解。看到有些病人被疾病熬煎苦痛的样子，我看着心里面很不是味道，

这时只有一种想法：我要尽自己最的努力，为病人减轻苦痛。

在以后的日子里，我更会虚心学习，使技术练得更熟，让每个实习的日子都充溢。

神经内科自我鉴定6

在神经内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院

各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无

故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应

用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高立思索、立解决问题、立工作

的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和艮好的职业道德.

我在神经内科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学

问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我

从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都

是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，

好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积

累阅历。

时间过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，

是酸是甜信任每个人心中都有一种属于自己的味道在J闲近一个月的实习生活中我受益颇多，

即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都m重视，每周的实习支配也

谨然有序，从而让我们按部就班的学习与成长,在此，对各位老师表示诚心的感谢。

在神经内科实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格

要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解

家属，正圈理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说‘对不起"，是家属也理解儿科护士的

工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的

护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的‘穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学

习和总结阅历，能勤于、擅长视察患J唬情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确推断。总之我

觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我

的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做

一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。

神经内科自我鉴定7

学生在一年（或者半年）的临床护理工作实习中，积累的实践阅历，丰富了个人阅历，提高

了专业学问水平，更对《医疗事故处理条例》等法律法规有了更为深刻的相识.

在实习过程中，学生严格遵守医院的各项规章制度，遵从师长、前辈的教育，恪尽一名护理

人员的职责。实习过程中不迟到，不早退。兢兢业业，脚踏实地，做到了理论学习有安排，有重

点，护理工作有措施，有记录的实习要求；尽到了一名护理人员护理病人有爰心，有耐性，协作

医生工作有细心，有用心的义务。向患者和家属呈现了新一代医护工作者的医德，医术，医理,

医风；向院方前辈和校方师长呈现了初出学子主动，热忱，虚心，笃行的精神风貌。

在实习工作中，学生基本可以规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，基本能做好神

经外科临床护理工作，仔细执行无菌操作规程，严格执行三查七对，能做好术前打算指导，并完

成术中，术后护理及视察。

这样最好嘛：带着一份期盼和一份茫然，来到了神经外科,起先了我的本科实习任务。

好在有带教老师悉心指导与耐性教育的助下，是我很快减轻自身心理压力，并逐步进入了工

作状态。本人严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，一心一意为

患者服务，正圈理好护患关系。在学习中，基本驾驭了各种精密仪器的运用方法，危重病人的护

理常规各种常见病的基本沪理技巧及药物的正确滴速和作用。基本可以立完成各项操作技术。

在急救危重症患者时，也能够帮助老师完成任务。

我倍感珍惜这段时间，因而非常感谢我的代缴老师，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的

实践机会，为我在日后工作打下良好基嘉在日后的。工作中，本人会将接着努力，牢记护士职责，

不断加强思想学习与业务学习，做一名真正的优秀‘白衣天使‘.

在实习中，学生努力提升自己的专业学问水平的同时也没有遗忘在临床上接着丰富医疗法律

法规的学问，增加自己的法律意识。在今日，这个法律制度不断完善，群众的法律意识不断增加

的社会中，依法行医，依法维权早已成为了国家和社会对医护工作者的‘要求。只有知法，懂法，

遵守法律才能够更程度上的提高我们医护工作者的个人素养服务水平肖！J减医疗事故的发生。

学海无涯，术业有精.短短的实习过程，虽然学生尽心竭力，但仍无法与诸位师长、前辈相

论。这使我更深刻的意识到了自己的不足。在今后的学习和工作中，学生会加倍努力，更进一步

地提高自己的专业技术，完善自己的品质品德，以诸位师长和前辈为榜样和目标，在自己医护工

作的道路上向前迈出新的一步。

神经内科自我鉴定8

地相识神经系统疾病是不现实的，关键是学会相识神经系统疾病的方法。驾驭了相识神经系

统疾病的方法，然后再去相识详细的每一疾病就会显得非常简单了，那么，什么是相识神经系统

疾病的方法呢?上面谈到，珅经系统如同一个庞的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，

通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统

网络。有了网络的概念，我们就能较好地驾驭实习的方法和重点，从而达到相识神经系统疾病的

目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来驾驭实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞的网

络系统，我们要相识它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解，网络的组

成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和驾驭有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和相识神经系统

疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习

首先应当从这些基本的单位起先，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。

由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，

同学们在复习时应当抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道如各对颅神经的分布及功能，

进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅射

弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的'参考资料中都用

表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。驾驭了网络的“主干道"，就能较好地

把握网络的主体，这对相识神经系统疾病非常重要。

可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对相识神经系统疾病的助就越，因此，同学们应

当尽可能多地驾驭有关解制和生理学问。神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部

位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由，就必需实行相应的方法来获得有关资料，这就是

问病史、查体及协助检查。

在问病史方面，除了须要驾驭一般的问病史的方;劫卜，还要特殊留意:

①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，

出现意识障碍的病人，本身就没有实力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际

病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清晰。

②要留意推断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，有意夸或缩小病情

的病人，要比其它系统疾病的病人多,因此，对病史分析时,要留意病人的诉说与实际体征及病

人全身状况是否一样，否则，简单被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。

神经内科自我鉴定9

感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢xx各位领导为我们供应良好的学习的平台,感

谢各位各位老师让我们获得了更多的学问。通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、

增加了自己的业务实力，认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距，明确了自己

今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

xx是西南地区规模最大的综合性医院，集医疗、保健、科研于一体,同时也是国家重要教

学地点，负责整个川内大部分病人常见病及多发病的诊治，同时也担当着收治来自全国的疑难病

人，超声科每天大约病人量约XX人次。

在XX为期X个月的进修学习期间，在广阔带教老师的热忱关怀帮助下，顺当完成了进修学

习工作。通过学习对腹部内脏器官疾病更多的相识，提高诊断水平，某些疑难病例必需借助超声

造影及通过超声引导下穿刺活检才能确诊，为病人的进一步治疗供应了有利的临床证据；对浅表

小器官例如：甲状腺、乳腺、四肢血管、睾丸等常见病、多发病有肯定的相识；通过值XX小时

急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的相识，对今后遇到同样的急诊病例增加了自己诊断的信

念希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作也为临床工作供应更多、更精确的协助资料。

特别值得一提的是在如此劳碌的'工作中每周仍旧定期开展一周疑难病例的探讨，同时也给

我们进修学习的‘同学讲解各章节的学问，使全体学员及自己都获益匪浅，这种大家相互学习的

良好氛围特别值得高校借鉴学习。

在学习期间，有幸被选为小组长，起到上传下达的作用，支配及协调小组工作，更好地协作

老师完成病人的检查工作急病人所急让病人第一时间能拿到更精确的检查报告。在工作期间，

听从老师支配的各项工作，作为小组长，以身坐侧，事事身先试足，起带头作用。

三个月的进修学习，特别感谢XX各位老师的倾囊相授，让我在理论基础学问以及专业技能

上有了很大的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的进修fiE务，同时也赢得了带教老

师的一样好评。在今后的工作当中，我将自己所学的专业学问运用于临床实践中，希望为病人供

应更多的服务。在此，对各位老师无私的奉献，再一次表示诚致的谢意！

神经内科自我鉴定10

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习《处理条

例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，

这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高，在实习过

程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同

学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础

护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工

作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐性”为基本，努力做到"眼勤，手勤，

脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医

德医风.

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，冈I好完成交接班记录，并做好病人出入

院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执彳亍无菌操作规程，能做

好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决,

能娴熟进行......内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上详细操作），严格执行三杳

七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对

整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实

践水平都有所提高，在今后的工作中,本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业

务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务.

学过学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统K同的部位，其临床表现可迥然不同，

相反，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一SB位，其临床表现几乎完全相同，这也确

定了相识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的相识过程中，特殊强调首

先是对疾病的"定位"，然后才是“定性"。学会和驾驭这一思维方式，对于正确相识神经系统

疾病，有非常重要的意义。学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的.一门临床学科。我们说

神经系统困难，这是针对人类对神经系统的相识实力而言的，事实上，神经系统如同一个浩大而

又非常有序的信息交通网通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来形成困难的生命体,

在这个网络或中枢的任］可部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这困难而

又有序的网络和中枢假如没有严密的逻辑思维和对其结构的相识是不行能推断出来的，因此，

思维的严密逻辑性也是学的特征之一。

实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都

觉得"难"，它之所以"难”，是因为其解剖和生理机能困难，内容抽象，而学习时间相对较短，

很明显，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地相识神经系统疾病是不现实的，关键是学

会相识神经系统疾病的方法.驾驭了相识神经系统疾病的方法，然后再去相识详细的每一疾病就

会显得非常简单了，那么，什么是相识神经系统疾病的方法呢？上面谈到，神经系统如同一个浩

大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器一传入神经——中枢一传

出神经一效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，

我们就能较好地驾驭实习的方法和重点，从而达到相识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利

用网络的观点来驾驭实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个浩大的网络系统，我们要相识它

首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解网络的组成和功能就是我们说的

神经系统的解剖和生理。

神经内科自我鉴定11

XXXX年是劳碌的一年，同样也是充溢、成熟的一年，对我们XX级同学而言更是特别重要的

一年，因为就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了T分满足的答卷。

假如说一年前的我还只是个懵懵1董僮的医学生，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少,

那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的改变。

详细而言，这一年，我作如下鉴定和总结：

1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的

理论学问，纷繁困难的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经验，看到了许多

疾病的详细临床表现，进一步得到了感性相识，再结合书不，有了更深化的理解。

2、提高医学技能。在1临床科室，通过每日的查房、开医嘱等，敏捷驾驭疾病在不同病患、

不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的‘个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上

的理论大纲。

3、增加动手实力。临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，

内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，

主动争取以获得亲身体验.

4、学会爱惜患者。当我刚步入医学院的时候，就曾学习过《医学生誓言》，信任那也将是

我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦,

信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任的人，你的一举一动

都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康

复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到的。

5、学会敬重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师，虽然，有的

科室因为人员限制只能是探讨生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识,

但无论如何，他们都是你的老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请敬重他们。

总之，一年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽

的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教育我们；感谢病患，是你们让我们增加了临床学问；

感谢同组的同学是你们在必要时相互关爱更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满结束，

并获益匪浅。

神经内科自我鉴定12

感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）各位领

导为我们供应良好的平台，感谢各位老师让我们获得了更多的学问。通过这次进修学习，在很程

度上开拓了我的眼界、增加了自己的业务实力，认清了我院与国内型高级别医院专业技术上存在

的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）是我省唯一所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三

级甲等肿瘤专科医院同时也是全省肿瘤防治的中心机构担当了政府肿瘤防治相关指令性工作，

在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心作用。服务范围覆盖全省并辐射到甘肃、山西、内蒙等

邻近省区。

在陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）为期3个月的进修学习期间，在诸多带教老师

的热忱关怀助下，我顺当完成了进修学习工作。通过学习进一步巩固了肿瘤内科的常见疾病的护

理常规学问，着重学习了PICC置管的维护及换药技术,进一步学习了无菌技术的重要性，通过

值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的相识，对今后遇到同样的急诊病例增加了自

己诊断的信念，希望回到原单位也能开展更多这些方面的'工作，

也为临床工作供应更多、更精确的协助资料。特别值得一提的是在如此劳碌的工作中每周仍

旧定期开展一周疑难病例的探讨，同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的学问，使全体学员

及自己都获益匪浅，这种家相互学习的良好氛围特别值得学借鉴学习。

三个月的进修学习特别感谢陕西省第三人民医院陕西省肿瘤医院洛位老师的倾囊相授，

让我在理论基础学问以及专业技能上有了很的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的

进修任务，同时也赢得了带教老师的一样好评。在今后的工作当中，我将自己所学的专业学问运

用于临床实践中，希望为病人供应更多的服务。在此，对各位老师无私的奉献，再一次表示诚致

的谢意！

神经内科自我鉴定13

我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，敬重老师，爱惜爱护病人。学习

看法主动，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师支配，听从老师安排，能在工作时间内不折

不扣完成本职任务。工作中，我严格仔细，虚心听取老师训诲，各项工作做得井井有条，各种事

情支配得井然有序。对无筐操作技术驾驭得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测

量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作娴熟，动作快速灵敏。

坚守工作岗位，亲密视察病人病情，主动主动帮助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护

仪、输液泵的安装和调试，能够刚好、清晰、牢靠、简炼规范的完成各种护理记录。总之，我在

神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的,实习任务，得到了本科室

全部医生、护士和病人的一详好评和高度赞扬同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，

自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生！

神经内科自我鉴定14

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习《医疗事故

处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人

满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高，在

实习过程中,本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己敬重师长,团结同

学，关切病人，不迟到,不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化,基础护理敏捷

化爱心活动常常化将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点护理工作有措施，有记录,

实习期间，始终以"爱心，细心，耐性”为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急

病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的‘实习工作中，能

规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并