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2025年中职残疾人康复服务(残疾康复护理)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共30分)答题要求:请从每题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项。(总共10题,每题3分)w1.以下哪种残疾类型不属于肢体残疾范畴?A.脑瘫导致的肢体运动障碍B.脊髓损伤引起的截瘫C.视力障碍D.小儿麻痹后遗症导致的肢体畸形w2.残疾康复护理的核心目标是?A.让残疾人恢复正常生活B.提高残疾人的生活自理能力C.减轻残疾人家庭负担D.促进残疾人融入社会w3.对于听力残疾儿童的康复护理,早期干预的关键时期是?A.1-3岁B.3-6岁C.6-9岁D.9-12岁w4.以下哪项不属于残疾人心理康复护理的常用方法?A.心理支持疗法B.认知行为疗法C.药物治疗D.音乐疗法w5.为预防残疾人压疮的发生,应多长时间为其翻身一次?A.1小时B.2小时C.3小时D.根据情况而定w6.残疾康复护理中,对残疾人进行日常生活活动能力训练不包括以下哪项?A.穿衣B.做饭C.社交礼仪D.洗漱w7.对于智力残疾者的康复护理,重点在于培养其?A.专业技能B.艺术修养C.基本生活和社交能力D.运动能力w8.康复护理工作中,对残疾人进行康复评定的目的不包括?A.了解残疾人功能障碍程度B.为制定康复计划提供依据C.评估康复效果D.确定残疾等级w9.以下哪种辅助器具有助于肢体残疾者行走?A.助听器B.轮椅C.盲杖D.助视器w10.残疾康复护理中,对残疾人进行健康教育的主要方式不包括?A.讲座B.发放宣传资料C.在病房张贴海报D.强制灌输第II卷(非选择题,共70分)w11.(10分)简述残疾康复护理的基本原则。w12.(15分)请说明针对视力残疾者,在日常生活护理方面的要点。w13.(15分)材料:患者李某,因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院康复。目前他在穿衣、进食等日常生活活动方面存在困难。问题:请为李某制定一份短期的日常生活活动能力训练计划。w14.(20分)材料:某社区有多位残疾人,社区康复护理人员计划开展一次针对残疾人及其家属的康复知识讲座。问题:请你以康复护理人员的身份,撰写一份讲座提纲,内容涵盖残疾康复护理的重要性、常见残疾类型及康复护理方法等方面。w15.(20分)材料:小张是一名肢体残疾青年,因残疾产生了自卑心理,不愿与他人交流,整天在家无所事事。问题:请分析小张存在的心理问题,并提出相应的心理康复护理措施。答案:w1.C;w2.B;w3.A;w4.C;w5.B;w6.C;w7.C;w8.D;w9.B;w10.D;w11.残疾康复护理的基本原则包括:以人为本原则,尊重残疾人的意愿和需求;功能训练原则,注重提高残疾人的身体功能和生活自理能力;整体康复原则,涵盖身体、心理、社会等多方面的康复需求;早期介入原则,尽早开展康复护理工作,提高康复效果;团队协作原则,康复护理人员与其他专业人员密切配合。;w12.对于视力残疾者,日常生活护理要点如下:保持居住环境整洁、安全,无障碍物,物品摆放固定有序。协助其熟悉环境布局,指导使用盲杖等辅助器具。饮食方面,告知食物位置,帮助其合理搭配食物,注意饮食安全。帮助其进行个人卫生护理,如洗漱、穿衣等,引导正确使用相关用品。出行时,给予必要的陪伴和指导,确保交通安全。;w13.针对李某的日常生活活动能力训练计划:穿衣训练:先练习穿开衫,将衣服放在腿上,分清前后,先穿患侧,再穿健侧。进食训练:使用特制餐具,将食物放在固定位置,训练其用健侧手进食。洗漱训练:协助其坐在洗漱台前,指导用健侧手完成洗漱动作。每天进行多次训练,每次训练时间根据李某的情况适当调整,逐步提高其日常生活活动能力。;w14.讲座提纲:一、残疾康复护理的重要性:介绍康复护理对残疾人生活质量提升、回归社会的意义。二、常见残疾类型:讲解肢体残疾、视力残疾、听力残疾、智力残疾等的特点。三、康复护理方法:针对不同残疾类型,阐述相应的康复护理措施,如运动训练、心理支持、日常生活能力训练等。四、案例分享:通过实际案例说明康复护理的效果和重要性。五、互动环节:解答残疾人及其家属的疑问,鼓励他们积极参与康复护理。;w15.小张存在的心理问题主要是自卑心理,导致他不愿与他人交流,失去生活动力。心理康复护理措施如下:建立信任关系,与小张耐心沟

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