(新教材)部编人教版一年级下册语文 第13课 要下雨了 教学课件_第1页
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文档简介

(2026年新教材)部编人教版小学语文一年级下册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年级下册语文人教版(部编版)教材变化1.

单元与栏目调整:原“课文”单元统一更名为“阅读”单元;第一、三、五、七单元的《口语交际》并入《语文园地》,其主题不变但部分交际材料和小贴士有优化,比如《请你帮个忙》删去“向陌生人问路”图片,新增贴近生活的“请爸爸帮忙拿书”图片。同时语文园地整合后包含识字、拼音、口语交际等多个栏目,内容更综合。2.

课文篇目删补:删除了第二单元《四个太阳》和第四单元《彩虹》,新增第二单元《热爱中国共产党》与第六单元《浪花》。新增课文语言朴素、贴近学生生活,适配单元主题与学生朗读体悟需求。此外,课文《要是你在野外迷了路》补充了作者信息,标注为“本文作者徐青山,选作课文时有改动”。3.

字词相关内容优化:识字表生字从400个增至410个,约四分之一生字有替换;写字表虽仍为200字,但约三分之一与旧版不同,且写字量排布更均匀,由低年级少写字量逐步向多量过渡。常用偏旁从29个增至38个,部分偏旁名称有调整,像“刂”改称“立刀旁”、“疒”改称“病字头”等。4.

朗读要求梯度化:朗读指导聚焦“读好长句子”并呈梯度设计,比如第二单元侧重依据语意把握长句子词语间的停顿,第四单元侧重综合巩固长句子朗读技巧,助力学生逐步提升朗读能力。第1课时第2课时第1课时13

要下雨了大声朗读课文,注意不添字、不漏字,做到读正确,并圈画出本课的生字,再标出自然段的序号。活动一:读一读,圈一圈哪些动物参与了课文讲的故事?小燕子小鱼蚂蚁小白兔课中导学单小虫子自读提示:小白兔看到了哪些现象?他听到其他小动物说了什么?他都干了什么?边读边画出相关语句,读完后在小组内讨论。要腰阴沉呀忙呢yàoneyɑyāoyīnchén吗面空闷吧消息kònɡmɑmēnbɑxiāoxīmánɡmiàn沉偏旁都是三点水。

偏旁是三点水的字与水有关。消偏旁归类识字心被禁闭在门内,于是郁闷不乐。心气从鼻出,心与鼻息息相通。闷息汉字溯源加一加月要腰弯腰空kònɡ()()()kōnɡ()()()有空天空活动二:多音字组词空闲填空空间空气课中导学单这这看看鱼鱼面面问问加加有什么好方法能把它们写得更好看呢?斜刀头从竖中线起笔,横撇止于竖中线。走之底的平捺不要写得太斜或太短,要托住上边的字。门字框要横平竖直,框稍写大些。右边小口略大,位置居中。关注“口”字在中间和在右边的区别。阴沉沉:天色阴暗。自由朗读第1自然段,边读边思考:读后你知道了什么信息?小白兔在山坡上割草,看到了天阴沉沉的。圈出第1自然段中描写小白兔动作的词语。xiǎo

bái

wān

zhe

yāo

zài

shān

shànɡ

ɡē

cǎo

tiān

yīn

chén

chén

de

xiǎo

bái

zhí

shēn

zi

shēn

le

shēn

yāo小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。这些动作中有两个相反的动作,用“____”画出来。板书设计要下雨了小白兔→在山坡上割草小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”与燕子对话:第2课时疑问燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”齐读第3自然段。“潮湿”两个字的偏旁都是三点水,说明了什么?偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿,就是说空气里有很多小水珠。阴雨天的时候在哪里能看到小水珠呢?窗户上、树叶上、汽车玻璃上、瓷砖上冒“汗”、地板湿滑……出现小水珠的原因就是——空气很潮湿。活动一:请你给句子排排队,并说说这样排的理由。①要下雨了②虫子飞不高③虫子的翅膀沾了小水珠④空气很潮湿⑤燕子忙着捉虫子()→()→()→()→()①④③②⑤课中导学单活动二:用上“因为……所以……”的句式仿写。例句:因为要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,虫子飞不高,燕子忙着捉虫子,所以飞得很低。仿写:________________________________。因为小明学习努力,所以他进步很快课中导学单同桌之间,一个扮演小白兔,一个扮演燕子,来朗读一下对话。要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?燕子低飞。下雨之前,燕子在干什么?轻声读第4—6自然段,看看小白兔又遇见了谁?小鱼。与小鱼对话:小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。用“因为……所以……”的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。因为要下雨了,水里闷得很,所以小鱼到水面上来透透气。闷“门”字框作为外部框架,象征着封闭和阻挡,而“心”字底则表达了内心的状态。闷得很:形容某种环境或氛围让人感到非常压抑、不透气或无聊。下雨前小鱼在干什么呢?小鱼浮出水面——透透气。听完了小鱼的话,小白兔相信要下雨了吗?你是从哪里看出来的?小白兔连忙挎起篮子往家跑。完全相信要下雨了朗读第7自然段,蚂蚁和小白兔之间又发生了怎样的对话?小白兔告诉蚂蚁要下雨了,而蚂蚁也都在搬家。用“因为……所以……”的句式说说蚂蚁为什么要搬东西。因为要下雨了,所以蚂蚁在搬东西。小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”小白兔从燕子、小鱼和蚂蚁们那里得知了要下雨的消息,那小白兔是怎么做的呢?轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!大雨真的下起来了,小白兔也安全到家了。你们感觉小白兔是怎样的呢?幸运的在自然界中,还有哪些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢?蛇和蚯蚓在白天出洞也是要下雨了,还有狗洗脸。(1)蛇过道,雨来到。大部分蛇都是白天藏在洞内,晚上外出进行觅食、喝水、蜕皮等活动,但蛇在天气特别潮湿、闷热时,白天也会被迫出洞。因此,白天蛇出洞是有雨的征兆,特别是秋末冬初,天气已冷,大蛇出洞,过一两天就会下雨。所以有“大蛇出洞

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