2025-2026学年河南省信阳市光山县九年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省信阳市光山县九年级（上）期中考试历史试卷一、单选题：本大题共20小题，共20分。1.在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（）A.国王权力至上 B.法律体系完备 C.军事实力强大 D.医学成就辉煌2.属于下图所示文明古国的文明成果是​（）

A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》3.古代印度，只有婆罗门、刹帝利和吠舍才有权利佩戴圣线，首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的。这反映古代印度（）A.等级森严 B.经济落后 C.贫富分化 D.纺织发达4.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（）A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺

C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯5.伯里克利在一次演说中说到：“我们的制度是别人的典范……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中……”。材料中能成为公民应是（）A.雅典成年男性居民 B.雅典男性公民 C.雅典成年居民 D.雅典所有居民6.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（）A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国7.文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。如图所示文物可以用来佐证（）

A.雅典民主政治 B.中西文化交流 C.西欧文艺复兴 D.世界市场形成8.某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（）A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.欧洲封建时代 D.走向近代文明9.穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到（）A.庄园法庭处理内部纠纷 B.学生学习天文知识

C.学生公开宣扬异端言论 D.师生讨论《进化论》10.某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（）A.5世纪的法兰克王国 B.6世纪的拜占庭帝国 C.7世纪的日本 D.8世纪的阿拉伯帝国11.日本历史上使用过的年号“大化”，取义于《尚书》中的“施教化，大治天下”。“大化”是谁在位时的年号（）A.光武帝 B.阿倍仲麻昌 C.孝德天皇 D.明治天皇12.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（）A.公元前8世纪，希腊出现了城邦

B.公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》

C.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献

D.公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国13.有西方学者指出，文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红一直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗把“金钱幻化成‘美’，使财产带着艺术的芳香”。该学者旨在说明文艺复兴（）A.得益于新航路的开辟 B.促进了西欧政治制度的发展

C.造成个人主义的膨胀 D.是资本主义经济发展的反映14.据新华社2020年9月28日消息，美国哥伦比亚特区联邦地区法院27日裁决，暂缓实施现美国总统特朗普关于将TikTok从美国移动应用商店下架的行政命令。这说明美国（）

A.地区法院拥有立法权 B.总统的权力受到制约

C.总统无权签署行政命令 D.立法权高于行政权15.如图为1806年的一幅时事漫画《姜饼大师》，图中拿破仑被描绘为一位烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。该漫画作为史料，可用于研究拿破仑战争（）A.得到被征服民众支持

B.开启近代欧洲的历史

C.确立欧洲的优势地位

D.废除各地的封建特权16.1884年，美国和英国某跨国公司推出一则“给非洲带去文明”的香皂广告。此后30年该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白。这主要体现了西方（）A.推广欧美生活方式 B.存在根深种族偏见C.重视争夺非洲市场 D.旨在推动非洲进步17.1689年，英国议会通过的《权利法案》规定，国王无权废止法律，国王不得侵犯议会的征税权：未经议会同意，国王不得组织常备军。这表明（）A.国王的权力受到限制 B.封建君主专制被推翻

C.民主共和制最终确立 D.人民选举权得到保障18.凡尔赛寝宫里，路易十六在每日备忘录里写道：“7月14日，今日无事。”但这一天切揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日，因为这一天（）A.雅各宾派掌权 B.巴黎民众攻占巴士底狱

C.三级会议召开 D.路易十六被送上断头台19.“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（）A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机20.马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（）A.是理论与实践结合的产物 B.是唯一科学的理论

C.指导了各国无产阶级革命 D.推动巴黎公社建立二、材料解析题：本大题共4小题，共24分。21.阅读材料，回答问题。

材料一《伊利亚特》记载了希腊著名神话“特洛伊战争”，19世纪70年代，德国人谢里曼对照荷马史诗《伊利亚特》故事里的描写，最终把特洛伊城挖出来了。挖出来的地方和《荷马史诗》所描写的城市，其街道、布局等基本一致，有力地证明了特洛伊战争确实曾经发生过，《伊利亚特》不是“诗”，而是“史”。——摘编自钱乘旦《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》材料二如图所示

材料三大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念；人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切，大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。

——摘编自黑格尔《历史哲学》(1)材料一中的特洛伊城遗址属于哪类史料？《伊利亚特》能否作为史料直接引用？请说明理由(2)按照文明类型给材料二文明成果分类。并指出造成文明类型不同的原因(3)根据材料三并结合所学知识，指出西方文明起源特点对西方的影响22.阅读材料，回答问题。

材料：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。——摘编自哈蒙德《希腊史》材料二：罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法……从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系，罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来，并在地连欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》(1)根据材料一指出，雅典民主政治的社会基础是什么？依据材料，结合所学知识指出雅典民主政治的实质是什么？

​​​​​​​(2)材料二中的“成文法”指的是哪部法律文献？它的制定带来什么影响？

​​​​​​​(3)根据材料三，概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。结合材料，简析罗马帝国对文明发展所产生的影响。23.阅读材料，回答问题。

材料一13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层，市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——摘编自[美]詹姆斯。W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》材料二在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。——摘编自马克卉主编《世界文明史》材料三全球棉花贸易市场的空间变化

*注：图中的〇代表棉花生产、消费中心(1)根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识说一说这些变革产生的影响(2)材料二中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？结合所学说出，在这一思想潮流中反映了怎样的价值观(3)根据材料三，概括全球棉花贸易市场在空间上的变化，并指出15世纪末产生这种变化的主要原因24.阅读材料，回答问题：

材料一这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度。在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间—英国文化模式溯源》材料二革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离……——赵晓兰《美国的诞生》材料三马克思说：“法国大革命并不是法国的革命，而是欧洲范围的革命”(1)根据材料一，“融合的手段”是指哪个事件？“崭新的制度”指什么制度？(2)结合所学知识，你如何理解材料二中“美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且与整个旧世界专制主义分离”？(3)据材料三并结合所学知识，说说为什么法国大革命“并不只是法国的革命，而是欧洲范围内的革命”。指出法国大革命顺应了哪一历史发展潮流？三、综合探究题：本大题共1小题，共6分。25.科学技术影响社会发展。阅读材料，回答问题

材料工业革命被誉为“被解放的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚，但是河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟，使河面变得浑浊不堪。正如生活在工业革命时期的英国作家狄更斯所说：那是最好的年代，也是最糟的年代；那是光明的时节，也是黑暗的时节：那是希望的春季，也是悲丧的冬日。

结合以上材料。自拟题目，写一篇历史小论文。（提出论点，加以论述，作出结论）

参考答案1.A2.A3.A4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.B11.C12.C13.D14.B15.D16.B17.A18.B19.A20.A21.【小题1】（1）实物史料不能，理由：因为《伊利亚特》是神话传说，具有虚构性【小题2】（2）图一：大河文明；图二：海洋文明；原因：地理环境不同【小题3】（3）西方文明起源于海洋，海洋文明造就了西方勇于探索、追求利润、从事商业的特点22.【小题1】自由民；维护奴隶主阶级的利益（或奴隶制民主、少数人的民主）。【小题2】《十二铜表法》；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。【小题3】国家统一，军事征服。巩固和扩展了文明的区域，加快了人类由分散走向整体的进程。23.【小题1】（1）表现：经济商业化和工业化发展；城市生活产生，市民阶层形成；市民阶层提出政治代表权、法律面前平等的要求；影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，为近代化进程奠定基础【小题2】（2）思想潮流：人文主义思潮（文艺复兴运动）；价值观：强调人的价值、个性解放，追求现实幸福的人文主义价值观【小题3】（3）变化：从分散的棉花生产、消费中心转变为以欧洲为核心集中；主要原因：新航路的开辟，世界开始连为一体，欧洲主导全球贸易24.【小题1】（1）事件：光荣革命；制度：君主立宪制【小题2】（2）理解：美国独立战争不仅摆脱了英国的殖民统治，还确立了民主共和制，对世界其他国家的资产阶级革命产生了深远影响【小题3】（3）原因：法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；潮流：顺应了资本主义发展的潮流25.观点1：科技是第一生产力。

阐述：第一次工业革命开始后，机器的发明和应用出现高潮。为了解决机器的动力问题，瓦特改进了蒸汽机，到19世纪30年代成为主要动力来源。蒸汽机广泛应用，是生产领域一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命更