2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市尚志市七年级（上）第三次月考历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市尚志市七年级（上）第三次月考历史试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.在中国的历代帝王中，汉光武帝刘秀是唯一一位同时拥有“定鼎（建国）帝王”与“中兴之君”两项头衔的皇帝。与这两项头衔相符合的史实分别为（）A.西汉建立，和亲匈奴 B.西汉建立，文景之治

C.东汉建立，光武中兴 D.东汉建立，黄巾起义2.理清线索有助于掌握历史知识。小明制作了如图知识线索图，他学习的内容是（）

A.西汉的灭亡 B.东汉的兴衰 C.新朝的崩溃 D.西晋的建立3.农业是古代中国发展的基础，而水利则是农业的命脉。东汉时期，负责治理黄河的水利专家是（）A.李冰 B.王景 C.蔡伦 D.杜诗4.东汉时期，外戚梁冀一家人全都当官封侯，横行霸道，把数千平民当作自己的奴婢，各地上贡朝廷的物品要先送到他家，再转献给皇帝。这说明当时（）A.外戚势力庞大 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.官僚机构臃肿5.《齐民要术》记载：“胡葱（洋葱）宜高燥之地，波斯枣宜沙壤。”此记载可印证（）A.北方农业技术领先南方 B.丝绸之路推动物种与技术传入

C.经济重心南移完成 D.农书成为生产主要指南6.公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府；73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域；123年，东汉改西域都护府为西域长史府。这些措施的共同作用是（）A.加强了对西域的管理 B.开辟了海上丝绸之路

C.加速了西汉走向灭亡 D.促进了东南地区开发7.某剧组想拍摄一部关于东汉时期西域各国相关历史的纪录片，应该收集哪位人物的素材（）A.班超 B.张角 C.卫温 D.吴广8.历史观点是指人们对历史事件、历史人物、历史现象的评价。下列属于历史观点的是（）A.班超派甘英出使大秦 B.甘英出使大秦开辟了通往西亚的航线

C.甘英出使大秦促进了丝绸之路的发展 D.甘英出使大秦到达波斯湾9.美国学者德克•卜德写道，“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比许多知名的人的恩惠更大”。文中的“它”指的是（）A.地动仪 B.造纸术 C.《伤寒杂病论》 D.《齐民要术》10.他是东汉名医，精通医道、方药和针灸术，还编创“五禽戏”，帮助人们强身健体。以下属于其成就的是（）A.发明麻沸散 B.首倡“治未病”思想

C.提出四诊法 D.编写出《黄帝内经》11.“杏林”是中医学界的代称，其体现了一种价值标准，包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵，这正是杏林文化延续至今的生命力所在。现在中医已经迈出国门，走向世界。提出“治未病“理论的是A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍12.东汉时出现数学专著《九章算术》，汇集246道数学应用题及解算方法，囊括初等数学中的大部分内容，在分数四则运算、解方程、正负数运算等许多方面都居于当时世界领先地位。该名著（）A.记录了三国时期刘微的“割圆术” B.把圆周率精确到小数点后第七位数字

C.奠定了古代数学以计算为中心的特点 D.改造了古印度人从0到9的计数法13.中华民族是典型的农耕民族，农业工具的产生与发展，对中国历史进程产生了重大影响，以下农具中出现在汉朝，以人或畜为动力，大大加快播种速度的是（）A.耒耜 B.铁犁 C.耧车 D.水排14.西汉时期的司马迁从小勤奋好学，饱读书籍，青年时实地考察，收集资料，用10多年的时间写出的不朽巨著是（）A.《伤寒杂病论》 B.《九章算术》 C.《史记》 D.《汉书》15.汉赋深受“楚辞”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（）A.文学创作受民族交融的影响 B.文学创作受中外交流的影响

C.文学创作的社会条件是国家统一 D.文学创作在传承的基础上不断创新二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。16.在世界文明的大坐标中，中国多元文化承载着丰富的历史内涵，是增强民族自信、提升国家“软实力”的重要源泉。阅读下列材料，回答问题。

材料一(1)据材料一，回答图一、图二分别属于哪类房屋，居住的是什么人？(2)图一、图二这两种房屋构造不同的主要原因是什么？

材料二大汶口出土墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件，不仅有磨制石器的石镰、石锄，还有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。

——《新石器时代墓葬报告》(3)根据材料二，随葬品数量的多少进行分析大汶口文化出现了什么新变化？17.部落的管理、国家的治理，都需要一些可行的制度和创新。中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料回答问题。

材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同……今大道既隐，天下为家……是谓小康。”

——《礼记》(1)材料一中的“公天下”和“家天下”分别指的是什么制度？

材料二

(2)请在材料二对应的横线上填写示意图中人物相应的身份。

材料三“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”

——《史记》(3)根据材料三，“平王立，东迁于洛邑”标志着哪一历史时期的开始？请你试着分析这一时期“诸侯强并弱”的争霸战争带来的影响。（写出一点即可）

材料四夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——摘自《战国策•秦策三》(4)材料四中的“商君”是谁？18.秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅读材料，回答下列问题。

材料一在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡县行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。

——樊树志《国史十六讲》(1)根据材料一并结合所学知识，“（秦始皇）废除地方分权的封建制”后创立了哪一种新的政治制度？秦朝哪项制度“创造”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？

材料二到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。

——[美]阿尔伯特•克雷格《哈佛极简中国史》(2)根据材料二并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？

材料三据《汉书•食货志》记载，汉初至武帝即位的七十年间，除了像旱涝等自然灾害外……人民有充足的粮食供应，城乡的仓廪充实。国库中钱币和粮食多得无法知道数量，串钱的缗断散，粮仓的粮食溢出，在风雨中任其霉烂。

——《剑桥中国史》(3)根据材料三，并结合所学知识回答，分析汉初出现繁荣局面与统治者采取的哪一政策有关？这一时期的统治局面，历史上称为什么？

材料四踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。

——《二十五史详解》(4)根据材料四结合所学知识，指出与丝绸之路的开通有关的历史事件。写出丝绸之路的起点19.阅读下列材料，回答问题。

材料一神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》材料二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》材料三三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。

——王仲荤《魏晋南北朝史》(1)据所学知识分析，材料一中的“壮心”指的是什么？(2)材料二中追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役影响如何？(3)依据材料三，概括三国鼎立所产生的影响。

参考答案1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.A11.B12.C13.C14.C15.D16.【小题1】（1）房屋分别是：干栏式建筑；半地穴式房屋；居民分别是：河姆渡人；半坡人【小题2】（2）原因：自然环境不同【小题3】（3）变化：贫富分化；阶级分化17.【小题1】（1）公天下：禅让制；家天下：世袭制【小题2】（2）①天子；②诸侯；③卿大夫；④士【小题3】（3）历史时期：春秋时期（或东周）开始；影响：给社会带来种种灾难；但在争霸过程中，一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的诸侯国，加快了统一的步伐；促进了民族交融【小题4】（4）“商君”：商鞅18.【小题