2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共20小题，共40分。1.史料是历史研究的重要素材。研究四大文明古国时，下列史料中可信度最高的是（）A.古希腊诗人荷马创作的史诗《荷马史诗》 B.电影《空中花园》

C.《汉谟拉比法典》石柱 D.印度教经典《吠陀经》中的宗教故事2.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（）A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远

C.雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征的客观作用3.探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，从欧洲文明的发祥地开启旅程，到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”，他可以看到的建筑是（）A.金字塔 B.帕特农神庙 C.大竞技场 D.宙斯像4.历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）A.公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国 B.法兰克王国的建立者是克洛维

C.西欧庄园是独立的经济和政治单位 D.日本自646年起进行大化改新5.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这反映了（）A.庄园法庭主要由领主主持 B.庄园拥有独立的立法权

C.庄园法庭维护领主的利益 D.佃户利益不受法律保护6.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（）A.农民阶级 B.奴隶阶级 C.市民阶层 D.无产阶级7.有学者说，中世纪的欧洲是黑暗的，但也有些光亮的。这些“光亮”就包括了欧洲中世纪城市与大学的兴起，它们的共同之处是（）A.与国王斗争 B.与教会斗争 C.与领主斗争 D.争取自治权8.在探究世界文化的活动中，小明制作了如图示意图，图中①处应填（）

A.埃及文化 B.印度文化 C.中华文化 D.拜占庭文化9.历史活动课上，同学们展示了法兰克王国、阿拉伯帝国、日本国的相关资料。由此判断活动课的主题是（）A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明

C.封建时代的亚欧国家 D.走向近代10.14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，雇用无地的农民耕种，并将产品推向市场。据此可知，这种新的生产方式是（）A.租地农场 B.庄园经营 C.手工工场 D.机器工厂11.文学艺术作品可以表现一个时代的风貌，可以引领一个时代的风气。如图作品表达了那个时代（）

A.罗马教廷对人们精神世界的控制 B.资产阶级追求以人为中心的生活哲学

C.欧洲中世纪城市和大学教育的兴起 D.资产阶级对古希腊、罗马文化的推崇12.新航路开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。材料说的是新航路开辟的（）A.背景 B.目的 C.结果 D.影响13.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是（）A.欧洲-非洲-美洲-欧洲 B.欧洲-美洲-非洲-欧洲

C.美洲-欧洲-非洲-美洲 D.美洲-非洲-欧洲-美洲14.拿破仑在逝世前写了一段话：“我是一位新普罗米修斯，……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西！”这里“火种”是指（）A.《拿破仑法典》 B.法兰西第一帝国

C.创造了一系列战争奇迹 D.扩大了法兰西版图15.历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”这一变化的关键原因是（）A.珍妮机的广泛应用 B.火车的发明与普及

C.蒸汽机的改良与推广 D.飞梭的发明与使用16.随着贵南高铁正式开工建设，河池市即将进入高铁时代。饮水思源，对铁路时代的开始做出突出贡献的历史人物是（）A.哈格里夫斯 B.斯蒂芬森 C.爱迪生 D.瓦特17.《共产党宣言》自发表以来，已经有200多种文字的译本，传遍世界各国。中国迄今已有至少12个独立完整的《共产党宣言》汉语译本。此外，还出版了多种少数民族语言文字的译本以及盲文版。该材料反映了《共产党宣言》（）A.传播的广泛性 B.内容的科学性 C.影响的深远性 D.体系的完整性18.“1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（）A.抗击的都是英国殖民者 B.都建立了独立的国家

C.都以农民阶级为领导 D.都沉重打击了殖民者19.1863年，美国总统林肯提出，一切参加叛乱的人，只要他宣誓表示效忠联邦，就可获得赦免。据此可知，其首要目标是（）A.维护国家统一 B.消除种族歧视 C.实现民族独立 D.解放黑人奴隶20.1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（）A.实施了“殖产兴业” B.开展了倒幕运动

C.提出了“文明开化” D.进行了“王权复古”政变二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。21.人类文明的发展具有多元性、共容性和发展不平衡性，世界各地区、各民族共同推动人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类共同的财富。结合所学知识，回答下列问题。

材料一：

材料二：材料三：中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手逐步传入西欧。

——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》(1)材料一是古代亚非文明古国示意图。A代表的是哪一文明古国？写出B文明诞生的大河区域(2)材料一中，C文明古国诞生了哪一宗教？(3)材料二中图一是哪一城邦的权力机构组织图？元旦（多数国家通称的“新年”）所依据的历法是现在国际上通用的公历，请写出该历法的基础(4)根据材料三，归纳一点阿拉伯人对世界文明发展做出的重要贡献(5)你认为文明延绵流传的因素有什么？请写出一点22.人类历史发展进程中，重大事件往往深刻影响文明走向与世界格局，不同区域的变革、扩张与探索各具特色。阅读材料，回答相关问题。

材料一：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国……建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。——义务教育教科书《中国历史•九年级上册》材料二：大化三年（646年）正月初一，孝德天皇颁布了关于改革的顶层设计书《改新之诏》，日本按照这道诏书的规划，正式开始了全面改革。在政治上，仿效唐朝的三省六部制，设立八省百官制。——摘编自张宏杰《简读日本史》材料三：15—17世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，使人类对地球的认识产生了飞跃，这些事件被称为地理大发现。

——摘编自法里德•扎卡里亚《后美国世界》(1)材料一中“公元前4世纪”建立“帝国”的人是谁？他领导的征服战争对东西方文化产生了什么影响？(2)据材料二，指出所述内容与历史上的哪场改革有关？此次改革对日本社会有什么影响？(3)材料三描述的是哪一历史事件？“美洲的发现”是由哪位航海家实现的？(4)你认为评价历史事件应遵循哪些原则或方法？请写出一点23.17—19世纪，一些国家走上了资本主义道路，深刻影响了人类历史的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：英国资产阶级革命建立了一种合适的政治制度，这种制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。——摘编自《大国崛起》材料二：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：

(1)材料一中“建立了一种合适的政治制度”指的是什么？该制度是通过哪一部文件逐步建立起来的？(2)根据材料二并结合所学知识回答，“创造了一个新的不同类型的国家”与该国的哪一部法律文件有关？该法律文件确立的原则是什么？(3)根据材料三并结合所学知识，写出三幅图片相关的历史事件。三幅图片反映了当时怎样的历史发展趋势？24.某校九年级学生开展“了解资本主义制度的初步确立”项目式学习。你是其中一员，请完成以下任务单。

【任务一：了解资产阶级革命爆发】

表1国家革命前的社会情况导火线爆发标志①1629—1640年，查理一世不召开议会，期间却实施了巧立名目的罚款、影响城市商人利益的专卖授予权、持续滥征的船税等多项政策，这使民愤不断累积查理一世重新召开议会查理一世挑起内战美国北美的一切事务都必须以英帝国的利益为转移，而英国所实行的重商主义政策愈来愈明显地暴露出自私的目的，殖民地很难有自由的发展波士顿倾茶事件②法国18世纪初，封建王朝常向金融界强行借贷，动辄封闭银行，国内税卡林立，商品运输中的过路税多得难以统计三级会议的召开③【任务二：了解历史人物】

表2

1美元流通的美元币值多样，因此美元上的头像也是各有特色。其中，……的头像被印刻在1美元上，象征着美国历史的重要时刻和他的卓越地位。

——摘编自《美元人物头像背后的故事》【任务三：感悟资产阶级革命】

(1)表1是第一组同学整理的表格。根据这一表格并结合所学知识，将①、②、③处信息补充完整，并指出这三国资产阶级革命爆发的共同原因(2)表2是第二组同学整理的资料，写出表2中美元上的头像人物名称。结合所学，说出该人物能被印刻在1美元上的两点理由(3)任务三中如图是第三组同学设计的“感悟资产阶级革命”展览的一个版面。请根据图片并结合所学知识，为这一版面写出“结语”。（提示：“结语”可以从对展览内容的整体描述及感悟等方面着手）

参考答案1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.D8.D9.C10.A11.B12.D13.A14.A15.C16.B17.A18.D19.A20.A21.【小题1】（1）A：古埃及；B：两河流域（幼发拉底河与底格里斯河）【小题2】（2）佛教【小题3】（3）雅典；儒略历【小题4】（4）在多领域取得领先成就；保存并传播希腊古典哲学著作；为欧洲带来知识潮流，促进文艺复兴；传播中国四大发明等东方文化到西欧等【小题5】（5）向先进文明学习，相互借鉴；开放包容等22.【小题1】（1）人物：亚历山大；影响：促进了东西方文化的大交汇【小题2】（2）改革：大化改新；影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家【小题3】（3）事件：新航路开辟；航海家：哥伦布【小题4】（4）原则、方法：客观公正原则、史论结合原则、全面评价原则等23.【小题1】（1）君主立宪制；《权利法案》【小题2】（2）1787年美国宪法；三权分立原则【小题3】（3）图一：俄国废除农奴制改革（或1861年农奴制改革、亚历山大二世改革）；图二：日本明治维新；图三：美国南北战争；资本主义