2025-2026学年江苏省苏州市姑苏区九年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省苏州市姑苏区九年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共22小题，共22分。1.公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“斯帕特”，“斯帕特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了公元前3100年以后，整个尼罗河流域的“斯帕特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。出现上述变化的主要原因是（）A.尼罗河的定期泛滥 B.农业灌溉工具的进步

C.土地私有制的发展 D.埃及初步统一的实现2.公元前3200年左右，古代两河流域进入乌鲁克时代晚期，这一时期出土的有字泥板中有90%是收据、交易数量和财产数量的记录。材料反映了古代两河流域地区（）A.已经出现成熟的文字 B.注重规范经济活动

C.生产力水平较为发达 D.还未形成早期国家3.在古印度社会，当一个刹帝利国王和一个婆罗门在路上相遇时，国王应为婆罗门让路；一个100岁的刹帝利和一个10岁的婆罗门小孩，后者为尊。这表明古印度种姓制度（）A.分工明确 B.贫富分化 C.等级分明 D.人人平等4.在古代雅典，观看戏剧是一项重要的公民活动。公民聚集于同一剧场，观看同样的表演，经历同样的感受，这样相同的经历使他们滋生了一种共同的情感。这说明古代雅典戏剧（）A.化解了城邦内部矛盾 B.践行了直接民主的原则

C.增强了城邦的凝聚力 D.培养了公民的责任意识5.罗马帝国后期为维持统治，常采取加重赋税、降低货币含金量等方式以应对财政危机。这最直接的后果是（）A.爆发斯巴达克起义，加速共和国灭亡 B.激化社会矛盾，加剧了帝国经济的崩溃

C.导致“同盟者战争”，动摇共和国根基 D.促使《十二铜表法》颁布，限制贵族权力6.古希腊和古罗马创造了辉煌的古典文化，给后世留下了丰富的文化遗产。下列选项中，全部属于古希腊的成就是（）A.帕特农神庙、《荷马史诗》、儒略历

B.《掷铁饼者》、奥林匹亚神庙、《十二铜表法》

C.认识你自己、帕特农神庙、逻辑学

D.圆形大剧场、原子论、万神庙7.历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法。对如图解读准确的是（）

A.西欧封建社会等级森严，各级封臣直接承担国家的军事义务

B.庄园是西欧封建制度的基本经济单位

C.国王与属下的关系类似中国古代皇帝与臣僚的关系

D.西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸之间的权利义务关系8.根据共同遵守的和约，凡往来瓦朗西安集市的商人及其货物，均不得受到侵犯……凡违此条者（包括骑士在内），经两名瓦朗西安市民指证，应对受害商人作出相应赔偿。材料表明（）A.城市摆脱国王和领主的控制 B.商人地位高于领主

C.城市取得一定程度的自治权 D.封建领主势力衰落9.“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”下列能够佐证材料观点的史实是（）A.亚历山大东征 B.基督教的传播 C.日本大化改新 D.阿拉伯帝国的扩张10.他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化．他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学．他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮．上述材料中的“他们”是指（）A.古印度人 B.阿拉伯人 C.古巴比伦人 D.古希腊人11.下面图示反映的是14、15世纪西欧经济和社会发展引发的变化。在①②空格处应填写的内容是（）

A.①手工业作坊

②现代工厂 B.①垄断组织

②租地农场

C.①租地农场

②手工工场 D.①跨国公司

②手工工场12.如图反映了某一时期全球物种交换的现象。最初出现这个现象源于（）

A.丝绸之路 B.工业革命 C.新航路开辟 D.三角贸易13.如图是1492年开辟的一条新航路的示意图。此次航海活动产生的直接影响是（）

A.到达了印度 B.发现了美洲 C.发现了好望角 D.实现了环球航行14.1520年某船队穿越南美海峡时，船员用木桶腌制大量肉质细嫩的“无翅鸟”。这种后来被称作“火鸡”的禽类随船队返欧，迅速风靡贵族宴会。该船队领导者是（）A.迪亚士 B.哥伦布 C.达•伽马 D.麦哲伦15.如图为17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图。从图A至图B两者关系发生变化的原因是（）

A.处死国王，实行民主共和制 B.重启议会，践行三权分立原则

C.颁布《权利法案》，限制国王权力 D.通过《人权宣言》，强调人权与法治16.1806年，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝：“他的思想和他的野心只是为了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛，以为一切都可以实现。但他不懂得节制，凡是没有节制的人，都将失去平衡而跌倒在地。”后人钦佩他主要是因为他（）A.处死了法国国王路易十六 B.把法国大革命推向高潮

C.建立了法兰西第一帝国 D.向欧洲传播了革命思想17.有学者认为：“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”这是因为法国大革命（）A.打败了欧洲反法联盟 B.传播了自由民主思想

C.引发了世界各国革命 D.处死了本国封建君主18.如果把1688年光荣革命前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上一次以不流血的政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。这反映出当时英国（）A.以和平方式实现社会转型 B.形成议会与国王间的制衡机制

C.用暴力手段完成制度变迁 D.以疾风暴雨式群众斗争为特色19.如图是本杰明富兰克林绘制于1754年的一幅政治漫画，富兰克林绘制此漫画的主要意图是（）A.废除奴隶制维护国家统一

B.暗示地方州政府权力太大

C.主张各殖民团结实现独立

D.实行分权制衡政治体制20.多元史观的理解和运用是提高历史学科素养的有效途径之一。下列不同史观对“工业革命”的评价正确的是（）A革命史观民众日益分为农民阶级和工人阶级B唯物史观以英国为例，社会生产力迅速发展，巩固了资产阶级民主共和制C全球史观逐渐形成全球性交通网络，世界市场初步形成D生态史观使人类从农业文明进入工业文明时代A.A B.B C.C D.D21.1871年，马克思以巴黎公社为样板，赶写了《论法兰西内战》，进一步详述了如何超越工业文明，实现无产阶级的解放和人类解放的思想。《论法兰西内战》的撰写（）A.标志着科学社会主义诞生 B.宣告无产阶级政权建立

C.意味着法国君主专制覆灭 D.推动社会主义运动发展22.1825年9月27日世界第一条铁路英国斯托克顿—达灵顿铁路正式通车，以此为标志的铁路成为现代铁路运输的开端，从此奔驰的火车和鸣响的汽笛，成为每一个国度实现国家富强和民众追求美好生活最具代表性的象征和图腾。火车的发明得益于（）A.全球航路的开辟 B.殖民扩张的推动 C.工业革命的开展 D.第二次工业革命二、材料解析题：本大题共4小题，共28分。23.阅读下列材料，回答问题。

材料一：西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋败的境地。罗马帝国末年兴起的基督教在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。

材料二：从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式--庄园逐渐流行开来。庄园里有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作……庄园又是一个独立的王国，领主在庄园里享有行政权、司法权等权力，国王也不能干涉。

材料三：从10世纪开始，在西欧封建领主的领地上，旧的城市逐渐复苏，新的城市不断产生，到13世纪，许多城市通过一些手段争取到了一定的自由和自治。以手工工匠和商人为主体的市民阶层形成，其中分化出来的与富裕阶层成为早期的资产阶级。(1)材料一中“基督教”诞生于哪一地区？“蛮族王国”中最强大的是哪个国家？(2)结合材料二和所学知识，写出庄园的性质。(3)材料三中城市居民争取自由和自治主要通过哪些手段？早期的资产阶级主要包括哪些人？（各写出一例）(4)请给上述材料拟定一个恰当的学习主题。24.海洋在人类经济社会中扮演着重要角色，近代以来，人类积极地进行海洋探索，加强了各大洲的联系，推动了近代资本主义经济的发展和扩张，也促成了世界市场的形成。

材料一由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来。粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况，增加了东半球的人口。大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景，加速了世界人民的整合。——杰里•本特利等《新全球史》（下）材料二“15世纪中叶至19世纪末叶，西方殖民国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力，从非洲掳走大批黑人，非洲丧失劳动力达1亿以上。英国成为了当时殖民诸国中最大的‘人类血肉贩子’，美洲3/4的黑人奴隶是英国贩运去的。”——斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》材料三17世纪“海上马车夫”荷兰崛起为海洋霸权国家。然而随后英国工业资本强势崛起，荷兰建立于商业资本之上的海上霸权也终究拱手。英国拥有强势的海军力量，17世纪后半叶的三次英荷战争使荷兰的军事实力和商业力量受到重创。正如沃勒斯坦所言：17世纪荷兰的经济霸权不是被世界市场体系的运作或者资本主义的矛盾所毁灭，而是由英国和法国的武装力量所毁灭。——周嘉舟《从海权视角浅谈经济霸权更迭》材料四“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会：另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”马克思认为殖民主义（以英国为例）一方面通过商品输出和资本输出会破坏殖民地（以印度为例）的社会整个结构；另一方面又必然会“造成新的生产力”，“播下新的社会因素”。

——马克思恩格斯全集：第9卷(1)材料一中建立起远洋贸易的航线得益于哪一历史事件，根据材料一，概括这一历史事件的影响。(2)材料二中黑人的悲惨遭遇与早期欧洲殖民者的哪一罪恶活动有关？(3)归纳材料三中英国争夺海洋霸权的优势。(4)依据材料四结合所学知识，如何理解殖民扩张的双重使命。25.17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……

材料二：一场战争后，美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟，各州保留其主权、自由与独立等，在中央政府的权力受到严重限制的前提下，各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势的需要。

材料三：大革命在法国摧毁了政治机构，废除了民事机构，改变了风俗与语言，重塑了政府的组织结构，动摇了社会基础。它还跨越了国界，打碎了欧洲的一顶顶王冠，蹂躏了欧洲的一个个民族。(1)结合所学，指出对材料一中这一现象产生关键影响的法律文献。之后，英国的权力重心发生的变化。(2)根据材料二，判断指出“这场战争”名称。结合所学知识回答，材料中“美利坚合众国”诞生的标志。这场战争的转折点。(3)结合所学知识，指出法国大革命开始的标志。根据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的影响。(4)根据上述材料以及所学知识，概括世界近代政治文明演进的趋势。26.英国在世界舞台上扮演了重要角色，近代率先崛起。阅读材料，回答问题。

材料一13世纪，英国斯托波特近郊的一个村庄有五六十人左右，所有的人都为城市呢绒商人工作。织好的呢绒就由织工拿到市场上卖给呢绒商人，呢绒商人又把未染色整饰的呢绒拿给专门负责染色的作坊加工。——《资本主义手工业》(1)根据材料一并结合所学知识指出，13世纪英国产生了什么新的生产组织形式？并根据材料概括这一组织形式的主要特点。

材料二（它）基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等。从表面上看，它似乎没有什么新意，但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。——钱乘旦《在传统与变革之间》(2)根据材料二并结合所学指出“它”指哪部法律文件？该文件的的颁布使得英国的政治体制发生了怎样的变化？据此，可以得出什么重要启示？

材料三1821年，英国的工业产值超过农业。从1836年起，英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数……从1760年到1860年，英国工人劳动生产率提高了20倍。19世纪40年代，英国生铁产量占到世界的一半，煤炭占三分之二。1850年英国工业总产值占到世界的三分之一。

——摘编自张跃发《近代文明史》(3)使“英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数”的关键性技术是什么？根据材料三概括工业革命的影响？（不能照抄材料原文）

参考答案1.D2.B3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.C10.B11.C12.C13.B14.D15.C16.D17.B18.A19.C20.C21.D22.C23.【小题1】巴勒斯坦一带；法兰克王国。【小题2】庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。【小题3】金钱赎买，武力斗争（