2025-2026学年江苏省泰州市兴化市七年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省泰州市兴化市七年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共23小题，共23分。1.史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（）A.神话传说 B.考古发现 C.史籍记录 D.学者论著2.《韩非子》载：“上古之世，民食果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊。”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是（）A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人3.我国水稻栽培历史悠久，

水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区？（）A.黄河中游 B.长江下游 C.珠江三角洲 D.辽河流域4.陕西西安半坡遗址有密集的房屋，贮藏粮食的窖穴和饲养牲畜的围栏。据此推断，半坡人（）A.使用磨制石器 B.过着定居生活 C.开始铁犁牛耕 D.懂得采集狩猎5.在良渚遗址和陶寺遗址中均发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿、大型的贵族墓葬等遗迹。据此推断，长江下游和黄河中游地区（）A.文明长期领先世界 B.已经出现早期国家C.历史遗址分布广泛 D.最早出现贫富分化6.五千年的文明沉淀；铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（）A.炎帝和黄帝 B.尧 C.舜 D.禹7.当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章，我国第一个奴隶制王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝8.学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（）A.夏桀暴政 B.盘庚迁都 C.“国人暴动” D.周平王迁都9.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳。最接近历史真相的是（）A.王朝末期统治残暴或朝政腐败 B.推行世袭制，皇帝能力低下

C.推行分封制，地方势力膨胀 D.没有处理好与犬戎部族的关系10.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。而鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（）A.鲁国主动与齐晋结好 B.鲁国定期向周天子朝贡

C.周王室地位衰落 D.天子依附于诸侯11.某同学利用如图地图进行研究性学习。他研究的内容应是（）A.西周分封

B.诸侯争霸

C.战国七雄

D.秦灭六国12.学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最北的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最东的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（）A.燕齐 B.楚秦 C.秦齐 D.秦燕13.《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者……”。与此相关的变法举措是（）A.奖励农耕 B.按军功授爵位 C.推行县制 D.抑制商业贸易14.提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（）A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.庄子15.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（）A.社会急剧变化，许多问题亟待解决

B.促进了学术与思想领域的繁荣

C.成为我国古代第一次思想文化高峰

D.道家思想后来发展成为封建文化的正统思想16.下列最早使用望、闻、问、切四种诊断疾病方法的是（）A.神农氏 B.黄帝 C.李冰 D.扁鹊17.据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期（）A.中央集权制不断发展 B.青铜礼器与贵族权力地位相结合

C.贫富分化私有制产生 D.青铜器的制作工艺高超且数量多18.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政（）A.十年征战，统一全国 B.自称皇帝，君临天下

C.任免官员．中央集权 D.焚书坑儒，思想专制19.《全球通史》载：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”主要体现在（）A.开创世袭制度 B.修建秦始皇陵 C.确立中央集权制度 D.实行分封制20.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿，下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（）A. B. C. D.21.秦朝是中国历史上有名的短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因表述最准确的一项是（）A.焚书坑儒 B.修建阿房宫 C.刑罚非常残酷 D.秦朝的暴政22.成语“破釜沉舟”表现了西楚霸王项羽勇往直前、绝不后退的决心。该成语出自（）A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.阪泉之战23.秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军

C.刘邦领导的农民军 D.张角领导的农民军二、材料解析题：本大题共3小题，共26分。24.中国古代曾创造出许多制度，为后世留下了宝贵的财富。阅读下列材料，回答问题。

材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。

——《礼记•礼运》(1)材料中“天下为公，选贤与能”反映的是我国远古时期的哪种政治制度？“天下为家”开始于传说中的哪位历史人物？

材料二如图

(2)结合所学分析，材料二是西周创立的哪一政治制度的示意图？图中“甲”处是指当时在这一制度下出现的哪一统治阶层？

材料三秦商鞅徙都咸阳，“并诸小乡聚，集为一县，县置令、丞，凡三十一县”。官吏由国君直接委派，不得世袭，政令一统于中央。

——《资治通鉴•周纪二》(3)材料三反映了商鞅变法中推行的哪一项举措？据材料归纳这项举措的作用。

材料四秦“分天下以为三十六郡”，王朝政区范围的确定，为后来中国版图的主体部分确定了一个大模样。这种地方行政管理方式也为后来两千年的行政定式确定了基本格局。

——王子今《秦统一局面的再认识》(4)材料四描述的是秦朝实行的哪一地方行政制度？结合材料与所学，概括这一制度推行产生的影响？(5)综合上述材料，谈谈你对制度创新的认识25.中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读材料，回答问题。

【汉字之源】

材料一

(1)结合所学回答，图一、图二中的古代文字分别是什么文字？

【思想之火】

材料二

①仁者爱人，有礼者敬人。

②法令行则国治，法令弛则国乱。

③故有无相生，难易相成，长短相形

④兼相爱，交相利(2)将材料二名言填入对应的学派。（只填序号）

儒家：______道家：______墨家：______法家：______

【文史之萃】

材料三岂曰无衣？与子同裳（战袍）。王于兴师，修我甲兵（铠甲兵器），与子偕行（一同出发、并肩前行）。

——《诗经•秦风•无衣》(3)材料三中的诗句反映了春秋时期怎样的社会状况？《诗经》在我国诗歌史上有何历史地位？

【科技之光】

材料四

(4)图中A处是目前世界上出土最重的青铜器，请写出它的名称。多地青铜器的发现表明了中华文明具有怎样的特征？(5)综合上述材料，你对中华文明的发展有怎样的感悟？26.中华民族在数千年的发展中凝结了丰富的智慧，能够因时而变，因势而变。阅读下列材料，回答问题。

材料一

(1)结合图示与所学回答，图一是位于长江下游我国古代原始居民的房屋，它属于哪种结构？造成上图两种房屋结构不同的主要原因是什么？

材料二

(2)材料二反映出春秋后期我国农业生产领域出现了哪一现象？

材料三水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。

——《华阳国志•蜀志》(3)上图水利工程是在谁的主持下修建而成？据材料指出，它的建成有何作用？

材料四

“天下之事无大小皆决于上”。

“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。

——《史记》(4)材料中“始皇帝”是谁？据材料概括皇帝制度的特点(5)请结合所学，再列举一例我国古代能体现中华民族智慧的重大成果

参考答案1.B2.D3.B4.B5.B6.A7.A8.B9.A10.C11.B12.A13.B14.B15.D16.D17.B18.A19.C20.A21.D22.C23.C24.【小题1】（1）政治制度：禅让制；历史人物：启【小题2】（2）政治制度：分封制；统治阶层：诸侯【小题3】（3）举措：推行县制；作用：官吏由国君直接委派，不得世袭，加强了国君对地方的控制，使政令统一于中央【小题4】（4）地方行政制度：郡县制；影响：①奠定了中国古代地方行政制度的基本格局；②巩固了秦朝的中央集权和国家统一；③为后世王朝的地方治理提供了范本【小题5】（5）认识：制度创新是社会发展的重要动力，能够适应时代需求，推动国家治理体系的完善；不同时期的制度创新都与当时的社会状况相适应；制度创新也为后世留下了宝贵的治理经验，对历史发展产生深远影响25.【小题1】（1）甲骨文、金文【小题2】①;③;④;②【小题3】（3）诸侯争霸；《诗经》是我国现存第一部诗歌总集【小题4】（4）司母戊鼎；多元一体