2025-2026学年江西省南昌市南昌县九年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江西省南昌市南昌县九年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共16小题，共32分。1.文明成果见证了人类文明的发展水平。图中的成果说明世界文明具有（）

A.交互性 B.多元性 C.传承性 D.统一性2.在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是（）A.奴隶制度 B.采邑制度 C.封建专制 D.种姓制度3.如果想感知古埃及国主地位与权力的演变，我们可以研究（）A.象形文字的造字原理 B.尼罗河的定期泛滥

C.两河流域的文明兴衰 D.金字塔的演变历程4.有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（）A.城市的兴起和市民阶层 B.主权的加强和民族国家的出现

C.经济的发展和世界市场的开辟 D.教权的削弱和文艺复兴的开始5.“每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可知，古希腊城邦的特点是（）A.小国寡民 B.公民政治 C.独立自治 D.文化繁荣6.2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（如图所示）参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉（）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教7.从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键信息中提炼出的学习主题是（）A.爱琴文明的兴起与衰落 B.雅典城邦的繁荣与没落

C.法兰克王国的兴亡 D.罗马共和国的兴衰8.拜占庭文明立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩；其次，它又是典型的基督教文明；最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。材料体现了拜占庭文化的突出特点是（）A.基督文明 B.兼收并蓄 C.影响深远 D.民主先河9.拜占庭文化被誉为欧洲中古文化的一颗明珠，而与之相媲美的则是阿拉伯文化。二者的共同影响是（）A.促进了伊斯兰教的传播

B.制定《查士丁尼法典》，完善了罗马法体系

C.保存并延续了古希腊文化，有利于东西方文化之间的交流

D.兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化，形成了独特的文化体系10.日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（）A.幕府统治 B.倒幕运动 C.大化改新 D.明治维新11.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系的萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（）A.雇佣关系的形成 B.社会分工的扩大 C.社会经济的发展 D.思想文化的繁荣12.《鲁滨逊漂流记》开篇讲述了英国人鲁滨逊在巴西开办了种植园，又去非洲从事奴隶贸易，途中遇险漂流到一座荒岛上。上述情节反映了（）A.人文主义思潮的兴起 B.西方国家的商品输出

C.近代西欧的殖民扩张 D.近代亚洲的民族觉醒13.《全球通史》中描述道：“人口压力加之诸国家和城市国家之间的竞争的促进力，驱使商人们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。”这反映了新航路开辟的（）A.经济根源 B.积极影响 C.直接原因 D.人口压力14.17世纪之前，在西欧只有高贵的人才能享用香料和糖；到17世纪中期，香料在精英的食谱上不再流行；18世纪普通人也可以在茶水中添加糖来改善胃口。据此可推知，这一变化得益于西欧（）A.自由平等思想传播 B.对东方贸易的扩大C.初步建立全球联系 D.生活习俗发生变化15.保罗，肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是（）A.1799-1814年的法国 B.1789-1794年的法国

C.1775-1783年的美国 D.1640-1688年的英国16.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。它们都（）A.改变了原来的社会性质 B.处死了本国国王

C.制定了本国宪法 D.推翻了本国的封建统治二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。17.时空观念既是认识历史的观念，也是认识历史的方法。阅读材料，回答问题。

(1)请从材料中任选一幅图，给它补充一个合适的标题，并说明理由(2)综合以上图片并结合所学知识，你能获得哪些历史信息18.11世纪以后，欧洲社会发生了巨大变化。阅读材料，回答问题。

材料一货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都促使租地农场形成的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。

——摘编自黄春高《14-16世纪英国租地农场的历史考察》(1)根据材料一，指出促使租地农场形成的因素及其经营特征。

材料二意大利这一时期的艺术如果只有一个特点的话，那就是抓住男人和女人人性的心理力量，这是自古典时代以来无与伦比的。……他们所表现的就是一幅人的形象，虽然形态各异，但是却用视觉形式传达了人文主义者对人的尊严的信念。

——摘编自[英]阿伦•布洛克《西方人文主义传统》(2)列举两例不同国家作者传达“对人的尊严的信念”的代表作(3)结合所学知识，分别指出欧洲新的生产经营方式和思想文化变化的实质19.九年级某班同学围绕“世界文明”为主题开展探究活动，请你一起参与。

材料一

①古埃及金字塔

②古希腊陶器

③古印度释迦牟尼佛像

④古罗马大竞技场(1)请将以上文明成果进行归类。（填写序号）

亚非文明：______

欧洲文明：______

材料二(2)材料二中图一反映了古代文明交流的哪种方式？根据图二，用史实说明阿拉伯人在文明交流方面所起的作用。

材料三《查士丁尼法学总论》体系内容大致为：总则（法律的基本原则、渊源、结构、效力），人法（人格法、监护法），物法：财产权利一物权（所有权、物权的取得方式）继承、债（契约、侵权），诉讼：权利的保护。——摘编自徐红新《论查士丁尼＜法学阶梯）的体系结构及其影响》材料四《拿破仑法典》于1804年3月颁布，它由总则（关于法律的公布、效力及其运用）和三编（分别为“人”、财产及对所有权的各种限制、取得财产的各种方法）构成。

——摘编自李兀明《拿破仑法典》(3)阅读材料三和材料四，概括两部法典的相似之处（至少两点）(4)综合上述材料，谈谈你对世界文明的认识三、综合探究题：本大题共1小题，共10分。20.如图展示的是17——18世纪欧洲社会的大事件，结合所学知识，回答问题。

——摘编自部编版九年级上册《世界历史》(1)请写出在A和B事件的发生过程中起到重要推动作用的杰出人物。(2)从图片事件中提炼一个合适的词语将“______是推动社会发展的重要保障”补充完整，并进行论述。（要求：史论结合，字数200字左右。）

参考答案1.B2.D3.D4.A5.C6.B7.D8.B9.C10.C11.A12.C13.A14.C15.A16.A17.【小题1】（1）第一幅图：标题：亚历山大东征路线图；理由：图中清晰呈现“亚历山大”进军路线（马其顿-伊苏斯-高加米拉-巴比伦等），与亚历山大东征史实相符【小题2】（2）信息：材料中几大帝国的建立都涵盖了战争与和平交往两种途径；各帝国在扩张中客观上也促进了文化的交流与融合；材料中的帝国疆域都横跨欧亚非三大洲18.【小题1】（1）因素：货币地租的发展；自营地的出租；土地市场的活跃修道院的解散；圈地和兼并的出现；经营特征：雇佣劳动经营；市场交易（或产品面向市场）【小题2】（2）意大利：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》《神曲》；英国：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》【小题3】（3）新的生产经营方式实质是资本主义性质