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文档简介
慢性肾盂肾炎肾萎缩的护理个案一、案例背景与评估(一)患者基本资料患者张某,女,52岁,农民,因“反复尿频、尿急、尿痛10余年,加重伴腰部酸痛、乏力2周”于2025年3月15日入院。患者既往无高血压、糖尿病病史,无药物过敏史,否认外伤、手术史。育有1子1女,均体健,家庭关系和睦,经济条件一般。(二)主诉与现病史患者10余年前无明显诱因出现尿频、尿急、尿痛,伴下腹部坠胀感,无发热、腰痛,自行口服“左氧氟沙星”后症状缓解。此后上述症状反复发作,每年发作3-4次,均自行服用抗生素治疗(具体药物及剂量不详)。2周前患者劳累后再次出现尿频、尿急、尿痛,排尿次数每日约10-12次,夜间3-4次,伴双侧腰部酸痛,呈持续性钝痛,无放射痛,同时出现乏力、食欲减退,活动后心悸、气短,无恶心、呕吐、发热、肉眼血尿。在家自行服用“阿莫西林”3天,症状无明显改善,为求进一步诊治来我院就诊,门诊以“慢性肾盂肾炎急性发作,肾萎缩?”收入肾内科。(三)既往史与个人史既往体健,无高血压、冠心病、糖尿病等慢性病史。否认肝炎、结核等传染病史。无输血史,预防接种史随当地。个人史:生于原籍,无长期外地居住史,无粉尘、毒物接触史,无吸烟、饮酒史。月经史:14岁初潮,周期28-30天,经期3-5天,50岁绝经,绝经后无异常阴道出血。婚育史:22岁结婚,配偶体健,育有1子1女,均健康。(四)体格检查体温36.8℃,脉搏88次/分,呼吸20次/分,血压135/85mmHg,身高158-,体重52kg,BMI20.8kg/m²。神志清楚,精神萎靡,慢性病容,贫血貌,全身皮肤黏膜无黄染、皮疹及出血点,浅表淋巴结未触及肿大。眼睑轻度水肿,结膜苍白,巩膜无黄染。颈软,无抵抗,颈静脉无怒张,气管居中,甲状腺未触及肿大。胸廓对称,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音。心前区无隆起,心尖搏动位于第五肋间左锁骨中线内0.5-,未触及震颤,心率88次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软,无压痛、反跳痛,肝脾肋下未触及,移动性浊音阴性,肠鸣音正常,约4次/分。双侧肾区轻度叩击痛,双下肢无水肿。神经系统检查:生理反射存在,病理反射未引出。(五)辅助检查1.血常规:白细胞计数6.8×10⁹/L,中性粒细胞比例62%,淋巴细胞比例32%,红细胞计数3.2×10¹²/L,血红蛋白95g/L,血小板计数210×10⁹/L。2.尿常规:尿蛋白(+),尿白细胞(+++),尿红细胞(+),尿比重1.010,尿pH值7.5,尿亚硝酸盐阳性,尿沉渣镜检:白细胞30-40个/HPF,红细胞5-8个/HPF。3.肾功能:血肌酐185μmol/L,尿素氮9.2mmol/L,尿酸420μmol/L,估算肾小球滤过率(eGFR)35ml/min·1.73m²。4.电解质:血钾3.8mmol/L,血钠136mmol/L,血氯98mmol/L,血钙2.1mmol/L,血磷1.5mmol/L。5.肝功能:谷丙转氨酶25U/L,谷草转氨酶22U/L,总胆红素12.5μmol/L,白蛋白38g/L,球蛋白25g/L。6.尿培养+药敏:大肠埃希菌生长,对左氧氟沙星、头孢曲松敏感,对阿莫西林耐药。7.肾脏超声:双肾体积缩小,左肾大小约8.5-×4.0-×3.5-,右肾大小约8.2-×3.8-×3.2-,肾皮质变薄,皮髓质分界不清,肾内结构紊乱,肾盂肾盏轻度扩张。8.静脉肾盂造影:双肾显影延迟,肾实质显影变淡,肾盂肾盏变形、缩窄,边缘毛糙。(六)护理评估1.生理评估:患者存在尿频、尿急、尿痛等尿路刺激症状,双侧腰部酸痛,乏力、食欲减退,活动后心悸、气短,贫血貌,眼睑轻度水肿,双侧肾区叩击痛。肾功能异常,eGFR下降,提示肾功能不全失代偿期。尿培养提示大肠埃希菌感染,存在泌尿系统感染。2.心理评估:患者因疾病反复发作,病程迁延,担心病情x及预后,出现焦虑、烦躁情绪,对治疗和护理存在一定的担忧,渴望获得疾病相关知识及心理支持。3.社会评估:患者为农民,家庭经济条件一般,子女均在外务工,日常生活主要由配偶照顾。对疾病的认知程度较低,缺乏自我管理知识和技能,社区医疗资源相对匮乏。二、护理计划与目标(一)护理诊断1.排尿异常:尿频、尿急、尿痛与泌尿系统感染有关。2.疼痛:腰部酸痛与肾脏炎症刺激有关。3.营养失调:低于机体需要量与食欲减退、肾功能不全导致营养物质代谢障碍有关。4.活动无耐力与贫血、肾功能不全有关。5.焦虑与疾病反复发作、担心预后有关。6.知识缺乏:缺乏慢性肾盂肾炎肾萎缩的疾病知识、治疗护理及自我管理知识。7.有感染加重的风险与免疫力低下、尿路梗阻、不合理使用抗生素有关。8.有电解质紊乱的风险与肾功能不全导致水盐代谢失衡有关。(二)护理目标1.短期目标(住院期间):患者尿路刺激症状(尿频、尿急、尿痛)明显缓解或消失,尿白细胞计数恢复正常。患者腰部酸痛症状减轻或消失,疼痛评分≤3分。患者食欲改善,能摄入足够的营养物质,体重无明显下降。患者活动耐力有所提高,活动后心悸、气短症状减轻。患者焦虑情绪缓解,能积极配合治疗和护理。患者掌握慢性肾盂肾炎肾萎缩的相关疾病知识、治疗护理及自我管理要点。患者无感染加重及电解质紊乱等并发症发生。2.长期目标(出院后3-6个月):患者泌尿系统感染复发次数减少,每年发作≤1次。患者肾功能稳定,血肌酐、尿素氮水平无明显升高,eGFR无明显下降。患者营养状况良好,血红蛋白水平恢复至正常范围。患者能独立进行自我管理,遵循医嘱用药、饮食及生活方式调整。患者心理状态良好,积极面对疾病,生活质量提高。三、护理过程与干预措施(一)排尿异常的护理1.病情观察:密切观察患者排尿次数、尿量、尿液颜色、性质及伴随症状,准确记录24小时出入量。监测尿常规、尿培养结果,及时了解感染控制情况。2.用药护理:遵医嘱给予敏感抗生素治疗,本例患者尿培养提示大肠埃希菌对左氧氟沙星敏感,给予左氧氟沙星0.5g静脉滴注,每日1次。严格按照医嘱时间、剂量给药,确保药物疗效。观察药物不良反应,如胃肠道反应(恶心、呕吐、腹泻)、神经系统反应(头痛、头晕)等,若出现异常及时报告医生处理。3.饮水指导:鼓励患者多饮水,每日饮水量保持在2000-2500ml以上,以增加尿量,稀释尿液,冲洗尿路,促进细菌及炎性分泌物排出。告知患者饮水要均匀分布在全天,避免一次性大量饮水。4.排尿护理:指导患者定时排尿,避免憋尿,一般每2-3小时排尿1次,以减少膀胱内细菌繁殖的机会。排尿时尽量排空膀胱,避免残余尿。女性患者指导其注意会阴部清洁,每日用温水清洗会阴部,保持会阴部干燥,月经期、妊娠期、产后更应加强护理。排便后擦拭时应从尿道向肛门方向,避免将肛门附近的细菌带到尿道口。5.症状护理:对于尿频、尿急、尿痛明显的患者,可遵医嘱给予碳酸氢钠口服,以碱化尿液,减轻尿路刺激症状。指导患者卧床休息,减少活动,避免劳累,以减轻不适。(二)疼痛的护理1.疼痛评估:采用数字疼痛评分法(NRS)评估患者腰部酸痛程度,每4小时评估1次,并记录疼痛评分、性质、持续时间、诱发因素及缓解情况。本例患者入院时疼痛评分为6分。2.休息与体位:指导患者卧床休息,采取舒适的体位,如屈膝侧卧位,以减轻腰部肌肉紧张,缓解疼痛。避免剧烈活动、长时间站立或久坐,减少腰部负担。3.*局部护理:可给予腰部热敷,温度以40-50℃为宜,每次15-20分钟,每日2-3次,以促进*局部血液循环,缓解肌肉痉挛,减轻疼痛。热敷时注意观察皮肤情况,避免烫伤。4.用药护理:若疼痛评分≥4分,遵医嘱给予止痛药物,如布洛芬缓释胶囊0.3g口服,每12小时1次。观察药物疗效及不良反应,如胃肠道不适、头晕等,及时报告医生调整用药。5.心理干预:与患者沟通交流,了解其对疼痛的感受和担忧,给予心理支持和安慰。指导患者采用放松技巧,如深呼吸、听轻音乐等,分散注意力,减轻疼痛感知。(三)营养失调的护理1.营养评估:评估患者的营养状况,包括体重、BMI、血红蛋白、白蛋白等指标。本例患者血红蛋白95g/L,白蛋白38g/L,存在轻度贫血和营养不足。2.饮食指导:根据患者的肾功能情况,制定合理的饮食计划。给予低盐、低脂、优质低蛋白饮食,蛋白质摄入量控制在0.6-0.8g/(kg·d),以鸡蛋、牛奶、瘦肉、鱼肉等优质蛋白为主。保证充足的热量摄入,每日热量摄入约126-147kJ/(kg·d),以碳水化合物和脂肪为主要来源,如米饭、面条、馒头、植物油等。增加富含维生素和矿物质的食物摄入,如新鲜蔬菜(菠菜、芹菜、西红柿等)、水果(苹果、香蕉、橙子等),但注意避免高钾食物(如香蕉、橙子、土豆等),根据血钾水平调整。少食多餐,避免暴饮暴食,以减轻胃肠道负担。3.食欲改善:创造良好的进食环境,保持病室整洁、安静、空气清新。根据患者的口味和喜好,合理搭配食物,变换食物种类和烹饪方法,提高患者食欲。饭前避免进行引起不适的治疗和护理操作。对于食欲严重减退的患者,遵医嘱给予胃肠动力药(如多潘立酮)或助消化药物(如乳酶生)。4.营养监测:定期监测患者的体重、BMI、血常规、肝肾功能、电解质等指标,每周1-2次,根据监测结果及时调整饮食计划和营养支持方案。(四)活动无耐力的护理1.活动评估:评估患者的活动能力,根据患者的心率、呼吸、血压及自觉症状(如心悸、气短、乏力)制定合适的活动计划。本例患者入院时活动耐力较差,轻微活动后即出现心悸、气短。2.休息与活动指导:急性期嘱患者卧床休息,减少活动,保证充足的睡眠,以减轻肾脏负担和机体消耗。随着病情好转,逐渐增加活动量,从床上翻身、坐起开始,过渡到床边站立、行走,最后进行室内活动。活动强度以患者不感到疲劳、心悸、气短为宜,每次活动时间从5-10分钟开始,逐渐延长至15-30分钟,每日2-3次。避免在饭后立即进行活动,以免影响消化。3.氧疗护理:对于活动后心悸、气短明显的患者,给予鼻导管吸氧,氧流量2-3L/min,以改善组织缺氧,缓解症状。监测血氧饱和度,维持在95%以上。4.病情观察:在患者活动过程中,密切观察其心率、呼吸、血压变化及自觉症状,若出现心率加快、呼吸急促、血压升高、心悸、气短加重等情况,立即停止活动,协助患者卧床休息,并给予相应处理。(五)焦虑的护理1.心理评估:采用焦虑自评x(SAS)评估患者的焦虑程度,本例患者SAS评分为58分,存在中度焦虑。与患者建立良好的护患关系,耐心倾听患者的诉说,了解其焦虑的原因和程度。2.信息支持:向患者及家属详细讲解慢性肾盂肾炎肾萎缩的疾病知识,包括病因、发病机制、临床表现、治疗方法、预后及预防措施等,让患者对疾病有正确的认识,减轻因知识缺乏引起的焦虑。告知患者目前的治疗方案和x情况,及时反馈检查结果,让患者了解病情,增强治疗信心。3.情感支持:给予患者关心、体贴和安慰,鼓励患者表达内心的感受,对患者的焦虑情绪表示理解和认同。动员患者家属及亲友给予患者情感支持,多陪伴、关心患者,让患者感受到家庭的温暖。4.放松训练:指导患者进行放松训练,如深呼吸训练、渐进式肌肉放松训练、冥想等。每天定时进行,每次15-20分钟,帮助患者缓解紧张情绪,减轻焦虑。5.兴趣培养:鼓励患者培养自己的兴趣爱好,如听音乐、看报纸、读书、下棋等,转移注意力,丰富精神生活,缓解焦虑情绪。(六)知识缺乏的护理1.健康教育计划:根据患者的文化程度、认知水平和学习能力,制定个性化的健康教育计划,明确教育内容、方法和时间。2.疾病知识教育:采用口头讲解、发放健康教育手册、图片展示、视频播放等多种形式,向患者及家属讲解慢性肾盂肾炎肾萎缩的疾病知识,包括疾病的发生发展过程、常见诱因、临床表现、并发症等。强调定期复查的重要性,告知患者复查的项目、时间和意义。3.治疗护理知识教育:向患者讲解所用药物的名称、剂量、用法、作用及不良反应,指导患者遵医嘱按时按量服药,不可自行增减药量或停药。告知患者静脉输液的注意事项,如穿刺部位的保护、输液速度的控制等。讲解各项检查的目的、方法、注意事项及配合要点,如尿常规检查需留取晨尿、尿培养需严格无菌操作等。4.自我管理知识教育:指导患者养成良好的生活习惯,包括规律作息、避免劳累、适当运动、保持心情舒畅等。强调个人卫生的重要性,尤其是会阴部清洁。指导患者合理饮食,掌握低盐、低脂、优质低蛋白饮食的具体要求和食物选择。告知患者如何观察病情变化,如尿频、尿急、尿痛、腰痛、水肿、乏力等症状的出现或加重时,应及时就医。指导患者正确记录尿量和体重,为医生调整治疗方案提供依据。5.教育效果评价:通过提问、观察患者的行为改变等方式,定期评价健康教育效果,及时调整教育内容和方法,确保患者能够掌握相关知识和技能。(七)感染加重风险的护理1.病情监测:密切观察患者的体温、脉搏、呼吸等生命体征变化,注意有无发热、寒战等感染症状。监测血常规、尿常规、尿培养等指标,及时发现感染加重的迹象。2.抗生素使用护理:严格遵医嘱使用抗生素,确保用药疗程充足,不可自行停药或调整剂量,以彻底控制感染。注意观察抗生素的疗效和不良反应,及时报告医生处理。3.无菌操作:在进行导尿、膀胱冲洗等操作时,严格遵守无菌操作规程,避免医源性感染。保持尿道口清洁,每日用碘伏消毒尿道口2次(对于留置导尿患者)。4.免疫力提高:指导患者加强营养,摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质,以提高机体免疫力。鼓励患者适当进行体育锻炼,增强体质。避免受凉、感冒,注意保暖。5.避免诱因:告知患者避免引起感染加重的诱因,如憋尿、劳累、不洁性生活、长期使用免疫抑制剂等。(八)电解质紊乱风险的护理1.病情监测:定期监测患者的电解质水平,包括血钾、血钠、血氯、血钙、血磷等,每周1-2次,必要时每日监测。密切观察患者有无电解质紊乱的症状和体征,如低钾血症可表现为乏力、腹胀、心律失常等;高钾血症可表现为四肢麻木、肌无力、心律失常甚至心脏骤停;低钠血症可表现为恶心、呕吐、乏力、嗜睡等。2.饮食护理:根据电解质水平调整饮食,如血钾高时,限制高钾食物的摄入,如香蕉、橙子、土豆、菠菜等;血钾低时,适当增加富含钾的食物摄入。血钠低时,适当增加食盐的摄入,但需注意患者的肾功能情况。3.用药护理:遵医嘱给予纠正电解质紊乱的药物,如低钾血症给予氯化钾缓释片口服或氯化钾注射液静脉滴注,高钾血症给予葡萄糖酸钙、胰岛素、碳酸氢钠等药物治疗。严格按照医嘱剂量和速度给药,观察药物疗效和不良反应。4.输液护理:对于需要静脉输液纠正电解质紊乱的患者,严格控制输液速度和输液量,避免加重心脏和肾脏负担。四、护理反思与改进(一)护理亮点1.个性化护理计划:针对患者的具体病情、心理状态和社会背景,制定了个性化的护理计划,护理措施具有针对性和实用性,提高了护理效果。2.全面的病情观察:密切观察患者的生命体征、症状体征、实验室检查结果等,及时发现病情变化,为医生调整治疗方案提供了依据,有效预防了并发症的发生。3.多元化的健康教育:采用多种形式进行健康教育,如口头讲解、发放手册、图片展示、视频播放等,满足了患者不同的学习需求,提高了患者的知识掌握程度和自我管理能力。4.心理护理的重视:关注患者的心理状态,及时给予心理支持和干预,缓解了患者的焦虑情绪,提高了患者的治疗依从性。(二)护理不足1.健康教育的深度和广度有待加强:虽然对患者进行了健康教育,但在某些方面的讲解还不够深入,如饮食中具体食物的量化指导、药物不良反应的详细观察要点等。同时,对患者家属的健康教育不够全面,家属在患者的家庭护理中未能充分发挥作用。2.疼痛护理的措施不够丰富:在疼痛护理中,主要采用了休息、热敷和药物治疗等方法,对于其他非药物止痛方法,如针灸、按摩等,未能根据患者情况进行尝试和应用。3.出院随访计划不够完善:虽然告知了患者定期复查的重要性,
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