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文档简介

2024年中考第一次模拟考试(广东广州卷)历史(考试时间:60分钟试卷满分:90分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。其中,“选贤与能”反映的是(

)A.礼乐制度 B.世袭制 C.宗法制 D.禅让制2.习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是(

)A.汉初休养生息政策 B.西周分封诸侯C.战国商鞅变法 D.孔子周游列国3.汉朝时豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪中国汉朝与中世纪西欧庄园的共同点是(

)A.都具有自给自足的特征 B.出现资本主义生产方式C.封建制度促进经济发展 D.商品经济都非常的发达4.中医诞生于原始社会,春秋战国时期中医理论已基本形成,之后历代均有总结发展,因此中医具有通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。中医对维护人民身体健康起着重要的作用。下面四位中国古代四大中医代表人物中,谁被称为“医圣”(

)A. B.C. D.5.北魏孝文帝迁都洛阳后,颁布了一系列诏令:“诏禁士民胡服”“断诸北语,一从正音”“葬河南,不得还北”“改姓氏,定诸州士族”“稽古复礼,庶令乐正雅颂”。这些诏令(

)A.强化了汉族门阀士族制度 B.表明社会生活以汉族风俗习惯为主C.复兴了汉族传统礼乐制度 D.以法律形式肯定了民族交融的成果6.“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”的共同之处有(

)A.实行行省制,加强中央集权 B.采取科举选拔官吏C.实行轻徭薄赋,发展经济 D.实行重文轻武的政策7.“王安石变法”这个约定俗成的历史专用名词出自明代的《宋史纪事本末》,长期为史学界所沿用。但近年来,用“熙丰变法”取代“王安石变法”的表述已被宋史学界广泛接受。由此可知(

)A.后期研究比前期的更科学 B.历史研究受时代变迁的影响C.约定俗成的历史缺乏价值 D.王安石的历史地位一落千丈8.《海外华人》记载了郑和对明仁宗的进谏:“欲国家富强,不可置海洋于不顾,财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。”据此判断,郑和(

)A.率领船队扩大了对外贸易 B.洞察东南沿海边疆的危机C.践行天朝上国理念下西洋 D.具有海权思想和忧患意识9.“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么连头带尾持续4年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。”下列关于第二次鸦片战争的叙述正确的是(

)A.战争的爆发与鸦片的输入有关 B.战争中北京第二次被外国军队侵占C.战争中英法两国得到德意等国的支持 D.战争使中国的半殖民地化程度进一步加深10.梁启超说:“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。”当代历史学家陈旭麓也说:“甲午大败,‘成中国之巨祸’,中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”二位学者都认为甲午中日战争(

)A.加深了中国半殖民地化程度 B.激化了中日民族矛盾C.使列强掀起瓜分中国的狂潮 D.促进民族意识的觉醒11.时空观念是历史学科素养之一。下列史实按时间先后顺序排列正确的是(

)①创办江南制造总局

②割香港岛给英国③清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动④允许日本在通商口岸开设工厂A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.④①②③12.八年级(2)班同学们创作的历史剧剧本中有如下台词:“割据一方就可以解决兵源、财源两大问题。为此,即使陷入混战也在所不惜。”“直、奉、皖是我们的标签,人民的利益排在我们的利益后面。”该历史剧的剧名最有可能是(

)A.《资产阶级革命派的阶级局限》 B.《北洋军阀混战的至暗时刻》C.《帝国主义与军阀狼狈为奸》 D.《袁世凯武力镇压国民党》13.“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是(

)A.旧民主主义革命时代 B.资产阶级革命时代C.新民主主义革命时代 D.社会主义建设新时代14.下表是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此可知,中国共产党的土地政策(

)1927年《井冈山土地法》没收一切土地归苏维埃政府所有。用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。1929年中共中央第二十八号中央通告土地斗争的主要方式是没收地主阶级的土地而不是没收一切土地。1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》以减租减息作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策。1947年《中国土地法大纲》废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。A.随社会主要矛盾变化而调整 B.重视发挥工人阶级的重要作用C.以实现土地公有制为主要目标 D.实现了农民耕者有其田的愿望15.1943年,为了团结的需要,美英取消1901年中国政府与他国政府,包括美国英国政府在北京签订的议定书……交还在中国的租界,放弃在中国领水内关于沿海贸易及内河航行之特权。这说明(

)A.世界反法西斯战争进入转折阶段B.新中国成立提高了我国国际地位C.中国为世界反法西斯战争做出了重大贡献D.英美等西方列强放弃了所有在华侵略利益16.观察下面示意图,新民主主义革命时期中国人民反抗外来侵略逐步取得胜利主要得益于中国(

)事件

斗争主体

取得成果五四运动→陈独秀等知识分子、工人、学生→拒签合约↓

↓北伐战争→国民党、中国共产党、工人、农民→北洋军阀统治基本被推翻↓

↓抗日战争→中国共产党、国民党、全国民众→废除近代一系列不平等条约,打败日本↓

↓解放战争→中国共产党、民众

→解放全中国A.以废除不平等条约为主要斗争目标 B.坚持政治、军事结合的主要斗争方式C.先进阶级(政党)领导下的民族觉醒 D.获得了广泛的国际社会的援助17.下图两则广告可共同见证了我国(

A.彻底摧毁了封建土地制度 B.从此进入社会主义初级阶段C.开始向社会主义工业化迈进 D.开启了改革开放建设新时期18.书籍是人类进步的阶梯,是思想理念的重要载体。下列书籍反映的共同的历史主题是(

)A.中国近代化的艰辛探索历程 B.中国共产党的百年奋斗历程C.第三世界政治力量发展壮大 D.中国特色社会主义理论体系19.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,共同之处是(

)A.建立中央集权的天皇制封建国家 B.国家将土地分给公民C.实行有条件的土地分封 D.促进本国封建制度的形成20.下图是13世纪欧洲出现的新现象,其反映了(

)A.生产方式的资本主义化 B.租地农场的出现C.封建生产方式完全瓦解 D.庄园形式的推广21.评价历史人物是历史学科能力的重要方面。华盛顿、拿破仑、克伦威尔的活动在历史作用上的相同之处是(

)A.赢得了民族独立 B.推动了工业革命的产生与发展C.推翻了封建专制统治 D.推动了资本主义的发展22.习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义(

)A.得到各阶层一致认可 B.批判地继承前人思想精华C.反对用暴力夺取政权 D.揭示了社会发展普遍规律23.面对图示中德国的经济状况,德国的应对策略是(

)A.建立法西斯政权 B.积极进行对内对外的改革C.发动对外战争,吞并埃塞俄比亚 D.与奥匈帝国和意大利结成同盟24.读图并结合所学知识回答,美国经济③阶段迅速发展的原因是(

)A.积极开拓世界市场,应用最新科技,革新生产技术B.面对危机与“通胀”,经过调整C.经济形势好转,但债务负担沉重D.经济持续稳定发展,进入新经济时代25.“4G改变生活,5G改变社会。”5G技术的选择成了各国争论的焦点,选择的依据不再是政治制度和意识形态的异同,而是技术和价格的优势。尽管美国强力打压并游说欧洲国家限制使用华为产品,但欧洲国家并不完全支持美国遏制华为。这说明(

)A.新技术引发了国际政治的新变化B.政治制度和意识形态影响国家关系C.5G技术使美国失去了欧洲伙伴支持D.5G技术是国际关系的利益核心因素第Ⅱ卷综合题(本大题共3小题,共40分)26.(10分)教化是社会治理的重要工具,着眼于教育和引导。阅读下列材料,回答问题:材料一:宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。明朝后期,乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”(孝敬父母、尊敬长上等),使乡约逐渐带有强制力。明朝儒学士人常常引用《大明律》来解释六谕,不遵乡约的百姓要受到处罚,甚至送官府治罪。原本由儒学士人发起的教化百姓的乡约,经政府利用和推广而具有约束力,并与法律合流。材料二:基督教影响了中古时期欧洲人的方方面面。他们开办宗教学校,讲授基督教义,在教育和文化方面发挥了重要作用。人们的生老病死、婚丧嫁娶,基督教会都要介入,几乎所有的节日都与基督教有关。教会时刻不忘告诫人们必须孝敬父母,不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。基督救的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。——以上材料均摘编自普通高中教科书《历史选择性必修1·国家制度与社会治理》(1)概括指出古代中国和欧洲在社会基层教化的主体力量与方式分别是什么?(4分)(2)古代中国和欧洲的社会基层教化有何作用?(4分)(3)为实现国家治理体系和治理能力现代化,上述材料中有哪些做法值得借鉴。(2分)27.(18分)读图,完成下列探究活动。(1)图片中B.C分别是和。唐太宗时,与B国友好交往的重大史实是。1858年,清政府与C国签订的一次性割地最多的不平等条约是。(4分)材料一:20世纪以来的国际组织(部分)阶段国际组织成立情况19世纪末20世纪初1882年,三国同盟形成;1907年,①形成1920年,国际联盟在日内瓦成立。(俄国排斥在外)20世纪四五十年代1937年,轴心国集团形成;1942年,反法西斯联盟形成1945年10月24日,联合国在纽约成立1949年,“北约”成立;1955年,“华约”成立20世纪六十至八十年代1961年,不结盟运动成立(发展中国家成为国际舞台一支重要力量)1964年,七十七国集团成立1989年,亚太经济合作组织成立20世纪末至21世纪初1993年,“欧盟”正式成立1995年,②成立2001年,上海合作组织成立2014年,亚洲基础设施投资银行成立——摘编自《国际组织学》(2)结合所学知识,完成上述表格填空:①②。(4分)(3)根据表格关结合所学知识,归纳20世纪后半期以来国际组织与之前相比呈现出哪些明显变化?(可从主导国家、组织性质等角度回答)这体现出怎样的时代特征?(6分)(4)为顺应这些变化,21世纪以来中国政府采取了哪些措施?(4分)28.(12分)阅读材料,完成下列要求。中国共产党不同时期宣传的口号(部分)时间口号1922年打倒军阀,除列强1927年枪杆子里面出政权1929年思想建党、政治建军1930年星星之火,可以燎原1937年停止内战,实现抗战1945年在毛泽东的旗帜下胜利前进1947年耕者有其田1949年中国人民站起来了1956年向科学进军1963年向雷锋同志学习1963年工业学大庆,学习"铁人"精神20世纪80年代包干到户,包产到户2022年自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行(1)根据材料,简述与开国大典直接关联的口号。(2分)(2)阅读以上材料,选取有关联的两个口号,围绕其主题提炼出一个观点,并结合材料和所学中国近代史的知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(10分)2024年中考第一次模拟考试(广东广州卷)历史(考试时间:60分钟试卷满分:90分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。其中,“选贤与能”反映的是(

)A.礼乐制度 B.世袭制 C.宗法制 D.禅让制【答案】D【详解】根据题干“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”和所学知识可知,舜宽厚待人、以身作则;禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入,尧在年老时推举舜为继承人,舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,他们之间采用推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”,D项正确;礼乐制度是社会的典章制度和道德规范,与题意不符,排除A项;世袭制是指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去,与题意不符,排除B项;宗法制是由氏族社会父系家长制演变而来的,是王族贵族按血缘关系分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度,与题意不符,排除C项。故选D项。2.习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是(

)A.汉初休养生息政策 B.西周分封诸侯C.战国商鞅变法 D.孔子周游列国【答案】C【详解】根据题干信息“法令行则国治”“奉法者强则国强”,可知与法治建设相关,结合所学知识可知,战国时期,公元前356年以求富国强兵,在兼并战争中获胜,秦孝公任用商鞅进行变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯,为以后秦国统一全国奠定了基础,C项正确;初实行了与民休养生息的政策,促进了经济的恢复和发展,与法治建设不符,排除A项;西周分封诸侯,是旨在维护统治、扩大疆域。在这种制度下,周天子将土地和人民分封给自己的亲属和其他有功人员,这些被封的人被称为诸侯。诸侯需要服从周天子的命令,治理他们的领地,同时承担保卫国家的责任。他们还有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,与题干信息“法令行则国治”“奉法者强则国强”内容不符,排除B项;孔子周游列国,是指孔丘带着他的学生周游当时的许多国家,希望得到重用,以便推行儒家的政治主张,与题干信息“法令行则国治”“奉法者强则国强”没有联系,排除D项。故选C项。3.汉朝时豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪中国汉朝与中世纪西欧庄园的共同点是(

)A.都具有自给自足的特征 B.出现资本主义生产方式C.封建制度促进经济发展 D.商品经济都非常的发达【答案】A【详解】根据题干“汉朝时豪强大族的庄园‘有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求’”可知,中国汉朝的庄园经济具有自给自足的特性,这与中世纪西欧庄园颇为类似,A项正确;出现资本主义生产方式与史实不符,排除B项;封建制度促进经济发展在材料中没有体现,排除C项;庄园经济是自给自足的经济,商品经济并不发达,排除D项。故选A项。4.中医诞生于原始社会,春秋战国时期中医理论已基本形成,之后历代均有总结发展,因此中医具有通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。中医对维护人民身体健康起着重要的作用。下面四位中国古代四大中医代表人物中,谁被称为“医圣”(

)A. B.C. D.【答案】D【详解】结合所学可知,东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,在书中,收录了300多个药方,到现在仍被人们所借鉴,他医术高明,医德高尚,他还提出“治未病”理论,提倡预防疾病。后世尊称他为“医圣”,D项正确;扁鹊是“四诊法”的创立者,与“医圣”不符,排除A项;华佗发明“麻沸散”,创编了“五禽戏”,有“神医”之称,排除B项;李时珍是明朝的医药学家,著有《本草纲目》,与“医圣”不符,排除C项。故选D项。5.北魏孝文帝迁都洛阳后,颁布了一系列诏令:“诏禁士民胡服”“断诸北语,一从正音”“葬河南,不得还北”“改姓氏,定诸州士族”“稽古复礼,庶令乐正雅颂”。这些诏令(

)A.强化了汉族门阀士族制度 B.表明社会生活以汉族风俗习惯为主C.复兴了汉族传统礼乐制度 D.以法律形式肯定了民族交融的成果【答案】D【详解】根据题干和所学知识可知,反映的是北魏孝文帝迁都洛阳后,颁布诏令,进行一系列汉化改革,说汉语、改汉姓、推崇儒家思想和礼乐制度等,这些措施从法律上肯定了民族交融的成果,D项正确;材料中并没有提及汉族门阀士族制度,排除A项;材料反映的是孝文帝的汉化改革措施,不能说明是以汉族风俗习惯为主,排除B项;复兴了汉族传统礼乐制度是材料的部分信息,不全面,排除C项。故选D项。6.“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”的共同之处有(

)A.实行行省制,加强中央集权 B.采取科举选拔官吏C.实行轻徭薄赋,发展经济 D.实行重文轻武的政策【答案】C【详解】根据所学知识,“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”是汉朝和唐朝出现的盛世局面,统治者都重视农业生产,制定恰当的政策,实行轻徭薄赋,促进社会经济的发展,C项正确;元朝实行实行行省制,加强中央集权,汉朝和唐朝时期未出现行省制,排除A项;科举制度创立于隋朝时期,汉朝时期未出现科举制,排除B项;宋朝实行重文轻武的政策,在汉朝和唐朝之后,排除D项。故选C项。7.“王安石变法”这个约定俗成的历史专用名词出自明代的《宋史纪事本末》,长期为史学界所沿用。但近年来,用“熙丰变法”取代“王安石变法”的表述已被宋史学界广泛接受。由此可知(

)A.后期研究比前期的更科学 B.历史研究受时代变迁的影响C.约定俗成的历史缺乏价值 D.王安石的历史地位一落千丈【答案】B【详解】根据题干材料“王安石变法这个约定俗成的历史专用名词出自明代的《宋史纪事本末》,长期为史学界所沿用。但近年来,用熙丰变法取代王安石变法的表述已被宋史学界广泛接受。”可知,近年来,史学界用“熙丰变法”取代“王安石变法”说明历史研究受时代变迁的影响,B项正确;AC项说法过于绝对,排除AC项;对王安石变法称呼的变化无法体现王安石的历史地位一落千丈,排除D项。故选B项。8.《海外华人》记载了郑和对明仁宗的进谏:“欲国家富强,不可置海洋于不顾,财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。”据此判断,郑和(

)A.率领船队扩大了对外贸易 B.洞察东南沿海边疆的危机C.践行天朝上国理念下西洋 D.具有海权思想和忧患意识【答案】D【详解】根据题干“欲国家富强,不可置海洋于不顾,财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣”可知,郑和认为,要国家富强,就要重视海洋,海洋会带来财富,但同时危险也来自海洋,这说明郑和具有海权思想和忧患意识,D项正确;材料并未体现率领船队扩大了对外贸易相关内容,排除A项;题干材料说明郑和具有海权思想和忧患意识,不能说明郑和洞察东南沿海边疆的危机,排除B项;郑和践行“示中国富强”理念下西洋,并非“天朝上国理念”,排除C项。故选D项。9.“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么连头带尾持续4年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。”下列关于第二次鸦片战争的叙述正确的是(

)A.战争的爆发与鸦片的输入有关 B.战争中北京第二次被外国军队侵占C.战争中英法两国得到德意等国的支持 D.战争使中国的半殖民地化程度进一步加深【答案】D【详解】结合所学可知,第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,沙俄占领中国北方大片领土,使中国的半殖民地化程度进一步加深,D项正确;鸦片战争的爆发与鸦片的输入有关,排除A项;北京第二次被外国军队侵占是八国联军侵华战争,排除B项;第二次鸦片战争英法得到美俄的支持,排除C项。故选D项。10.梁启超说:“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。”当代历史学家陈旭麓也说:“甲午大败,‘成中国之巨祸’,中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”二位学者都认为甲午中日战争(

)A.加深了中国半殖民地化程度 B.激化了中日民族矛盾C.使列强掀起瓜分中国的狂潮 D.促进民族意识的觉醒【答案】D【详解】根据材料“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也”“中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”可知,二者都认为甲午中日战争的惨败是国人民族意识觉醒的开始,D项正确;材料强调的是甲午战争惨败对国人民族意识觉醒的影响,AC项所述均不符合材料主旨,排除AC项;题干强调的是甲午战败后,国人在思想上的变化,激发国人探索救亡图存道路,B项所述与题干材料不符,排除B项。故选D项。11.时空观念是历史学科素养之一。下列史实按时间先后顺序排列正确的是(

)①创办江南制造总局

②割香港岛给英国③清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动④允许日本在通商口岸开设工厂A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.④①②③【答案】B【详解】根据所学知识,①19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业,创办了江南制造总局等一批近代军事工业;②1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》,规定割香港岛给英国;③1901年清政府被迫签订《辛丑条约》规定清政府严禁人民参加各种形式的反帝活动,说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,沦为“洋人的朝廷”;④1895年清政府被迫与日本签订《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂,因此史实按时间先后顺序排列正确的是②①④③,B项正确;ACD排列顺序不正确,排除ACD项。故选B项。12.八年级(2)班同学们创作的历史剧剧本中有如下台词:“割据一方就可以解决兵源、财源两大问题。为此,即使陷入混战也在所不惜。”“直、奉、皖是我们的标签,人民的利益排在我们的利益后面。”该历史剧的剧名最有可能是(

)A.《资产阶级革命派的阶级局限》 B.《北洋军阀混战的至暗时刻》C.《帝国主义与军阀狼狈为奸》 D.《袁世凯武力镇压国民党》【答案】B【详解】根据题干“割据一方就可以解决兵源、财源两大问题。为此,即使陷入混战也在所不惜。”“直、奉、皖是我们的标签,人民的利益排在我们的利益后面。”和所学知识可知,袁世凯死后,北洋军阀分裂。以冯国璋和曹锟为首的直系军阀,控制着江苏、江西、湖北等省;以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府,并控制着安徽、浙江、山东、福建等省;奉系军阀张作霖盘踞东北。其他各省也被大大小小的军阀所控制,如云南、贵州被滇系军阀唐继尧所占,广东、广西被桂系军阀陆荣廷所占。这些军阀为了争夺地盘和巩固政权,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中,《北洋军阀混战的至暗时刻》符合题干材料描述,B项正确;材料描述的是北洋军阀,不是资产阶级革命派,排除A项;题干材料主要描述的是北洋军阀为了争夺地盘和巩固政权,连年混战,不顾人民的利益,没有涉及帝国主义,排除C项;题干材料没有涉及袁世凯和国民党,排除D项。故选B项。13.“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是(

)A.旧民主主义革命时代 B.资产阶级革命时代C.新民主主义革命时代 D.社会主义建设新时代【答案】C【详解】由材料“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。结合所学可知,题干描述的是五四运动。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端,C项正确;1840-1919为旧民主主义革命时代,排除A项;资产阶级革命时代,也属于旧民主主义革命时代,排除B项;1978年十一届三中全会召开提出改革开放的方针,我国进入社会主义建设新时代,排除D项。故选C项。14.下表是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此可知,中国共产党的土地政策(

)1927年《井冈山土地法》没收一切土地归苏维埃政府所有。用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。1929年中共中央第二十八号中央通告土地斗争的主要方式是没收地主阶级的土地而不是没收一切土地。1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》以减租减息作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策。1947年《中国土地法大纲》废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。A.随社会主要矛盾变化而调整 B.重视发挥工人阶级的重要作用C.以实现土地公有制为主要目标 D.实现了农民耕者有其田的愿望【答案】A【详解】根据材料表格内容可知,在阶级矛盾是中国社会的主要矛盾时期,中国共产党的土地政策是没收地主阶级的土地,在全民族抗日战争时期民族矛盾是主要矛盾,中国共产党实行减租减息的土地政策,以团结地主阶级共同抗战,这说明中国共产党的土地政策随社会主要矛盾的变化而调整,A项正确;工人阶级与土地政策无关,排除B项;1947年《中国土地法大纲》实行耕者有其田,并没有实现土地公有,排除C项;实现了农民耕者有其田的愿望的说法不符合土地革命时期和抗日战争时期的情况,排除D项。故选A项。15.1943年,为了团结的需要,美英取消1901年中国政府与他国政府,包括美国英国政府在北京签订的议定书……交还在中国的租界,放弃在中国领水内关于沿海贸易及内河航行之特权。这说明(

)A.世界反法西斯战争进入转折阶段B.新中国成立提高了我国国际地位C.中国为世界反法西斯战争做出了重大贡献D.英美等西方列强放弃了所有在华侵略利益【答案】C【详解】材料中指出,1943年,为了团结的需要,美英取消一系列在华特权,表明帝国主义对中国在反法西斯战争中抗战的认可,说明中国为世界反法西斯战争做出了重大贡献,C项正确;世界反法西斯战争进入转折阶段是斯大林格勒保卫战,排除A项;新中国成立的时间是1949年,排除B项;英美等西方列强放弃了所有在华侵略利益与史实不符,排除D项。故选C项。16.观察下面示意图,新民主主义革命时期中国人民反抗外来侵略逐步取得胜利主要得益于中国(

)事件

斗争主体

取得成果五四运动→陈独秀等知识分子、工人、学生→拒签合约↓

↓北伐战争→国民党、中国共产党、工人、农民→北洋军阀统治基本被推翻↓

↓抗日战争→中国共产党、国民党、全国民众→废除近代一系列不平等条约,打败日本↓

↓解放战争→中国共产党、民众

→解放全中国A.以废除不平等条约为主要斗争目标 B.坚持政治、军事结合的主要斗争方式C.先进阶级(政党)领导下的民族觉醒 D.获得了广泛的国际社会的援助【答案】C【详解】根据图片信息“新民主主义革命时期中国人民反抗外来侵略逐步取得胜利”,结合所学知识可知,五四运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义;北伐战争,国共合作,北洋军阀统治基本被推翻;抗日战争,国共合作,全民族抗战,废除近代一系列不平等条约,打败日本帝国主义;解放战争,是中国人民解放军在中国共产党的领导下,为反对国民党蒋介石集团发动的反共反人民内战,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,建立人民民主专政的政权而进行的战争,最终取得新民主主义革命的胜利。因此新民主主义革命时期中国人民反抗外来侵略逐步取得胜利主要得益于中国先进阶级(政党)领导下的民族觉醒,C项正确;以废除不平等条约为主要斗争目标,与解放战争不符,排除A项;坚持政治、军事结合的主要斗争方式,与五四运动不符,排除B项;获得了广泛的国际社会的援助示意图的内容未体现,排除D项。故选C项。17.下图两则广告可共同见证了我国(

A.彻底摧毁了封建土地制度 B.从此进入社会主义初级阶段C.开始向社会主义工业化迈进 D.开启了改革开放建设新时期【答案】B【详解】根据题干材料“农业生产合作社”“公私合营”等信息可知,材料反映的是对农业和资本主义工商业是社会主义改造,三大改造的完成在我国探索社会主义道路过程中最突出的意义在于标志着我国社会主义基本制度的初步确立。1956年底,三大改造的完成,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位,从此,社会主义基本制度制度在我国初步建立起来。我国开始进入社会主义初级阶段,B项正确;1950-1952年土地改革的完成彻底摧毁了封建土地制度,排除A项;一五计划完成后,我国向社会主义工业化迈进,排除C项;中共十一届三中全会开启了改革开放建设新时期,排除D项。故选B项。18.书籍是人类进步的阶梯,是思想理念的重要载体。下列书籍反映的共同的历史主题是(

)A.中国近代化的艰辛探索历程 B.中国共产党的百年奋斗历程C.第三世界政治力量发展壮大 D.中国特色社会主义理论体系【答案】D【详解】根据题干材料“邓小平理论概论、中国梦、党的十九大报告、人类命运共同体”并结合所学知识可知,中国特色理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,D项正确;题干材料没有涉及中国近代化的艰辛探索,排除A项;题干材料从邓小平理论开始,不能概括党的百年奋斗历程,排除B项;题干材料反映的是中国特色理论体系,不能体现出第三世界政治力量发展情况,排除C项。故选D项。19.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,共同之处是(

)A.建立中央集权的天皇制封建国家 B.国家将土地分给公民C.实行有条件的土地分封 D.促进本国封建制度的形成【答案】D【详解】据所学可知,日本大化改新确立了封建制度。查理·马特上台后,各地贵族的叛乱仍然不断,而当时东方的阿拉伯帝国势力日益壮大,对法兰克王国形成了严重威胁,面对内忧外患的形势,为了改变法兰克王国的面貌,查理•马特实行了改革,日本大化改新与查理•马特改革都是统治阶级为了维护自身的统治而进行的改革,是封建性质的改革,促进本国封建制度形成,D项正确;建立中央集权的天皇制封建国家只适合日本,排除A项;法兰克王国改革并没涉及农民的土地问题,大化改新实行“班田收授法”,排除B项;实行有条件赏赐贵族土地做法的只是查理·马特改革,日本改革没有涉及,排除C项。故选D项。20.下图是13世纪欧洲出现的新现象,其反映了(

)A.生产方式的资本主义化 B.租地农场的出现C.封建生产方式完全瓦解 D.庄园形式的推广【答案】A【详解】根据题干可知,在手工工场中,商人向手工业者提供原料、生产工具,工人提供劳动、生产商品,商人与手工业者之间形成彻底的雇佣关系,体现了资本主义生产关系,A项正确;材料反映的是手工工场中的生产方式,排除B项;图示是手工工场的概况,不能体现出“封建生产方式完全瓦解”,排除C项;题干没有体现出庄园经济的发展,排除D项。故选A项。21.评价历史人物是历史学科能力的重要方面。华盛顿、拿破仑、克伦威尔的活动在历史作用上的相同之处是(

)A.赢得了民族独立 B.推动了工业革命的产生与发展C.推翻了封建专制统治 D.推动了资本主义的发展【答案】D【详解】根据所学知识可知,克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人,推动了资产主义的发展;华盛顿领导美国人民取得民族独立,并开创了民主政治的先河,促进了美国资本主义经济的发展;拿破仑颁布了《民法典》,树立了资产阶级国家的立法规范,促进了法国资本主义经济的发展。以上三人的历史作用相同之处是推动了资本主义的发展。D项正确;赢得民族独立只与华盛顿有关,排除A项;工业革命发生在英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命之后,推动了工业革命的产生与发展与三人都无关,排除B项;推翻了封建专制统治与华盛顿无关,排除C项。故选D项。22.习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义(

)A.得到各阶层一致认可 B.批判地继承前人思想精华C.反对用暴力夺取政权 D.揭示了社会发展普遍规律【答案】D【详解】据“要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教人类”可知,这是因为“人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中”,这表明马克思主义阐明了社会发展的客观规律,D项正确;得到各阶层一致认可表述太绝对,排除A项;题干没有涉及马克思主义批判地继承前人思想精华,排除B项;《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命,排除C项。故选D项。23.面对图示中德国的经济状况,德国的应对策略是(

)A.建立法西斯政权 B.积极进行对内对外的改革C.发动对外战争,吞并埃塞俄比亚 D.与奥匈帝国和意大利结成同盟【答案】A【详解】观察图示结合所学知识可知,经济大危机沉重打击了德国。1933年,希特勒出任德国总理,不久,他解散国会,禁止其他政党活动,建立了法西斯专政,A项正确;“积极进行对内对外的改革”与史实不符,排除B项;1936年,意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚,排除C项;第二次世界大战前,德、意、日结成同盟,排除D项。故选A项。24.读图并结合所学知识回答,美国经济③阶段迅速发展的原因是(

)A.积极开拓世界市场,应用最新科技,革新生产技术B.面对危机与“通胀”,经过调整C.经济形势好转,但债务负担沉重D.经济持续稳定发展,进入新经济时代【答案】D【详解】根据材料分析,③阶段是1945年到70年代,第三次科技革命开始在20世纪40-50年代,③处经济的发展是第三次科技革命的结果,美国经济的发展促进了经济全球化,经济持续稳定发展,进入新经济时代,D项正确;积极开拓世界市场,应用最新科技,革新生产技术不属于③阶段独有的特征,美国在第二次工业革命就已经积极拓展市场,革新技术,排除A项;面对危机与“通胀”、债务负担沉重属于负面的影响,不是经济迅速发展的原因,排除BC项。故选D项。25.“4G改变生活,5G改变社会。”5G技术的选择成了各国争论的焦点,选择的依据不再是政治制度和意识形态的异同,而是技术和价格的优势。尽管美国强力打压并游说欧洲国家限制使用华为产品,但欧洲国家并不完全支持美国遏制华为。这说明(

)A.新技术引发了国际政治的新变化B.政治制度和意识形态影响国家关系C.5G技术使美国失去了欧洲伙伴支持D.5G技术是国际关系的利益核心因素【答案】A【详解】“选择的依据不再是政治制度和意识形态的异同,而是技术和价格的优势。尽管美国强力打压并游说欧洲国家限制使用华为产品,但欧洲国家不支持美国遏制华为”可见新技术有利于国家的发展和进步,因此欧洲国家不完全支持美国遏制华为的举措,说明新技术引发国际政治的新变化,影响国际关系,A项正确;依据材料“选择的依据不再是政治制度和意识形态的异同,而是技术和价格的优势”,排除B项;欧洲国家不完全支持美国遏制华为的举措,并不表示它们不再是美国的战略伙伴,排除C项;国际关系的核心要素是国家利益,排除D项。故选A项。第Ⅱ卷综合题(本大题共3小题,共40分)26.(10分)教化是社会治理的重要工具,着眼于教育和引导。阅读下列材料,回答问题:材料一:宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。明朝后期,乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”(孝敬父母、尊敬长上等),使乡约逐渐带有强制力。明朝儒学士人常常引用《大明律》来解释六谕,不遵乡约的百姓要受到处罚,甚至送官府治罪。原本由儒学士人发起的教化百姓的乡约,经政府利用和推广而具有约束力,并与法律合流。材料二:基督教影响了中古时期欧洲人的方方面面。他们开办宗教学校,讲授基督教义,在教育和文化方面发挥了重要作用。人们的生老病死、婚丧嫁娶,基督教会都要介入,几乎所有的节日都与基督教有关。教会时刻不忘告诫人们必须孝敬父母,不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。基督救的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。——以上材料均摘编自普通高中教科书《历史选择性必修1·国家制度与社会治理》(1)概括指出古代中国和欧洲在社会基层教化的主体力量与方式分别是什么?(4分)(2)古代中国和欧洲的社会基层教化有何作用?(4分)(3)为实现国家治理体系和治理能力现代化,上述材料中有哪些做法值得借鉴。(2分)【答案】(1)儒学士人,法律和教化(乡约)相结合;(2分)基督教会,开办宗教学校、讲授基督教义(2分)(2)约束人们的行为,注重对民众的道德教育;(2分)重视家庭伦理道德,有利于维护社会秩序(2分)(3)孝敬父母,有利于良好社会风气的形成(2分)【详解】(1)古代中国:根据材料“宋朝以后,儒学士人投身基层教化”可知,主体力量是儒学士人;根据材料“以乡约教化乡里、经政府利用和推广而具有约束力,并与法律合流”可知,方式是法律(政府)和教化(乡约)相结合。欧洲:根据材料“基督教影响了中古时期欧洲人的方方面面”可知,主体力量是基督教会;根据材料“开办宗教学校,讲授基督教义”可知,方式主要是开办宗教学校、讲授基督教义。(2)作用:根据材料“以乡约教化乡里、孝敬父母、不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等”可知,古代中国和欧洲的社会基层教化,约束人们的日常行为,注重对民众的道德教育;重视家庭伦理道德,有利于维护社会秩序。(3)做法:根据材料“孝敬父母、尊敬长上、必须孝敬父母,不许偷盗”可知,社会基层教化中提倡孝敬父母,尊重长辈等良好品德,有助于良好社会风气的形成,值得借鉴。27.(18分)读图,完成下列探究活动。(1)图片中B.C分别是和。唐太宗时,与B国友好交往的重大史实是。1858年,清政府与C国签订的一次性割地最多的不平等条约是。(4分)材料一:20世纪以来的国际组织(部分)阶段国际组织成立情况19世纪末20世纪初1882年,三国同盟形成;1907年,①形成1920年,国际联盟在日内瓦成立。(俄国排斥在外)20世纪四五十年代1937年,轴心国集团形成;1942年,反法西斯联盟形成1945年10月24日,联合国在纽约成立1949年,“北约”成立;1955年,“华约”成立20世纪六十至八十年代1961年,不结盟运动成立(发展中国家成为国际舞台一支重要力量)1964年,七十七国集团成立1989年,亚太经济合作组织成立20世纪末至21世纪初1993年,“欧盟”正式成立1995年,②成立2001年,上海合作组织成立2014年,亚洲基础设施投资银行成立——摘编自《国际组织学》(2)结合所学知识,完成上述表格填空:①②。(4分)(3)根据表格关结合所学知识,归纳20世纪后半期以来国际组织与之前相比呈现出哪些明显变化?(可从主导国家、组织性质等角度回答)这体现出怎样的时代特征?(6分)(4)为顺应这些变化,21世纪以来中国政府采取了哪些措施?(4分)【答案】(1)印度苏联(俄国)玄奘西行《瑷珲条约》(4分)(2)三国协约(2分)世贸组织(2分)(3)变化:由发达国家主导到大发展中国家广泛参与;由对抗走向合作;政治军事组织减少经济合作组织增加。(其他言之有理亦可,2点即可,4分)特征:经济全球化,世界政治格局呈多极化的发展趋势,和平与发展成为时代主题。(2分)(4)措施:顺应经济全球化加入WTO;推进“一带一路”建设;成立亚洲基础设施投资银行;构建人类命运共同体等。(其他言之有理亦可)(4分)【详解】(1)①、②:根据“20世纪70年代中国外交形势图”结合所学可知,B处的国家是印度,C处的国家是苏联(俄国),得出①是印度,②是苏联(俄国);③:依据所学可知,唐太宗时,玄奘西行天

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