小学PEP英语词汇专项练习题

小学PEP英语词汇专项练习题小学阶段是英语词汇积累的关键期，PEP教材以“话题-功能-结构-任务”为线索编排词汇体系。本练习题围绕数字、生活场景、自然季节、职业梦想等核心话题设计，通过“基础识别→语境应用→综合创作”三层训练，帮助学生从“认识单词”进阶到“活用单词”，贴合不同年级的认知水平与教材进度。主题一：基础生活词汇（三年级核心词汇）涵盖数字（1-20）、颜色（red/blue等）、动物（cat/dog等）、家庭成员（father/mother等）题型1：单词拼写闯关（根据中文/图片写英文）1.数字类：①五（）②十二（）③十九（）（答案：five；twelve；nineteen）2.颜色类：①黄色（）②黑色（）③橙色（）（答案：yellow；black；orange）3.动物类：根据图片（狗、鸟、鱼）写单词：①______②______③______（答案：dog；bird；fish）题型2：词义匹配（连线/选择）将单词与对应的中文意思匹配：A.father1.姐妹B.sister2.父亲C.mother3.母亲（答案：A-2；B-1；C-3）题型3：情景选词（用所给词补全句子，注意形式）所给词：red,dog,seven1.Ihavea______.It’scute.2.Theappleis______.3.I’m______yearsold.（答案：dog；red；seven）主题二：校园与日常活动（四年级核心词汇）词汇：教室物品（desk/chair/blackboard）、日常活动（gotoschool/playfootball/readbooks）、方位（in/on/under）题型1：看图写方位词（图：书在桌上、球在椅下、铅笔在笔盒里）1.Thebookis______thedesk.2.Theballis______thechair.3.Thepencilis______thepencil-box.（答案：on；under；in）题型2：短语翻译与应用翻译短语：①去上学______②踢足球______③读书______用短语造句（任选一个）：______________________（示例答案：①gotoschool；②playfootball；③readbooks；造句：Igotoschoolat7:30.）题型3：短文填空（根据上下文填单词，首字母已给）Thisismyclassroom.Thed______areyellow.Thec______areblue.Thereisablackboardo______thewall.Ilikemyclassroom.（答案：desks；chairs；on）主题三：自然与季节（五年级核心词汇）词汇：季节（spring/summer/autumn/winter）、天气（sunny/rainy/snowy）、自然物（flower/tree/river）题型1：单词分类（将单词归入对应类别）季节：spring,______,______,______天气：sunny,______,______自然物：flower,______,______（答案：季节：summer；autumn；winter；天气：rainy；snowy；自然物：tree；river）题型2：句子补全（用季节/天气词填空，注意逻辑）1.It’shotin______.Wecanswim.2.It’scoldand______inwinter.Wecanmakeasnowman.3.Therearemanybeautiful______inspring.（答案：summer；snowy；flowers）题型3：对话创作（根据提示写对话，运用核心词汇）提示：A问B最喜欢的季节，B回答并说明原因（天气、活动）。示例：A:Whichseasondoyoulikebest?B:Ilike______best.A:Why?B:Becauseit’s______.Ican______.主题四：职业与未来梦想（六年级核心词汇）词汇：职业（teacher/doctor/pilot/scientist）、工作内容（teachstudents/helpsickpeople/flyaplane）题型1：职业匹配（将职业与工作内容连线）teacherhelpsickpeopledoctorteachstudentspilotflyaplane（答案：teacher-teachstudents；doctor-helpsickpeople；pilot-flyaplane）题型2：单词变形（用所给词的适当形式填空）1.Myfatherisa______(drive).He______(drive)acar.2.Shewantstobea______(science).Shelikesscienceverymuch.（答案：driver；drives；scientist）题型3：短文写作（MyDreamJob）要求：介绍自己的梦想职业，说明原因、需要做的准备（如学习科目、技能）。示例开头：Mydreamjobistobea______.Ilike______because______.Toachievemydream,Iwill______.综合训练：词汇运用大挑战（跨主题、多题型融合）题型1：选词填空（从多主题词汇中选，注意形式）词汇库：red,doctor,spring,desk,playfootball,in1.Thebookis______thebag.2.Iwanttobea______inthefuture.3.______ismyfavoriteseason.Therearemany______flowers.4.Let’s______afterschool.（答案：in；doctor；Spring；red；playfootball）题型2：看图写短文（结合多主题词汇，描述图片内容）图片：教室场景（有desks/chairs/blackboard），窗外是spring的景色（flowers/trees），男孩想当pilot，女孩想当teacher。要求：至少用5个核心词汇，写3-5句话。示例：Thisisourclassroom.Thedesksareonthefloor.Outsidethewindow,it’sspring—therearemanyflowersandtrees.Iwanttobeapilot.MyfriendLilywantstobeateacher.参考答案与解析（精简版）1.拼写题：注意数字的拼写规律（如13-19以-teen结尾，整十数以-ty结尾），颜色词需准确记忆拼写。2.方位题：区分`in`（内部）、`on`（表面接触）、`under`（下方）的空间逻辑，可结合实物演示理解。3.职业变形题：掌握动词变职业名词的规则（如`drive→driver`，`science→scientist`），以及第三人称单数的动词变化（如`drive→drives`）。训练建议本练习