《研学旅游基础》教案全套 01-8 研学旅游基础知识 - 研学旅游安全管理

《研学旅游基础》教案01专题1研学旅游基础知识学习主题1研学旅游基础认知学习主题2研学旅游实施体系课时4√了解研学旅游发展历程；理解研学旅游定义和内涵；熟悉中小学研学旅游的市场机制。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学了解中小学研学旅游的管理机制；理解中小学研学旅游的运营协同机制；总结研学旅游的范畴。运用研学旅游基础知识相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅游基础认知1.研学旅游发展历程梳理2.研学旅游定义和内涵解读3.研学旅游的范畴二、研学旅游实施体系1.中小学研学旅游的管理机制2.中小学研学旅游的市场机制3.中小学研学旅游的运营协同机制复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅游基础知识，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述简述政府在研学旅游管理中发挥统筹作用的具体体现。通过教学，使学生能够对研学旅游基础知识有所了解。2026一研学旅游基础计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅游基础》教案02专题2研学旅游课程设计学习主题1研学旅游课程概述学习主题2研学旅游课程环节设计学习主题3研学旅游课程实施与评价课时6√了解研学旅游课程内涵；明确研学旅游课程设计原则；总结研学旅游课程的构成要素；了解研学旅游课程目标设计；认识研学旅游课程主题设计。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学归纳研学旅游课程资源设计；总结研学旅游课程内容设计；了解研学旅游教学模式设计；总结研学旅游课程方案设计；归纳研学旅游课程手册设计；归纳研学旅游课程实施；总结研学旅游课程评价。运用研学旅游课程设计的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅游课程概述1.研学旅游课程的内涵2.研学旅游课程设计原则3.研学旅游课程的构成要素二、研学旅游课程环节设计1.研学旅游课程目标设计2.研学旅游课程主题设计3.研学旅游课程资源设计4.研学旅游课程内容设计5.研学旅游教学模式设计6.研学旅游课程方案设计7.研学旅游课程手册设计三、研学旅游课程实施与评价1.研学旅游课程实施2.研学旅游课程评价复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅游课程设计，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述研学旅游课程设计的主要环节。通过教学，使学生能够对研学旅游课程设计有所了解。2026一研学旅游基础计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅游基础》教案03专题3研学旅游的实施主体、承办机构和目的地学习主题1研学旅游的实施主体学习主题2研学旅游的承办机构学习主题3研学旅游的目的地课时6√了解学校是研学旅游的实施主体；明确学校研学旅游的工作任务；总结学校研学旅游的工作环节；了解研学旅游目的地；总结研学旅游目的地分类。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学了解研学旅游承办机构；归纳研学旅游承办机构的服务项目；总结研学旅游承办机构的服务流程；明确研学旅游目的地的选择。运用研学旅游的实施主体、承办机构和目的地的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅游的实施主体1.学校是研学旅游的实施主体2.学校研学旅游的工作任务3.学校研学旅游的工作环节二、研学旅游的承办机构1.研学旅游承办机构概述2.研学旅游承办机构的服务项目3.研学旅游承办机构的服务流程三、研学旅游的目的地1.研学旅游目的地概述2.研学旅游目的地分类3.研学旅游目的地的选择复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅游的实施主体、承办机构和目的地，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述承办机构在研学旅游行中阶段的主要服务保障工作有哪些？通过教学，使学生能够对研学旅游的实施主体、承办机构和目的地有所了解。2026一研学旅游基础计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅游基础》教案04专题4研学旅游基地（营地）运营与管理学习主题1研学旅游基地（营地）基础认知学习主题2研学旅游基地（营地）建设实践学习主题3研学旅游基地（营地）运营管理综合事务课时6√初步了解研学旅游基地（营地）的概念；认识研学旅游基地（营地）的功能；归纳研学旅游基地（营地）的类型；初步了解研学旅游基地（营地）建设的规范依据。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学厘清研学旅游基地（营地）建设的基本原则；辨识研学旅游基地（营地）建设的主要内容；总结研学旅游基地（营地）的规划设计；明晰研学旅游基地（营地）的服务运用研学旅游基地（营地）运营与管理的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅游基地（营地）基础认知1.研学旅游基地（营地）的概念2.研学旅游基地（营地）的功能3.研学旅游基地（营地）的类型二、研学旅游基地（营地）建设实践1.研学旅游基地（营地）建设的规范依据2.研学旅游基地（营地）建设的基本原则3.研学旅游基地（营地）建设的主要内容4.研学旅游基地（营地）的规划设计三、研学旅游基地（营地）运营管理综合事务1.研学旅游基地（营地）的设施管理2.研学旅游基地（营地）的服务复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅游基地（营地）运营与管理，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述研学旅游基地（营地）住宿服务的类型。通过教学，使学生能够对研学旅游基地（营地）运营与管理有所了解。2026一研学旅游基础计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅游基础》教案05专题5研学旅游指导师事务学习主题1研学旅游指导师概述学习主题2不同主体研学旅游指导师操作课时4√初步认知研学旅游指导师；归纳研学旅游指导师职业素养的培养。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学学校研学旅游指导师操作；归纳旅行社研学旅游指导师操作。运用研学旅游指导师事务的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅游指导师概述1.研学旅游指导师的认知2.研学旅游指导师职业素养的培养二、不同主体研学旅游指导师操作1.学校研学旅游指导师操作2.旅行社研学旅游指导师操作复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅游指导师事务，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述研学旅游指导师需要具备的职业素养。通过教学，使学生能够对研学旅游指导师事务有所了解。2026一研学旅游基础计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅游基础》教案06专题6研学旅游市场营销学习主题1研学旅游市场营销基础知识学习主题2研学旅游市场分析学习主题3研学旅游市场营销渠道课时6√初步了解市场营销；认识旅游市场营销；总结研学旅游市场营销。初步了解研学旅游需求；厘清研学者消费行为；辨识研学旅游市场定位。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学初步掌握研学旅游市场营销渠道基础知识；认识新媒体渠道营销策略；总结渠道合作伙伴营销策略。运用研学旅游市场营销的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅游市场营销基础知识1.市场营销概述2.旅游市场营销概述3.研学旅游市场营销概述二、研学旅游市场分析1.研学旅游需求2.研学者消费行为3.研学旅游市场定位三、研学旅游市场营销渠道1.研学旅游市场营销渠道认知2.新媒体渠道营销策略3.渠道合作伙伴营销策略复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅游市场营销，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述研学者消费行为的决策过程。通过教学，使学生能够对研学旅游市场营销有所了解。2026一研学旅游基础计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅游基础》教案07专题7研学旅游教育理论与实践学习主题1研学旅游教育理论基础学习主题2教育学与心理学在研学旅游中的应用学习主题3研学旅游与人的全面发展课时6√初步了解研学旅游教育理论基础；认识教育理论在研学旅游中的应用策略；总结教育理论的实践价值；初步了解教育学在研学旅游中的应用。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学初步掌握研学旅游与德育；认识研学旅游与智育；总结研学旅游与体育；归纳研学旅游与美育；理解研学旅游与劳动教育。运用研学旅游教育理论与实践的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅游教育理论基础1.研学旅游教育理论概述2.教育理论在研学旅游中的应用策略3.教育理论的实践价值二、教育学与心理学在研学旅游中的应用1.教育学在研学旅游中的应用2.心理学在研学旅游中的应用三、研学旅游与人的全面发展1.研学旅游与德育2.研学旅游与智育3.研学旅游与体育4.研学旅游与美育5.研学旅游与劳动教育复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅游教育理论与实践，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟） 教师总结（25分钟）举例说明教育学中的“实践教学”理念是如何在研学旅游中应用的。通过教学，使学生能够对研学旅游教育理论与实践有所了解。2026一研学旅游基础计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅游基础》教案08专题8研学旅游安全管理学习主题1研学旅游安全管理认识学习主题2研学旅游安全管理体系学习主题3研学旅游安全防范与应对课时6√初步了解研学旅游安全的内涵；认识研学旅游安全的基本原则；总结研学旅游安全的分类；厘清研学旅游安全的特征；总结归纳研学旅游中常见风险与应对策略。讲授法、案例教学法、项目教