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文档简介
2025年大学护理学(护理理论)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.以下哪项不属于护理程序的步骤?()A.评估B.诊断C.治疗D.实施2.奥瑞姆自理理论中,当患者有自理能力,但需要一些指导和支持时,护士应采取的护理系统是()A.全补偿系统B.部分补偿系统C.支持教育系统D.辅助系统3.罗伊适应模式中的适应方式不包括()A.生理调节B.心理调节C.自我概念调节D.角色功能调节4.以下关于护理理念的描述,错误的是()A.护理理念是护理人员对护理专业的信念和价值观B.现代护理理念强调以患者为中心C.护理理念随着时代的发展而不断变化D.护理理念对护理实践没有指导作用5.下列哪项是护理诊断的核心部分?()A.名称B.定义C.诊断依据D.相关因素6.制定护理计划时,目标的陈述应包括的要素不包括()A.主语B.谓语C.行为标准D.时间状语7.纽曼健康系统模式中,位于最外层的防线是()A.弹性防线B.正常防线C.抵抗线D.基本结构8.以下哪种沟通方式不属于非语言沟通?()A.面部表情B.眼神交流C.语言内容D.身体姿势9.护理质量评价指标不包括()A.患者满意度B.护理差错发生率C.医疗费用D.护理技术操作合格率10.健康教育的核心是()A.传播健康知识B.改变行为和生活方式C.提高健康意识D.预防疾病二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,多选、少选、错选均不得分)1.护理理论的基本要素包括()A.人B.环境C.健康D.护理2.下列属于护理程序中评估阶段的工作内容有()A.收集患者资料B.分析资料C.确定护理诊断D.制定护理计划3.以下哪些属于马斯洛的需要层次理论中的需要()A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现需要4.护理质量管理的基本原则包括()A.以患者为中心原则B.预防为主原则C.全员参与原则D.持续改进原则5.下列关于护患关系的说法,正确的有()A.护患关系是一种特殊的人际关系B.护患关系是一种职业关系C.护患关系的建立与发展分为初始期、工作期和结束期D.良好的护患关系有助于提高护理质量三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)1.护理程序是一个循环的、动态的过程。()2.奥瑞姆自理理论认为人是一个开放系统。()3.护理诊断一经确定,就不会发生改变。()4.制定护理目标时,应根据患者的实际情况,尽可能高一些,以激励患者。()5.纽曼健康系统模式中的抵抗线是先天的,不可改变。()6.沟通的基本要素包括信息发送者、信息接收者、信息和渠道。()7.护理人员在进行护理操作时,只需要考虑操作的正确性,不需要考虑患者的感受。()8.健康教育的最终目的是帮助人们提高生活质量,促进健康。()9.护理质量评价只能由医院的质量管理部门进行。()10.护患关系中,护士始终处于主导地位。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述护理程序的概念及步骤。2.请阐述奥瑞姆自理理论中全补偿系统、部分补偿系统和支持教育系统的适用情况。3.简述马斯洛需要层次理论对护理实践的指导意义。五、案例分析题(总共1题,每题20分,请根据以下案例,分析并回答问题)患者,男,65岁,因“冠心病、心力衰竭”入院。患者入院后情绪低落,对治疗缺乏信心。护士小王在护理过程中,通过与患者沟通,了解到患者因担心疾病预后,睡眠质量差,食欲减退。小王根据患者的情况,制定了个性化的护理计划,包括心理护理、饮食护理和睡眠护理等。经过一段时间的护理,患者的情绪逐渐好转,睡眠和食欲也有所改善,病情得到了有效控制。1.请分析护士小王在护理过程中运用了哪些护理理论和知识?2.请阐述小王制定的护理计划中,心理护理、饮食护理和睡眠护理的具体措施。答案1.单项选择题-1.C-2.C-3.B-4.D-5.A-6.D-7.A-8.C-9.C-10.B2.多项选择题-1.ABCD-2.AB-3.ABCD-4.ABCD-5.ABCD3.判断题-1.√-2.×-3.×-4.×-5.×-6.√-7.×-8.√-9.×-10.√4.简答题-护理程序是护士在为护理对象提供护理照顾时所应用的工作程序,是一种系统地解决问题的方法。步骤包括评估、诊断、计划、实施、评价。-全补偿系统适用于完全没有自理能力的患者;部分补偿系统适用于有部分自理能力,但需要护士提供部分帮助的患者;支持教育系统适用于有自理能力,但需要一些指导和支持的患者。-指导意义:帮助护士识别患者未满足的需要,确定护理重点;根据需要层次,判断患者问题的轻重缓急;帮助护士更好地理解患者行为,预测患者尚未表达的需要;为护理计划的制定提供依据,满足患者基本需要。5.案例分析题-运用了护理程序,通过评估患者情况制定护理计划;运用了马斯洛需要层次理论,关注患者心理需求等
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