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文档简介
幼儿园安全风险排查与整改实施方案一、背景与目的幼儿安全是学前教育工作的底线与红线。为贯彻落实《未成年人学校保护规定》《托育机构安全防范工作规范(试行)》等要求,全面排查园所安全隐患,堵塞管理漏洞,提升安全管理精细化水平,切实保障幼儿生命健康与园所安全稳定运行,结合我园实际,制定本实施方案。二、排查范围与内容本次排查以“全领域覆盖、全流程穿透”为原则,涵盖园所建筑、设施设备、食品卫生、消防安全、治安防范、活动组织、卫生保健、制度机制等八大核心领域,具体排查方向如下:(一)园所建筑与场地安全重点核查园舍房屋结构稳定性(如墙体裂缝、屋顶渗漏等)、户外场地防滑防摔设施(塑胶跑道、活动区地垫磨损情况)、楼梯扶手高度及间距(是否符合幼儿安全尺度)、门窗防盗及防坠落装置(窗户限位器、阳台护栏高度)等,确保建筑空间无结构性安全隐患。(二)设施设备安全对玩具教具(有无尖锐边角、小零件脱落风险)、电器线路(老化、私拉乱接情况)、体育器材(秋千、滑梯牢固性及承重标识)、厨房设备(蒸饭车、切菜机防护装置)等开展“拉网式”检查,同步核查设施设备使用说明、检修记录是否完整规范。(三)食品卫生安全围绕食品采购(索证索票、供应商资质)、加工流程(生熟分开、留样规范)、餐具消毒(消毒设备运行、台账记录)、从业人员健康管理(健康证有效期、岗前培训)等环节,排查食材变质、交叉污染、操作不规范等风险点,严防食源性疾病发生。(四)消防安全管理检查消防设施(灭火器、消火栓压力及有效期)、疏散通道(是否堆放杂物、应急照明亮度)、电气线路(过载保护、线路老化),同时核查消防演练记录(每学期至少2次)、教职工“四个能力”(检查消除隐患、扑救初起火灾等)掌握情况,确保消防管理合规有效。(五)治安防范体系核验门禁制度(外来人员登记、接送卡使用)、监控系统(全覆盖、存储时长≥30天)、保安配备(持证上岗、器械配备)、围墙防护(高度、防攀爬装置)等,重点排查“人防+技防+物防”体系的漏洞,筑牢园所安全第一道防线。(六)活动组织安全针对集体活动(外出研学、大型集会)、日常教学(体育游戏、实验操作)、特殊天气应对(台风、暴雨预警响应)等场景,核查活动方案的安全预案(如场地风险评估、教师监护分工)、应急处置流程(如幼儿磕碰、异物卡喉处理)是否科学可行。(七)卫生保健安全排查防疫物资储备(口罩、消毒液有效期)、晨午检流程(症状筛查、台账记录)、传染病防控(隔离室设置、密接幼儿管理)、幼儿体检(年度体检率、视力听力筛查)等,同步检查消毒记录(教室、寝室、餐具消毒频次)是否真实完整。(八)制度机制建设梳理安全管理制度(如安全责任制、隐患排查台账)、应急预案(火灾、地震、食物中毒演练脚本)、培训记录(教职工安全培训、家长安全教育)等文档,核查制度的实操性、演练的实效性、培训的针对性,填补制度“空转”漏洞。三、实施步骤本次排查整改分动员部署、自查自纠、集中排查、整改落实、总结提升五个阶段推进,具体安排如下:(一)动员部署阶段召开全园教职工大会,解读方案要求,明确“谁主管、谁负责”的责任分工;通过家长会、班级微信群向家长宣传安全排查的必要性,征集家园共育的安全建议,形成全员参与的工作氛围。(二)自查自纠阶段各班级、后勤、保健等部门对照排查清单,开展“部门自查+交叉互查”:班级教师重点排查教玩具、活动组织隐患,后勤部门核查设施设备、食品卫生,保健室梳理卫生防疫漏洞。自查结束后,各部门提交《安全隐患自查表》,明确问题描述、责任人员及初步整改思路。(三)集中排查阶段由园长牵头,联合安全管理小组、家长代表组成专项排查组,对园所进行“地毯式”复核:对照自查问题现场核验,同步抽查教职工安全知识掌握情况(如灭火器使用、海姆立克急救法),形成《安全隐患排查报告》,明确隐患等级(一般/重大)、整改时限。(四)整改落实阶段实行“一患一策”整改机制:即时整改:对玩具破损、应急灯故障等简单问题,由责任部门当日完成维修更换;限期整改:对消防通道标识不清、食堂留样柜不足等需协调资源的问题,明确整改责任人与完成时限,每周公示整改进度;专项整改:对制度缺失、演练频次不足等系统性问题,由安全小组牵头修订制度,每季度开展专项演练并记录存档。整改过程中,同步建立《安全隐患整改台账》,实行“销号管理”(整改完成→现场核验→签字确认)。(五)总结提升阶段召开整改总结会,复盘排查整改全流程,提炼“问题发现—整改闭环—效果巩固”的工作经验;修订《幼儿园安全管理手册》,将排查整改中形成的有效做法(如家长安全督导制度、设施设备二维码巡检)固化为长效机制,每学期开展“回头看”,防止隐患反弹。四、整改保障措施(一)组织保障成立以园长为组长、副园长为副组长,后勤主任、保健医生、教师代表为成员的安全排查整改领导小组,统筹推进工作;领导小组每周召开例会,研判隐患整改难点,协调资源保障整改落地。(二)责任落实明确“岗位安全清单”:园长为第一责任人,分管副园长为直接责任人,各部门负责人为岗位责任人,将安全责任细化到“每一项设施、每一个环节、每一名教职工”;对整改不力、推诿扯皮的部门或个人,依规问责并纳入绩效考核。(三)宣传培训教师培训:每学期开展2次安全专题培训(如幼儿防拐骗演练、意外伤害处置),考核合格后方可上岗;家长教育:通过家长学校、安全讲座,普及“家庭安全防护(如阳台防护、药品收纳)”“应急配合流程”等知识,形成家园安全共同体。(四)长效管理建立“月排查、季演练、年评估”机制:每月由安全小组开展隐患排查,每季度组织1次综合应急演练(含火灾、地震、防暴等场景),每年委托第三方机构评估安全管理体系;同步运用“互联网+安全”技术,开发园所安全管理小程序,实现隐患
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