2025~2026学年山东省聊城东昌中学多校联考八年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年山东省聊城东昌中学多校联考八年级上学期第一次月考语文试卷一、基础知识综合①10月1日，中华人民共和国迎来76岁华诞。凌晨五时许，我走进广场，（庄严宏伟/庄严肃穆）的人民英雄纪念碑巍然矗立，令我感觉分外肃穆，又心潮澎湃。即使观旗区已经聚集了上千名观看升旗的群众，但仍秩序井然。大家屏息敛声，翘（）首期待升旗时刻的到来。②终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队以铿锵有力的正步步伐走过长安街。六时十一分，伴随着（震耳欲聋/振聋发聩）的升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手xián（）熟地高高扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。这抹中国红，（彰显/展示）磅礴的力量：这份记忆，会深深地（镌刻/铭记）在我的生命里。1．依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是（）

A．庄严肃穆振聋发聩展示镌刻B．庄严宏伟震耳欲聋彰显镌刻C．庄严肃穆震耳欲聋展示铭记D．庄严宏伟振聋发聩彰显铭记2．根据选文写出字音或汉字。翘()首xián()熟3．文中划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。______________________________________________________________________________二、选择题4.下文中标点符号有误的一处是（）当国歌响起，我听到人民群众齐声唱国歌，听到人民群众高呼“祖国万岁”A、“中国加油”那一刻，我感到无比自豪。护卫国旗，重于生命B；护我国旗，壮我国威。国旗卫士守护C“国旗红”，将最真挚的爱献给祖国，致敬D！（升旗手张威感言）

A．AB．BC．CD．D三、名句名篇默写5.根据积累，填写句子。阅读古诗文，总给我们带来不一样的体会与惊艳。八方异，“①____________，江入大荒流”（李白《渡荆门送别》）；抒豪情，曹操在《龟虽寿》里老当益壮，“②____________，志在千里”；风景绝，崔颢《黄鹤楼》中汉阳平原“③____________，④____________”明媚繁茂；蕴情怀，⑤“____________？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达；诉衷情，⑥“____________？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望。四、语言表达6.新闻是我们了解世界的窗口，请为下面新闻拟一个标题。新华社北京9月3日电铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。中共中央政治局常委李强主持大会。中共中央政治局常委赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希，国家副主席韩正出席大会。61位外国国家元首、政府首脑及有关国家高级别代表、国际组织负责人、前政要等出席大会。首都北京，花团锦簇，旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟，天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念碑前，“钢铁长城”主题景观巍然矗立，14座烽燧托举起“1945”“2025”字样，14只“和平鸽”振翅飞翔。从空中俯瞰，广场中“众”字造型观礼台蔚为壮观，象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。标题：____________________________________________________________五、名著阅读7.为纪念红军长征出发90周年，近日，班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，具体活动安排如下：(1)活动一：以小组为单位召开“走进峥嵘岁月——新闻采访会”，请你从下面三张图片中选择一位作为采访对象，完成下列的新闻采访提纲。（采访问题要求结合具体事例提出两个问题）备选人物：

时间、地点1936年陕北根据地采访对象（1）______采访目的（2）______采访方式深度访谈，照片拍摄采访用具纸、笔、相机采访问题（3）___________(2)活动二：班级准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧，你是否赞同用下面的歌曲作为背景音乐？请结合书名及歌词内容说说自己的看法。（不少于100字）你看那天边有颗闪亮的星星关山飞越一路撒下光明咱们就跟着他的脚步走啊哪管他道路平不平你看那天边有颗闪亮的星星关山飞越一路撒下光明咱们就跟着他的脚步走啊走过黑夜是黎明六、诗歌鉴赏听蜀僧浚弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。【注】①绿绮，古代著名的琴。8．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”，简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，展现了他非凡的风姿，表达了诗人对他的倾慕与敬佩。B．颔联两句“为我”二字表明弹者与听者的友情，用大自然万壑松涛之声比喻琴音的清越宏远，侧面描写出琴声极其铿锵有力的特点。C．颈联写听琴的感受。“客心洗流水”，这里的“流水”，语意双关，既是对僧人琴声的实指，又暗用了伯牙善弹的典故，表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。D．全诗如行云流水，一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，也寓有知音的感慨。9．请从表现手法角度赏析尾联。七、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面的小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（宋·苏轼《记承天寺夜游》）【乙】庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋。海塘上呼看潮，余遄往。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白如驱千百群小鹅擘翼①惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞②，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。（节选自张岱《白洋潮》）【注】①擘翼（bò）：张开翅膀。②镞镞：同“簇簇”，攒聚之貌。10．下列说法不正确的一项是（）

A．乙文“看之惊眩”与《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”，两个“之”，意思不同。B．甲文“念无与为乐者”是省略句式，前面省略了主语，“与”后省略宾语“自己”。C．乙文“则飓风逼之”中的“飓风”是词类活用，名词做状语，译为“像飓风一样”。D．甲文中“相与步于中庭”中的“步”与乙文“走避塘下”中的“走”意思相近，都是“走路、散步”的意思。11．下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（）

A．甲文“月色入户，欣然起行”“欣然”表现了作者被月色吸引的愉悦心情，为下文蓄势。B．乙文“鞭”“旋卷”“轰怒”等词，用词精妙，非常形象地表现了白洋潮的气势。C．甲文“何夜无月？何处无竹柏？”运用设问修辞强调大自然美景时时能觅、处处可见，加强语气，抒发人生的感慨。D．两文笔下的景物各有千秋，甲文重在表现月色美好，乙文则表现潮来时的气势。12．乙文画线句有两处需要断句，请用2B铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。则隐隐露A白B如驱千百群C小鹅D擘翼惊飞。13．用现代汉语翻译下面的句子。看之惊眩，坐半日，颜始定。14．小语领会文意后，觉得两篇文章写景手法值得赏析，既有相同点，又有不同，请你帮他完善。相同点：都运用比喻，描写生动形象。甲文将庭院中的月光比作积水、将竹柏影比作水中藻荇，生动形象地描绘出一个①___________的美妙世界；乙文，把白洋潮比作千百群小鹅、百万雪狮、怒雷、飓风等，表现了潮来时的②____________。不同点：乙文运用视听结合，多感官描写浪花的雪白、声音的轰鸣；③还______________。而甲文则仅用了比喻。八、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：①传说古代帝王为了能听到老百姓的意见，在大路街口交通要道外竖立木柱，专供臣民书写意见之用，称为“谤木”。后来，谤木不再具有听纳民意的作用，逐渐变为交通路口的一种标志，所以又称“表木”，这就是华表的起源。②木华表经不住风吹日晒和雨淋，逐渐被石华表所代替。石华表分为三部分：柱头、柱身和基座。柱头上有一块圆形的石板叫“承露盘”，承露盘上立着一种称为“犼”的神兽。天安门前面的那对汉白玉华表顶上的石犼面朝南，后面的那对华表顶上的石犼面向北，传说它们分别寓意“盼君归”“望君出”，反映了百姓希望君王勤政为民。柱身为八角形，一条巨龙盘绕柱身，龙首向上，龙身外满布云纹，柱身上端还插着一块雕有云纹的云板。基座为须弥座形式，上有凹凸线脚和纹饰。③华表作为一种标志性建筑，不但出现在重要建筑群的大门之外，有时也立在桥头和建筑的四周，能起到烘托建筑、点缀和美化环境的作用。（摘编自楼庆西《中国古建筑二十讲》）材料二：（据苏霞剪纸作品《人民海军向前进》改动）材料三：①3D打印是将设计好的模型文件输入3D打印机中，机器根据设计模型的要求，使用特殊材料，逐层加工生产出真实的立体零件或产品。3D打印技术能够实现高精度、高灵活度的生产，满足消费者的个性化需求。（据孙瑜摄影作品《华表印章》改动）②如图是3D打印的天安门华表印章。由于华表上的花纹复杂精美，以往手工制作微缩版“华表”费时费力，如今依靠3D打印技术，可以实现对华表的完美复刻。（摘编自辛华《3D打印的发展前景》、孙瑜《传统文化与先进科技融于方寸之间》）班级开展“探究华表知识，认同中华文化”主题学习活动，请你参与。活动一：认识古代建筑华表15．下列关于“华表”内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．早期的华表是用石料做成的，立在交通要道外作为路标。B．华表形式的演变和功能的发展，凝聚了中华民族特殊的情感。C．天安门前的汉白玉华表，是中华优秀传统文化一张亮丽名片。D．天安门前华表柱头上的兽，体现了“重民本”的文化理念。活动二：探究艺术符号华表16．剪纸作品《人民海军向前进》中海军战士身后矗立着高高的华表，有象征意义。请简要分析。活动三：介绍3D华表印章17．科技产品展览会上，外国观众对3D华表印章很感兴趣。请根据上述材料，以志愿者的身份为他们做简要介绍。要求：①注意讲述的对象和场合；②突出产品特点，条理清楚；③注意口语表达的特点。黄河魂聂还贵①阳春三月，江南草长莺飞。在北方，在黄河，却是一片沉静。分明埋伏了千军万马，却荡漾不出一丝一毫的声响，静得直叫人心里发毛。②有一天，或许是正午，或许是在傍晚，黄河开始阵痛了，黄河孕怀的春天就要分娩了。黄河阵痛是惊心动魄的，黄河之春的分娩牵挂得人夜不能寐。③冰层下由冷到暖孕育了整整一个冬天的黄河春水，生生胀痛了音乐一般蜿蜒的河床，一浪浪的锋牙利齿，撕咬着厚厚铁坚的冰层。冰面上，明亮亮浮动一层热气，经了阳光的笔墨，像宋代山水画的皴法，像一朵朵淡淡紫烟，袅袅然在那里开合聚散。一个湿漉漉、活泼泼的春天，像一条金鱼，随时会跃出水面，以盎然生机和蓬勃刷新人间。④轰隆——黄河破冰之声，像一闪春雷，宣告了北国春天的诞生。⑤钢化玻璃似的冰河，被长长而鲜鲜地撕开一道裂口，一道，两道……像叶脉状，像树冠形，像根须样，像蛛网图，像分叉的曲径，像一面银质的镜子被击碎……那碎裂的冰块，或巨硕，或玲珑。你挤我，我推你，你追我，我超你，满河床地碰撞着，交叠着，响亮着，其势如千帆竞发，百舸争流，蔚为壮观。⑥火辣辣的黄河春水从冰缝里喷溅出来，像早晨的霞光一样鲜嫩炽热，温暖地照耀着每一寸天空和土地，歌唱着所有的希望和美好，打湿干燥的时间和人们焦灼的期待。⑦冬小麦眨一眨惺忪的眼睛，白桦树舒展一下枝枝干干的筋骨，三叶草轻浅地唱起新绿的歌谣，深棕色的蚯蚓缓缓蠕动生命的复活。谁家的小马驹跑到了田野上撒欢？哪家的灰毛驴在院子里一边打滚一边欢叫？从一树枝头跳落到另一树枝头的，不是恼人的麻雀，那是忙着播音催种的布谷鸟……拉门声、开窗声、鸡鸣声、狗叫声、口哨声、鸽哨声、柳哨声、男人的咳嗽声、女人的嬉笑声、邻居间的对话声、农具碰击的金属声、学校的响铃声、孩子们的欢笑声……汇织成一曲春满人间的交响曲。⑧之前江南的万紫千红，好像是北国黄河之春的铺垫、渲染和前奏。从黄河破冰那一刻开始，中国北方的春天就真正降临了，一场春天的好戏，拉开了宏烈的大幕……山有山性，树有树性，河有河性。黄河的河性在于生命的气势，一股扑面而来的雄浑气势。⑨黄河之水来自雪山冰峰，天然就拥有雪莲、灵芝的高贵、圣洁与不朽，带了雪域高原特有的狂野和奔放。而九九八十一曲的险途，又使她积蓄了浑厚、包容的底蕴，千雕万塑出百折不回、吞吐风云的独特秉性和气势。那情形，一如日出带给万物以热情、感召和欢欣。⑩日出！人间最是黄河日出，一幕万古长新的奇景大观。⑪河天吞吐之处，帆样的白渐呈一扇宝石红艳。俄顷，随着扇面缓缓收拢，宝石红徐徐然浓烈、深重起来，红得像红灯笼映照的中国传统年夜，红得像我们胸中一团澎湃的激情与希望，直至红成一炉冲天的焰火。⑫焰火的曲线和纹络状然分明、呼呼摇荡。兀然，红炉底部明灿灿地划出一道金弧，这金弧拔节而长，一寸一寸地攀升，一弯一弯地丰圆。眨眼间，一炉焰火吸纳收回，灿然生成一轮壮美无比的鲜红，轰隆隆点燃沉睡的时间和空间。⑬黄河霎时跃动起来，巨大身躯灵性地摆动着，奔突着，欢腾着，翔舞着……以金波黄浪为鳞，以腾腾蒸气为须，一条神龙，巨龙，金龙，从天而降，泽被天下。⑭我们脚下这片黄色土地，黄土地上生长的金色麦穗和向日葵，我们特征鲜明的黄色皮肤，我们与生俱来的对金黄色彩的热爱，以及我们几千年来的饱经风吹雨打的痛苦和欢乐，都与黄河这条金色的龙河有着一种天然的花与根那样的血脉相连……⑮九曲黄河！黄河九曲！⑯无论怎样曲折与蜿蜒，黄河一泓蓝澈的初衷亘古未变。回首望一眼身后永远的黄河，脚步就迈得像黄河波涛澎湃雄健。远方，不再遥远！（选自《人民周刊》，有删改）18．读完文章，小语、小文交流了阅读体会，请将他们的对话补充完整。小语：读完文章，两幅画面在我眼前徐徐展开：（1）第一幅是______；第二幅是______。小文：我觉得可以用（2）___